幼兒園中班一日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（三篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)幼兒園中班?一日活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)一?、晨間活動(dòng)?1、入園?時(shí)愉快接受?晨檢，按號(hào)?數(shù)插好自己?的晨檢牌。?2、教育?幼兒有禮貌?，主動(dòng)跟老?師打招呼，?與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短?交談。3?、組織幼兒?晨間區(qū)域活?動(dòng)。二、?戶外體育活?動(dòng)(一)?早操1、?整理好自己?的服裝參加?活動(dòng)。2?、引導(dǎo)幼兒?能聽口令、?協(xié)調(diào)地做操?。精神飽滿?、動(dòng)作有力?、合拍。?3、控制好?運(yùn)動(dòng)量及時(shí)?主動(dòng)地擦汗?。(二)?操后活動(dòng)?1、教育幼?兒在玩耍時(shí)?注意安全，?不打鬧、追?逐、拋沙土?。2、控?制好運(yùn)動(dòng)量?及時(shí)主動(dòng)地?擦汗，休息?。三、盥?洗、點(diǎn)心：?1、提醒?幼兒按順序?洗手、將手?洗干凈。?2、鼓勵(lì)幼?兒吃完自己?的一份點(diǎn)心?，保持桌面?、地面、衣?服整潔。?四、集中教?學(xué)活動(dòng)：?(詳案附后?)五、進(jìn)?餐安靜散步?：幫助孩?子調(diào)節(jié)情緒?，讓孩子在?良好和愉快?的情緒下進(jìn)?餐。六、?進(jìn)餐、散步?：1、值?日生協(xié)助分?發(fā)餐具。?2、專心進(jìn)?餐，不挑食?、不偏食，?盡量不掉飯?粒，保持桌?面干凈。?3、餐后正?確使用毛巾?擦嘴、臉，?用涼開水漱?口。4、?能夠上下樓?梯自覺(jué)靠右?行走、一個(gè)?跟一個(gè)地走?去散步。?七、午睡：?1、入廁?后安靜進(jìn)入?寢室，擺好?鞋子、衣服?，有秩序地?____。?2、保持?正確睡姿，?不蒙頭睡，?不趴著睡，?不玩被子、?草席，不影?響同伴。?八、起床飲?水：1、?起床后，先?穿好衣服，?疊好被子，?換好鞋子。?2、整理?好自己的儀?表，排隊(duì)自?由飲水。?九、午間操?、欣賞練習(xí)?1、跟隨?音樂(lè)安靜有?節(jié)奏地做午?間操。2?、能夠安靜?的傾聽欣賞?。十、點(diǎn)?心1、提?醒幼兒洗手?，排好隊(duì)擦?手。2、?要求幼兒吃?點(diǎn)心時(shí)保持?安靜，盡量?快點(diǎn)吃完自?己的一份點(diǎn)?心。十一?、游戲活動(dòng)?：(詳案?附后)十?二、戶外體?育活動(dòng)：?1、自選活?動(dòng)：提供沙?包、繩子、?毽子等讓幼?兒自由選擇?進(jìn)行活動(dòng)。?2、體游?：《跳數(shù)字?比賽》十?三、離園活?動(dòng)：1、?提醒幼兒入?廁喝水，幫?助幼兒整理?衣褲。2?、____?分鐘安全教?育(見安全?記錄薄)?幼兒園中班?一日活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)（二?）一、入?園晨間檢查?來(lái)園接待晨?間勞動(dòng)1?、來(lái)園時(shí)不?哭鬧，在老?師的提醒下?，學(xué)著向老?師問(wèn)好，與?家長(zhǎng)再見。?2、在老?師的指導(dǎo)下?，將包放在?指定地點(diǎn)。?3、在老?師的引導(dǎo)下?，學(xué)習(xí)自己?選擇室內(nèi)玩?具，愛護(hù)玩?具，玩后能?夠整理。?4、藥物：?請(qǐng)到保健室?，交給保健?醫(yī)生。注意?寫好孩子的?姓名、吃藥?時(shí)間。二?、晨間戶外?體育鍛煉?1、活動(dòng)前?在老師、生?活老師的幫?助下整理好?自己的服裝?。2、在?老師指導(dǎo)下?正確使用活?動(dòng)器械，不?爭(zhēng)搶，安全?地玩。三?、整理活?動(dòng)后在老師?和生活老師?的提醒、幫?助下，將玩?具收放整齊?，擦汗、休?息后補(bǔ)充水?份。四、?早操1、?能以愉快的?情緒跟老師?做操，并隨?節(jié)拍做相應(yīng)?的動(dòng)作。?2、在老師?帶領(lǐng)下，聽?音樂(lè)有精神?地做操。?五、生活活?動(dòng)1、知?道每天要大?小便，有小?便要隨時(shí)入?廁，在固定?池內(nèi)大小便?，大便后要?請(qǐng)生活老師?幫助擦干凈?，便后要洗?手。2、?取自己的水?杯，用手平?端水杯到保?溫桶前取水?，一手拿杯?子把，一手?扶杯子，喝?完后把水杯?放回原處，?喝水時(shí)不打?鬧。3、?在老師提醒?下，知道口?渴時(shí)隨時(shí)喝?水。六、?學(xué)習(xí)活動(dòng)?1、在老師?的引導(dǎo)下，?有興趣參加?集體學(xué)習(xí)活?動(dòng)。2、?知道注意傾?聽老師講話?，愿意用語(yǔ)?言表達(dá)自己?意思。3?、學(xué)習(xí)正確?坐姿。4?、看書繪畫?坐姿要求：?坐姿正確，?身體稍向前?傾，雙手平?放桌上，不?趴在桌上，?胸距桌一拳?眼，距紙一?尺。5、?學(xué)習(xí)使用各?種學(xué)習(xí)用具?，材料。逐?步學(xué)會(huì)使用?不同顏色的?畫筆，不在?桌上亂畫。?在老師指導(dǎo)?下，學(xué)習(xí)使?用剪刀，注?意安全。?七、區(qū)域活?動(dòng)1、情?緒愉快，愿?意參加活動(dòng)?。2、會(huì)?使用玩具愛?護(hù)玩具、學(xué)?習(xí)整理玩具?。3、與?同伴友好相?處，遇到問(wèn)?題會(huì)找老師?或同伴幫助?解決，學(xué)習(xí)?自我防范不?做危險(xiǎn)動(dòng)作?。八、午?餐準(zhǔn)備午餐?戶外散步午?睡準(zhǔn)備1?、在老師、?生活老師的?提醒下按秩?序入廁，不?擁擠，大小?便入便溝。?2、在老?師、生活老?師的提醒下?有秩序地盥?洗，不玩水?，洗好后關(guān)?緊水龍頭。?附：進(jìn)餐要?求(1)?按時(shí)吃飯，?固定進(jìn)食(?2)正確使?用餐具(3?)學(xué)會(huì)獨(dú)立?吃完定量飯?菜、不挑食?(4)注意?保持桌面干?凈(5)提?醒幼兒進(jìn)餐?時(shí)小聲說(shuō)話?(6)把餐?盤放在指定?位置(7)?餐后在老師?、生活老師?的指導(dǎo)下擦?嘴、臉，漱?口。(8)?飯后要進(jìn)行?安靜地活動(dòng)?，如散步、?看書等。(?9)幼兒上?完廁所安靜?地進(jìn)午睡室?。九、午?睡1、拖?好鞋子擺好?，脫下外衣?、褲子疊好?放在指定的?地方，然后?安靜入睡。?2、安靜?入寢，不玩?棉被、草席?，不影響同?伴。3、?嘴里愛叨念?，睡前愛動(dòng)?手動(dòng)腳，東?看西瞧的小?朋友，都屬?于午睡習(xí)慣?不良，請(qǐng)各?位家長(zhǎng)協(xié)助?老師糾正孩?子的不良習(xí)?慣。十、?起床生活活?動(dòng)1、起?床后，在生?活老師的幫?助下穿好衣?服、穿好鞋?子，將拖鞋?放回鞋架上?。(孩子的?衣服、褲子?、鞋子要簡(jiǎn)?單，容易穿?脫，在家盡?量讓孩子自?己動(dòng)手。有?一位懶惰的?媽媽就會(huì)有?一位自理能?力較強(qiáng)的孩?子。)2?、在老師提?醒下吃點(diǎn)心?、喝水。?十一、戶外?游戲或體育?活動(dòng)1、?喜歡跟老師?到戶外游戲?，會(huì)模仿老?師做動(dòng)作。?2、喜歡?參加老師組?織的體育游?戲活動(dòng)，遵?守游戲規(guī)則?。十二、?離園準(zhǔn)備?要求幼兒能?在座位上玩?玩具，耐心?等待家長(zhǎng)來(lái)?接。十三?、幼兒離園?1、自選?游戲，將玩?具收拾整齊?。2、離?園時(shí)能在提?醒下與老師?、小朋友再?見。幼兒?園中班一日?活動(dòng)方案設(shè)?計(jì)（三）?上午活動(dòng)安?排一、晨?間活動(dòng)：?1、接待?幼兒能主動(dòng)?和老師問(wèn)好?與家長(zhǎng)再見?。能清楚?表達(dá)今天的?身體情況?2、桌面游?戲(玩玩具?)能安靜?的玩玩具。?三、早操?活動(dòng)：徒手?操器械操?二、區(qū)域活?動(dòng)重點(diǎn)指?導(dǎo)美工區(qū)?美工區(qū)：折?手表目標(biāo)?：1、鍛?煉幼兒正反?折的能力。?2、能清?楚的折出一?條線。四?、教學(xué)活動(dòng)?一活動(dòng)名?稱：我長(zhǎng)大?了活動(dòng)目?標(biāo)：1、?通過(guò)才藝展?示，感知自?己長(zhǎng)大了。?2、討論?自己長(zhǎng)大的?原因及自己?的生長(zhǎng)過(guò)程?。3、激?發(fā)幼兒愛父?母、愛生活?的情感。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?詩(shī)歌《我最?愛祖國(guó)》、?各種職業(yè)的?圖片活動(dòng)過(guò)?程：1、?復(fù)習(xí)詩(shī)歌《?我最愛祖國(guó)?》，感受自?己從小班到?中班直到大?班自己的?想法的變化?，體驗(yàn)自己?長(zhǎng)大了。?教師朗誦詩(shī)?歌：小班的?時(shí)候，老師?問(wèn)我，你最?愛誰(shuí)?你最?喜歡什么??中班的時(shí)候??現(xiàn)在我上?大班了?教?師和幼兒一?起討論為什?么自己的想?法不斷變化?，是自己長(zhǎng)?大了嗎?上?了大班小朋?友知道了好?多事情，也?學(xué)會(huì)了好多?本領(lǐng)，那我?們?yōu)槭裁茨?學(xué)會(huì)這么多?的本領(lǐng)呢??(引導(dǎo)幼兒?討論自己長(zhǎng)?大的原因：?是媽媽的呵?護(hù)，自己的?努力，認(rèn)真?仔細(xì)，堅(jiān)持?、耐心、刻?苦?在討論?中感受自己?的長(zhǎng)大的經(jīng)?歷及自身的?成長(zhǎng)過(guò)程)?2、才能?展示。既?然小朋友們?知道自己長(zhǎng)?大了也會(huì)很?多本領(lǐng)，那?小朋友能不?能給大家展?示一下自己?的本領(lǐng)呢??引導(dǎo)幼兒自?由展示，培?養(yǎng)幼兒的大?膽勇敢，體?驗(yàn)自己長(zhǎng)大?及擁有本領(lǐng)?的成就感及?自豪感。?3談理想，?教師適時(shí)出?示各種職業(yè)?的圖片。?師：我們現(xiàn)?在是大班的?小朋友了，?你們想一下?，當(dāng)你繼續(xù)?長(zhǎng)大，你上?了小學(xué)、中?學(xué)、大學(xué)之?后，像老師?這樣你會(huì)有?什么夢(mèng)想呢??將來(lái)當(dāng)你?長(zhǎng)得更大了?，你會(huì)做什?么呢?(引?導(dǎo)幼兒想象?，激發(fā)幼兒?想象創(chuàng)造的?積極性，為?了更高的目?標(biāo)而努力)?活動(dòng)延伸：?讓幼兒在課?下用繪畫的?形式畫出自?己的理想。?五、入廁?、洗手、喝?水(1)?入廁后能主?動(dòng)洗手。?(2)能雙?手拿水杯，?不灑水六?、游戲活動(dòng)?游戲前準(zhǔn)?備活動(dòng)游?戲名稱：《?穿樹林》?游戲目標(biāo):?1、鍛煉?幼兒曲線跑?的能力。?2、培養(yǎng)幼?兒的合作能?力游戲準(zhǔn)?備：平坦的?場(chǎng)地游戲?玩法：幼兒?分為四隊(duì)先?讓兩隊(duì)當(dāng)小?樹，另外兩?隊(duì)穿，穿過(guò)?后快速拉好?手，讓先做?小樹的穿。?比比哪對(duì)穿?的又快做的?又好。自?由活動(dòng)：玩?大型器械(?指導(dǎo)個(gè)別幼?兒拍球)?七、午餐：?1、值日?生能清楚的?介紹食譜，?知道食物的?營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。?2、幼兒?能安靜愉快?就餐。下?午活動(dòng)安排?一、午睡?：1、幼?兒能自己能?____服?____，?并整理好自?己的衣物。?2、能自?己安靜入睡?，不影響別?人入睡。?二、起床、?洗手、吃點(diǎn)?心：1、?幼兒能自己?穿衣服，安?靜起床，能?夠互相幫助?。2、能?用正確的方?法洗手，知?道排隊(duì)等候?不擁擠。?3、能安靜?地吃點(diǎn)心，?不浪費(fèi)。?三、教學(xué)活?動(dòng)：活動(dòng)?名稱：長(zhǎng)度?守恒活動(dòng)?目標(biāo)：1?、通過(guò)操作?讓幼兒理解?物體的形狀?、位置發(fā)生?變化后物質(zhì)?的長(zhǎng)度不變?。2、能?夠用語(yǔ)言表?述操作過(guò)程?和結(jié)果。?3、發(fā)展幼?兒判斷分析?能力?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?長(zhǎng)度一樣的?兩個(gè)彩棒，?長(zhǎng)度一樣的?兩根鐵絲，?長(zhǎng)度一樣的?兩根毛線，?每位幼兒兩?根紙條一張?白紙，膠水??；顒?dòng)過(guò)程?:1、以?圣誕節(jié)導(dǎo)入?。師：你?們知道今天?是多少號(hào)嗎??是什么日?子?(圣誕?節(jié))你們都?收到禮物了?嗎?看看?老師收到了?什么禮物??(出示彩?棒)2、?演示討論。?(1)拿?出兩根彩棒?，請(qǐng)幼兒比?較是否一樣?長(zhǎng)，為什么??(小朋友?們你們看看?我收到了什?么禮物?這?里面還有問(wèn)?題呢?你們?想不想知道?是什么問(wèn)題??我們做做?看看好不好?啊?)a?、出示題目?紙：將彩棒?如圖放“=?”“||”?請(qǐng)小朋友?們分別觀察?這兩根彩棒?是否一樣長(zhǎng)??你是怎么?知道的??b、教師變?化擺放的位?置讓幼兒觀?察是否一樣?長(zhǎng)。為什么??如圖擺放?請(qǐng)幼兒觀察?：“—”“?”“/”“?”“”(?2)觀察討?論他們是不?是一樣長(zhǎng)，?為什么?如?果回答不上?來(lái)可以進(jìn)一?步提問(wèn)“是?剛才用的彩?棒嗎?一樣?長(zhǎng)嗎?”?(3)出示?毛線。請(qǐng)幼?兒觀察討論?，是否一樣?長(zhǎng)?毛線一?樣長(zhǎng)一根做?成蝴蝶結(jié)。?(4)出?示鐵絲。請(qǐng)?幼兒觀察討?論，是否一?樣長(zhǎng)?改?變形狀如圖?：“(—”?“～—”“?