初二學(xué)生遲到檢討書模板(三篇)

知識創(chuàng)造未來知識創(chuàng)造未來/知識創(chuàng)造未來初二學(xué)生遲到檢討書模板(三篇)初二同學(xué)遲到檢討書篇一

您好！

首先，我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽擱了同學(xué)們珍貴時(shí)間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我只是想把事情?jīng)過簡潔的說一下。

昨天早上根據(jù)平常的狀況是不會遲到的，雖說特別狀況少，但這次還是被我撞上了，平常不會堵車的路口今日堵車了，詳細(xì)狀況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽擱了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯(cuò)。

其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤：

第一，我不該動身那么晚，雖說平常不會遲到，但我應(yīng)當(dāng)想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家動身的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車，肯定不會遲到的。

其次，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)當(dāng)在那里耗時(shí)間，應(yīng)當(dāng)做出租車感到學(xué)校，那樣就不會遲到了，這是我思想上熟悉的不夠，心存僥幸，盼望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不行取的，我要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，敏捷的處理突發(fā)狀況。

第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說明白時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很嚴(yán)峻的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我打算以后好好珍惜時(shí)間。

最終，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對我遲到的行為非常慚愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負(fù)家長，老師和學(xué)校的期望。盼望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會。我懇切地接受批判，并情愿接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯(cuò)誤！請老師和同學(xué)們信任我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初二同學(xué)遲到檢討書篇二

敬重的老師：

您好！

在此，我懷著深深后悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學(xué)樹立了不良范例。

現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了，我要仔細(xì)做出檢討?；仡欏e(cuò)誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了6點(diǎn)50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。

面對錯(cuò)誤，我感到后悔與慚愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必需仔細(xì)地做出改正：

第一，我將重新熟悉自己錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特殊是要在假期里也不散漫放縱。

其次，我必需加強(qiáng)自身的調(diào)整力量，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

第三，我必需明確、堅(jiān)決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，準(zhǔn)時(shí)地參與學(xué)校的早讀。

最終，我盼望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，仔細(xì)改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初二同學(xué)遲到檢討書篇三

敬重的老師：

您好！

這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng)，我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個(gè)同學(xué)連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

一個(gè)學(xué)校，同學(xué)都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我始終沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。上課遲到也是對老師的不敬重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，班級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的時(shí)間觀念熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。

信任老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、