關(guān)于新學(xué)期教師講話稿（20篇）

第關(guān)于新學(xué)期教師講話稿（20篇）

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿（通用20篇）

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇1

各位老師：

大家好!

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天是個(gè)好季節(jié)，大家假期歸來(lái)，各有所獲，相信都過(guò)得很愉快。今天我們又歡聚一起，共謀發(fā)展大計(jì)。首先，請(qǐng)讓我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)一線的全體教職員工致以最深情的祝福，祝大家在新的學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一學(xué)期，是_人勤奮工作、追求卓越的一學(xué)期，是為我?！笆觇T輝煌”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一學(xué)期。這一學(xué)期里我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，獲得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)：在本次六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中，我校語(yǔ)數(shù)成績(jī)排名躍居全縣第二，綜合科成績(jī)位居全縣前茅;教師論文獲省級(jí)獎(jiǎng)15篇，市級(jí)獎(jiǎng)15篇，縣級(jí)獎(jiǎng)30余篇;在全市開(kāi)展的“一師一優(yōu)課，一課一名師”評(píng)比活動(dòng)中，我校劉海銀、邱明星、鄧佑健老師執(zhí)教的錄像課分獲市一等獎(jiǎng)，雷鳳利、劉麗芳、李華、莫娜老師執(zhí)教的錄像課分獲市二等獎(jiǎng);在縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課暨現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課中，我校黃九華老師榮獲縣特等獎(jiǎng)，并代表縣參加市賽榮獲市一等獎(jiǎng);肖小花、王兆鍇在《__市第__屆小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨第五屆藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演節(jié)目》中所指導(dǎo)的朗誦《我的中園夢(mèng)》獲市級(jí)特等獎(jiǎng);徐建華、李紅云老師在“__市第二十一屆小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)女子組足球比賽”中，所指導(dǎo)的女子組獲市級(jí)第四名。謝嚴(yán)梅老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的意義》榮獲賽課組市一等獎(jiǎng);我校一年級(jí)組獲全縣“芙蓉標(biāo)兵崗”獎(jiǎng);桂陽(yáng)縣第二屆教職工健美操比賽城區(qū)學(xué)校一等獎(jiǎng);桂陽(yáng)縣第二屆教師藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);桂陽(yáng)縣20__年度教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)組織單位;桂陽(yáng)縣20__年度學(xué)校目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位;桂陽(yáng)縣20__年中小學(xué)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育先進(jìn)單位;__市教育科研基地學(xué)校。老師們，這些榮譽(yù)的獲得，得益于_人的'團(tuán)隊(duì)精神;發(fā)展，得益于我們大家的共同努力。這些成績(jī)的取得活動(dòng)的成功開(kāi)展，無(wú)不凝聚著我校全體教職員工的勤勉垂范、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、拼搏向上的精神，正是因?yàn)榇蠹业木\(chéng)協(xié)作，學(xué)校才鑄就了一個(gè)又一個(gè)輝煌。在這里，我代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

回首過(guò)去，一路歡笑;展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，這學(xué)期是我校“十年鑄輝煌”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一學(xué)期，我們所承擔(dān)的任務(wù)將是繁重的，承載的希望和夢(mèng)想?yún)s又是十分美好的。為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿完成，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，在此，我提出幾點(diǎn)希望與大家共勉：

一、立德樹(shù)人

“立德樹(shù)人”要求我們必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想。作為一種培養(yǎng)和造就人才的崇高事業(yè)，滿足每個(gè)人的個(gè)性需要和期望是教育的最高境界。這就要求我們要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供合適的教育，為每個(gè)學(xué)生提供公平的受教育機(jī)會(huì)、滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，使每個(gè)不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的學(xué)生潛能都得到充分的發(fā)展，都獲得教育的成功，人人都能成才。

二、傾情注愛(ài)

在教學(xué)過(guò)程中重視與學(xué)生的交流溝通，利用課余時(shí)間，以平等平和的方式和學(xué)生相處，促進(jìn)了師生之間的交流，增進(jìn)了彼此的感情，在學(xué)生的心目中，你既是他們的良師，也是他們值得信賴的朋友。并始終相信學(xué)生，尊重學(xué)生，相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。同時(shí)，也要關(guān)注后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。

三、承勢(shì)而上

教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，這在全體教工中已形成共識(shí)。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“大年級(jí)，小學(xué)校”管理模式，細(xì)化年級(jí)考核細(xì)則，深化管理改革實(shí)效，讓年級(jí)主任真正成為本年級(jí)各項(xiàng)工作的領(lǐng)頭羊。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)的檢查和指導(dǎo)，狠抓良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

四、科研興校

通過(guò)兩年多的生本教育探索實(shí)踐，生本教育之花在我校越開(kāi)越絢爛。在深厚的教研氛圍下，_人摸索創(chuàng)造了屬于自己的生本課堂教學(xué)模式。學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批生本實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀老師。在全縣生本實(shí)驗(yàn)校教師匯報(bào)課活動(dòng)中，歐陽(yáng)美玲老師以其巧妙的設(shè)計(jì)、靈動(dòng)的課堂征服了聽(tīng)課的所有老師;在全縣生本開(kāi)放日活動(dòng)中，我校有16節(jié)課同時(shí)向全縣教師開(kāi)放，特別是朱艷君、劉麗芳、鄧蘇娟、謝嚴(yán)梅等教師的匯報(bào)課，讓前來(lái)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的老師們嘖嘖稱贊;在全縣新教師培訓(xùn)活動(dòng)中，謝軍、鐘美花、何曉慧等老師的生本教學(xué)及班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹，讓在場(chǎng)的80后、90后老師們受益匪淺。生本教育的教學(xué)魅力，讓兄弟學(xué)校都慕名而來(lái)，共話“生本”，也讓學(xué)校獲得了“省規(guī)范漢字書(shū)寫教育特色學(xué)校”、“省安全文明示范學(xué)校”、“首批__市教育科研基地建設(shè)學(xué)校”、“縣目標(biāo)管理先進(jìn)單位”等省、市、縣多項(xiàng)榮譽(yù)。

五、突出重點(diǎn)

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。

1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用班會(huì)、例會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。

2、堅(jiān)持行政值日監(jiān)督和教師值崗制度。包括課間值班、樓梯口、節(jié)假日值班等，保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。也較好地預(yù)防了學(xué)生意外事故的發(fā)生。

3、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。學(xué)期初，政教處及時(shí)同年級(jí)長(zhǎng)、班主任、配班教師等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，確保了安全工作得以實(shí)施。

4、安全工作常抓不懈。各年級(jí)和各班也充分利用其它業(yè)余時(shí)間確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動(dòng)，使全校師生人人懂安全、人人講安全。

六、勤儉辦學(xué)

開(kāi)源節(jié)流，有效地保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。目前，學(xué)校利用有限經(jīng)費(fèi)開(kāi)通了學(xué)校綠色通道，拓寬了學(xué)校操場(chǎng)，修善了升旗臺(tái)，美化了校園，增設(shè)了校園文化內(nèi)容。我們?cè)诮ㄔO(shè)中充分利用每一個(gè)角落，營(yíng)造校園寬敞、整潔、優(yōu)美，濃厚的文化氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)空間。并融教育性和藝術(shù)性為一體，讓學(xué)生置身于花園式的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，受到美的熏陶，促進(jìn)其良好品德的形成。

老師們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)我?！笆觇T輝煌”的目標(biāo)而努力奮斗!

謝謝大家!

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日，我作為新教師代表在那里發(fā)言，有幸和大家一齊慶祝新學(xué)年的開(kāi)始，我感到十分榮幸。教師、同學(xué)們，告別了安靜的假期，沉寂的學(xué)校又充滿了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我走進(jìn)整潔干凈的學(xué)校時(shí)，我倍感親切；看到沉穩(wěn)熱情的教師們，我感到了家的溫馨；看到稚嫩可愛(ài)的你們，我仿佛看到了蟠小未來(lái)的期望。就是帶著這樣激動(dòng)的心境，和滿懷的期望，我走進(jìn)了我們的小學(xué)，也開(kāi)始了我新的教學(xué)生涯。

新學(xué)期是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，更是同學(xué)們新的開(kāi)始。當(dāng)你們背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上時(shí)，要昂首挺胸、精神抖擻；當(dāng)你們拿著課本，坐在教室時(shí)，能聚精會(huì)神、善于思考；期望你們走在放學(xué)的路上時(shí)，更要問(wèn)問(wèn)自我，今日我學(xué)到了什么、怎樣能做到更好？期望你們憑著自我對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，用勤勞與智慧把握每一天！相信你們會(huì)多一份收獲，少一次失去；多一份成功，少一次失敗，演繹出自我最精彩的人生。

一向以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)前班，一二年級(jí)的小朋友們，你們對(duì)學(xué)校也許還比較陌生，但你們要聽(tīng)教師的話，做禮貌懂禮貌，講衛(wèi)生，誠(chéng)實(shí)的好孩子；三四五六年級(jí)的學(xué)生們更要做講誠(chéng)信，勤奮的好學(xué)生，做好低段學(xué)生的榜樣。

以往，成為一名教師是我人生最初的夢(mèng)想。如今夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我真切的感受到教師這個(gè)行業(yè)的崇高和偉大，也體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的幸福與甜蜜。我經(jīng)常對(duì)自我說(shuō)，雖然我無(wú)法做到最好，但我會(huì)做得更好。我也時(shí)常提醒自我：即使我個(gè)人的力量很微弱，無(wú)法改變每一個(gè)的學(xué)生，但我也會(huì)盡最大的努力正面影響更多的學(xué)生。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，能夠說(shuō)成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們必須嚴(yán)格要求自我，不斷提高自我，進(jìn)取地投入到工作中去，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！相信經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們和經(jīng)過(guò)磨礪的我們，都會(huì)變得更加成熟，穩(wěn)重而自信。

最終，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們一向以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和照顧。我也衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)提高、全面發(fā)展，也祝愿我們的教師們工作順利、身體健康！

多謝大家！

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇3

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們；親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好！

當(dāng)盛夏的暑氣漸漸褪去，當(dāng)金桂的清香淡雅悠遠(yuǎn)，交河五中的全體師生，在一個(gè)假期的休整后，再次聚集在這里，迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了初一的新生。

回首昨天，六月的悼詞一唱，我們交河五中初三的驕傲踏入中考考場(chǎng)，繼續(xù)為交河五中書(shū)寫輝煌的歷史。中考尖子生的誕生，見(jiàn)證了我們的實(shí)力和奉獻(xiàn)。20__年，一群雛鷹又從這里起飛了。我相信明天蒼穹會(huì)讓他們斗天。

今天高一新生的到來(lái)，給五中注入了新鮮血液。高一的孩子選擇了交河五中，你夢(mèng)想騰飛的地方。相信每個(gè)學(xué)生都能在這里找到自己的理想和目標(biāo)。面對(duì)新學(xué)期的第一縷陽(yáng)光，站在新學(xué)期的起跑線上，衷心希望所有同學(xué)盡快適應(yīng)新環(huán)境，從現(xiàn)在做起，聚攏愛(ài)心；培養(yǎng)孝心；學(xué)會(huì)關(guān)心；創(chuàng)造忠誠(chéng)。在學(xué)習(xí)的道路上攜手并進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，多一些理解和尊重，多一些包容和合作，多一些自信和勤奮。相信初中三年的生活會(huì)成為你一生中最美好的回憶。

高二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任。五中的校園記錄了你的成長(zhǎng)足跡，一樓的教室留下了你的歡笑和努力。昨天的成就已成歷史。希望你再接再厲，再接再厲，為明年的中考打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為母校的驕傲。

初三的同學(xué)們，你們是初五的新希望，進(jìn)入初三你們將面臨挑戰(zhàn)。這一年注定是緊張而疲憊的一年；這一年注定是充實(shí)奮斗的一年。初三是對(duì)一個(gè)人毅力的考驗(yàn)，是對(duì)一個(gè)人潛能的挑戰(zhàn)。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球其實(shí)我們知道，如果給你一個(gè)支點(diǎn)，你也可以撬起地球。那我們就以?shī)^斗為支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的沖擊吧。為了實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓野心和智慧在明年六月綻放！

作為一名老師，我們?cè)敢飧冻鲆磺校屯瑢W(xué)一起在路上全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，注定了我們所有的夢(mèng)想和榮譽(yù)都將與你相連。我們將用汗水澆灌求知的靈魂，發(fā)揮學(xué)生的靈魂的運(yùn)動(dòng)用師德的溫暖春風(fēng)撫慰學(xué)生幼小的心靈！甘會(huì)努力改變雨，桃花會(huì)紅。你幸福，我們幸福；你上進(jìn)，我們欣慰；你成功了，我們優(yōu)秀了。我們的青春和生命將在你身上延續(xù)和永存！世界的春光是無(wú)價(jià)的，努力的時(shí)候總有愛(ài)在這里，我們播下愛(ài)的種子，用責(zé)任和愛(ài)編織綠色的夢(mèng)想。跟你走，幫你起飛。

學(xué)生，選擇了勤奮和奮斗，也選擇了希望和收獲；如果你選擇了紀(jì)律和約束，你就選擇了理性和自由。如果你選擇痛苦和艱難，你也會(huì)選擇世故和成熟；如果你選擇努力和超越，你也選擇成功和榮耀！用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。憑著我們的決心和意志，我們將奏出勝利的凱歌。我們堅(jiān)信汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想。

同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上騎著馬，以飽滿的熱情迎接新的未來(lái)和新的挑戰(zhàn)，讓我們一起創(chuàng)造交河五中明天的輝煌！

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇4

老師們、同學(xué)們：

大家好！

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂(lè)！

過(guò)去的一學(xué)期，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“傳遞正能量，共圓名校夢(mèng)”的主題指引下，全體師生認(rèn)真踐行“真德行”校訓(xùn)，以“笑藝孝”為載體，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)教研活動(dòng)，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了優(yōu)異成績(jī)：學(xué)校順利通過(guò)省級(jí)文明學(xué)校復(fù)查和“對(duì)縣督導(dǎo)工作”；獲得惠安縣城少年宮才藝比拼活動(dòng)第二名和小合唱第一名；獲得惠安縣20__年恒青杯作文競(jìng)賽第一名；獲得惠安縣20__年教師崗位技術(shù)練兵團(tuán)體第二名，惠安縣“慶元旦澳華杯”中小學(xué)男子教職工籃球比賽小學(xué)組第二名；教師參加縣級(jí)及縣級(jí)以上比賽27人次獲獎(jiǎng)；其中莊潔瓊老師參加省信息技術(shù)說(shuō)課比賽獲得二等獎(jiǎng)；蘇芳老師參加泉州市信息技術(shù)說(shuō)課比賽獲得一等獎(jiǎng)；學(xué)生參加縣級(jí)及縣級(jí)以上比賽97人次獲獎(jiǎng)；特別是608班吳昕妍同學(xué)參加福建省規(guī)范漢字書(shū)寫比賽獲得特等獎(jiǎng)。學(xué)校成功承辦了泉州市英語(yǔ)教研活動(dòng)和惠安縣閱讀教學(xué)觀摩大賽；成功舉辦主題為“運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的第十三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)和“藝術(shù)啟迪心靈，夢(mèng)想點(diǎn)燃激情”的第二屆藝術(shù)節(jié)。所有的工作、所有的成績(jī)表明：我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地向前邁進(jìn)！這諸多的榮譽(yù)和收獲都刻在學(xué)校發(fā)展的里程碑上，都是全體823人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！

回首過(guò)去，我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步；展望未來(lái)，我們充滿著春天的生氣與豪情！新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)沿著新的規(guī)劃，遵循“真德行”校訓(xùn)，在各項(xiàng)工作中，將一如既往的強(qiáng)化管理、注重服務(wù)、狠抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新的教育大旗，使每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，熱心幫助學(xué)生，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人；讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。

老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們?cè)谕媚昀镆浴叭?yáng)開(kāi)泰、快馬加鞭”的姿態(tài)，鍥而不舍，勇往直前。最后祝全體師生在兔年里：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！萬(wàn)事如意！謝謝大家！

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇5

金蛇狂舞辭舊歲，駿馬奔騰迎新春。度過(guò)喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來(lái)了20__年新的學(xué)期。首先我代表全體老師祝大家新年新氣象，天天都有好心情。

在過(guò)去的學(xué)期里，我們?nèi)w老師兢兢業(yè)業(yè)努力貫徹落實(shí)學(xué)校提出的教育觀念，在教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，做學(xué)生的引導(dǎo)者，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。正是在我們田園人務(wù)實(shí)求真，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神引領(lǐng)之下，我校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤的良好印象在區(qū)域內(nèi)已形成共識(shí)。

新的學(xué)期，正是我們學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階的又一年，我們所要做的就是抓住機(jī)遇，更新教育理念，進(jìn)一步提高自身的師德水平，提高教育教學(xué)能力，集合我們的力量讓我校擁有一支學(xué)術(shù)氛圍更加濃厚，業(yè)務(wù)能力更加精湛的教師隊(duì)伍。這不僅意味著田園的未來(lái)，這更意味著我們的學(xué)生將會(huì)擁有更美好的未來(lái)。田園高中自建校以來(lái)一直本著為每位學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展的空間的原則來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力為我們的同學(xué)創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于我們教師來(lái)講，最希望看到的是你們每一個(gè)學(xué)生都能在這樣優(yōu)越的環(huán)境中盡情的學(xué)習(xí)，讓彼此的好學(xué)、樂(lè)學(xué)、苦學(xué)精神相互感染。讓勇?tīng)?zhēng)第一的學(xué)習(xí)風(fēng)氣彌漫校園。

新的學(xué)期對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，就像是剛剛翻開(kāi)的一本新書(shū)，一切都得細(xì)細(xì)品讀。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才能直上云霄。所以我希望每個(gè)同學(xué)在新年伊始都能樹(shù)立自己的目標(biāo)，并為之而奮斗。高三的學(xué)子們，在田園學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了，你們可能會(huì)問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了呢？機(jī)遇和挑戰(zhàn)總是并存的，其實(shí)你們離自己的大學(xué)之門也更近了一步，希望你們能把握好這最后短短的幾個(gè)月時(shí)間，勤奮刻苦，努力鉆研，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)！高二的同學(xué)希望你們繼續(xù)堅(jiān)持，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不要掉隊(duì)，力爭(zhēng)上游！高一的同學(xué)你們已經(jīng)熟悉了這個(gè)嶄新的環(huán)境，請(qǐng)你們思考這樣的一個(gè)問(wèn)題，我為什來(lái)這里？我將成為什么樣的人？我相信你們會(huì)用三年的時(shí)間對(duì)這個(gè)問(wèn)題作出回答。

先進(jìn)的教育教學(xué)理念，嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，一絲不茍的校園管理，開(kāi)拓奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，以及誠(chéng)實(shí)好學(xué)的學(xué)生群體是田園高中寶貴的資源。站在新學(xué)期的典禮臺(tái)上，驕傲和自豪之情又一次猶然而生，但更多的是責(zé)任，因?yàn)槲覀兂休d了田園人的教育理想，更承載了你們的夢(mèng)想。同學(xué)們，愿我們攜起手來(lái)，相互配合，相互理解，相互包容，相互促進(jìn)，為著我們共同的理想而奮斗。

最后，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家新年好!

迎著新年的喜氣，在這春意融融、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗而又溫馨的找教案校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。

我是705班班主任，非常榮幸能作為教師代表在此發(fā)言。

首先，我要感謝找教案為我提供了一個(gè)良好的機(jī)遇和工作平臺(tái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛(ài)，感謝我的同事們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，感謝我的學(xué)生們給我?guī)?lái)的事業(yè)夢(mèng)想和快樂(lè)，謝謝你們！

回望上學(xué)期的歷程，一步步清晰難忘。

作為一名找教案學(xué)校的青年老師，我倍感榮幸，找教案學(xué)校人才濟(jì)濟(jì)，秉著學(xué)習(xí)的心態(tài)，我踏踏實(shí)實(shí)，虛心向同事們求教。我為自己在這里工作,成長(zhǎng)而感到幸運(yùn).因?yàn)槲覀儞碛蓄I(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有各位同事的互相幫助和支持，共勉共進(jìn)。我更為自己能在這里工作感到自豪和充滿信心，因?yàn)檫@里有先進(jìn)的教育理念和方針，有合理完善的管理制度，有一群帶領(lǐng)我們向前邁進(jìn)的好領(lǐng)導(dǎo)。

其次，我想代表全體老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)，今天我們將和你們一起踏上新的征程，確立新的目標(biāo)，迎接新的挑戰(zhàn)。過(guò)去的，是輝煌，或是庸碌，抑或是不堪回首，都已經(jīng)成為過(guò)去，沉浸于過(guò)去的輝煌，只會(huì)讓你居功自傲，沉浸于過(guò)去的不堪回首，只會(huì)讓你茫然哀愁，人生需要成功來(lái)點(diǎn)綴，我們需要揚(yáng)起風(fēng)帆，開(kāi)始新的征程。作為你們的老師，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，用拚搏書(shū)寫一直奮斗的戰(zhàn)歌。作為你們的老師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦，那是因?yàn)閷?duì)你們像對(duì)自己的孩子一樣在意。親愛(ài)的同學(xué)們，找教案學(xué)校有著高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的規(guī)章制度和先進(jìn)的教育理念與方針，你可能感覺(jué)有點(diǎn)難受，但是制度的嚴(yán)格就像你父親的愛(ài)。請(qǐng)相信我們?nèi)w教師會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作，鉆研進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己。我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲晃覀冊(cè)缸髂銈兣实侵R(shí)高峰的階梯。

請(qǐng)謹(jǐn)記：選擇了自強(qiáng)和勤奮，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了嚴(yán)謹(jǐn)和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！這些都是找教案人的應(yīng)有的品格！

再次，談?wù)勎疫M(jìn)入找教案半期工作以來(lái)的一點(diǎn)感觸：作為教師，我深知肩上責(zé)任的重大，教育事業(yè)是良心事業(yè)，我們塑造的是人，有著鮮活的生命和情感，而我在教育事業(yè)中也得到了無(wú)比的快樂(lè)，我熱愛(ài)這份工作，這里的老師都值得我去學(xué)習(xí)，在我的周圍，很多老師對(duì)學(xué)生可說(shuō)是嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)于學(xué)生的一切，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，無(wú)微不至！他們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和拼搏精神是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的，所以我早已做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。在新學(xué)期里，我依然會(huì)本著高校長(zhǎng)“對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，以學(xué)生為本，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大、更好的成績(jī)。

最后，祝愿老師們新的一年里：工作開(kāi)心，身體健康；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝愿找教案的明天會(huì)更好！

謝謝大家！

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇7

親愛(ài)的和老師們；親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好！

當(dāng)盛夏的暑氣漸漸褪去，當(dāng)金桂的清香淡雅悠遠(yuǎn)，交河五中的全體師生，在一個(gè)假期的休整后，再次聚集在這里，迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了初一的新生。

回首昨天，六月的悼詞一唱，我們交河五中初三的驕傲踏入中考考場(chǎng)，繼續(xù)為交河五中書(shū)寫輝煌的歷史。中考尖子生的誕生，見(jiàn)證了我們的實(shí)力和奉獻(xiàn)。20__年，一群雛鷹又從這里起飛了。我相信明天蒼穹會(huì)讓他們斗天。

今天高一新生的到來(lái)，給五中注入了新鮮血液。高一的孩子選擇了交河五中，你夢(mèng)想騰飛的地方。相信每個(gè)學(xué)生都能在這里找到自己的理想和目標(biāo)。面對(duì)新學(xué)期的第一縷陽(yáng)光，站在新學(xué)期的起跑線上，衷心希望所有同學(xué)盡快適應(yīng)新環(huán)境，從現(xiàn)在做起，聚攏愛(ài)心；培養(yǎng)孝心；學(xué)會(huì)關(guān)心；創(chuàng)造忠誠(chéng)。在學(xué)習(xí)的道路上攜手并進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，多一些理解和尊重，多一些包容和合作，多一些自信和勤奮。相信初中三年的生活會(huì)成為你一生中最美好的回憶。

高二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任。五中的校園記錄了你的成長(zhǎng)足跡，一樓的教室留下了你的歡笑和努力。昨天的成就已成歷史。希望你再接再厲，再接再厲，為明年的中考打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為母校的驕傲。

初三的同學(xué)們，你們是初五的新希望，進(jìn)入初三你們將面臨挑戰(zhàn)。這一年注定是緊張而疲憊的一年；這一年注定是充實(shí)奮斗的一年。初三是對(duì)一個(gè)人毅力的考驗(yàn)，是對(duì)一個(gè)人潛能的挑戰(zhàn)。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球其實(shí)我們知道，如果給你一個(gè)支點(diǎn)，你也可以撬起地球。那我們就以?shī)^斗為支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的沖擊吧。為了實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓野心和智慧在明年六月綻放！

作為一名老師，我們?cè)敢飧冻鲆磺?，和同學(xué)一起在路上全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，注定了我們所有的夢(mèng)想和榮譽(yù)都將與你相連。我們將用汗水澆灌求知的靈魂，發(fā)揮學(xué)生的靈魂的運(yùn)動(dòng)用師德的溫暖春風(fēng)撫慰學(xué)生幼小的心靈！甘會(huì)努力改變雨，桃花會(huì)紅。你幸福，我們幸福；你上進(jìn)，我們欣慰；你成功了，我們優(yōu)秀了。我們的青春和生命將在你身上延續(xù)和永存！世界的春光是無(wú)價(jià)的，努力的時(shí)候總有愛(ài)在這里，我們播下愛(ài)的種子，用責(zé)任和愛(ài)編織綠色的夢(mèng)想。跟你走，幫你起飛。

學(xué)生，選擇了勤奮和奮斗，也選擇了希望和收獲；如果你選擇了紀(jì)律和約束，你就選擇了理性和自由。如果你選擇痛苦和艱難，你也會(huì)選擇世故和成熟；如果你選擇努力和超越，你也選擇成功和榮耀！用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。憑著我們的決心和意志，我們將奏出勝利的凱歌。我們堅(jiān)信汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想。

同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上騎著馬，以飽滿的熱情迎接新的未來(lái)和新的挑戰(zhàn)，讓我們一起創(chuàng)造交河五中明天的輝煌！

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇8

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過(guò)一個(gè)輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園；伴著新春的氣息，又開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。

俗話說(shuō)得好，"一年之計(jì)在于春"。春天是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)、新的思路、新的目標(biāo)、新的發(fā)展。同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，變得更加講文明，懂禮儀，因此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

第一、我們要成為"學(xué)習(xí)的主人"。

知識(shí)的海洋是那般的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處于被動(dòng)地學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們就永遠(yuǎn)成為不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦心理。"無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰"，只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！

第二、我們要成為"守紀(jì)的模范"。

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你踩踏草坪時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)？當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當(dāng)你隨手扔下一片紙屑和垃圾，你可想到我們整潔美麗的校園又被污染？當(dāng)你不認(rèn)真做眼保健操和課間操時(shí)，你可想到你的身體不能得到很好的鍛煉？我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。學(xué)著長(zhǎng)大吧，我們一定能成為守紀(jì)的模范。

第三、我們要成為"文明的使者"。

我們的校園充滿活力，我們的校園書(shū)香濃郁，我們的校園設(shè)施完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)。當(dāng)文明小使者，不說(shuō)臟話、粗話，不在教室、走廊上追打；當(dāng)環(huán)保小使者，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。當(dāng)安全小使者，遵守交通規(guī)則，路隊(duì)中不擁擠，有序排隊(duì)，不做危險(xiǎn)游戲，不到危險(xiǎn)地帶玩耍。當(dāng)禮儀小使者，堅(jiān)持在校、在家、在外一個(gè)樣。做到這些真的很簡(jiǎn)單。這樣，人人都能成為文明的天使。

我特別要講幾句給五年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，這是你們?cè)谀感５淖詈笠粋€(gè)學(xué)期，我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的中學(xué)。同時(shí)也希望你們遵章守紀(jì)，愛(ài)護(hù)低年級(jí)同學(xué)，為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們做出好的榜樣，為母校留下美好的印象。

同學(xué)們，讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為鍋爐小學(xué)的今天而努力，為鍋爐小學(xué)的明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園一定會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。

最后，祝老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝鍋爐小學(xué)的明天更加輝煌！

謝謝大家！

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的教師們：

大家上午好!

又是一年春草綠，在這個(gè)充滿期望的季節(jié)，作為一名新教師我有幸在那里發(fā)言，此刻、我的心境萬(wàn)分激動(dòng)!首先我要向一個(gè)多學(xué)期以來(lái)，給予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫忙、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

小學(xué)的時(shí)候，我也是在我們村的村小讀的書(shū)。我的語(yǔ)文教師每一天要騎一個(gè)多小時(shí)的自行車到學(xué)校給我們上課，放學(xué)后再騎一個(gè)多小時(shí)的自行車回家，風(fēng)雨無(wú)阻。教過(guò)我的教師有的可能已經(jīng)不記得我這個(gè)學(xué)生了，可是我永遠(yuǎn)都會(huì)記得在我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上，他們對(duì)我的教育和幫忙，也正是他們的一言一行感染著我，多年以后我也選擇了教師這個(gè)偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅(jiān)持下去，將他們的師德傳承下去。

大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，我問(wèn)一個(gè)老教師：“怎樣樣做才能稱得上一個(gè)合格的教師呢?”他想了想，回答我：“有愛(ài)，有職責(zé)，有奉獻(xiàn)?！睆牡谝淮翁ど先咧v臺(tái)，初為人師的不知所措，到兩年后的今日，站在講臺(tái)上能夠鎮(zhèn)定自如，我一向在踐行著那位老教師告訴我的話。

20__年9月16日，我第一次來(lái)到__小學(xué)這個(gè)大家庭，成為_(kāi)_小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文教師。剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)有后悔過(guò)，也想到了放棄，因?yàn)槲颐靼孜易约翰皇鞘裁疵麕煟郧案緵](méi)有教過(guò)六年級(jí)，他們此刻正處在小學(xué)升初中的過(guò)渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說(shuō)到那里，其實(shí)應(yīng)當(dāng)是我們班的學(xué)生的努力和提高，給了我堅(jiān)持下去的信心和勇氣，到上學(xué)期期中考試的時(shí)候，他們的平均分已經(jīng)比開(kāi)學(xué)的時(shí)候提高了十分左右了。

對(duì)于怎樣提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)，說(shuō)實(shí)話這個(gè)問(wèn)題到此刻我也沒(méi)有找到真正具體的答案。我想在座的各位教師針對(duì)不一樣的學(xué)生肯定有一套自己的切實(shí)有效的方法。今日我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會(huì)吧：

一、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

興趣是最好的教師。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學(xué)習(xí)興趣能夠產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生的注意力集中于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，并積極的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。

上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉計(jì)劃”，我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具，并制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情景獎(jiǎng)勵(lì)他們笑臉，學(xué)生集齊三個(gè)笑臉之后就能夠進(jìn)行抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習(xí)用具。學(xué)生做的不好的時(shí)候，也要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。可是以獎(jiǎng)勵(lì)為主，懲罰為輔。就像龔校長(zhǎng)所說(shuō)的要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，他的學(xué)習(xí)積極性才會(huì)高。一學(xué)期下來(lái)，我覺(jué)得效果還不錯(cuò)。

二、成立學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)共同提高

一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)體的力量是無(wú)限的。我把全班同學(xué)分成了六個(gè)小組，每組4—5名同學(xué)，選拔一名語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀、各方面本事較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng)，各個(gè)小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦，一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽(tīng)寫，這樣基本上每個(gè)同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)。早讀課的時(shí)候，組長(zhǎng)組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，課堂上按照教師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情景，這樣讓學(xué)生有事可做，不僅僅能夠提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還能夠減輕教師的負(fù)擔(dān)。

三、從教學(xué)五環(huán)節(jié)入手，上好每一堂課

從上學(xué)期開(kāi)始，我們開(kāi)始實(shí)行團(tuán)體備課，在上每一節(jié)課之前，我都認(rèn)真用心的去鉆研教材、整合教材，根據(jù)我們班學(xué)生的實(shí)際情景在原有教案的基礎(chǔ)上思考每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)個(gè)性化設(shè)計(jì)。

提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，我盡量要求自己做到一下幾個(gè)方面：1.在教學(xué)前做好準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。2.語(yǔ)言要有條理，表達(dá)要清晰，教學(xué)目標(biāo)要明確。3.在執(zhí)教時(shí)必須擁有平衡、健康的心態(tài)，不將個(gè)人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。4.盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。5.上課過(guò)程中必須要有師生之間的互動(dòng)。經(jīng)過(guò)相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，明白自己的教學(xué)效果。6.上課多讓學(xué)生回答問(wèn)題，異常是那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專心聽(tīng)講。

總之，到__小學(xué)任教一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫忙下，教學(xué)方法得到了很大改善，自身素質(zhì)得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實(shí)際，潛心教學(xué)研究，提高本事，力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。

最終我想用一首詩(shī)結(jié)束我今日的發(fā)言，寬慰每一位教師的心靈:

春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時(shí)。

多謝大家!

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇10

各位教師：

大家好！

經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。回首過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

我主要講兩方面的內(nèi)容：一是上學(xué)期學(xué)校工作做簡(jiǎn)要回顧；二是本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃安排。

一、20__學(xué)年第一學(xué)期工作回顧

上學(xué)期，應(yīng)該說(shuō)是不平凡的一個(gè)學(xué)期。一是教師的變動(dòng)，二是迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查，三是學(xué)校辦學(xué)條件的改善，四是學(xué)校信息的大力宣傳，五是各項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展，六是扶貧助學(xué)力度的加大，七是學(xué)校安全管理進(jìn)一步加強(qiáng)，八是教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。總之學(xué)校各項(xiàng)工作在全校上下共同努力，圓滿完成，取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，成績(jī)的背后，也存在著很多不足，一是教學(xué)成績(jī)很不理想，二是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，三是教師素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，四是學(xué)校制度還有待于進(jìn)一步規(guī)范，五是辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步改善。

二、本學(xué)期工作要點(diǎn)

20__年是“反思發(fā)展年”，（為什么要把我校今年定為“反思發(fā)展年”呢？通過(guò)上學(xué)期我到咱們學(xué)校工作這一階段的工作了解，我覺(jué)得我們學(xué)校如果還是走老路，還是推著車往前走是不行的，我們必須每一個(gè)人都要反思一下自己的過(guò)去，展望未來(lái)，在新的一年如何打算），今年我們要做到“五個(gè)更要”：思路更要清晰、觀念更要先進(jìn)、目標(biāo)更要高遠(yuǎn)、師生更要和諧、成績(jī)更要突出。20__年學(xué)校總體目標(biāo)：一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)全面，三個(gè)著力、一個(gè)確保。一個(gè)堅(jiān)持是：堅(jiān)持以“辦學(xué)理念新、師資隊(duì)伍硬、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)、管理質(zhì)量高”為辦學(xué)特色，優(yōu)化管理、創(chuàng)新機(jī)制、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展。兩個(gè)全面是：全面提升教學(xué)質(zhì)量；全面實(shí)施素質(zhì)教育。三個(gè)著力是：著力優(yōu)化課堂教學(xué)、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、著力改善辦學(xué)條件。一個(gè)確保是：確保學(xué)校安全穩(wěn)定。圍繞學(xué)?？傮w目標(biāo)具體要抓好以下幾方面工作：

（一）抓質(zhì)量提高。

教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之基、發(fā)展之本。本學(xué)期要狠抓有效的教學(xué)管理。

1、要重視教學(xué)研究。

教師教書(shū)，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習(xí)慣，特別是由于對(duì)教學(xué)習(xí)慣不習(xí)慣，導(dǎo)致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無(wú)序、不知輕重、不懂緩急，顯然肯定不適應(yīng)教學(xué)工作；第二種可怕是太習(xí)慣，特別是對(duì)自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認(rèn)為自己的知識(shí)對(duì)目前的工作已是綽綽有余，用一年的時(shí)間重復(fù)二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺(tái)。因此我們要養(yǎng)成研究的風(fēng)氣，養(yǎng)成研究的意識(shí)，不要因?yàn)槿粘９ぷ魈?，工作太忙，放松了?duì)自己的要求，要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能真正教好書(shū)，育好人。本學(xué)期，要求每一位教師每月讀一本書(shū)，寫一篇讀書(shū)心得，發(fā)到教師博客和學(xué)校網(wǎng)站上。教導(dǎo)處要每月月末跟蹤檢查，做好記錄。

2、要改進(jìn)教學(xué)方法。

教學(xué)方法的改進(jìn)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)反思。教學(xué)策略“一小一多”。即“小步走，多回頭”。面對(duì)我校學(xué)生總體素質(zhì)參差不齊，個(gè)體素質(zhì)表現(xiàn)為基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠、知識(shí)結(jié)構(gòu)不平衡的狀況。教學(xué)中，

要學(xué)會(huì)采取不斷反復(fù)、各個(gè)擊破的做法，不貪大求全，不囫圇吞棗，不怨天尤人，一步一個(gè)腳印地?cái)U(kuò)大戰(zhàn)果，實(shí)現(xiàn)全面提高、整體發(fā)展。我想任何一學(xué)科的教學(xué)方法，是不是應(yīng)該把握如下關(guān)鍵詞：

①激趣：教學(xué)方法應(yīng)該努力把激發(fā)學(xué)生持久的興趣作為第一要素。

②促思：應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生的思維興趣、思想習(xí)慣、思維品質(zhì)和思維能力。

③啟智：努力把學(xué)生教聰明。

④怡請(qǐng)：努力使課堂充滿一種活力，一種人性的光輝。

⑤有效：從規(guī)律入手，努力把復(fù)雜的教簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的教明了。

3、要追求教學(xué)效率。

這里，我主要談作業(yè)的問(wèn)題。有的老師給學(xué)生留下的作業(yè)數(shù)量太多，重復(fù)太多，機(jī)械太多，學(xué)生沒(méi)實(shí)踐體驗(yàn)生活，不能享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣和幸福。我們要科學(xué)減負(fù)，抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí)，落實(shí)以“作業(yè)設(shè)計(jì)與批改”為主要手段的各種課后學(xué)生學(xué)習(xí)管理的各種措施。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

一是堅(jiān)持推門聽(tīng)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持推門聽(tīng)課活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)診斷，有效提高教師的課堂教學(xué)水平。教師通過(guò)聽(tīng)課，汲取他人的好的教學(xué)方法，才有助于提高自己的講課水平。

二是堅(jiān)持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：查教案、查作業(yè)批改、查聽(tīng)課記錄。

三是組織教學(xué)檢測(cè)，組織月考。每次檢測(cè)結(jié)束后，學(xué)校要組織教師進(jìn)行教學(xué)分析，對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，提出教學(xué)改革意見(jiàn)。

四是要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，也要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低，要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。

（二）抓制度建設(shè)。

制度沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這點(diǎn)本學(xué)期重點(diǎn)要抓考勤管理。通過(guò)上學(xué)期看，我們的考勤管理不是很好。當(dāng)然人吃五谷雜糧沒(méi)有不生病的，誰(shuí)家都有老有小，不是一點(diǎn)事情沒(méi)有。但是在工作期間我還是強(qiáng)調(diào)，盡量能把該處理的個(gè)人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學(xué)期將出臺(tái)新的考勤制度及滿勤獎(jiǎng)實(shí)施辦法，全體老師討論后，召開(kāi)教工大會(huì)通過(guò)就開(kāi)始實(shí)行。

（三）抓隊(duì)伍建設(shè)。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。各部門領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化主人翁意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，即想管、敢管，敢于負(fù)責(zé)。進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量，更好更有效的服務(wù)教學(xué)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們作為班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，要樂(lè)管、善管。大到學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)，小到班級(jí)的一點(diǎn)一滴，都要精心管理，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。無(wú)非從考勤、教學(xué)常規(guī)、成績(jī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等等去加強(qiáng)。

（四）抓安全穩(wěn)定。

安全重于泰山，沒(méi)有安全保障怎能抓質(zhì)量。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，明確安全責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，有效地防范重、特大安全事故的發(fā)生，保障學(xué)校及其學(xué)生和教職工的人身、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本學(xué)期還是實(shí)行封閉式管理，校大門到點(diǎn)就鎖上，在校期間不允許學(xué)生外出。少先大隊(duì)和班主任要周周講安全，天天強(qiáng)調(diào)安全，每天放學(xué)各班要組織學(xué)生站排出校園少先大隊(duì)要結(jié)合升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、重大節(jié)日開(kāi)展安全教育活動(dòng)，組織防火演練，讓每一名學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全無(wú)小事”的思想，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。校內(nèi)安全要做到“六不準(zhǔn)”，即：不準(zhǔn)爬樹(shù)爬墻、不準(zhǔn)亂摸電器、不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園、不準(zhǔn)在教室內(nèi)外追逐打鬧，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)游戲。校外安全要做到“五要五不要”。即：①要注意交通安全。雖然我們這兒不是市區(qū)，但校門口就是交通要道，因此要注意交通安全。做到“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”，靠右側(cè)行走，不要在公路上追逐打鬧。②要注意游泳安全。非學(xué)校組織或家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，不要結(jié)伙或私自到江河或者水庫(kù)游泳。③要注意防火用電安全，不要玩火和亂摸亂動(dòng)電器。④要注意防騙安全，不要與陌生人外出。⑤組織學(xué)生外出活動(dòng)要及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有學(xué)校允許不要私自組織學(xué)生外出活動(dòng)。

（五）抓辦學(xué)條件改善。

本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力，積極與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，最大限度改善現(xiàn)有我校辦學(xué)條件。

（六）抓學(xué)校生源提升。

本學(xué)期安排劉麗華老師去抓秋季招生工作，也希望我們?nèi)w老師一起，共同做好學(xué)生家長(zhǎng)工作，擴(kuò)大生源，如果沒(méi)有學(xué)生，我想我們做老師的就要失業(yè)了。其次我積極爭(zhēng)取各部門，加大扶貧困助學(xué)力度，幫助更多的貧困學(xué)生家庭減輕入學(xué)困難。

各位老師，我們不能改變天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)蓊?，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能預(yù)知明天，但我們可以用好今天；我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變未來(lái)；我們不能改變別人，但我們可以改變自己；我們不能事事如意，但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話，與大家共勉：“成功就是將簡(jiǎn)單的事情做好，奇跡就是把簡(jiǎn)單的事情做到極致。”

謝謝大家！

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇11

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

上午好！今日我演講的題目是《光榮的事業(yè)，無(wú)悔的選擇》。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是尊貴的，葉的事業(yè)是平凡的?！苯處煟褪侨~的事業(yè)。今日，我榮幸地站上這方講臺(tái)，心中無(wú)比激動(dòng)，也感到萬(wàn)分的驕傲與自豪，因?yàn)椋艺龔氖轮豁?xiàng)光榮的事業(yè)，響應(yīng)著梁榮業(yè)書(shū)記的號(hào)召——弘揚(yáng)大嶺山老區(qū)的，共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫著無(wú)怨無(wú)悔的人生！“衣帶漸寬終不悔，為伊焦得人憔悴。”在事業(yè)默默的耕耘中，在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中，我們昂首闊步，一路高歌。三寸粉筆是我們手中的鋼槍，三尺講臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地。三寸粉筆寫出人生風(fēng)流，三尺講臺(tái)化作千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè)，那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理，我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè)，就應(yīng)該勇敢地錘煉自己，如果，我們是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城，如果我們是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。從此以后，每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一張張活潑可愛(ài)的面龐，一聲聲清脆熱情的問(wèn)候；每當(dāng)走進(jìn)整潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無(wú)邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近！我堅(jiān)信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春，我的智慧，我的仁愛(ài)，我的激情乃至我畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)！一晃17年過(guò)去了，我和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤結(jié)而上，在學(xué)海中同舟共濟(jì)，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光！17年來(lái)，我曾為上一堂公開(kāi)課而忐忑不安，曾為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想；曾為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動(dòng)肝火，也曾為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷；但我毫不退縮，不斷地反思和經(jīng)驗(yàn)，大嶺山老區(qū)那“團(tuán)結(jié)一心，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，不甘落后”的時(shí)時(shí)鞭策著我?；叵?7年前，我

第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺(jué)一切都是那樣美好。然而，“醉酒方知酒味濃，為師才知為師難?。　辈艓滋旃し?，我先前良好的自己感覺(jué)就一掃而空，面對(duì)一大群嘰嘰喳喳的“小麻雀”，我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺(tái)站上去容易，要站好可真難啊！這難道就是我要為之奮斗一生，奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎？我有點(diǎn)茫然。這時(shí)候，一位老教師看破了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“教師的工作是細(xì)致的，繁瑣的，有時(shí)甚至很苦很累，但有一句話說(shuō)得好：教師干的活是良心的活呀！”聽(tīng)了這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我感覺(jué)臉紅心跳，也豁然開(kāi)朗：“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照?。∪绻銌?wèn)我做教師是什么感受，我會(huì)這樣回答：

第一，累！多少個(gè)清晨，當(dāng)啟明星還在留戀天空的美景時(shí)，我們已跨出家門奔向陣地；多少個(gè)中午，當(dāng)人們午休時(shí)，我們還在教室里輔導(dǎo)學(xué)困生；多少個(gè)下午，當(dāng)人們?cè)诩艺勑︼L(fēng)生時(shí)，我們卻走在家訪的路上，多少個(gè)晚上，當(dāng)人們被精彩的電視吸引時(shí)，我們還在燈下認(rèn)真地備課；多少個(gè)雙休日，當(dāng)人們沉迷在麻將桌前，我們卻在苦思冥想著自己的課題研究……——這能說(shuō)不累嗎？這是工作責(zé)任心所帶來(lái)的累啊！

第二，還是累，就在剛剛結(jié)束的暑假，我們?cè)S許多多可敬的同事，尤其是我們的英語(yǔ)老師們，他們犧牲了寶貴的假期，走進(jìn)課堂，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)和教育技能。他們頂烈日，冒酷暑，顧不上舟車的勞頓，這能說(shuō)不累嗎？在我本科的學(xué)習(xí)中，我也看到過(guò)令人感動(dòng)的一幕，有的老師挺著個(gè)大肚子，有的老師拖兒挈女來(lái)參加學(xué)習(xí)，我們?cè)谫澷p這種幸福，浪漫的同時(shí)，更多的是體會(huì)到了一個(gè)普通家庭的無(wú)奈。這是為提高素質(zhì)在自己不斷學(xué)習(xí)所帶來(lái)的累?。∈鞘裁醋屛覀?nèi)绱说貓?jiān)強(qiáng)，執(zhí)著？那就是大嶺山革命老區(qū)的那種“艱苦奮斗，不甘落后”的，昔日大嶺山革命老區(qū)那個(gè)“三日無(wú)雨車子響，一年只收半年糧”的苦旱地區(qū)，現(xiàn)在已發(fā)生了翻天覆地的變化，成為了強(qiáng)鎮(zhèn)，成為了家具出口

第一鎮(zhèn)，我們這些教育工作者更要繼承和發(fā)展大嶺山人優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)。所以我們沒(méi)有叫過(guò)苦，沒(méi)有喊過(guò)累。這就是人民教師艱苦奮斗，不甘落后，敢為天下先的英雄本色！

仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛(ài)的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開(kāi)來(lái)的斗志，我們不畏嚴(yán)寒，我們傲視風(fēng)霜，拼搏吧，親愛(ài)的戰(zhàn)友們！為了大嶺山這個(gè)美好的家園。奮斗吧，老師們，我們的事業(yè)無(wú)尚光榮！此時(shí)此刻，你的感受又是什么？————幸福！因?yàn)槟侨招略庐惖拇啥冀ㄔO(shè)，美麗如畫的棗鄉(xiāng)內(nèi)黃，生態(tài)宜居的城市發(fā)展，發(fā)自肺腑的群眾稱贊，也有辦公室人的一滴汗水，一份希望！正像盧展工書(shū)記所說(shuō)，委辦公室的工作，雖然不是直接為人民群眾服務(wù)，但通過(guò)為委決策服務(wù)，推動(dòng)決策部署的貫徹落實(shí)，體現(xiàn)著為人民服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇12

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，新學(xué)年伊始，我們帶著希望又踏上了新的征程。同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，春天的到來(lái)，必將使萬(wàn)物欣欣向榮，使我們的生活充滿活力，也必將是新希望的開(kāi)始。因此，我想對(duì)大家提幾點(diǎn)建議：

第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。因此，送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是“認(rèn)真刻苦”這個(gè)道理。

第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。同學(xué)們應(yīng)該在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，同學(xué)們要自覺(jué)自愿地遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

“課堂是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所”，我們?cè)谡n堂里要文明有序地開(kāi)展學(xué)習(xí)；“校園是我們的家園”，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；愛(ài)護(hù)我們花園式的學(xué)園和家園。希望你們不負(fù)眾望，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩，再創(chuàng)新高。一年更比一年好！

新的一年開(kāi)始的時(shí)候，你們會(huì)有很多心愿，你們也收到很多的祝福。今天，我給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)祝福。

第一個(gè)祝福，愿所有的孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成。

第二個(gè)祝福：愿你們成為受老師，同學(xué)們歡迎的文明學(xué)生。

第三個(gè)祝福：希望你們健康成長(zhǎng)，越來(lái)越漂亮！

親愛(ài)的同學(xué)們，在老師眼里你們個(gè)個(gè)聰明活潑、天真可愛(ài)。希望你們?cè)谖鹘紝W(xué)校這片沃土里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我相信稚嫩的雛鷹一定會(huì)長(zhǎng)成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹，從這里起飛，飛向遼闊的藍(lán)天、飛向廣袤的宇宙！

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

上午好！

一轉(zhuǎn)眼，新的學(xué)期又到來(lái)了。這學(xué)期得到大家及領(lǐng)導(dǎo)的信任，繼續(xù)擔(dān)任初二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)我也感到壓力的巨大和責(zé)任的重大?；仡櫲ツ暌荒甑哪昙?jí)組長(zhǎng)工作，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師沒(méi)有因?yàn)槲夷昙o(jì)輕，也沒(méi)有因?yàn)槲胰狈δ昙?jí)組長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)而不信任我、質(zhì)疑我，反而給了我最大的支持和信任，倪校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)給我指明了年級(jí)管理工作的大方向，孫洪棟老師、王秀芹老師、吳軍老師等經(jīng)驗(yàn)豐富的一線的資深班主任，在管理工作方面給我提出了很多的寶貴意見(jiàn)，讓我茅塞頓開(kāi)、受益匪淺。讓我感覺(jué)在一個(gè)充滿溫情的團(tuán)隊(duì)中工作，渾身充滿了力量。在此衷心的感謝支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。本學(xué)期我們初二年級(jí)又加入了不少猛將，有剛從初三下來(lái)的劉文彬校長(zhǎng)、秦小芳老師、張新惠老師、張長(zhǎng)勝老師，有從周莊中學(xué)強(qiáng)勢(shì)回歸的張建剛和許啟明老師，有來(lái)自周莊中學(xué)的陸林英老師、還有我們的新生代力量顏海林老師，有來(lái)自這么多方面的強(qiáng)大力量，我相信我們這屆初二一定會(huì)更加的強(qiáng)大。我記得去年這個(gè)時(shí)候我在做發(fā)言時(shí)，我強(qiáng)調(diào)我們?cè)跻荒昙?jí)團(tuán)隊(duì)顏值是最高的，如果說(shuō)去年我們走得是更傾向于偶像派的路線，那這學(xué)期們將逐步轉(zhuǎn)型走實(shí)力派的路線。為了我們能夠成功轉(zhuǎn)型，我們將在以下幾方面著力打造：

一要落實(shí)教學(xué)管理工作措施，努力提高教學(xué)成績(jī)。結(jié)合我校的年級(jí)組管理機(jī)制，針對(duì)八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施，定期召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)議，及時(shí)向教師通報(bào)年級(jí)的工作方案和重點(diǎn)措施，及時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級(jí)之間的教學(xué)關(guān)系。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展系列主題班會(huì)，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài)，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。

二是抓好以備課組長(zhǎng)為核心的備課組工作。備課組長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任，備課組長(zhǎng)的工作是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的組織者，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。備課組長(zhǎng)做到：開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，組織備課組內(nèi)教師集體備課，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求，包括教學(xué)的進(jìn)度、難度、容量、練習(xí)的題量與批改規(guī)范；開(kāi)展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析，要求分析得失，尋找整改對(duì)策；努力營(yíng)造和諧融洽、勤奮向上的團(tuán)體氛圍；提高學(xué)生聽(tīng)課與作業(yè)要求，訓(xùn)練快速思維節(jié)奏，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量。同時(shí)，各備課組堅(jiān)持主講、主備、主評(píng)、主測(cè)的原則，細(xì)心研究往年中考試題，揣摩中考最新動(dòng)態(tài)，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)，做到緊跟中考步伐。

三是認(rèn)清形勢(shì)，明確職責(zé)，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。八年級(jí)的教師承擔(dān)著教書(shū)與育人，教書(shū)與管理等多重任務(wù)，思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證。老師們要看清形勢(shì)，明白肩上擔(dān)子的分量，既要把學(xué)生管好，又要把學(xué)生教好，在教書(shū)的同時(shí)，要擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)，要吸引學(xué)生，不能一味地低頭教書(shū)，而不去管理學(xué)生，要讓學(xué)生有敬畏感，要有一個(gè)怕字。我們要發(fā)揮客觀主動(dòng)性，不能一味地埋怨學(xué)生，學(xué)生不聽(tīng)課、不寫作業(yè)，老是要想法設(shè)法讓他去學(xué)，要有招法，有智慧，現(xiàn)在學(xué)生確實(shí)難管，難教，關(guān)鍵就要看教師的智慧和能力，要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

四是教學(xué)上齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)交流，增強(qiáng)合作意識(shí)。我們要有明確的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，化壓力為動(dòng)力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái)，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作，本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的精神，只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績(jī)。希望全體教師上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，把個(gè)人成就感與年級(jí)組工作緊密結(jié)合起來(lái)，年級(jí)各備課組內(nèi)部精誠(chéng)合作、資源共享，為打好團(tuán)體仗建言獻(xiàn)策，共同提高；不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào)，在有效的教學(xué)時(shí)間上不沖突，在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵(lì)、相互借鑒，同科教學(xué)做到“齊步走”，每周定期進(jìn)行教學(xué)交流。對(duì)于不同學(xué)科的教學(xué)，教師也是相互促進(jìn)，相互鼓勵(lì)。

五加強(qiáng)班級(jí)管理，開(kāi)展主題教育，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。年級(jí)組的成功基于每一個(gè)班級(jí)的成功，八年級(jí)當(dāng)前的任務(wù)鞏固學(xué)生已養(yǎng)成的良好習(xí)慣，班主任嚴(yán)格班級(jí)管理，從早晨的按時(shí)到校到日常的各項(xiàng)行為，從平時(shí)的行為規(guī)范都要嚴(yán)格要求，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任做到“身體力行”，多找學(xué)生談心。在班級(jí)建設(shè)上要注重營(yíng)造健康、奮進(jìn)、積極向上的育人氛圍，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)揮班級(jí)小組的作用，規(guī)范好各項(xiàng)班級(jí)常規(guī)要求，要朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作。班級(jí)要確保完成學(xué)校的質(zhì)量指標(biāo)，明確提出班主任是班級(jí)目標(biāo)達(dá)成的第一責(zé)任人，班主任將明確班級(jí)管理目標(biāo)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，通過(guò)深入細(xì)致的工作調(diào)動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性，從而達(dá)成班級(jí)目標(biāo)。年級(jí)組經(jīng)常性地召開(kāi)分類學(xué)生會(huì)議、全體學(xué)生會(huì)、個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)等，來(lái)強(qiáng)化年級(jí)組學(xué)生管理力度，轉(zhuǎn)化部分學(xué)生，營(yíng)造健康的育人環(huán)境。

六加強(qiáng)推進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)體制，師生齊頭并進(jìn)。我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)生的潛力是無(wú)限的，要想辦法提高學(xué)生的積極性，其實(shí)我們我老師的潛力更是不可估量的，我們老師的積極性也是需要調(diào)動(dòng)的，我們將計(jì)劃開(kāi)展各種競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，讓我們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)師生感情，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。我們的一切努力都是為了達(dá)到提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量這個(gè)目標(biāo)?，F(xiàn)訂下初二年級(jí)學(xué)期期末目標(biāo)，爭(zhēng)取各學(xué)科平均分還上學(xué)期的基礎(chǔ)上至少提升一個(gè)名次，同時(shí)爭(zhēng)取各科優(yōu)秀率和合格率能有重大突破。

總之，新的學(xué)期，我們要實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，跨越新的臺(tái)階，還需要付出加倍的努力。我們要樹(shù)立“人人可成才，個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的教學(xué)觀，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，牢記責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。我們相信，只要我們從大事著眼，小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，不斷促進(jìn)年級(jí)組精細(xì)化管理，年級(jí)質(zhì)量一定會(huì)提升，年級(jí)各項(xiàng)工作一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，期末我們一定會(huì)交出一份亮眼的答卷。

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇14

老師們，同學(xué)們：

大家好!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又共同站在了這鮮艷的五星紅旗下，在激揚(yáng)的國(guó)歌聲中，看著五星紅旗徐徐升起，心中感到無(wú)比的自豪。但還有一種自豪在我心中燃起，那就是：老師因?yàn)閾碛心銈冞@些如此可愛(ài)的學(xué)生而干到自豪。同學(xué)們，要知道，只要你們是快樂(lè)的，我們就是幸福的;只要你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;只要你們是成功的，我們才算是優(yōu)秀的。

同學(xué)們，俗話說(shuō)：“一年之際在于春”，那么，現(xiàn)在正是我們播撒希望的時(shí)候，只有春天辛勤的耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累的碩果。同學(xué)們，我們?nèi)w老師都愿意成為你們的良師益友，引領(lǐng)你們?nèi)ュ塾文侵R(shí)的海洋，分擔(dān)你們的喜和憂。

希望你們從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)‘學(xué)校和老師。

同學(xué)們，只要你們肯努力，我敢預(yù)言：將來(lái)最優(yōu)秀的就是你們!

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇15

尊敬的、親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師：

大家好!

很榮幸，能作為教師代表，在這滿載豐收成果、沉甸甸義烏的春天和大家相聚在一起，分享著收獲的喜悅!在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來(lái)了新的學(xué)年，也迎來(lái)了一批新老師、新同學(xué)!告別了冬天的寒冷與荒涼，明朗的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。三月，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。

值此開(kāi)學(xué)典禮盛會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向七年級(jí)的同學(xué)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入人氣興旺、事業(yè)蓬勃、充滿神奇、令人向往、年輕昌盛的芝靈初中這個(gè)溫馨的大家庭。同時(shí)向八年級(jí)的同學(xué)表示祝賀，祝賀你們繼續(xù)在有著輝煌成績(jī)的芝靈初中繼續(xù)深造。我們相信，芝靈初中會(huì)因你們更加光彩奪目，芝靈初中的明天會(huì)因你們的努力而更加輝煌燦爛。我們學(xué)校有著團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)、勤奮、開(kāi)拓的良好校風(fēng)，我們芝靈人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的心靈之樂(lè)，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!雖然我們從事的是平凡的事業(yè)，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：我們的職業(yè)和生命將在一批又一批學(xué)生的成才中獲得成功!。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們?nèi)烁咚刭|(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。同學(xué)們，為了你們的明天，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)今天。

作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：八年級(jí)的同學(xué)們，你們是芝靈初中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，為母校爭(zhēng)光添彩。七年級(jí)的同學(xué)們，你們揮手告別了小學(xué)生活，進(jìn)入了緊張的初中學(xué)習(xí)階段，初中生活對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是陌生的又是新鮮的，求知路漫長(zhǎng)又充滿坎坷，希望你們自立自強(qiáng)自信，拼搏進(jìn)取，重新塑造一個(gè)嶄新的自己。希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你天生我才必有我用的信心，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力，拿出你直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了從不辜負(fù)芝靈初中莘莘學(xué)子的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。

我也真誠(chéng)的希望廣大同學(xué)，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，篤學(xué)求真、矢志成才，努力走向成功、走向輝煌!

同學(xué)們，我希望你們?cè)谛碌囊荒昀铮贫ê糜?jì)劃，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能以優(yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)高中的門檻，為高中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的芝靈初中更加興旺發(fā)達(dá)，做強(qiáng)做大，燦爛輝煌!

謝謝大家!

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇16

同學(xué)們:

大家新年快樂(lè)！

我很高興在開(kāi)學(xué)的第一天和你聊天。在這里，我有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)同學(xué)。第一個(gè)問(wèn)題:你覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)得開(kāi)心嗎？第二個(gè)問(wèn)題:今年春節(jié)你收到了多少壓歲錢？第三個(gè)問(wèn)題:這個(gè)假期你看了多少動(dòng)畫片？最后一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)假期你看了多少有用的書(shū)？

是的，很多同學(xué)能說(shuō)出自己收到了多少壓歲錢，還記得自己看了多少動(dòng)畫片，但他說(shuō)不出自己讀了多少故事，讀了多少書(shū)。孩子們，我想讓大家知道，一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步的人，是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是一個(gè)落后的民族。你知道現(xiàn)在人們對(duì)我們的世界有什么看法嗎？有人說(shuō)“世界上的錢在美國(guó)人的口袋里，因?yàn)槊绹?guó)的財(cái)富幾乎占世界財(cái)富的三分之一，但是美國(guó)人的口袋呢？在猶太人的頭腦中。因?yàn)檫@些生活在惡劣沙漠地區(qū)的猶太人幫助美國(guó)人創(chuàng)造了如此多的財(cái)富。他們的人口沒(méi)有中國(guó)多，但是每個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主都有猶太名字。有人可能會(huì)問(wèn)，猶太人為什么能創(chuàng)造出如此輝煌的成就？因?yàn)樗麄儛?ài)看書(shū)。孩子一出生，大人就把蜂蜜放在書(shū)上讓孩子舔，讓孩子從小就知道書(shū)是甜的。他們從來(lái)不被允許把書(shū)放在腳邊，而是放在枕頭邊，以示對(duì)書(shū)的尊重。如果他們出去，他們會(huì)帶一本書(shū)，只要有時(shí)間就看。

孩子，要安全快樂(lè)的度過(guò)童年，必須有好書(shū)陪伴。否則，我們的童年就是不完整的童年。只要你舉起書(shū)，你就開(kāi)始儲(chǔ)存童年，收集快樂(lè)。你的思想只是想法，你的感覺(jué)只是感覺(jué)，你的想象只是想象。但是，讀書(shū)可以給你更豐富更廣闊的思想感情和想象力。你讀的書(shū)越多，你的知識(shí)就越豐富，你的世界就越自由。

當(dāng)然，只有好書(shū)才能做到這一點(diǎn)，好書(shū)不是單純的搞笑。看的時(shí)候讓你又喜又悲。即使時(shí)間長(zhǎng)了，你也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，長(zhǎng)大后會(huì)讀出不同的含義。多讀一些這樣的好書(shū)，會(huì)讓我們的心更豐富、更有活力，不會(huì)總遭受一時(shí)的挫折和磨難。

孩子們，去學(xué)習(xí)吧！只要你的眼睛盯著美麗的書(shū)，一個(gè)美麗的故事就會(huì)開(kāi)始，世界就會(huì)在你眼前發(fā)生神奇的變化。愿你們都成為愛(ài)讀書(shū)的人！愿世界在你眼中變得更美好！

關(guān)于新學(xué)期教師講話稿篇17

在這里，對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī)，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。老師們，新的學(xué)期，我們面臨的問(wèn)題很大，也很嚴(yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。

因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：

1、教學(xué)質(zhì)量整體還不夠理想；

2、新時(shí)期德育工作針對(duì)性實(shí)效性不強(qiáng)；

3、教師素質(zhì)參差不齊、部分教師教學(xué)質(zhì)量低下；

4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重；

5、一些教職工工作主動(dòng)進(jìn)取精神不高、存在混日子思想；

6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)，不顧全大局不服從領(lǐng)導(dǎo)；

7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。

8、在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作談判、工作交易，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程；

9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。

新的學(xué)期，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來(lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自己的過(guò)程中超越自己。

只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。

在這里，我從三個(gè)方面談。

第一、和諧共處，具備健康向上的心態(tài)。

首先，要用和諧管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和諧應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺(tái)上，要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話，做實(shí)事，出成績(jī)，能相互包容的人才可能長(zhǎng)期久處。

在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實(shí)，按照學(xué)校精細(xì)化管理要求，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，從細(xì)微做起。

從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問(wèn)題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)

一，沒(méi)有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒(méi)有底線的人性化，無(wú)異于放任自流，聽(tīng)之任之，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒(méi)有什么作用了。

在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái)，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。與此同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的干部隊(duì)伍。

年級(jí)組長(zhǎng)以上的干部要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校六五四三二一干部管理要求，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部要加強(qiáng)集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。

在工作管理上要謹(jǐn)防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。

堅(jiān)決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。

良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。良好的心態(tài)源于對(duì)工作生活的熱愛(ài)，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。

其次，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn)，對(duì)工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒?，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè)趣。

我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。

第二、堅(jiān)定信仰，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。

作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任！我很欣賞這一提法。

我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的人格，力求自己能超凡脫俗。

你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著五中的形象，代表著五中教師的水平，真正做到穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見(jiàn)的，而不重視看不見(jiàn)的。

其實(shí)，很多看不見(jiàn)的又往往比看得見(jiàn)的重

第三、努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。全體老師要努力做到：一講人本。

學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。人本的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。

對(duì)教師而言，這赤子之心，就是對(duì)事業(yè)的熱忱，對(duì)教育理想的執(zhí)著。愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。