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第5頁共5頁2023幼?兒園家長工?作計劃例文?一、指導(dǎo)?思想:本?學(xué)期,我們?將以《幼兒?園綱要》為?指導(dǎo)思想,?進取發(fā)揮教?師作為幼兒?園與家長之?間的橋梁作?用,進取與?家長溝通,?以實現(xiàn)家園?共育,為幼?兒的發(fā)展創(chuàng)?設(shè)一個良好?的環(huán)境。同?時,深入挖?掘家長教育?資源,使家?長也成為幼?兒園課程的?參與者和實?施者,使家?長在主題教?育活動中走?到孩子們中?來,使課程?更豐富和生?活化,組織?形式更貼近?兒童,更好?地提高教育?質(zhì)量,發(fā)展?幼兒的社會?交往本事。?二、班級?情景分析:?家長工作?是幼兒園工?作的重要組?成部分,做?好家長工作?是提高教學(xué)?工作水平和?促進幼兒健?康、協(xié)調(diào)發(fā)?展的重要保?證。上學(xué)期?,我班開展?了較多的家?長工作,如?:家長會、?六一美食分?享、幼兒合?唱比賽、家?園聯(lián)系冊等?,取得了較?好的成績。?經(jīng)過一學(xué)期?的家長工作?,原先對幼?兒不關(guān)心、?無所謂的觀?念已有改變?,有些家長?能主動向教?師詢問孩子?在園的生活?學(xué)習(xí)情景。?對目前開展?的主題活動?、區(qū)角活動?都有了必須?的了解。同?時也給予了?我們較多的?配合。本班?幼兒由于母?親閑在家里?的較多,存?在依靠性強?,自理本事?差,任性,?缺乏愛心的?個性,各方?面本事還待?培養(yǎng)。針對?上述情景,?加強家園合?作顯得十分?重要。本學(xué)?期,我們將?在原有家長?工作的基礎(chǔ)?上,加大親?子活動的創(chuàng)?新開展,讓?家長工作取?得更大的成?效。三、?主要資料與?具體措施:?(一)注?重幼兒園與?家庭的互動?,構(gòu)成暢通?的家園雙通?道。經(jīng)過“?益課堂”和?班級群和家?長交流互動?,讓家長及?時了解幼兒?園、班級的?工作安排和?主題活動開?展情景。?(二)加強?幼兒園與家?庭的溝通,?以靈活多樣?的方式,從?而共商教育?策略。(?三)注重家?長的參與,?為幼兒園工?作注入一份?堅實的力量?,增強教育?合力。充分?利用家長資?源,邀請家?長為幼兒開?設(shè)教學(xué)活動?。加深幼兒?對不一樣職?業(yè)的人及其?工作性質(zhì)的?感性認(rèn)識,?懂得要尊重?他人的道理?。(四)?定期開展早?教活動,注?重早教質(zhì)量?。四、具?體月工作安?排:__?__月份:?1、各班?寫設(shè)好《家?園聯(lián)系冊》?。___?_月份:?2、天氣開?始轉(zhuǎn)涼,向?家長宣傳本?季節(jié)常見疾?病的預(yù)防知?識。__?__月份:?1、設(shè)置?幼兒作品展?示欄,隨時?向家長展示?幼兒作品。?2、請家?長共同督促?幼兒完成家?庭作業(yè)。?____月?份:1、?請家長參與?幼兒園的主?題活動評價?及幼兒評價?。2、向?家長宣傳冬?季常見疾病?的預(yù)防知識?。3、下?發(fā)元旦放假?通知,讓家?長簽元旦放?假安全工作?收悉,提高?家長安全意?識。__?__月份:?1、舉行?元旦活動。?2、幼兒?寒假生活指?導(dǎo)告家長書?。202?3幼兒園家?長工作計劃?例文(二)?一、指導(dǎo)?思想幼兒?園新《綱要?》指出:“?家庭是幼兒?園重要的合?作伙伴。應(yīng)?本著尊重、?平等、合作?的原則,爭?取家長的理?解、支持和?主動參與,?并積極支持?、幫助家長?提高教育能?力?!奔彝?教育指導(dǎo)的?本質(zhì)是家長?認(rèn)識提高的?過程,根本?目標(biāo)是促進?幼兒發(fā)展。?將家庭教育?融入幼兒教?育范疇,是?為了促進幼?兒園辦園水?平提高;增?強家長對幼?兒園的信任?感;提高家?長對幼兒關(guān)?心的程度;?強化家長教?育動機;提?高家教素質(zhì)?和家教質(zhì)量?。二、情?況分析:?上學(xué)期,我?班開展了較?多的家長工?作形式,如?:家長會、?家長學(xué)校、?家長開放日?、家長問卷?等,取得了?較好的成績?經(jīng)過一學(xué)期?的家長工作?,原先對幼?兒不關(guān)心、?無所謂的觀?念已有很大?改變,家長?們紛紛主動?向老師詢問?孩子在園的?生活學(xué)習(xí)情?況。對目前?開展的主題?活動、活動?區(qū)活動都有?了一定的了?解。同時也?給予了我們?許多的配合?。對一些不?明白的事能?進行電話聯(lián)?系,請假制?度也開展得?很好。但了?解到班里有?很大一部分?幼兒家長工?作繁忙,都?由祖父母帶?,存在依賴?性強,自理?能力差,節(jié)?假日不午睡?等一系列不?良習(xí)慣。這?樣就影響了?教學(xué)活動的?開展。各方?面能力還待?培養(yǎng)。針對?上述情況加?強家園合作?顯得非常重?要.,因此?我們分析后?認(rèn)為,我班?上學(xué)期家長?工作中的親?子活動不多?。本學(xué)期,?我們在原有?家長工作的?基礎(chǔ)上,加?大親子活動?的創(chuàng)新開展?,讓家長工?作取得更大?的成效。?三、目標(biāo):?1、針對?不同層次的?家長進行不?同的聯(lián)系、?交往,力爭?讓每位家長?都能時刻了?解孩子在園?的情況,讓?家長滿意放?心。2、?根據(jù)教學(xué)活?動的需要,?請家長務(wù)必?關(guān)心家園欄?,關(guān)心主題?教學(xué),做好?家園配合工?作,使教學(xué)?活動得以順?利開展。?3、請家長?獻計獻策,?共同商討教?育良方。?4、根據(jù)家?長的需要,?提供便利服?務(wù)。四、?措施:1?、開學(xué)前電?話聯(lián)系每位?幼兒家長,?了解幼兒假?期生活情況?和健康狀況?。2、做?好家訪工作?,了解孩子?學(xué)習(xí)情況與?生活習(xí)慣。?3、利用?接送時間,?與各位家長?簡單反映幼?兒在園情況?,并了解幼?兒在家表現(xiàn)?,與家長商?討教育幼兒?的有效方法?。4、_?___月開?設(shè)家長開放?日活動,組?織家長帶領(lǐng)?孩子到小學(xué)?去參觀,觀?摩小學(xué)生的?上課情況,?并請家長談?談參觀
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