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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?學(xué)習(xí)部工作?計(jì)劃參考樣?本高中的?第一個(gè)學(xué)期?已經(jīng)過(guò)去了?,新的學(xué)期?已經(jīng)到來(lái),?從現(xiàn)在起,?我要把全部?精力都放在?學(xué)習(xí),認(rèn)真?學(xué)習(xí),努力?學(xué)習(xí)。所以?,從現(xiàn)在起?,我要有一?份好的計(jì)劃?書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我?學(xué)習(xí),那就?是:學(xué)習(xí)?前先預(yù)習(xí)。?在認(rèn)真投入?學(xué)習(xí)之前,?先把要學(xué)習(xí)?的內(nèi)容快速?瀏覽一遍,?了解學(xué)習(xí)的?大致內(nèi)容及?結(jié)構(gòu),以便?能及時(shí)理解?和消化學(xué)習(xí)?內(nèi)容。在重?要的地方,?稍微放慢學(xué)?習(xí)進(jìn)程。?充分利用課?堂時(shí)間。課?堂上要及時(shí)?配合老師,?做好筆記來(lái)?幫助自己記?住老師講授?的內(nèi)容,尤?其重要的是?要積極地獨(dú)?立思考,跟?得上老師的?思維與節(jié)奏?。課堂上?做的筆記要?在課后及時(shí)?復(fù)習(xí),不僅?要復(fù)習(xí)老師?在課堂上講?授的重要內(nèi)?容,還要復(fù)?習(xí)那些仍感?模糊的認(rèn)識(shí)?。堅(jiān)持定期?復(fù)習(xí)筆記和?課本,并做?一些相關(guān)的?題目。找?一個(gè)安靜的?、舒適的地?方學(xué)習(xí)。圖?書(shū)館,安靜?而沒(méi)有干擾?。開(kāi)始學(xué)習(xí)?時(shí),應(yīng)該全?神貫注于功?課,千萬(wàn)不?能“身在曹?營(yíng)心在漢”?。養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。改掉以?往學(xué)習(xí)的粗?心、邊看電?視邊寫(xiě)作業(yè)?、邊寫(xiě)邊問(wèn)?、不獨(dú)立思?考等學(xué)習(xí)惡?習(xí)。制定可?行的學(xué)習(xí)計(jì)?劃并嚴(yán)格遵?守。嚴(yán)格?按照學(xué)校的?作息時(shí)間和?安排自己的?學(xué)習(xí)生活,?除了上課時(shí)?間外,晚自?習(xí)時(shí)間做完?各科作業(yè),?記____?個(gè)英語(yǔ)單詞?,預(yù)習(xí)下一?章的數(shù)學(xué)課?本,復(fù)習(xí)本?章內(nèi)容,做?適量習(xí)題,?加以鞏固。?背誦所有科?目必背的課?文。利用?課外時(shí)間多?閱讀中外名?著,加強(qiáng)寫(xiě)?作,開(kāi)闊視?野。上課?前預(yù)習(xí),找?不懂的地方?,上課時(shí)學(xué)?習(xí),解決不?懂的地方,?上課后復(fù)習(xí)?,溫故而知?新。認(rèn)真?上每一節(jié)課?。集中注意?力,思考老?師講的每一?個(gè)問(wèn)題,沒(méi)?有聽(tīng)懂的地?方課后向老?師提問(wèn),做?到當(dāng)天的知?識(shí)當(dāng)天融會(huì)?貫通。學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?,認(rèn)真改正?自身的不良?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?對(duì)待大小考?試的成績(jī)要?有正確的認(rèn)?識(shí),深刻的?自省,不驕?不躁。積?極參加學(xué)校?和班集體組?織的各種活?動(dòng),團(tuán)結(jié)同?學(xué),樂(lè)于助?人。以?xún)?yōu)異?的成績(jī)考上?理想的中學(xué)?。這就是?我的學(xué)習(xí)計(jì)?劃書(shū),希望?我按照計(jì)劃?書(shū)中的去做?,期末考試?可以取的優(yōu)?異的成績(jī)。?2023?年學(xué)習(xí)部工?作計(jì)劃參考?樣本(二)?為了更好?地搞好日常?學(xué)習(xí),豐富?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)生活,更?好地展開(kāi)學(xué)?習(xí)部的工作?,現(xiàn)特制定?工作計(jì)劃如?下:一、?日常工作計(jì)?劃1、為?了及時(shí)了解?各學(xué)院的學(xué)?習(xí)狀況,加?強(qiáng)學(xué)院間的?學(xué)習(xí)交流,?將適時(shí)召開(kāi)?各班的學(xué)習(xí)?委員會(huì)議,?進(jìn)行工作交?流。2、?組織同學(xué)參?加校內(nèi)外各?類(lèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽?活動(dòng),定期?開(kāi)展資料豐?富的學(xué)術(shù)活?動(dòng),營(yíng)造良?好的學(xué)風(fēng)?和學(xué)術(shù)氛圍?。3、加?強(qiáng)與各學(xué)院?的學(xué)生干部?的聯(lián)系,進(jìn)?行工作交流?。4、協(xié)?助教務(wù)辦搞?好學(xué)院的各?項(xiàng)教學(xué)工作?。5、定?期召開(kāi)分院?部長(zhǎng)及干事?會(huì)議。二?、主要大型?活動(dòng)方案?1、知識(shí)競(jìng)?賽(具體活?動(dòng)名稱(chēng)待定?)好處:?經(jīng)過(guò)一段時(shí)?間的學(xué)習(xí),?會(huì)使同學(xué)感?到疲倦和枯?燥,大家總?是尋求一個(gè)?舒適的地方?來(lái)放松自我?,這次活動(dòng)?不需要同學(xué)?們的精心準(zhǔn)?備,而只要?帶著一份平?靜的心態(tài)去?參與,不僅?僅能夠在?歡樂(lè)中學(xué)到?各方面的知?識(shí),擴(kuò)大視?野,而且還?能夠竟請(qǐng)展?現(xiàn)自我,促?使同學(xué)勤奮?學(xué)習(xí)各類(lèi)知?識(shí),掌握專(zhuān)?業(yè)技能時(shí)?間:___?_月底__?__月初?地點(diǎn):錦繡?小劇場(chǎng)資?料:分四個(gè)?篇章(1?)百科篇:?關(guān)于天文、?地理、文學(xué)?、體育等知?識(shí)(搶答)?(2)時(shí)?事篇:關(guān)于?國(guó)內(nèi)外當(dāng)前?或以前的時(shí)?事及兩課的?知識(shí)(風(fēng)險(xiǎn)?題)(3?)專(zhuān)業(yè)篇:?按分組不一?樣而定,如?關(guān)于經(jīng)貿(mào)、?財(cái)會(huì)等知識(shí)?(必答)?規(guī)則:A在?各學(xué)院中報(bào)?名產(chǎn)生,分?別取___?_名,分成?四隊(duì)比賽,?其中四人參?加,剩余六?人為智團(tuán),?幫忙出謀劃?策。B各?隊(duì)可憑才藝?表演加分?C主持人男?女各一名,?可適當(dāng)邀請(qǐng)?啦作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)?評(píng)D現(xiàn)場(chǎng)?監(jiān)督:各分?院紀(jì)檢部部?長(zhǎng)E記分?員:校學(xué)習(xí)?部干事F?設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):?團(tuán)體總分第?一名,智多?星____?人形式:?分組競(jìng)賽(?分搶答、必?答、風(fēng)險(xiǎn)題?)目的及?預(yù)期效果:?透過(guò)本次活?動(dòng),培養(yǎng)同?學(xué)的思考潛?力,反應(yīng)潛?力,發(fā)揮團(tuán)?隊(duì)精神,活?躍校園氣氛?,調(diào)動(dòng)同學(xué)?的求知欲。?2、為了?抓好學(xué)風(fēng)建?設(shè),營(yíng)造良?好的學(xué)習(xí)氛?圍,學(xué)習(xí)部?定期召開(kāi)各?學(xué)院的學(xué)習(xí)?委員討論會(huì)?,及時(shí)了?解班級(jí)的小?狀況,以便?采取相應(yīng)的?措
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