《鮮花筆筒》（說課稿）2022-2023學(xué)年綜合實踐活動二年級下冊

鮮花筆筒一、活動背景在2022-2023學(xué)年綜合實踐活動中，二年級下冊的活動主題為“創(chuàng)意實踐”。在這個主題中，我們?yōu)閷W(xué)生設(shè)計了一個有趣的手工活動——制作鮮花筆筒。這個活動結(jié)合了創(chuàng)意、美學(xué)和實踐技能的要求，旨在培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和動手能力。二、活動目標(biāo)本次活動的主要目標(biāo)包括：增強(qiáng)學(xué)生的審美意識和創(chuàng)造力，引導(dǎo)他們從美的角度來看待世界；培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能，讓他們通過動手實踐來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高動手能力；提高學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神，讓他們了解合作的重要性；增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，讓他們從小事做起，做到珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。三、活動內(nèi)容鮮花筆筒制作的步驟如下：1.準(zhǔn)備材料材料包括：花瓶、塑料管、色紙、彩花、膠水、剪刀、彩帶等。2.制作筆筒外殼首先，學(xué)生需要將色紙按照自己的喜好剪成合適的形狀。然后，使用膠水將其粘貼在花瓶外殼的表面上。最后，用彩帶裝飾外殼的四周。3.制作筆筒支架學(xué)生需要將塑料管剪成合適長度，然后一端粘在花瓶內(nèi)側(cè)的底部，另一端粘在外殼的一側(cè)。支架的制作需要考慮材料的穩(wěn)定性和美觀程度。建議老師在制作筆筒支架時給學(xué)生提供較為詳細(xì)的指導(dǎo)。4.裝飾學(xué)生可以用彩花和彩帶來裝飾鮮花筆筒。這是讓學(xué)生展示自己創(chuàng)意的好時機(jī)。教師可以在裝飾部分上提供一定的指導(dǎo)和啟發(fā)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意。四、活動流程本次活動的整體流程如下：1.活動前的準(zhǔn)備教師需要準(zhǔn)備好材料，同時向?qū)W生詳細(xì)介紹活動目標(biāo)和內(nèi)容。讓學(xué)生知道制作鮮花筆筒的具體步驟，如果有必要，可以在創(chuàng)意生成環(huán)節(jié)中引導(dǎo)學(xué)生找資料，搜集圖片、文字和視頻等信息，輔助他們想象鮮花筆筒的樣子。2.創(chuàng)意生成鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過復(fù)述、畫圖和講故事等形式，來呈現(xiàn)自己設(shè)計鮮花筆筒的想法。3.制作學(xué)生按照設(shè)計好的圖紙和步驟來制作自己的鮮花筆筒。教師可以在制作過程中提供一定的幫助，確保學(xué)生的制作順利進(jìn)行。4.展示學(xué)生可以展示自己制作好的鮮花筆筒，并分享制作的過程和感受。教師可以鼓勵學(xué)生多說多想，提供正面的反饋和建議。五、活動評價本次活動的評價主要包括學(xué)習(xí)效果和個人表現(xiàn)兩方面。學(xué)習(xí)效果可以考慮學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)造力、環(huán)保意識和動手能力這三個方面的表現(xiàn)。個人表現(xiàn)則可以從學(xué)生在團(tuán)隊中的合作能力、耐心和細(xì)心等方面來考慮。六、小結(jié)通過本次鮮花筆筒制作活動，學(xué)生不僅能夠享受藝術(shù)創(chuàng)造的樂趣，還能夠提高自己的動