基于javaweb的在線考試系統(tǒng)

摘要沒(méi)有真正的做到統(tǒng)一管理。為了能夠?qū)@個(gè)基于BS模式的所面臨的問(wèn)題，基于BS模式的考試系統(tǒng)的信息化建設(shè)雖然還是處于分散階段，2.技術(shù)與工具平臺(tái)該系統(tǒng)主要是B/S模式和java技術(shù)以及MySql數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)做系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，最后技術(shù)，它也屬于開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)當(dāng)中的一種技術(shù)，對(duì)于java語(yǔ)言來(lái)說(shuō)它是可以在對(duì)于MySQL錯(cuò)誤!未找到引用源。數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)說(shuō)它最初是由瑞典的AB公司來(lái)進(jìn)在此過(guò)程當(dāng)中我們可以對(duì)常規(guī)的數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢和組合，所以我們?cè)谶M(jìn)行使用3.系統(tǒng)分析的聯(lián)系與劃分，還有基于BS模式的考試系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)中要考慮的問(wèn)題顯示然后具體講述了該基于BS模式的考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想是什么樣的，以便于后邊對(duì)于基于BS模式的考試系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，開(kāi)發(fā)這個(gè)系統(tǒng)是能夠很好地解決教師管對(duì)于此次的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)它主要是基于B/S結(jié)構(gòu)和進(jìn)行系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的時(shí)候我們主要是考慮了系統(tǒng)在后期上出現(xiàn)的問(wèn)題是方便維計(jì)的基本原則。具體原則包括：本課題要求實(shí)現(xiàn)一套基于BS模式的考試系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)，主要實(shí)現(xiàn)功能系統(tǒng)流程圖它是對(duì)系統(tǒng)分析進(jìn)行業(yè)務(wù)流程的分析，就拿本基具體系統(tǒng)流程圖如下圖3-4所示:進(jìn)行需求分析對(duì)模塊分解后進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)以及代碼編寫(xiě)各模塊的功能獨(dú)立設(shè)計(jì)以及各模塊的整合測(cè)試、調(diào)試系統(tǒng)，對(duì)功能進(jìn)行擴(kuò)展、完善測(cè)試、調(diào)試系統(tǒng)，對(duì)功能進(jìn)行擴(kuò)展、完善開(kāi)始輸入用戶名與密碼點(diǎn)擊“登錄”按鈕N是否通過(guò)驗(yàn)證Y進(jìn)入主頁(yè)結(jié)束1.對(duì)于系統(tǒng)出卷的方式我采用的是授予教3.考試完成后，需要經(jīng)過(guò)教師的批閱卷子考生才能夠進(jìn)行查看，同時(shí)我也4.系統(tǒng)設(shè)計(jì)策，從而做好設(shè)計(jì)的穩(wěn)定性，同時(shí)也保證了軟件方便維護(hù)?；贐S模式的考試執(zhí)行過(guò)程Web服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)檢索敏感詞管理管理員管理科目管理教師管理學(xué)生管理班級(jí)管理我的科目敏感詞管理管理員管理科目管理教師管理學(xué)生管理班級(jí)管理我的科目我的考試考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)試卷管理閱卷管理我的課程選課管理題目管理導(dǎo)入題目管理員數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)目前比較常用的技術(shù)是JDBC技術(shù)系統(tǒng)采用的是JDBC數(shù)據(jù)庫(kù)直接訪問(wèn)技術(shù)。對(duì)于這個(gè)中間件來(lái)說(shuō)它是位于數(shù)據(jù)庫(kù)后經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)打開(kāi)，這個(gè)程序使用它由三個(gè)部分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)模式，本系統(tǒng)的圖4-3管理員信息實(shí)體圖數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)其實(shí)質(zhì)就是將實(shí)體-關(guān)系圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型，里面會(huì)表4-1t_course課程信息表字段名字段名數(shù)據(jù)類型主鍵/允許空字段含義VARCHAR(100)序號(hào)VARCHAR(100)課程名稱teacherIdVARCHAR(100)VARCHAR(100)表4-2t_question試卷信息表字段名數(shù)據(jù)類型主鍵/允許空字段含義VARCHAR(31)VARCHAR(31)VARCHAR(31)課程option1VARCHAR(31)選項(xiàng)Aoption2VARCHAR(31)選項(xiàng)Boption3VARCHAR(31)選項(xiàng)Coption4VARCHAR(31)選項(xiàng)DVARCHAR(31)題目類型VARCHAR(31)teacherIdVARCHAR(31)titleVARCHAR(31)VARCHAR(31)用戶類型VARCHAR(31)正確答案表4-3t_student學(xué)生信息表字段名數(shù)據(jù)類型主鍵/允許空字段含義VARCHAR(31)序號(hào)VARCHAR(31)班級(jí)typeVARCHAR(31)VARCHAR(31)VARCHAR(31)VARCHAR(31)VARCHAR(31)VARCHAR(31)VARCHAR(31)VARCHAR(31)聯(lián)系電話表4-5考試成績(jī)表表4-8管理員表表4-11考卷答題表5.系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)），同進(jìn)入相應(yīng)的用戶界面進(jìn)行各自的操作。教師用戶功能設(shè)計(jì)：試題庫(kù)的管理（增刪查改）和試卷的生成，查看考試成績(jī)，系統(tǒng)能夠呈現(xiàn)出每次該學(xué)生的成績(jī)曲線變化以及能夠方便地將閱卷后的學(xué)生成績(jī)導(dǎo)出至績(jī)以及對(duì)于自己的錯(cuò)題練習(xí)和在線練習(xí)這兩種考試類型是不需要時(shí)間限制的。才能對(duì)自己所對(duì)應(yīng)的功能進(jìn)行操作，登錄界面展示以及部分邏輯代碼如圖5-1教師進(jìn)入系統(tǒng)可以對(duì)于如何出哪種類型的題目可以直接設(shè)置好然后系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)組成試卷以便于學(xué)生進(jìn)行考試。程序運(yùn)行效果圖如圖5-12以及部分邏輯教師進(jìn)入系統(tǒng)可以對(duì)于閱卷后的成績(jī)進(jìn)行導(dǎo)出表格功能，這樣既方便也能快速效率6.系統(tǒng)測(cè)試可能出現(xiàn)的一些缺陷和錯(cuò)誤。同時(shí)為了驗(yàn)證該系測(cè)試數(shù)據(jù)期望結(jié)果測(cè)試結(jié)果改正信息錯(cuò)誤信息測(cè)試結(jié)果改正信息對(duì)考生，教師，管理員用戶的登錄進(jìn)行測(cè)試如下表所示：用例描述測(cè)試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果測(cè)試是否通過(guò)能否正常輸點(diǎn)擊賬號(hào)輸入字符輸入正常字符輸入正常是入賬號(hào)框，隨意輸入字符能否正常輸點(diǎn)擊密碼輸入字符輸入正常字符輸入正常是入密碼框，隨意輸入字符，不能超過(guò)指用戶登錄文本框輸入正確注冊(cè)成功，跳轉(zhuǎn)注冊(cè)成功，跳轉(zhuǎn)是信息后，點(diǎn)擊注到登錄彈窗到登錄彈窗冊(cè)賬號(hào)用戶登錄文本框輸入錯(cuò)誤注冊(cè)失敗，回顯注冊(cè)失敗，回顯是信息后，點(diǎn)擊注錯(cuò)誤信息錯(cuò)誤信息冊(cè)賬號(hào)用例描述用例描述測(cè)試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果測(cè)試是否通過(guò)能否正常彈點(diǎn)擊分配權(quán)限按彈出分配權(quán)限彈彈出分配權(quán)限彈是鈕窗窗獲取到可以分配的權(quán)限點(diǎn)擊分配權(quán)限按鈕，彈出分配權(quán)正確獲取到數(shù)據(jù)正確獲取到數(shù)據(jù)是信息能否正常分點(diǎn)擊分配權(quán)限按分配權(quán)限權(quán)限成是配權(quán)限鈕，彈出分配角色彈窗，點(diǎn)擊確認(rèn)功，彈出提示信息彈出提示信息能否正常分點(diǎn)擊分配角色按是配權(quán)限鈕，彈出分配角色彈窗，點(diǎn)擊確認(rèn)彈出提示信息彈出提示信息管理員進(jìn)行敏感詞功能測(cè)試如下表所示：用例描述用例描述測(cè)試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果測(cè)試是否通過(guò)點(diǎn)擊刪除按是彈出刪除彈窗并且獲取到刪除并且獲取到刪除點(diǎn)擊刪除選擇刪除原因之后，點(diǎn)擊舉報(bào)按鈕刪除成功，彈出提示信息刪除成功，彈出提示信息是點(diǎn)擊刪除選擇刪除原因之后，點(diǎn)擊舉報(bào)按鈕刪除失敗，彈出提示信息刪除失敗，彈出提示信息是用例描述能否正常上傳試卷提示上傳成功信實(shí)際結(jié)果在頁(yè)面中顯示要上傳的文件信息，以及文件上傳進(jìn)度信息提示上傳成功信測(cè)試步驟點(diǎn)擊試卷上傳按鈕，選擇要上傳再點(diǎn)擊開(kāi)始上傳預(yù)期結(jié)果在頁(yè)面中顯示要上傳的文件信息，以及文件上傳進(jìn)度信息測(cè)試是否通過(guò)是是息息提示上傳失敗信息息提示上傳失敗信息再點(diǎn)擊開(kāi)始上傳是用例描述用例描述測(cè)試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果測(cè)試是否通過(guò)能否正常彈點(diǎn)擊在線考試按鈕，彈出考試頁(yè)彈出考試頁(yè)面彈出考試頁(yè)面是面提交試卷點(diǎn)擊提交試卷按鈕提交試卷成功提交試卷成功是提交試卷點(diǎn)擊提交試卷按鈕提示信息提示信息是用例描述用例描述測(cè)試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果測(cè)試是否通過(guò)能否正常彈點(diǎn)擊分配權(quán)限按彈出分配權(quán)限彈彈出分配權(quán)限彈是鈕窗窗獲取到可以分配的權(quán)限點(diǎn)擊分配權(quán)限按鈕，彈出分配權(quán)正確獲取到數(shù)據(jù)正確獲取到數(shù)據(jù)是信息能否正常分點(diǎn)擊分配權(quán)限按分配權(quán)限權(quán)限成是配權(quán)限鈕，彈出分配角色彈窗，點(diǎn)擊確認(rèn)功，彈出提示信息彈出提示信息能否正常分點(diǎn)擊分配角色按是配權(quán)限鈕，彈出分配角色彈窗，點(diǎn)擊確認(rèn)彈出提示信息彈出提示信息測(cè)試步驟測(cè)試步驟點(diǎn)擊導(dǎo)出表格按鈕點(diǎn)擊導(dǎo)出表格按鈕學(xué)生在線查看成績(jī)功能測(cè)試如下表所示：預(yù)期結(jié)果正常獲取到顯示考生成績(jī)的表格正常獲取到確認(rèn)導(dǎo)出表格窗口實(shí)際結(jié)果正常獲取到顯示考生成績(jī)的表格正常獲取到確認(rèn)導(dǎo)出表格窗口用例描述能否正常導(dǎo)能否正常彈測(cè)試是否通過(guò)是是用例描述用例描述測(cè)試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果測(cè)試是否通過(guò)能否正常獲點(diǎn)擊查看成績(jī)按正常查看到自己正常查看到自己是取成績(jī)鈕，進(jìn)入查看成績(jī)的頁(yè)面成績(jī)信息成績(jī)信息能否正常彈點(diǎn)擊查看成績(jī)按正常獲取到確認(rèn)正常獲取到確認(rèn)是鈕查看成績(jī)窗口導(dǎo)出表格窗口用例描述用例描述測(cè)試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果測(cè)試是否通過(guò)能否正常彈彈出閱卷確認(rèn)彈彈出閱卷確認(rèn)彈是彈出刪除確認(rèn)彈窗窗窗點(diǎn)擊確認(rèn)閱卷確認(rèn)是點(diǎn)擊確認(rèn)閱卷確認(rèn)提示信息提示信息是管理員增加，刪除用戶功能測(cè)試如下表所示：用例描述用例描述測(cè)試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果測(cè)試是否通過(guò)能否正常獲取父級(jí)分類點(diǎn)擊新增用戶按鈕，彈出添加用正常獲取數(shù)據(jù)正常獲取數(shù)據(jù)是名戶彈窗能否正常輸入用戶名點(diǎn)擊新增用戶名輸入框，隨意輸入字符，在指定位數(shù)范圍之內(nèi)字符輸入正常字符輸入正常是用戶新增文本框輸入正確信息后，點(diǎn)擊確認(rèn)按鈕新增用戶新增用戶是用戶新增文本框輸入正確信息后，點(diǎn)擊確認(rèn)按鈕新增用戶新增失敗，回顯錯(cuò)誤信息是能否正常彈點(diǎn)擊刪除用戶按彈出刪除用戶確彈出刪除用戶確是鈕，彈出刪除確認(rèn)彈窗認(rèn)彈窗認(rèn)彈窗用戶刪除點(diǎn)擊確認(rèn)用戶按鈕用戶刪除成功用戶刪除成功是用戶刪除點(diǎn)擊確認(rèn)用戶按鈕提示信息提示信息是用例描述用例描述測(cè)試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果測(cè)試