國(guó)防知識(shí)教育

國(guó)防知識(shí)教育教育類型01理論教育歷史教育形勢(shì)教育常識(shí)教育法制教育目錄03050204基本信息國(guó)防知識(shí)教育是公民履行國(guó)防義務(wù)時(shí)所應(yīng)當(dāng)了解和掌握的基本理論和基本常識(shí)。只有熟悉掌握一定的國(guó)防知識(shí)，才能進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)防觀念，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的神圣職責(zé)。國(guó)防知識(shí)教育主要分為理論教育、常識(shí)教育、歷史教育、法制教育和形勢(shì)教育五個(gè)部分。國(guó)防知識(shí)教育可以促進(jìn)國(guó)防意識(shí)和國(guó)防精神的強(qiáng)化和鞏固。理論教育理論教育國(guó)防理論教育國(guó)防理論教育。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有學(xué)好理論知識(shí)，才能引導(dǎo)人們樹(shù)立牢固的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念，從而在行動(dòng)上投身到國(guó)防事業(yè)中去。國(guó)防理論主要包括國(guó)防的地位和作用，國(guó)防的構(gòu)成及其相互關(guān)系，國(guó)防各部分與外部社會(huì)的關(guān)系；馬列主義軍事理論、軍事思想、新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、關(guān)于軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)的重要論述、古今中外的軍事理論；國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系，國(guó)防建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針和原則；黨和國(guó)家的國(guó)防政策、國(guó)防戰(zhàn)略，此外，還包括戰(zhàn)爭(zhēng)理論、國(guó)際形勢(shì)與國(guó)際關(guān)系理論等。常識(shí)教育常識(shí)教育國(guó)防常識(shí)教育國(guó)防常識(shí)，是公民應(yīng)該了解和掌握的最基本的國(guó)防知識(shí)。作為一般公民，應(yīng)了解和掌握諸如國(guó)家領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空的一般涵義，領(lǐng)土爭(zhēng)奪、島嶼爭(zhēng)端、海域糾紛的不同特征；現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)，如現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員的要求，防衛(wèi)作戰(zhàn)的一般原則等；我國(guó)武裝力量知識(shí)，如人民解放軍、武警部隊(duì)、民兵和預(yù)備役部隊(duì)的體制和主要職能，軍兵種知識(shí)等；另外還有國(guó)防科學(xué)技術(shù)普及知識(shí)，等等。歷史教育歷史教育國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽國(guó)防歷史知識(shí)，如國(guó)防的產(chǎn)生與演進(jìn)，國(guó)防意識(shí)的發(fā)展與變化，我國(guó)古代抵御外族侵略的歷史，我國(guó)近代有國(guó)無(wú)防、備受欺凌的歷史，我國(guó)當(dāng)代反抗侵略、捍衛(wèi)主權(quán)的歷史等，是整個(gè)人類歷史的重要組成部分，是進(jìn)行國(guó)防教育的重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)防歷史，特別是中國(guó)近現(xiàn)代國(guó)防史，可以使全體公民從民族歷史的陣痛中，激發(fā)捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、維護(hù)國(guó)家主權(quán)、奮發(fā)圖強(qiáng)建設(shè)國(guó)家的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)民族向心力和凝聚力。法制教育法制教育國(guó)防知識(shí)教育(14張)國(guó)防法制，是國(guó)防法律規(guī)范及其制定和實(shí)施的有機(jī)系統(tǒng)。國(guó)防法制教育是以增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)防實(shí)力為目的，依據(jù)國(guó)家國(guó)防和軍事法規(guī)，通過(guò)一定手段，有計(jì)劃地對(duì)公民的國(guó)防法律觀念和行為施加影響的過(guò)程。國(guó)防法制教育內(nèi)容包括各種國(guó)防法律、法規(guī)、規(guī)章和條例等，也包括對(duì)這些法律、法規(guī)、規(guī)章和條例的制定、執(zhí)行、遵守、監(jiān)督等各種運(yùn)行操作環(huán)節(jié)。通過(guò)國(guó)防法制教育，使全體公民了解國(guó)防法律規(guī)范的基本內(nèi)容，增強(qiáng)國(guó)防法律意識(shí)，提高遵法守法的自覺(jué)性，學(xué)會(huì)運(yùn)用國(guó)防法律維護(hù)權(quán)益和加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。形勢(shì)教育形勢(shì)教育形勢(shì)與政策國(guó)際形勢(shì)，是國(guó)防面臨的現(xiàn)實(shí)情況及其動(dòng)態(tài)。國(guó)際形勢(shì)教育，主要是使全體公民了解當(dāng)今世界政治、軍事格局的基本態(tài)勢(shì)，局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)，我國(guó)周邊國(guó)家或地區(qū)的軍事動(dòng)向，世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)防戰(zhàn)略，我國(guó)在國(guó)際格局中的地位和所受到的影響以及正確認(rèn)識(shí)國(guó)際形勢(shì)的方法等內(nèi)容。通過(guò)國(guó)防形勢(shì)教育，使