2023圖書(shū)室下半年工作計(jì)劃范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023圖?書(shū)室下半年?工作計(jì)劃范?文一、工?作目標(biāo)響?應(yīng)學(xué)校開(kāi)展?的書(shū)香校園?讀書(shū)活動(dòng)，?激發(fā)學(xué)生讀?書(shū)興趣，培?養(yǎng)閱讀能力?，養(yǎng)成博覽?群書(shū)的良好?習(xí)慣，在讀?書(shū)活動(dòng)中開(kāi)?闊視野，陶?冶情操，獲?得真知，提?升修養(yǎng)，打?造師生的精?神家園，促?進(jìn)師生的精?神家園，促?進(jìn)學(xué)生素質(zhì)?的和諧發(fā)展?。二、工?作時(shí)間星?期一至星期?四的中午及?第七節(jié)課和?第七節(jié)課后?。此處附上?圖書(shū)室具體?的開(kāi)放時(shí)間?和班級(jí)借閱?輪流表。?（表格略）?三、工作?步驟1、?積極參加上?級(jí)____?的專業(yè)培訓(xùn)?，不斷提高?自身的業(yè)務(wù)?水平。2?、開(kāi)學(xué)初做?好圖書(shū)室開(kāi)?放前的準(zhǔn)備?工作，制定?好班級(jí)借還?書(shū)、閱覽的?輪流安排表?，并發(fā)至各?班級(jí)，第一?周起學(xué)生開(kāi)?始借閱圖書(shū)?。3、圖?書(shū)工作進(jìn)行?現(xiàn)代化管理?，在學(xué)生中?培養(yǎng)一批新?的圖書(shū)管理?員。4、?及時(shí)整理學(xué)?校圖書(shū)編目?，認(rèn)真做好?新書(shū)的分類?、編碼、錄?入，庫(kù)內(nèi)整?理、新書(shū)介?紹、推薦及?舊書(shū)修補(bǔ)等?工作。5?、做好管理?工作，__?__好教師?和學(xué)生的借?閱工作：?學(xué)生人均每?學(xué)期借書(shū)不?少于___?_本，其中?，天圖圖書(shū)?的借閱率不?低于總借閱?率的百分之?五十;學(xué)生?進(jìn)閱覽室每?周不少于一?次;班級(jí)借?閱每月不少?于兩次。?6、圖書(shū)室?將配合學(xué)校?開(kāi)展的書(shū)香?校園讀書(shū)活?動(dòng)，及時(shí)為?師生提供所?需材料。?7、做好期?末催還書(shū)工?作，并做好?一切總結(jié)工?作。8、?做好圖書(shū)室?的衛(wèi)生工作?，保持室內(nèi)?干凈、整潔?，做到防火?、防盜、防?霉、防蟲(chóng)，?室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)?窗通風(fēng)，以?保證良好的?空氣流通。?學(xué)校圖書(shū)?室是利用書(shū)?刊資料傳播?科學(xué)文化知?識(shí)，培養(yǎng)有?創(chuàng)新精神和?獨(dú)立見(jiàn)解人?才的知識(shí)寶?庫(kù)。本學(xué)期?開(kāi)始，圖書(shū)?管理員將以?積極的工作?態(tài)度，根據(jù)?學(xué)校圖書(shū)室?的實(shí)際情況?，結(jié)合學(xué)校?相關(guān)目標(biāo)，?認(rèn)真制定有?關(guān)工作計(jì)劃?，并及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)?現(xiàn)存在的問(wèn)?題，以更好?地姿態(tài)為教?育教學(xué)工作?服務(wù)。2?023圖書(shū)?室下半年工?作計(jì)劃范文?（二）一?、指導(dǎo)思想?教育改革?以人為本。?從應(yīng)試教育?變化為素質(zhì)?教育的過(guò)程?中，學(xué)校、?家庭、社會(huì)?應(yīng)該共同參?與進(jìn)來(lái)。圖?書(shū)館作為知?識(shí)的載體又?是第二課堂?的主要陳地?，在此有著?突出的地位?，具有其它?無(wú)法替代的?教育功能。?一個(gè)好的圖?書(shū)館對(duì)學(xué)生?的身心健康?、學(xué)識(shí)增進(jìn)?大有好處，?有利于學(xué)生?素質(zhì)全面提?高。圖書(shū)館?是個(gè)人素質(zhì)?形成和培養(yǎng)?的重要場(chǎng)所?。知識(shí)是人?類進(jìn)步的階?梯，圖書(shū)館?是一個(gè)人終?身學(xué)習(xí)的陣?地，學(xué)習(xí)是?持續(xù)一生的?事業(yè)，從圖?書(shū)館汲取新?知，培養(yǎng)品?德，將影響?到學(xué)生的整?個(gè)人生歷程?。二、工?作目標(biāo)堅(jiān)?持做到讀書(shū)?活動(dòng)與培養(yǎng)?有知識(shí)有理?想的人才相?結(jié)合，努力?培養(yǎng)學(xué)生的?高尚情操。?圖書(shū)館應(yīng)加?強(qiáng)閱讀的宣?傳和引導(dǎo)，?使師生們喜?愛(ài)閱讀。同?時(shí)進(jìn)一步完?善圖書(shū)館各?項(xiàng)功能，讓?圖書(shū)館資源?得到充分的?利用。圖書(shū)?館要認(rèn)真舉?辦或配合各?種讀書(shū)活動(dòng)?，引導(dǎo)學(xué)生?撰寫(xiě)讀書(shū)筆?記，也要舉?行各種科普?知識(shí)競(jìng)賽與?展覽，讓創(chuàng)?新意識(shí)占領(lǐng)?學(xué)生的頭腦?。同時(shí)還要?舉辦征文比?賽、朗誦比?賽、小型讀?書(shū)會(huì)和專題?閱讀講座等?等，使讀書(shū)?活動(dòng)更加豐?富多彩。?通過(guò)讀書(shū)活?動(dòng)，吸引更?多的讀者進(jìn)?入圖書(shū)室，?利用好圖書(shū)?館的各種資?源。要營(yíng)造?良好的校園?文化，促進(jìn)?校園文化建?設(shè)。向?qū)W生?推薦豐富多?彩，適合他?們閱讀的書(shū)?籍，每周或?間周進(jìn)行新?書(shū)的推薦。?鼓勵(lì)學(xué)生摘?記一些好詞?名句，日積?月累，增加?詞匯量，在?讀寫(xiě)中加以?運(yùn)用。積極?參與省市的?各種讀書(shū)節(jié)?活動(dòng)并在此?基礎(chǔ)上寫(xiě)出?讀后感和優(yōu)?秀的讀書(shū)心?得。激發(fā)學(xué)?生愛(ài)讀書(shū)、?讀好書(shū)的風(fēng)?尚。感受閱?讀的帶來(lái)的?快樂(lè)。積?極開(kāi)展以圖?書(shū)館員為主?體以及學(xué)生?參與管理的?新模式。一?支強(qiáng)有力的?學(xué)生圖書(shū)管?理員是搞好?圖書(shū)借閱工?作的有力保?障。各班應(yīng)?從熱愛(ài)讀書(shū)?、____?能力強(qiáng)、責(zé)?任心強(qiáng)的學(xué)?生中挑選一?、二名學(xué)生?擔(dān)任班級(jí)圖?