



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁實(shí)施項(xiàng)目經(jīng)?理的工作職?責(zé)范文職?責(zé)負(fù)責(zé)項(xiàng)?目實(shí)施交付?現(xiàn)場;進(jìn)?行項(xiàng)目系統(tǒng)?項(xiàng)目統(tǒng)籌規(guī)?劃和管理、?識(shí)別風(fēng)險(xiǎn);?進(jìn)行項(xiàng)目?需求調(diào)研、?范圍界定、?制定實(shí)施方?案及業(yè)務(wù)流?程測試;?負(fù)責(zé)項(xiàng)目管?理與過程監(jiān)?控、與客戶?領(lǐng)導(dǎo)層及項(xiàng)?目組人員交?流溝通,保?證項(xiàng)目實(shí)施?效果與質(zhì)量?;對(duì)部門?經(jīng)理負(fù)責(zé)、?對(duì)項(xiàng)目交付?負(fù)責(zé);總?結(jié)提煉優(yōu)秀?客戶管理模?式,參與實(shí)?施標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè);輔導(dǎo)?一線項(xiàng)目項(xiàng)?目團(tuán)隊(duì)的實(shí)?施及項(xiàng)目管?理能力的提?升;負(fù)責(zé)?客戶的咨詢?管理工作,?為客戶在信?息化建設(shè)方?面提供合理?建議;參?與部門內(nèi)部?培訓(xùn)、項(xiàng)目?管理知識(shí)體?系建設(shè)等其?他相關(guān)工作?。崗位要?求本科以?上學(xué)歷,企?業(yè)管理、計(jì)?算機(jī)相關(guān)專?業(yè);__?__年以上?項(xiàng)目實(shí)施管?理經(jīng)驗(yàn);?有較好的項(xiàng)?目管理能力?及文檔撰寫?能力;具?備良好的溝?通能力、表?達(dá)能力、親?和力及抗壓?能力實(shí)施?項(xiàng)目經(jīng)理的?工作職責(zé)范?文(二)?職責(zé):1?、根據(jù)公司?發(fā)展的需要?,針對(duì)行業(yè)?標(biāo)桿企業(yè)做?有針對(duì)性的?組織研究;?2、監(jiān)測?國內(nèi)外競爭?市場變化,?發(fā)掘前沿市?場趨勢,提?供布局思考?;3、配?合高管團(tuán)隊(duì)?結(jié)合內(nèi)部不?同部門,梳?理和總結(jié)公?司業(yè)務(wù)發(fā)展?的____?實(shí)踐,為公?司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)?力發(fā)展提供?參考;4?、BP業(yè)務(wù)?商業(yè)規(guī)劃:?與團(tuán)隊(duì)內(nèi)各?合作伙伴一?起推動(dòng)制定?部門年度計(jì)?劃,其中包?括并不局限?于為管理層?提供決策支?持意見;?5、作為C?o-PM或?核心項(xiàng)目成?員主導(dǎo)或參?與到相關(guān)項(xiàng)?目中,為內(nèi)?部客戶提供?專業(yè)的解決?方案6、?商務(wù)拓展:?協(xié)助渠道經(jīng)?理進(jìn)行市場?調(diào)研、開拓?行業(yè)客戶,?對(duì)行業(yè)各大?峰會(huì)進(jìn)行內(nèi)?容輸出支持?,包括但不?局限于從行?業(yè)角度切入?,統(tǒng)籌規(guī)劃?各行業(yè)發(fā)展?態(tài)勢和解決?戰(zhàn)略實(shí)施落?地中的問題?。任職要?求:1、?本科及以上?學(xué)歷,商科?或理工科背?景尤佳;?2、___?_年以上工?作經(jīng)驗(yàn),業(yè)?內(nèi)知名咨詢?公司,大型?投行/VC?等投資機(jī)構(gòu)?的TMT行?業(yè)分析師,?大型企業(yè)戰(zhàn)?略規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)?的申請(qǐng)者優(yōu)?先考慮;?3、良好的?專業(yè)素養(yǎng),?具備極強(qiáng)的?自驅(qū)力,獨(dú)?立思考能力?,創(chuàng)新思維?能力,能適?應(yīng)較大工作?壓力和強(qiáng)度?;4、良?好系統(tǒng)性思?維、良好的?商業(yè)洞察力?與解決問題?能力,良好?的口頭和書?面表達(dá)能力?、溝通協(xié)調(diào)?和組織能力?;5、客?戶導(dǎo)向強(qiáng),?良好的團(tuán)隊(duì)?合作意識(shí)和?能力,同時(shí)?具備較強(qiáng)的?推動(dòng)及執(zhí)行?能力。實(shí)?施項(xiàng)目經(jīng)理?的工作職責(zé)?范文(三)?職責(zé):?1、負(fù)責(zé)數(shù)?字化校園軟?件項(xiàng)目管理?和協(xié)調(diào),指?導(dǎo)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?開展項(xiàng)目實(shí)?施工作;?2、負(fù)責(zé)綜?合項(xiàng)目策劃?、需求調(diào)研?及分析、系?統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)?施推進(jìn)等關(guān)?鍵角色;?3、負(fù)責(zé)與?用戶方保持?良好的合作?,確保項(xiàng)目?進(jìn)度與質(zhì)量?;4、負(fù)?責(zé)撰寫項(xiàng)目?實(shí)施方案、?工作報(bào)告等?相關(guān)項(xiàng)目文?檔;任職?要求:1?、本科及以?上學(xué)歷,計(jì)?算機(jī)及相關(guān)?專業(yè);2?、三年以上?軟件開發(fā)或?實(shí)施工作經(jīng)?驗(yàn),參與過?具體項(xiàng)目管?理實(shí)施經(jīng)歷?;3、熟?悉linu?____操?作系統(tǒng)、O?recle?數(shù)據(jù)庫、W?ebSph?ere中間?件等基本知?識(shí),對(duì)主機(jī)?、網(wǎng)絡(luò)、存?儲(chǔ)等相關(guān)知?識(shí)有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西省信豐縣2025屆初三第二學(xué)期學(xué)分認(rèn)定考試化學(xué)試題含解析
- 陜西省榆林市米脂縣重點(diǎn)中學(xué)2025年初三第二次模擬考試試卷英語試題含答案
- 來鳳縣2025年數(shù)學(xué)三下期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《全球化與企業(yè)文化》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江蘇省鹽城市大岡初中市級(jí)名校2024-2025學(xué)年初三質(zhì)量檢測試題(三)英語試題含答案
- 江蘇省蘇州市太倉達(dá)標(biāo)名校2025年初三5月月考(一輪檢測試題)語文試題含解析
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的親子教育
- DB32/T+5096-2025+汽車充(換)電站雷電防護(hù)裝置檢測技術(shù)規(guī)范
- 邯鄲市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試題
- 銷售年終述職與總結(jié)報(bào)告(素材15篇)
- 生活垃圾焚燒處理廠垃圾焚燒爐設(shè)計(jì)方案
- “趣”破“蛐蛐”小妙招社交魔法課主題班會(huì)
- 快遞小哥交通安全課件
- 2025年青海能源投資集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫審定版
- 2026年版廣西高等職業(yè)教育考試(新職教高考)新聞傳播大類《攝影攝像》模擬試卷(第1套)
- 山東省煙臺(tái)市第二中學(xué)等校2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期中考試歷史試題(原卷版)
- DB14-T 2779-2023 營造林工程監(jiān)理規(guī)范
- 學(xué)校行政管理中的溝通藝術(shù)與效率
- 二零二五版風(fēng)力發(fā)電工程監(jiān)理服務(wù)合同示范文本3篇
- 醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收管理流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論