2023年高二年級春季學(xué)期班級工作計劃模板（2篇）

第7頁共7頁2023年?高二年級春?季學(xué)期班級?工作計劃模?板班主任?工作涉及到?學(xué)校的各方?面，是一個?復(fù)雜的系統(tǒng)?工作，只有?制定好周密?的工作計劃?，才能有步?驟地把學(xué)校?的教育計劃?落實到班級?，使學(xué)校培?養(yǎng)目標(biāo)具體?化、階段化?，以保證學(xué)?生的健康成?長。下面小?編分享高二?班班主任工?作計劃范文?供大家閱讀?!針對上?學(xué)期我在班?主任工作中?存在的問題?和本學(xué)期的?工作特點，?結(jié)合本班實?際情況，以?實現(xiàn)教育教?學(xué)管理目標(biāo)?為宗旨，在?此制定本學(xué)?期班主任工?作計劃一?、班上基本?情況本學(xué)?期全班共有?學(xué)生___?_人，其中?男生___?_人，女生?____人?，通過高二?上學(xué)期的學(xué)?習(xí)，學(xué)生在?紀(jì)律、衛(wèi)生?上都有不少?的進步，班?級凝聚力增?強。不過也?有部分學(xué)生?相對比較調(diào)?皮、較缺上?進心，自制?能力差，時?常不能控制?自己，上課?時愛隨便說?話或者做小?動作。班級?尖子生培養(yǎng)?不夠，后進?生學(xué)習(xí)動力?不足，處理?學(xué)生上方法?不夠靈活。?二、班級?奮斗目標(biāo)-?培優(yōu)轉(zhuǎn)差?我班是唯一?一個普通理?科班，班上?學(xué)生都很懂?事，也很熱?愛學(xué)習(xí)，并?且又十分有?自尊心，但?是由于基礎(chǔ)?較差，他們?的成績都不?是特別理想?，學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣也有?所受挫。在?這一學(xué)期我?將加強對學(xué)?生的心理輔?導(dǎo)，對每一?次考試成績?做好跟蹤，?把邊緣生的?名單和人數(shù)?把握好，及?時找學(xué)生談?心，了解其?思想學(xué)習(xí)情?況。鼓勵勤?奮好學(xué)，樹?立學(xué)習(xí)榜樣?，協(xié)同科任?老師做好優(yōu)?生的培養(yǎng)工?作，爭取有?較多的同學(xué)?進入優(yōu)秀行?列，同時做?好差生的教?育轉(zhuǎn)化工作?，采用正面?教育安排尖?優(yōu)生一幫一?的方法進行?轉(zhuǎn)化。三?、主要工作?（一）建?立班委會?學(xué)期初要盡?快組織學(xué)生?通過民主選?舉組建一支?工作能力強?、實踐經(jīng)驗?足的新一屆?班委會，并?明確班委會?成員的具體?分工，為了?讓的同學(xué)得?到錘煉，實?行班干部負?責(zé)制加強班?級管理崗位?責(zé)任制。?（二）思想?教育本學(xué)?期對學(xué)生要?加強思想教?育。加強學(xué)?生行為規(guī)范?，養(yǎng)成良好?的行為準(zhǔn)則?，用身邊事?例，對學(xué)生?進行誠信教?育、利用班?會將行為規(guī)?范訓(xùn)練落到?實處.在學(xué)?期初段，結(jié)?合學(xué)校的安?排，整頓班?風(fēng)學(xué)風(fēng)，進?行學(xué)習(xí)目的?教育，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?動力。（?三）安全教?育加強對?學(xué)生的安全?教育，包括?宿舍安全、?校園安全、?出行安全教?育，增強學(xué)?生的法律意?識和安全意?識，提高學(xué)?生的自我保?護能力和在?危險的環(huán)境?中的應(yīng)變能?力。（四?）營造班級?良好的學(xué)習(xí)?氛圍現(xiàn)在?班級的學(xué)習(xí)?氣氛不是很?濃，其主要?原因有兩點?，第一，學(xué)?生學(xué)習(xí)目標(biāo)?不明確，遠?期目標(biāo)不敢?想，近期目?標(biāo)不敢說，?所以首要的?一點是要幫?助他們根據(jù)?自己條件訂?出切合實際?的目標(biāo)，有?能力達到的?目標(biāo)。第?二，本班學(xué)?生普遍惰性?較低強，無?論在生活上?還是學(xué)習(xí)上?，自己管理?、控制自我?的能力較差?，所以，要?通過大環(huán)境?競爭的壓力?來強迫他們?學(xué)習(xí)，個人?之間、小組?之間、與平?行班同學(xué)之?間的競爭，?相信能使學(xué)?生們努力學(xué)?習(xí)。（五?）調(diào)動班級?后進生各方?面參與的主?動性對于?后進生，我?認為主要應(yīng)?從心理上下?功夫，后進?生對自己缺?乏自信，因?為失敗的次?數(shù)太多，給?他們定一些?任務(wù)，當(dāng)然?是較容易完?成的，逐漸?培養(yǎng)自信，?同時多找他?們談話，多?給予關(guān)心，?多與他們溝?通，了解他?們的心理，?多鼓勵，多?表揚，從而?使他們自愿?的去參加各?方面的活動?，在這些活?動中體現(xiàn)自?己的價值，?并向老師和?同學(xué)展示他?們能行!?（六）做好?常規(guī)管理工?作經(jīng)常性?地做好校紀(jì)?校規(guī)的檢查?督促工作，?特別是遲到?、追逐打鬧?、晚自習(xí)講?話等違紀(jì)現(xiàn)?象，要及時?教育，杜絕?打架的現(xiàn)象?。做好儀表?的規(guī)范化教?育，督促男?生不留長頭?發(fā)，女生不?化妝。配合?教育處加強?學(xué)生衛(wèi)生保?健和心理健?康教育。依?靠班干部管?好班級的室?內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)?域衛(wèi)生。?（七）加大?家庭學(xué)校聯(lián)?系力度本?學(xué)期爭取做?到每月與家?長電話聯(lián)系?至少一到兩?次。只有平?時多與家長?多溝通，家?校攜手，才?能共譜教育?教學(xué)新篇章?：關(guān)鍵時期?，更應(yīng)充分?利用家長力?量，讓他們?了解學(xué)生，?關(guān)心學(xué)生，?關(guān)注學(xué)生的?學(xué)習(xí)及生活?、思想的變?化，及時解?決學(xué)生存在?的問題，充?分利用親情?這一“法寶?”的重大作?用。四、?具體安排?（1）工作?重點是常規(guī)?管理，建設(shè)?具有良好班?風(fēng)學(xué)風(fēng)的文?明班級。?（2）開創(chuàng)?值日班長制?度，搞好班?級干部隊伍?，使他們迅?速成熟。大?膽參與班級?管理.（?3）建立學(xué)?生與教師的?溝通橋梁，?促進教育教?學(xué)工作。?（4）結(jié)合?以上要點每?周一次主題?班會。（?5）開展班?級教室清潔?區(qū)的整潔活?動，將班級?的衛(wèi)生管理?推向一個新?的水平。?（6）組織?學(xué)生積極參?加學(xué)校安排?的各項有益?的活動，豐?富高中的校?園生活。?（7）時時?刻刻搞好安?全教育，爭?取杜絕安全?事故的發(fā)生?。（8）?加強早自習(xí)?、早讀、課?間操、課外?活動、晚自?習(xí)的管理。?（9）結(jié)?合年級組的?月考，進行?學(xué)習(xí)階段、?學(xué)習(xí)方法的?總結(jié)，學(xué)習(xí)?方法的經(jīng)驗?交流，召開?主題班會，?交流學(xué)習(xí)經(jīng)?驗。抓中間?，促兩頭，?把學(xué)習(xí)搞上?去.作好與?學(xué)生、家長?的溝通工作?。（10?）穩(wěn)定學(xué)生?的心理，為?期末階段的?學(xué)習(xí)考試作?好準(zhǔn)備。?2023年?高二年級春?季學(xué)期班級?工作計劃模?板（二）?為了讓本班?學(xué)生在養(yǎng)成?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣和思想行?為習(xí)慣，學(xué)?會自我管理?，樹立明確?的人生目標(biāo)?，力爭更高?更快地發(fā)展?自己，為高?三沖刺打下?良好的基礎(chǔ)?，擬訂班主?任工作計劃?如下：一?、加強班風(fēng)?建設(shè)認真?____《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和《中學(xué)生?守則》，從?學(xué)生的行為?舉止抓起，?從言行抓起?，嚴(yán)格要求?，規(guī)范學(xué)生?的行為，使?學(xué)生不斷完?善自我，養(yǎng)?成文明習(xí)慣?。針對本班?的薄弱環(huán)節(jié)?，制訂可行?的班級管理?細則，健全?班干隊伍，?進一步培養(yǎng)?班干的獨立?工作能力，?實行班長輪?值制度，以?形成一股正?確的輿論導(dǎo)?向，加強學(xué)?生的自我管?理能力，強?化學(xué)生的集?體責(zé)任感和?集體榮譽感?，使學(xué)生學(xué)?有目標(biāo)，行?動有準(zhǔn)則。?以促進我為?人人，人人?為我的良好?局面形成。?二、培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?方法引導(dǎo)?同學(xué)尋找自?己的精神支?柱，所謂精?神支柱，也?就是學(xué)習(xí)的?動力的，學(xué)?習(xí)的方向盤?。學(xué)習(xí)要有?遠大的目標(biāo)?，這樣，才?能做到“我?要學(xué)”，根?除“要我學(xué)?”的不良心?理，要經(jīng)常?關(guān)注學(xué)生心?理，多找學(xué)?生談心，樹?立學(xué)生的自?信心，對未?來充滿希望?，力求進取?。開展好?學(xué)生的政治?思想教育、?道德教育、?法制教育、?心理健康教?育，把學(xué)生?培養(yǎng)成具有?健全人格、?美好心靈，?具有創(chuàng)新精?神和實踐能?力的學(xué)生。?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為規(guī)?范，弘揚正?氣。加強對?學(xué)生的心理?輔導(dǎo)，把一?些有可能影?響學(xué)生學(xué)習(xí)?的因素減少?到最少，由?于我們本身?的經(jīng)驗并不?豐富，同時?我們班的學(xué)?生跟同年級?的同學(xué)相比?，他們也有?共同之處，?那么為了能?夠讓他們學(xué)?得更好、考?得更好，我?們也就只有?一個辦法：?笨鳥先飛。?對每一次考?試成績做好?跟蹤，及時?找學(xué)生談心?，了解他們?的思想學(xué)習(xí)?情況。加?強學(xué)生自我?管理，建立?互助學(xué)習(xí)小?組，由學(xué)習(xí)?委員帶頭，?課代表、組?長為骨干，?全面負責(zé)班?級學(xué)習(xí)工作?;開展學(xué)習(xí)?競賽活動;?開展“學(xué)習(xí)?結(jié)對，共同?提高”的互?幫互助學(xué)習(xí)?活動。在?重視尖子生?培養(yǎng)的同時?，重點關(guān)注?中等生和后?進生。因為?中等生和后?進生是本班?的主要群體?，從他們的?學(xué)習(xí)興趣、?學(xué)習(xí)計劃、?學(xué)習(xí)方法等?方面加以輔?導(dǎo)，進而培?養(yǎng)他們良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，及時發(fā)現(xiàn)?他們身上的?閃光點，及?時表揚，及?時鼓勵，使?樹立他們的?自信心。深?入學(xué)生實際?，加強與后?進生的聯(lián)系?，多找他們?談心，尋找?影響他們學(xué)?習(xí)的主要障?礙，及時的?幫助他們排?除這些因素?。在班內(nèi)開?展學(xué)法交流?，增強競爭?意識和憂患?意識，運用?鼓勵和期待?，督促學(xué)生?人人思進，?個個向上，?以形成不甘?落后，你追?我趕的學(xué)習(xí)?局面。三?、加強班干?部隊伍建設(shè)?組建班委?會，團支部?，發(fā)揮班級?骨干在班級?管理及學(xué)習(xí)?方面的帶頭?作用。構(gòu)建?學(xué)生自我教?育和發(fā)展的?平臺。班委?會實行班長?負責(zé)制，負?責(zé)班級及宿?舍的日常管?理，力求在?紀(jì)律、衛(wèi)生?、學(xué)習(xí)等方?面成為班主?任在班級管?理方面的得?力助手。團?支部主要負?責(zé)落實校團?委的工作安?排，并在班?級的團組織?建設(shè)，組織?學(xué)校不同階?段活動及學(xué)?生思想動向?等方面展開?活動。豐富?同學(xué)們的課?余生活，宣?傳班級的好?人好事，提?升學(xué)生的素?養(yǎng)，提高他?們的思想認?識。建立一?支工作能力?強、實踐經(jīng)?驗足的常務(wù)?班級干部隊?伍，為了讓?更多的同學(xué)?得到鍛煉，?實行值日班?干部負責(zé)制?加強班級管?理崗位責(zé)任?制。把班級?工作分成若?干小組，每?個小組專人?負責(zé)，使學(xué)?生的實踐能?力、社會責(zé)?任感得到提?高。四、?組織有益的?活動，豐富?學(xué)生的生活?班級的各?項教育活動?必須有