魯教湘教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)《Review3》教案及教學(xué)反思

魯教湘教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)《Review3》教案及教學(xué)反思一、教案1.教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的目標(biāo)主要是讓學(xué)生能夠掌握下列知識(shí)點(diǎn)：能夠識(shí)讀13個(gè)單詞，并掌握其發(fā)音。能夠掌握指示代詞this和that的用法。能夠運(yùn)用this和that來(lái)描述實(shí)物。能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)物品位置和顏色的句型。2.教學(xué)重點(diǎn)單詞的發(fā)音和識(shí)讀。this和that的用法和實(shí)物描述。相關(guān)句型的聽(tīng)懂和口語(yǔ)表達(dá)。3.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)this和that的理解和正確使用。學(xué)生對(duì)句型的正確聽(tīng)懂和口語(yǔ)表達(dá)。4.教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)PPT。教學(xué)單詞卡片。實(shí)物道具（牛奶盒、玩具車(chē)、筆等）。5.教學(xué)過(guò)程（1）Warming-up教師出示實(shí)物道具，讓學(xué)生識(shí)別其名稱(chēng)，并問(wèn)道：What’sthis/that?然后再介紹本節(jié)課要學(xué)習(xí)的13個(gè)單詞。單詞列表：book,pencil,eraser,ruler,crayon,milk,apple,grape,banana,car,doll,ball,bike。（2）Presentation教師通過(guò)圖片和實(shí)物等形式，展示單詞的圖像特征，并讓學(xué)生模仿讀音。（3）Practice教師將實(shí)物卡片隨機(jī)放在課桌上，讓學(xué)生在理解完this和that的用法后，作指認(rèn)練習(xí)。比如：What’sthis?It’sapen.What’sthat?It’sapencil.（4）Consolidation教師出示圖片，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型，使用正確的單數(shù)第三人稱(chēng)形式，進(jìn)行描述。比如：What’sthis?It’sacar.Whatcolorisit?It’sred.（5）Extension教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，讓學(xué)生使用所學(xué)單詞和語(yǔ)句進(jìn)行交流：小組內(nèi)合作，設(shè)計(jì)一個(gè)場(chǎng)景。每個(gè)小組利用Jing.fm進(jìn)行匯報(bào)（分享場(chǎng)景和使用語(yǔ)句）。整個(gè)班級(jí)進(jìn)行投票和評(píng)選。6.教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)課堂聽(tīng)說(shuō)、文字評(píng)估以及小組活動(dòng)的表現(xiàn)，形勢(shì)對(duì)學(xué)生整體掌握情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，以及對(duì)后續(xù)教學(xué)提供改進(jìn)方向。二、教學(xué)反思本節(jié)課的目標(biāo)和內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，但是在實(shí)施過(guò)程中也存在一定的難度和問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：1.教學(xué)方法的選擇本節(jié)課主要采用講授法、活動(dòng)法和自主探究式教學(xué)法，但是否涉及到在學(xué)生總體認(rèn)知水平較低的情況下，更多的考慮學(xué)生的互動(dòng)，激發(fā)興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。2.學(xué)生的神經(jīng)適應(yīng)度在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)會(huì)受到神經(jīng)適應(yīng)度的限制，表現(xiàn)為語(yǔ)句理解持久時(shí)間短、口音模仿較難。所以，對(duì)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練應(yīng)該始終保持穩(wěn)步有序，促進(jìn)學(xué)生的神經(jīng)適應(yīng)性，從而提高句子理解能力。3.教學(xué)實(shí)踐的反思在教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)多有時(shí)間反思，對(duì)于教學(xué)中存在的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決和反思；對(duì)于教學(xué)中的教學(xué)方法、教學(xué)途徑、策略等，及時(shí)匯報(bào)、總結(jié)和分享，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的持續(xù)