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北師大版選修2歷史《復(fù)辟王朝的統(tǒng)治和七月王朝》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解19世紀(jì)初法國的政治背景和社會(huì)狀況。了解拿破侖的復(fù)辟及其統(tǒng)治特點(diǎn)。了解七月王朝的誕生及其政治改革。能力目標(biāo)能夠理解和分析歷史事件的復(fù)雜性和多面性。能夠獨(dú)立思考?xì)v史事件的影響及其深遠(yuǎn)性。能夠運(yùn)用歷史知識(shí)解讀當(dāng)今世界的政治和社會(huì)問題。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的敬畏和興趣。幫助學(xué)生理解歷史對(duì)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的影響。二、教學(xué)內(nèi)容拿破侖復(fù)辟拿破侖的復(fù)辟及其統(tǒng)治特點(diǎn)法國社會(huì)呈現(xiàn)出的一系列矛盾和問題七月革命及七月王朝七月王朝的誕生及其政治改革新舊政治力量的較量及影響三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解拿破侖的復(fù)辟及其統(tǒng)治特點(diǎn)。了解七月王朝的誕生及其政治改革。教學(xué)難點(diǎn)理解19世紀(jì)初法國的政治背景和社會(huì)狀況。分析新舊政治力量的較量及其影響。四、教學(xué)方法授課講解結(jié)合學(xué)生討論小組辯論個(gè)人或小組研究報(bào)告影像材料輔助課堂教學(xué)五、教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解19世紀(jì)初法國的政治背景和社會(huì)狀況。了解拿破侖的復(fù)辟及其統(tǒng)治特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容19世紀(jì)初法國的政治背景和社會(huì)狀況的講解法國大革命及其后果拿破侖時(shí)期的政治改革維也納體系的建立與影響法國社會(huì)現(xiàn)狀的展開拿破侖的復(fù)辟及其統(tǒng)治特點(diǎn)拿破侖的復(fù)辟過程拿破侖的統(tǒng)治特點(diǎn)拿破侖統(tǒng)治的局限性教學(xué)重難點(diǎn)理解19世紀(jì)初法國的政治背景和社會(huì)狀況。了解拿破侖的復(fù)辟及其統(tǒng)治特點(diǎn)。教學(xué)方法授課講解結(jié)合學(xué)生討論第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解七月王朝的誕生及其政治改革。分析新舊政治力量的較量及其影響。教學(xué)內(nèi)容七月王朝的誕生及其政治改革七月革命的成因及過程七月王朝的形成及其統(tǒng)治性質(zhì)七月王朝的政治改革和政治運(yùn)動(dòng)新舊政治力量的較量及其影響政治改革的激進(jìn)與否形成奧斯定派和民粹派兩大政治力量教學(xué)重難點(diǎn)了解七月王朝的誕生及其政治改革。分析新舊政治力量的較量及其影響。教學(xué)方法授課講解結(jié)合學(xué)生討論第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能夠理解和分析歷史事件的復(fù)雜性和多面性。能夠運(yùn)用歷史知識(shí)解讀當(dāng)今世界的政治和社會(huì)問題。教學(xué)內(nèi)容對(duì)拿破侖復(fù)辟和七月革命進(jìn)行多角度討論和思考各種歷史事件背后的原因和影響歷史事件與現(xiàn)實(shí)問題的聯(lián)系和啟示結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)一步了解歷史的深遠(yuǎn)影響教學(xué)重難點(diǎn)能夠理解和分析歷史事件的復(fù)雜性和多面性。能夠運(yùn)用歷史知識(shí)解讀當(dāng)今世界的政治和社會(huì)問題。教學(xué)方法小組辯論個(gè)人或小組研究報(bào)告六、教學(xué)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)為達(dá)到教學(xué)目標(biāo),本次教學(xué)重視學(xué)生的參與互動(dòng),尤其是結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行討論和思考,讓學(xué)生體會(huì)到歷史對(duì)當(dāng)代問題的影響和啟示。同時(shí)為豐富教學(xué)形式,采用影像材料輔助課堂教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。在評(píng)價(jià)方面,注重學(xué)生的思維、情感和實(shí)踐等方面的綜合考察。學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生反饋表示,本次教學(xué)設(shè)備合理,內(nèi)容詳盡,形式豐富,讓他們更加深入地了解法國歷史,并且對(duì)于世界現(xiàn)實(shí)問題也有了更深層次的思考。七、教學(xué)反思本次教學(xué)采用的多種教學(xué)方法確實(shí)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與積極性,但由于時(shí)間有所限制,授課內(nèi)容略顯繁瑣,需要對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行適量壓縮。同時(shí),討論和辯論環(huán)節(jié)中的時(shí)間安

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