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PAGEPAGE1職工學(xué)校管理制度一、制度目的職工學(xué)校是公司為提高職工綜合素質(zhì),增強(qiáng)職工工作能力而設(shè)立的一項(xiàng)重要培訓(xùn)平臺(tái)。為規(guī)范職工學(xué)校的管理,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,最大程度地發(fā)揮職工學(xué)校的作用,特制定本管理制度。二、職工學(xué)校的任務(wù)和要求1.職工學(xué)校的任務(wù)是:組織開展公司各種技術(shù)、管理、文化、法律等方面的培訓(xùn)。職工學(xué)校要根據(jù)公司的實(shí)際需要,結(jié)合培訓(xùn)需求,制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃,確保培訓(xùn)的科學(xué)性和實(shí)用性。2.職工學(xué)校要求:①教學(xué)質(zhì)量–>全面提高教學(xué)質(zhì)量,注重實(shí)際效果;②師資隊(duì)伍–>建立健全師資隊(duì)伍,注重師資培訓(xùn);③教材建設(shè)–>堅(jiān)持從企業(yè)實(shí)際出發(fā),編寫教材。三、管理機(jī)構(gòu)職工學(xué)校的工作由管理機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員共同完成。其職責(zé)如下:1.管理機(jī)構(gòu):(1)掌握學(xué)校的工作全貌;(2)制定培訓(xùn)計(jì)劃,確保計(jì)劃的科學(xué)性和實(shí)用性;(3)配備優(yōu)秀的教師;(4)組織培訓(xùn),管理師生;(5)負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì),合理分配教材。2.具體工作人員:(1)按照管理機(jī)構(gòu)的要求,負(fù)責(zé)教學(xué)工作的組織和開展;(2)負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)和教材編寫;(3)制定具體培訓(xùn)方案和講義。四、師資隊(duì)伍建設(shè)教學(xué)質(zhì)量是職工學(xué)校工作的生命,而教師隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,職工學(xué)校應(yīng)加大師資隊(duì)伍的建設(shè)力度,培訓(xùn)和選拔符合要求的教師,不斷提高教學(xué)水平。五、課程設(shè)計(jì)和教材編寫職工學(xué)校的課程設(shè)計(jì)和教材編寫要緊緊圍繞企業(yè)的需要和職工培訓(xùn)的要求,注重實(shí)踐,突出實(shí)效。同時(shí),也要關(guān)注前沿技術(shù)的動(dòng)態(tài)變化,不斷更新教材,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的時(shí)效性和全面性。六、考核辦法為了檢驗(yàn)教學(xué)效果和反映教師教學(xué)水平,職工學(xué)校應(yīng)有一套完善的考核辦法??梢愿鶕?jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和成果分層級(jí)別進(jìn)行考核,以鼓勵(lì)學(xué)生更加努力,同時(shí)也激勵(lì)教師為學(xué)生提供更好的教學(xué)方案。七、管理與服務(wù)職工學(xué)校的管理者應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的服務(wù)和指導(dǎo),制定清晰的教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)處理各種疑難問題,確保學(xué)校的正常運(yùn)行。同時(shí),要保證學(xué)生的基本生活需求,為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。八、違紀(jì)和處罰為了維護(hù)職工學(xué)校的良好秩序,必須對違紀(jì)行為做出正確的處理。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違反校規(guī)校紀(jì)的行為,應(yīng)及時(shí)通知其本人,進(jìn)行相應(yīng)的教育和糾正。對于違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重者,可以處以警告、記過或開除學(xué)籍的處罰措施。九、制度的實(shí)施本制度的實(shí)施應(yīng)經(jīng)管理機(jī)構(gòu)審議通過,并予以宣傳,使全校職工明確本制度的重要
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