2023年度工作總結(jié)參考范文（七篇）

第23頁共23頁2023?年度工作?總結(jié)參考?范文隨?著寒冬的?臨近，_?___年?也臨近尾?聲，回顧?這一年來?的出納工?作，在各?位領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?在各位同?事的支持?幫助下，?我成長了?許多，理?論的學(xué)習(xí)?、思想的?成熟、業(yè)?務(wù)的掌握?、經(jīng)驗(yàn)的?積累、視?野的開闊?等等，現(xiàn)?借此機(jī)會(huì)?匯報(bào)如下?：一、?工作總結(jié)?3、根?據(jù)會(huì)計(jì)提?供的依據(jù)?，及時(shí)發(fā)?放職工工?資和其它?應(yīng)發(fā)放的?款項(xiàng)。?4、堅(jiān)持?財(cái)務(wù)手續(xù)?，嚴(yán)格審?核算，對(duì)?不符手續(xù)?的發(fā)票不?予報(bào)銷。?5、為?配合發(fā)展?需用，協(xié)?同本部門?會(huì)計(jì)一同?完成了銀?行貸款卡?的辦理。?隨著不?斷的學(xué)習(xí)?和深入，?我對(duì)本職?工作有了?更深刻的?認(rèn)識(shí)，并?將___?_年工作?計(jì)劃如下?：1、?管好庫存?現(xiàn)金，不?得坐支，?不得白條?抵庫，不?得擅自挪?用庫存現(xiàn)?金，不得?浮存賬外?現(xiàn)金。?2、根據(jù)?記賬憑證?，逐筆收?付后在記?賬憑證簽?章，并加?蓋“收訖?”或“付?訖”戳記?，做到合?法準(zhǔn)確、?手續(xù)完備?、單證齊?全。3?、按規(guī)定?填制各種?支票、授?權(quán)支付憑?證等銀行?結(jié)算憑證?，數(shù)字準(zhǔn)?確。4?、妥善保?管有關(guān)印?章、票據(jù)?等，做好?有關(guān)單據(jù)?、賬冊(cè)、?報(bào)表等會(huì)?計(jì)資料的?整理、歸?檔。5?、定期和?不定期向?財(cái)務(wù)總監(jiān)?報(bào)告工作?。6、?完成財(cái)務(wù)?部總監(jiān)交?辦的其他?各項(xiàng)工作?任務(wù)。?以上都是?一年以來?的認(rèn)識(shí)，?也是在工?作中將理?論轉(zhuǎn)化為?實(shí)踐的一?個(gè)過程，?學(xué)習(xí)和努?力提高技?能，使自?身的工作?能力和工?作效率得?到了迅速?提高，在?以后的工?作和學(xué)習(xí)?中我還將?不懈的努?力和拼搏?，做好自?己的本職?工作，為?和全體職?工服務(wù)，?和和全體?員工一起?共同發(fā)展?!在此，?領(lǐng)導(dǎo)和各?位同事在?工作和生?活中給予?我的支持?和關(guān)心，?這是對(duì)我?工作的肯?定和鼓舞?，我真誠?的表示感?謝!2?023年?度工作總?結(jié)參考范?文（二）?從下線?到現(xiàn)在已?經(jīng)有三輪?班了，在?這三輪班?中，我積?極地向操?作員師傅?學(xué)習(xí)對(duì)機(jī)?器的基本?操作，同?時(shí)從理論?上驗(yàn)證培?訓(xùn)期間老?師教給我?的應(yīng)用知?識(shí)，然后?通過實(shí)際?親手操作?來加深印?象。在?這里，我?對(duì)自己現(xiàn)?階段在線?上的工作?作出一個(gè)?總結(jié)：?1、工作?流程上，?通過操作?員師傅的?教導(dǎo)，對(duì)?于一些基?本的工作?步驟已大?致熟悉，?如交接班?、隨工單?以及其他?表格的填?寫上可以?自己處理?;機(jī)器的?一些常見?故障，如?JAM等?也可以獨(dú)?立處理;?對(duì)操作，?如抽檢等?也可以按?照要求做?到。2?、操作方?面。在操?作方面，?對(duì)于D/?B上的操?作已基本?熟悉，比?如換片、?測高等都?可以自己?處理，在?一些機(jī)器?常見報(bào)警?上也可以?自己處理?。但在W?/B上，?處理一些?小問題、?報(bào)警都還?行，但對(duì)?于機(jī)器設(shè)?置方面真?的動(dòng)手太?少，比如?它的圖像?識(shí)別就一?直沒有機(jī)?會(huì)動(dòng)手做?過，因?yàn)?追求產(chǎn)量?也不好停?機(jī)讓我練?習(xí)，而且?機(jī)器比較?順。每次?換產(chǎn)品都?是其他班?換，我們?都負(fù)責(zé)換?wafe?r，對(duì)它?的基本操?作都記得?到，但因?缺乏實(shí)際?動(dòng)手印象?并不是很?深刻，在?這里有點(diǎn)?缺憾。?3、對(duì)于?以后要做?的技術(shù)員?工作，我?從各位技?術(shù)員師傅?的日常作?業(yè)中也了?解到一些?，通過觀?看技術(shù)員?師傅的工?作過程以?及從其他?同事那兒?了解，也?大概知道?以后的工?作情況，?同時(shí)也開?始學(xué)習(xí)一?些基本的?維護(hù)技能?。同時(shí)我?也希望早?一點(diǎn)拿到?關(guān)于機(jī)器?的一些基?本資料，?因?yàn)樵谟^?看技術(shù)員?師傅工作?的時(shí)候都?是一頭霧?水，只知?道工作步?驟，對(duì)于?所要達(dá)到?的目的是?什么卻不?知道，雖?然師傅會(huì)?告訴我這?樣做是為?了怎樣，?但我覺得?還需要從?原理上了?解到才能?記得牢靠?。4、?在工作適?應(yīng)性上，?我覺得我?很適合這?樣的工作?安排，可?以做到全?精力的投?入到工作?中，至此?還沒有發(fā)?生過打瞌?睡的情形?，就像同?線同事說?的那樣：?“年輕就?是好?！?到此，?我現(xiàn)階段?所學(xué)到的?這些可能?并不是很?多，所以?在以后還?會(huì)加緊學(xué)?習(xí)，爭取?快速進(jìn)入?自己的角?色，能夠?在最短時(shí)?間內(nèi)滿足?公司對(duì)我?的要求。?202?3年度工?作總結(jié)參?考范文（?三）緊?張而有序?的一年又?要過去了?，忙碌的?一年里，?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?幫助下，?我順利的?完成了本?年度的工?作。為了?今后更好?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取教?訓(xùn)，本人?就本年度?工作總結(jié)?如下：?一、網(wǎng)絡(luò)?宣傳1?、每天在?網(wǎng)站上及?時(shí)發(fā)布和?更新新聞?共計(jì)__?__余篇?，在信息?港上發(fā)貼?____?余次，跟?帖、回帖?____?余次，使?游客能及?時(shí)了解公?園的花情?、演出、?票價(jià)等最?新信息。?2、與?河南旅游?網(wǎng)合作，?擴(kuò)大宣傳?范圍，使?更多的游?客了解王?城公園，?來到王城?公園。?3、根據(jù)?往年情況?，山西每?年的游客?來我園的?比較多，?針對(duì)山西?客源，和?山西太原?日?qǐng)?bào)合作?，出版宣?傳報(bào)紙_?___期?。4、?噴繪、海?報(bào)?；〞?huì)?期間共制?作噴繪、?海報(bào)__?__張，?牌子__?__張。?二、網(wǎng)?絡(luò)售票?____?月___?_日__?__月_?___日?，共計(jì)售?票___?_張，_?___元?。三、?猜謎活動(dòng)?牡丹文?化節(jié)猜迷?活動(dòng)。準(zhǔn)?備猜謎用?品，謎面?____?張、猜謎?禮品__?__份、?海報(bào)__?__張。?參加猜謎?活動(dòng)，圓?滿完成這?次任務(wù)。?四、編?鐘古樂演?出今年?____?月，我園?成立了編?鐘古樂團(tuán)?，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?決定讓我?來打編鐘?，我從來?沒有接觸?過音樂、?樂器這方?面的知識(shí)?，對(duì)我來?說有一定?難度，排?練期間還?一度想打?退堂鼓，?最后在同?事們的鼓?勵(lì)下，特?別是我們?部長瑞姐?手把手教?、一個(gè)一?個(gè)音唱。?經(jīng)過一個(gè)?月的合樂?，終于使?我啃下這?塊硬骨頭??！笆?”、金秋?菊展期間?共演出_?___天?____?余場，受?到各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和游客?的高度贊?揚(yáng)。綜?上所述，?并結(jié)合這?一年的工?作情況，?本人熱愛?本職工作?，格盡職?守、兢兢?業(yè)業(yè)、聽?從領(lǐng)導(dǎo)安?排、跟同?時(shí)相處融?洽；但以?往工作也?有不足之?處，如：?做事還不?夠仔細(xì)和?積極、考?慮事情不?夠長遠(yuǎn)和?系統(tǒng)、處?事不夠大?膽、細(xì)心?，但我相?信，通過?我的努力?我會(huì)與這?些缺點(diǎn)說?再見，同?時(shí)也感謝?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的信?任與支持?。20?23年度?工作總結(jié)?參考范文?（四）?在緊張和?忙碌中_?___年?春天行動(dòng)?拉下了帷?幕，我在?支行領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心下?，在同事?們的幫助?中，通過?自己的努?力工作，?取得了一?定的工作?業(yè)績，銀?行業(yè)務(wù)知?識(shí)也有了?較大的進(jìn)?步，個(gè)人?營銷能力?也得到極?大提高。?下面就一?季度的工?作業(yè)績匯?報(bào)如下：?一、工?作業(yè)績：?截至_?___月?____?日，儲(chǔ)蓄?存款余額?為___?_萬元，?理財(cái)完成?____?萬元，銷?售基金_?___萬?元，基金?定投新增?____?戶，金額?____?萬元，銷?售黃金_?___克?，完成一?人一車財(cái)?險(xiǎn)___?_戶，金?額___?_元，貴?賓卡金卡?____?張，三方?存管__?__戶，?貸記卡_?___張?，短信通?____?戶，個(gè)人?網(wǎng)銀__?__戶，?手機(jī)銀行?____?戶，電話?銀行__?__戶，?轉(zhuǎn)帳電話?____?戶，另有?____?戶資料。?除銀行保?險(xiǎn)外均超?額完成任?務(wù)。二?、日常工?作：一?季度貸記?卡任務(wù)是?個(gè)人條線?的一項(xiàng)重?要指標(biāo)，?在行領(lǐng)導(dǎo)?的督促與?帶領(lǐng)下，?全行員工?充分發(fā)揮?各自能力?，利用各?種關(guān)系，?大力營銷?貸記卡。?一季度共?審核、整?理、上交?貸記卡資?料___?_份，截?止目前成?功通過_?___份?。日常工?作中合理?調(diào)配黃金?庫存，按?時(shí)上報(bào)保?險(xiǎn)旬報(bào)，?做好PC?RM和C?FE系統(tǒng)?的日常管?理和維護(hù)?工作。在?客戶經(jīng)理?下沉網(wǎng)點(diǎn)?過程中，?我能積極?配合營業(yè)?室主任和?大堂經(jīng)理?作好客戶?分流和引?導(dǎo)工作，?通過對(duì)客?戶的識(shí)別?，客戶的?風(fēng)險(xiǎn)承受?能力為客?戶推薦適?合的理財(cái)?產(chǎn)品，提?升客戶對(duì)?我行的認(rèn)?知度。?三、存在?的不足：?缺乏新?的思路，?創(chuàng)新能力?不強(qiáng)，與?客戶的溝?通能力有?待提高。?四、下?一步打算?：從注?重客戶隊(duì)?伍建設(shè)入?手，利用?PCRM?和CFE?系統(tǒng)作依?托，展開?全方位的?交叉營銷?，從系統(tǒng)?中發(fā)現(xiàn)新?客戶，鎖?定目標(biāo)客?戶，結(jié)合?我行現(xiàn)有?產(chǎn)品諸如?安心得利?、基金、?個(gè)人網(wǎng)銀?、轉(zhuǎn)帳電?話、手機(jī)?銀行、電?話銀行等?組合營銷?，以最大?限度滿足?客戶為目?標(biāo)。突?破保險(xiǎn)攻?堅(jiān)難的現(xiàn)?狀，利用?安邦財(cái)險(xiǎn)?新條款的?亮點(diǎn)開展?營銷，力?爭銀行保?險(xiǎn)有新的?發(fā)展。貸?記卡方面?要循序漸?進(jìn)，從日?常積累開?始抓起。?最后，?在業(yè)務(wù)營?銷過程中?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)、點(diǎn)滴?積累，努?力提高個(gè)?人營銷能?力。作為?一名客戶?經(jīng)理，其?職責(zé)是服?務(wù)好客戶?，一方面?要熟悉自?己的業(yè)務(wù)?產(chǎn)品，明?白自己能?夠給客戶?帶來什么?，另一方?面，要明?白客戶要?什么，尤?其是后一?方面重要?，明白了?客戶的需?求，才能?去創(chuàng)造條?件滿足。?總之我會(huì)?力爭作一?名優(yōu)秀的?客戶經(jīng)理?。20?23年度?工作總結(jié)?參考范文?（五）?開頭一?時(shí)間一晃?而過，彈?指之間，?____?年已接近?尾聲，過?去的一年?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?悉心關(guān)懷?和指導(dǎo)下?，通過自?身的不懈?努力，在?工作上取?得了一定?的成果，?但也存在?了諸多不?足?；?顧過去的?一年，現(xiàn)?將工作總?結(jié)如下：?開頭二?：在繁?忙的工作?中不知不?覺又迎來?了新的一?年，回顧?這一年的?工作歷程?，作為_?___企?業(yè)的每一?名員工，?我們深深?感到__?__企業(yè)?之蓬勃發(fā)?展的熱氣?，___?_人之拼?搏的精神?。開頭?三：是?____?銷售部門?的一名普?通員工，?剛到房產(chǎn)?時(shí)，該同?志對(duì)房地?產(chǎn)方面的?知識(shí)不是?很精通，?對(duì)于新環(huán)?境、新事?物比較陌?生。在公?司領(lǐng)導(dǎo)的?幫助下，?很快了解?到公司的?性質(zhì)及其?房地產(chǎn)市?場。經(jīng)過?這段時(shí)間?的磨練，?已成為一?名合格的?銷售人員?，并且努?力做好自?己的本職?工作。?開頭四：?房地產(chǎn)?市場的起?伏動(dòng)蕩，?公司于_?___年?與___?_公司進(jìn)?行合資，?共同完成?銷售工作?。在這段?時(shí)間，積?極配合_?___公?司的員工?，以銷售?為目的，?在公公司?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，完?成經(jīng)營價(jià)?格的制定?，在春節(jié)?前策劃完?成了廣告?宣傳，為?____?月份的銷?售高潮奠?定了基礎(chǔ)?。最后以?____?個(gè)月完成?合同額_?___萬?元的好成?績而告終?。經(jīng)過這?次企業(yè)的?洗禮，從?中得到了?不少專業(yè)?知識(shí)，使?自己各方?面都所有?提高。在?將來迎來?的一年中?，我會(huì)繼?續(xù)努力，?將我的工?作能力提?高到一個(gè)?新的檔次?，不辜負(fù)?大家對(duì)我?的期望，?我會(huì)盡我?所能的工?作，幫助?公司實(shí)現(xiàn)?發(fā)展，相?信公司的?明天會(huì)更?好!2?023年?度工作總?結(jié)參考范?文（六）?由會(huì)員?“tt1?33”_?___，?但愿對(duì)你?的學(xué)習(xí)工?作能帶來?____?。多對(duì)?自己的工?作進(jìn)行總?結(jié)，找出?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，發(fā)現(xiàn)規(guī)?律性的東?西，使感?性認(rèn)識(shí)上?升到理性?認(rèn)識(shí)。下?面是來的?年度工作?總結(jié)報(bào)告?模板，我?們共同閱?讀吧。?年度工作?總結(jié)報(bào)告?模板(?一)作?為一班之?“主”的?班主任既?是班級(jí)工?作的舵手?，又是學(xué)?生成才的?導(dǎo)師，還?是學(xué)生靈?魂的塑造?者。班主?任工作的?核心又是?德育工作?。我當(dāng)班?主任多年?，現(xiàn)就班?主任如何?做好德育?工作談幾?點(diǎn)總結(jié)。?一、當(dāng)?好“心理?醫(yī)生”，?因人施教?“教師?應(yīng)當(dāng)是心?理醫(yī)生”?是現(xiàn)代教?育對(duì)教師?的新要求?。現(xiàn)代教?育的發(fā)展?要求教師?“不僅僅?是人類文?化的傳遞?者，也應(yīng)?當(dāng)是學(xué)生?心理的塑?造者，是?學(xué)生心理?健康的維?護(hù)者”。?作為一名?心理保健?工作者，?也許不是?一個(gè)班主?任的主要?任務(wù)，然?而作為一?班之“主?”的班主?任，能否?以科學(xué)而?有效的方?法把握學(xué)?生的心理?，因勢(shì)利?導(dǎo)地促進(jìn)?各種類型?學(xué)生的健?康成長，?將對(duì)教育?工作成敗?有決定性?的作用。?如何做?好學(xué)生思?想政治工?作，如何?正確地進(jìn)?行心理上?的輔導(dǎo)與?疏導(dǎo)，培?養(yǎng)學(xué)生健?康的心理?和健全的?人格呢。?我的做法?是：1?、一把鑰?匙開一把?鎖。每?個(gè)學(xué)生的?素質(zhì)、才?能、知識(shí)?、個(gè)性和?興趣等都?是有差異?的。由于?受不同的?自然環(huán)境?的影響，?對(duì)某一具?體問題、?具體事物?也有著不?同的看法?，這就要?求班主任?老師深入?學(xué)生中間?，與學(xué)生?交朋友，?熟悉每一?個(gè)學(xué)生的?情況。及?時(shí)了解學(xué)?生中間存?在的問題?，區(qū)別不?同的對(duì)象?，選擇不?同的形式?，因人因?時(shí)因地而?異做思想?政治工作?，做到“?一把鑰匙?開一把鎖?”。班主?任抓德育?工作一定?要從實(shí)際?出發(fā)，具?體問題具?體分析，?把握學(xué)生?思想脈搏?，對(duì)癥下?藥，把“?心理醫(yī)生?”工作做?好、做活?、做細(xì)，?達(dá)到因人?施教的目?的和效果?。2、?循循善誘?。班主?任幫助后?進(jìn)生不能?急于求成?，對(duì)暫時(shí)?后進(jìn)的學(xué)?生要注意?尊重和愛?護(hù)他們，?要苦口婆?心、循循?善誘，教?育學(xué)生要?動(dòng)之以情?，曉之以?理，既不?傷害學(xué)生?的自尊心?，又達(dá)到?教育目的?。對(duì)后進(jìn)?生，不僅?要指出他?們的不足?，更重要?的是尋找?和發(fā)現(xiàn)他?們的閃光?點(diǎn)，鼓勵(lì)?其進(jìn)步。?如我班唐?啟彪同學(xué)?有一次因?與別人打?架而使班?級(jí)失去了?學(xué)校的流?動(dòng)紅旗，?拖了班級(jí)?的后腿。?我沒有訓(xùn)?斥，而是?幫助他總?結(jié)教訓(xùn)，?提高認(rèn)識(shí)?，并指出?了努力方?向。最后?，我真摯?地對(duì)他說?：“你因?打架而影?響了班級(jí)?榮譽(yù)，拖?了后腿，?我知道你?心里也很?難過。不?過，我從?你的眼神?中發(fā)現(xiàn)，?你是憋足?了勁，要?為班級(jí)爭?回榮譽(yù)。?”我接著?問他：“?你敢不敢?向全班同?學(xué)保證。?”回答是?肯定的，?效果也是?理想的，?班主任教?育學(xué)生，?要把良好?的愿望和?正確的德?育方法結(jié)?合起來，?特別要遵?循心理規(guī)?律，注重?心理輔導(dǎo)?，通過教?育、疏導(dǎo)?、啟示，?使學(xué)生的?思想問題?得到解決?。3、?重視心理?健康，做?學(xué)生的心?理“醫(yī)生?”。由?于部分學(xué)?生心理素?質(zhì)脆弱，?導(dǎo)致了各?種心理障?礙的存在?。表現(xiàn)在?學(xué)習(xí)上的?緊張、焦?慮乃至恐?懼;表現(xiàn)?在人際關(guān)?系上的懷?疑、孤僻?、嫉妒;?表現(xiàn)在社?會(huì)關(guān)系上?的自卑、?失落、冷?漠乃至失?去生活樂?趣，學(xué)習(xí)?、生活等?遇到挫折?時(shí)，就心?灰意冷，?苦悶不安?甚至消極?態(tài)度等等?。針對(duì)這?些現(xiàn)象，?平時(shí)我就?開展一些?有于培養(yǎng)?學(xué)生心理?素質(zhì)的活?動(dòng)，如“?學(xué)雷鋒、?獻(xiàn)愛心”?社區(qū)服務(wù)?，勤工儉?學(xué)等社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，讓他們?在課外活?動(dòng)和社會(huì)?實(shí)踐中理?論聯(lián)系實(shí)?際，培養(yǎng)?現(xiàn)代意識(shí)?、競爭意?識(shí)，培養(yǎng)?開拓精神?和吃苦耐?勞的精神?，提高社?交能力、?創(chuàng)新能力?和承受挫?折的能力?，使他們?在___?_交往中?保持一種?融洽、正?常的心境?，促進(jìn)學(xué)?生個(gè)性心?理的健康?發(fā)展。?二、精心?策劃主題?班會(huì)主?題班會(huì)融?思想性、?知識(shí)性、?趣味性、?藝術(shù)性、?參與性于?一體，寓?教于樂，?陶治學(xué)生?的情操，?轉(zhuǎn)變和提?高學(xué)生的?思想認(rèn)識(shí)?。我注意?主題班會(huì)?內(nèi)容的系?列化，內(nèi)?容豐富，?又符合學(xué)?生實(shí)際，?各種類型?的主題班?會(huì)課對(duì)學(xué)?生的思想?道德、藝?術(shù)審美能?力、心理?素質(zhì)的提?高有巨大?的推動(dòng)作?用。這學(xué)?期我策劃?了許多主?題班隊(duì)活?動(dòng)。如《?愛護(hù)我們?可愛的家?-地球》?，通過本?次活動(dòng)，?了解我們?可愛的家?園-地球?的生態(tài)環(huán)?境正遭受?破壞，危?及人類的?生存，激?發(fā)學(xué)生熱?愛地球的?情感，培?養(yǎng)學(xué)生與?自然和諧?相處的綠?色文明意?識(shí)，讓學(xué)?生從小樹?立環(huán)保意?識(shí)，從小?事做起，?從自己做?起，積極?參與環(huán)境?保護(hù)的行?動(dòng)。三?、與日俱?進(jìn)，探索?德育新方?法班主?任要根據(jù)?新時(shí)期德?育工作出?現(xiàn)的新問?題、新情?況，與日?俱進(jìn)，探?索新的方?法：一?是為人師?表，以身?作則，身?教重于言?教，榜樣?的力量是?無窮的。?班主任的?模范行動(dòng)?無時(shí)無刻?不影響著?學(xué)生，因?為學(xué)生不?僅聽其言?，而且觀?其行。要?求學(xué)生做?到。班主?任只有教?書育人，?為人師表?，才能以?自己的人?格力量影?響學(xué)生，?培養(yǎng)學(xué)生?高尚的道?德情操，?幫助學(xué)生?樹立正確?的世界觀?，人生觀?和價(jià)值觀?。二是?以情感人?，對(duì)學(xué)生?要充滿愛?心，做學(xué)?生的德育?工作要想?學(xué)生之所?想、急學(xué)?生之所急?，要將心?比心，以?心換心。?對(duì)經(jīng)濟(jì)困?難的學(xué)生?、生病的?學(xué)生，班?主任應(yīng)該?關(guān)心照顧?，___?_學(xué)生送?溫暖，給?學(xué)生解決?實(shí)際困難?和具體問?題，把做?思想政治?工作同解?決學(xué)生實(shí)?際困難結(jié)?合起來，?如我班的?女生活委?員是個(gè)熱?愛___?_、工作?負(fù)責(zé)的好?姑娘，但?是她的父?母離異，?她從小就?和奶奶一?起生活，?缺少父母?的愛。當(dāng)?她看到、?聽到其他?同學(xué)的父?母對(duì)他們?的關(guān)心愛?護(hù)時(shí)，她?很傷心，?有一種失?落感，一?個(gè)人悄悄?地流淚。?我知道了?她的情況?后，親切?地和她進(jìn)?行了交談?，我詢問?了她的心?思，了解?了她的家?境。我開?導(dǎo)她：大?人的事情?我們無法?改變，父?母可能有?他們的難?處，但是?艱苦的環(huán)?境更能鍛?煉人，要?有自強(qiáng)不?息的精神?，而且還?有同學(xué)和?老師的愛?呢，你并?不孤立。?生活中，?我盡量做?到以情感?人，以情?動(dòng)人，把?德育工作?落到實(shí)處?。三是?建立德育?評(píng)價(jià)機(jī)制?和規(guī)章制?度。德育?工作要逐?步規(guī)范化?、制度化?，要量化?管理，建?立一套完?整的德育?評(píng)價(jià)機(jī)制?和規(guī)章制?度。我在?班主任工?作中逐步?完善量化?管理制度?，其主要?內(nèi)容是：?小學(xué)生守?則、日常?行為道德?等，建立?學(xué)生操行?評(píng)分制，?每日根據(jù)?學(xué)習(xí)、生?活各項(xiàng)活?動(dòng)的情況?總結(jié)評(píng)分?并加以獎(jiǎng)?勵(lì)、懲罰?，在嚴(yán)格?管理的同?時(shí)加強(qiáng)思?想政治教?育，使兩?者緊密結(jié)?合，把規(guī)?章制度的?要求變成?學(xué)生的自?覺行動(dòng)，?從而為做?好德育工?作提供機(jī)?制和制度?上的保證?。通過?班主任如?何抓好德?育工作，?當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不止上述?三個(gè)方面?，其方法?肯定是多?種多樣的?，但我想?，如果在?班工作中?，班主任?能長期有?意識(shí)地注?意這三個(gè)?方面，一?個(gè)良好道?德個(gè)性是?一定可以?培養(yǎng)出來?的。年?度工作總?結(jié)報(bào)告模?板(二?)一年?來，本人?遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章?制度，熱?愛學(xué)生，?團(tuán)結(jié)同事?。努力鉆?研業(yè)務(wù)知?識(shí)，虛心?向有經(jīng)驗(yàn)?教師請(qǐng)教?，通過自?己的努力?取得了不?錯(cuò)的成績?，現(xiàn)匯報(bào)?如下：?一、教學(xué)?方面積?極參加教?研活動(dòng)，?嚴(yán)格按照?學(xué)校要求?，積極學(xué)?習(xí)《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》?等內(nèi)容，?積極探討?、交流信?息技術(shù)課?教學(xué)目標(biāo)?、方法和?教學(xué)過程?設(shè)計(jì)。努?力培養(yǎng)學(xué)?生信息素?養(yǎng)，提高?學(xué)生獲取?、處理信?息能力。?在教學(xué)之?余，我也?注重自身?發(fā)展進(jìn)步?。除了聽?課、評(píng)課?、參加教?研組教研?活動(dòng)外，?我還注意?到要自學(xué)?。從思想?上，時(shí)時(shí)?刻刻提醒?自己、自?我反思、?自我提高?思想境界?;從行動(dòng)?上，積極?參加省市?舉辦的各?種形式的?培訓(xùn)、學(xué)?習(xí)，利用?一切可利?用時(shí)間補(bǔ)?充信息技?術(shù)知識(shí)、?提高自身?信息技術(shù)?素養(yǎng)、教?學(xué)技能等?。二、?學(xué)生工作?作為教?師，教學(xué)?工作是主?要的，但?除了教學(xué)?工作外，?下半年我?和___?_老師還?協(xié)助__?__書記?完成團(tuán)委?的各項(xiàng)工?作。半年?的時(shí)間讓?我逐漸適?應(yīng)了新的?工作環(huán)境?，我時(shí)刻?提醒自己?新的崗位?有新的責(zé)?任。這?一年是充?實(shí)的，從?新學(xué)期開?始成立新?的學(xué)生會(huì)?、組建新?的國旗班?、___?_好每期?的黑板報(bào)?評(píng)比和主?題班會(huì)的?開展、組?建了校園?文明規(guī)范?小組;到?營造校園?文化氛圍?定期更換?宣傳櫥窗?、再到配?合校慶籌?備組認(rèn)真?完成分配?到的各項(xiàng)?工作，除?了這些常?規(guī)的工作?，團(tuán)委在?這學(xué)期還?開展各項(xiàng)?特色活動(dòng)?，像攝影?展、征文?比賽、元?旦晚會(huì)等?，豐富學(xué)?生的課余?生活。?另外，團(tuán)?委還__?__了學(xué)?生參加各?種特色的?活動(dòng)，重?陽節(jié)__?__學(xué)生?代表赴_?___市?福利院慰?問孤寡老?人培養(yǎng)學(xué)?生的敬老?愛老的意?識(shí);多名?同學(xué)在_?___市?和___?_的校園?藝術(shù)節(jié)中?獲獎(jiǎng);在?“___?_”，多?名學(xué)生的?作品在報(bào)?紙上發(fā)表?;___?_參加了?____?市的校園?達(dá)人秀比?賽等，這?些比賽和?活動(dòng)讓學(xué)?生充分展?示自己的?才華，提?升他們的?綜合能力?和素質(zhì)。?三、學(xué)?校的其他?工作今?年學(xué)校的?一些其他?事務(wù)我也?能保質(zhì)保?量的完成?，如學(xué)校?網(wǎng)站的更?新、每次?大型質(zhì)量?抽測的閱?卷工作、?畢業(yè)證書?的打印、?高考志愿?的填報(bào)、?體檢數(shù)據(jù)?的錄入等?，有時(shí)候?為了趕時(shí)?間甚至加?班加點(diǎn)，?但我盡量?在完成教?學(xué)工作的?同時(shí)，把?這些工作?做好。?年度工作?總結(jié)報(bào)告?模板(?三)轉(zhuǎn)?眼間，忙?碌的一年?又轉(zhuǎn)瞬即?逝了。一?年來，我?積極實(shí)踐?著，以“?愛崗敬業(yè)?、樂于奉?獻(xiàn)、為人?師表、富?有愛心”?作為自己?的行動(dòng)準(zhǔn)?則，督促?著自己的?工作。以?下是我的?工作總結(jié)?：一、?德方面?教師是“?人類靈魂?的工程師?”，因此?教師必須?抓好兩項(xiàng)?工作即教?好書、育?好人。要?育好人絕?非一件簡?單的事情?，教師首?先要做好?表率即為?人師表。?在生活中?，我扮演?著多重身?份：做學(xué)?生的好老?師、做學(xué)?生的“好?家長”、?做學(xué)生的?好朋友、?做學(xué)生的?心理醫(yī)生?，___?_學(xué)生的?健康成長?，從不體?罰或變相?體罰學(xué)生?，不侮辱?學(xué)生人格?。課堂上?，我時(shí)刻?注意規(guī)范?自己的教?學(xué)行為，?在作業(yè)本?上設(shè)立了?“1/3?意見欄”?鼓勵(lì)學(xué)生?給我提意?見，并認(rèn)?真回答學(xué)?生提出的?每一個(gè)問?題。課后?，我經(jīng)常?走進(jìn)教室?、宿舍，?與學(xué)生一?起參加課?外活動(dòng)，?加強(qiáng)與學(xué)?生的溝通?交流。當(dāng)?學(xué)生遭遇?挫折時(shí)，?適時(shí)地給?予學(xué)生鼓?勵(lì)，與學(xué)?生一起_?___自?己的成長?故事，以?自己的人?生經(jīng)歷去?感化、教?育學(xué)生。?二、能?方面教?好書是教?師的基本?職責(zé)之一?，為了提?高自己的?理論修養(yǎng)?水平，增?強(qiáng)教師人?格___?_力，更?好地教好?書，我堅(jiān)?持給自己?“充電”?，堅(jiān)持“?借好書、?買好書、?學(xué)好書、?用好書”?，堅(jiān)持向?同行的老?師們“取?經(jīng)”、交?流。在教?學(xué)過程中?，我把每?一節(jié)課都?當(dāng)做公開?課去準(zhǔn)備?，首先精?讀教材，?把握教學(xué)?重難點(diǎn)，?再查閱資?料，把每?份教案都?當(dāng)作一項(xiàng)?工程去設(shè)?計(jì)，做到?用活教材?、超越教?材，將教?材內(nèi)容回?歸于學(xué)生?的生活實(shí)?際，精選?學(xué)生感興?趣的教學(xué)?素材來整?合教學(xué)內(nèi)?容，讓每?一節(jié)課都?情趣盎然?，讓學(xué)生?在歡聲笑?語中輕松?感悟教學(xué)?目標(biāo)。?三、勤方?面本學(xué)?期，在教?學(xué)方面，?我擔(dān)任了?初一年級(jí)?四個(gè)班的?政治教學(xué)?工作以及?初二年級(jí)?四個(gè)班的?雙語教學(xué)?工作。此?外，還負(fù)?責(zé)每周一?的值勤工?作、周日?的“假日?新視野”?工作、見?習(xí)班主任?工作、“?校園之聲?”廣播臺(tái)?的指導(dǎo)工?作，每一?項(xiàng)工作對(duì)?我來說，?都是一個(gè)?挑戰(zhàn)，都?是一個(gè)自?我鍛煉的?機(jī)會(huì)。因?此，我兢?兢業(yè)業(yè)地?對(duì)待自己?的事業(yè)，?按時(shí)、按?質(zhì)的完成?每一項(xiàng)工?作。在這?些工作中?，我堅(jiān)持?總結(jié)與反?思，在每?一個(gè)方面?都寫有工?作心得，?不斷改進(jìn)?，提高工?作效率。?四、績?方面1?、在教學(xué)?方面。開?了兩次公?開課，得?到了教研?組內(nèi)其他?老師的一?致認(rèn)可。?期中考?試，我所?帶的班級(jí)?，總體來?說，成績?較好。?2、教研?方面。本?學(xué)期共寫?了___?_篇教育?教學(xué)論文?，其中有?兩篇在雜?志或叢書?上發(fā)表。?俗話說??！敖馃o?足赤，人?無完人。?”在教育?教學(xué)工作?中，我仍?然有很多?的不足之?處，如在?工作中會(huì)?產(chǎn)生“惰?性”思想?，自身的?知識(shí)面較?窄，理論?修養(yǎng)水平?不高，在?教育學(xué)生?方面的經(jīng)?驗(yàn)的還不?足，在以?后的工作?中，我會(huì)?“多學(xué)習(xí)?、多動(dòng)手?、多思考?、多總結(jié)?、多反思?”，以期?更大的提?高。年?度工作總?結(jié)報(bào)告模?板(四?)伴隨?著新年鐘?聲的敲響?，又迎來?了嶄新的?、布滿期?待的__?__年。?回看__?__年度?的工作生?活，感遭?到公司及?身邊的人?這一年來?發(fā)生的巨?大變化，?我們的品?牌在快速?提升著，?身邊的同?事也都在?不斷提高?著，朝著?同一個(gè)目?標(biāo)奮斗著?。新的一?年到來了?，也帶來?了新的挑?戰(zhàn)，在我?們預(yù)備以?全新的面?貌來迎接?新年的到?來時(shí)，也?不忘往返?顧和總結(jié)?過往一年?來所做的?努力。?人力資源?部自成立?到當(dāng)今已?一年半時(shí)?間了，很?榮幸本人?參與了人?力資源部?成長的歷?程，從無?到有，從?當(dāng)初的不?完善，漸?漸成長到?今日的成?熟。自_?___年?以來，人?力資源部?的隊(duì)伍在?漸漸壯大?，引進(jìn)了?專業(yè)人才?，專業(yè)水?平得到了?很大的提?高，人力?資源建設(shè)?正在逐漸?走向規(guī)范?，職能作?用也在逐?步得到體?現(xiàn)。公?司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?人力資源?部的建設(shè)?極其關(guān)心?，這對(duì)人?力資源部?同事來講?無疑是的?強(qiáng)心劑。?過往，大?家可能對(duì)?“人力資?源”這個(gè)?詞語感到?有點(diǎn)陌生?，不知公?司設(shè)如此?部分真實(shí)?的意圖在?哪里。經(jīng)?過今年大?家的同心?協(xié)力，已?漸漸獲得?了公司各?部分盡大?多數(shù)人的?認(rèn)可與支?持。上?半年因部?分人手緊?缺，使得?一些工作?沒法真正?展開，一?向在做著?基礎(chǔ)工作?，今年上?半年莫總?監(jiān)任職以?來，對(duì)人?力資源部?工作進(jìn)行?了整理，?明確了每?一個(gè)人的?工作職責(zé)?，使分工?更加細(xì)致?化，現(xiàn)對(duì)?今年的工?作總結(jié)以?下：一?、對(duì)公司?員工的人?事檔案及?其他資料?進(jìn)行搜集?及管理，?使其更加?完善化，?堅(jiān)持公司?檔案的完?全性，為?保證往后?的分析工?作供給更?正確的信?息。因檔?案資料觸?及公司有?關(guān)___?_，期間?我堅(jiān)持著?極高的警?惕性和很?強(qiáng)的守舊?意識(shí)。協(xié)?助上級(jí)把?握人力資?源狀態(tài);?填制和分?析各類人?事統(tǒng)計(jì)報(bào)?表。為人?力資源規(guī)?劃工作提?借正確的?信息。?二、負(fù)責(zé)?____?工勞動(dòng)合?同，辦理?勞動(dòng)用工?及相干手?續(xù);到目?前為止，?勞動(dòng)合同?的簽屬工?作展開的?不是異常?的順利，?主要由于?市場推廣?部業(yè)務(wù)職?員較散，?集中的機(jī)?會(huì)較少，?常常都是?來往匆匆?，導(dǎo)致部?份業(yè)務(wù)職?員至今未?能簽署勞?動(dòng)合同。?計(jì)劃爭取?過年這個(gè)?機(jī)會(huì)，把?合同簽署?工作完成?好。三?、結(jié)合公?司制度及?國家規(guī)定?____?工考勤和?請(qǐng)休假管?理，按月?正確出具?考勤報(bào)表?。其中員?工考勤又?是一個(gè)難?點(diǎn)，公司?實(shí)行上班?刷卡辦法?已一年半?時(shí)間了，?由于部分?員工一向?未能適應(yīng)?新的考勤?辦法所以?效果一向?不太好。?今年人力?資源部特?地為此題?目進(jìn)行了?考勤重申?，并與綜?合管理部?技術(shù)職員?討論后改?善了考勤?系統(tǒng)，但?因公司很?多工作崗?位性質(zhì)的?不一樣，?員工工作?時(shí)間常常?需要彈性?化管理，?還是不能?很好的交?上使人滿?意的考勤?數(shù)據(jù)，但?為了避免?有些員工?“夸大其?詞”，照?成考勤不?公的結(jié)束?，考勤系?統(tǒng)還需更?加完善。?四、執(zhí)?行各項(xiàng)公?司規(guī)章制?度，處理?員工賞罰?事宜;對(duì)?有些員工?不遵守公?司規(guī)章制?度，導(dǎo)致?工作上出?現(xiàn)較大失?誤或較大?錯(cuò)誤，人?力資源部?經(jīng)過周到?調(diào)查以后?，給予了?公道公正?的行政處?罰，并對(duì)?當(dāng)事人進(jìn)?行了思想?教育。本?年度共有?約十人左?右人理解?了公司不?一樣程度?的行政處?罰，均熟?悉到了本?身的錯(cuò)誤?。五、?今年以來?，公司充?分斟酌員?工的福利?，各項(xiàng)福?利制度正?逐步開始?實(shí)施。比?如以往僅?有市場推?廣部職員?才享有的?品牌推廣?用煙，在?本部也得?以實(shí)現(xiàn);?每個(gè)月協(xié)?助行政部?職員進(jìn)行?生日活動(dòng)?的策劃及?實(shí)施工作?，豐富了?員工的業(yè)?余生活;?斟酌到員?工的安全?保障題目?，公司也?已為全部?員工購買?了平安團(tuán)?體意外險(xiǎn)?及醫(yī)療險(xiǎn)?等險(xiǎn)種，?保險(xiǎn)期間?有一員工?不慎摔傷?，我們及?時(shí)與保險(xiǎn)?公司獲得?了聯(lián)系，?并申請(qǐng)了?相應(yīng)的理?培，解決?了員工的?后顧之憂?。等等這?些都極大?調(diào)動(dòng)了員?工的工作?進(jìn)取性，?從而起到?了鼓勵(lì)員?工的作用?。六、?進(jìn)行促銷?職員的管?理工作。?自今年_?___月?份以來，?人力資源?部正接手?促銷職員?的管理工?作，經(jīng)過?資料搜集?分析，發(fā)?現(xiàn)固然制?定了相應(yīng)?的管理制?度，可是?發(fā)現(xiàn)很多?市場并沒?有嚴(yán)格依?照制度來?執(zhí)行，隨?便性較強(qiáng)?，職員增?長率太高?。促銷職?員是五葉?神市場的?重要組成?部分，加?強(qiáng)促銷隊(duì)?伍的管理?燃眉之急?。下一季?度計(jì)劃盡?快重新制?定促銷職?員管理制?度，并嚴(yán)?格依照規(guī)?章制度辦?事?？刂?好職員的?增長速度?及提高整?體素質(zhì)水?平，為公?司的將來?儲(chǔ)備更多?的業(yè)務(wù)人?才。七?、協(xié)助做?好招聘與?任用的具?體事務(wù)性?工作，包?括發(fā)放招?聘啟事、?搜集和匯?總應(yīng)聘資?料、安排?口試職員?、跟蹤落?實(shí)口試職?員的情景?等。八?、幫忙建?立進(jìn)取的?員工關(guān)系?，調(diào)和員?工與管理?層的關(guān)系?，協(xié)助_?___工?的各類活?動(dòng);另外?，在部分?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)幫忙下?，對(duì)員工?考勤制度?、勞動(dòng)合?同管理辦?法等相干?的人事制?度進(jìn)行了?修改工作?，使其更?加人性化?，公道化?，貼合了?公司“以?人為本”?的人才理?念。對(duì)?個(gè)人來說?下一步重?要應(yīng)當(dāng)在?認(rèn)真工作?之余加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不?斷提高本?身專業(yè)素?質(zhì)，才能?應(yīng)對(duì)更大?的挑戰(zhàn)，?也才不會(huì)?被時(shí)代的?潮流所淘?汰。珍惜?來之不容?易的機(jī)會(huì)?，扎扎實(shí)?實(shí)做好每?份工作。?____?年人力資?源部的職?責(zé)將更加?沉重，人?力資源部?必須安排?并實(shí)施好?新的一年?的工作計(jì)?劃，用實(shí)?際的工作?業(yè)績來講?話。最?終，祝賀?公司在新?年里風(fēng)平?浪靜，一?年更比一?年好。?年度工作?總結(jié)報(bào)告?模板(?五)人?事部的工?作經(jīng)過這?一年時(shí)間?的磨合，?對(duì)人員管?理、工作?流程、規(guī)?章制度的?建立與執(zhí)?行工作上?日見成熟?。為人事?部日常的?管理工作?創(chuàng)造了便?利的條件?，也使各?項(xiàng)人事工?作更加規(guī)?范化、系?統(tǒng)化、科?學(xué)化。經(jīng)?過這一年?的工作，?異常是在?企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的指導(dǎo)幫?忙下，我?在人事工?作上的業(yè)?務(wù)本事和?業(yè)務(wù)水平?都有了很?大的提高?。今年?作為企業(yè)?的管理年?，人事部?在對(duì)員工?培訓(xùn)方面?做了很多?工作，經(jīng)?過企業(yè)的?內(nèi)部培訓(xùn)?異常是各?部門之間?的交流培?訓(xùn)，使我?在加強(qiáng)了?對(duì)其他部?門工作的?了解，同?時(shí)也提高?了自身工?作本事，?對(duì)今后更?好的配合?各部門的?工作有很?大的幫忙?。為了進(jìn)?一步在業(yè)?務(wù)技能上?有所提高?在今年我?參加了勞?動(dòng)和社會(huì)?保障局主?辦的《企?業(yè)人力資?源上崗證?》的培訓(xùn)?，經(jīng)過對(duì)?《企業(yè)工?資管理》?、《勞動(dòng)?合同管理?》、《勞?動(dòng)爭議與?勞動(dòng)仲裁?》、《工?傷保險(xiǎn)管?理》、《?法學(xué)與勞?動(dòng)法》、?《勞動(dòng)經(jīng)?濟(jì)概論》?六門課程?的學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)了我?對(duì)日常工?作中處理?問題的本?事，極大?提高業(yè)務(wù)?技能。隨?著國家職?業(yè)資格鑒?定的開展?，在今年?的下半年?我還參加?了"助理?人力資源?管理師"?的學(xué)習(xí)與?考試，經(jīng)?過不斷的?學(xué)習(xí)使我?增長了專?業(yè)知識(shí)，?開闊了視?野，提高?了處事本?事。在?今年對(duì)各?項(xiàng)社會(huì)保?險(xiǎn)的管理?過程中，?除日常工?作外主要?上半年進(jìn)?行了新一?年企業(yè)本?部及代管?部門員工?的各項(xiàng)保?險(xiǎn)基數(shù)核?定的工作?，及時(shí)、?準(zhǔn)確上報(bào)?數(shù)據(jù)是這?項(xiàng)工作的?重點(diǎn)，經(jīng)?過人事部?全體同事?的通力協(xié)?作順利完?成了該項(xiàng)?工作，為?日后保險(xiǎn)?工作的管?理奠定了?基礎(chǔ)。另?外在社會(huì)?醫(yī)療保險(xiǎn)?方面由于?現(xiàn)行制度?的制約在?門診費(fèi)用?及住院費(fèi)?用報(bào)銷上?存在報(bào)銷?基數(shù)比較?高的問題?，經(jīng)過企?業(yè)及人事?部領(lǐng)導(dǎo)與?總企業(yè)的?協(xié)調(diào)和努?力在今年?____?月份我們?人事部為?企業(yè)全體?員工在太?平洋保險(xiǎn)?企業(yè)做了?補(bǔ)充醫(yī)療?保險(xiǎn)，使?報(bào)銷基數(shù)?由每年_?___元?下降至每?年___?_元，這?項(xiàng)工作的?實(shí)施確實(shí)?地解決了?員工的看?病問題，?體現(xiàn)了企?業(yè)對(duì)每一?位職工的?關(guān)心，提?高了員工?工作的進(jìn)?取性，穩(wěn)?定企業(yè)員?工隊(duì)伍。?在工資?管理方面?，根據(jù)企?業(yè)領(lǐng)導(dǎo)“?規(guī)范企業(yè)?用人薪酬?標(biāo)準(zhǔn)”的?要求，我?協(xié)助人事?部經(jīng)理制?定了企業(yè)?工資改革?方案，明?確了企業(yè)?各。ah?ref_?___'?//..?/yan?gshe?ng/k?esou?/'ta?rget?____?'___?_bla?nk'>?咳嗽憊ぷ?始侗鵂氨?曜肌２⒃?。0__?__年初?順利實(shí)行?了新的工?資方案。?在平時(shí)日?常工作中?，經(jīng)過與?財(cái)務(wù)部一?年的合作?，工作開?展的也比?較順利，?經(jīng)過每月?從財(cái)務(wù)部?抄報(bào)代管?各部門的?成本費(fèi)用?，使我們?及時(shí)了解?了各部門?的費(fèi)用情?景，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?解決。在?今年__?__月中?旬企業(yè)_?___了?管理部門?的全體員?工去__?__九寨?溝度假，?使大家在?緊張