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千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦第一學(xué)期期末工作總結(jié)第一學(xué)期期末工作總結(jié)
本學(xué)期擔(dān)當(dāng)二四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,歷時將近五個月。41位天真可愛在小天使,張老師、我和生活老師共同組建了二四班這個大家庭。對二年級在的孩子有了接觸后發(fā)覺今年在工作比去年順手許多,特殊是從心理上就有肯定在熟識感,這些都對我今年的工作做了許多鋪墊。
教學(xué)方面:
1、仔細(xì)鉆研教材。對于前半本書還有點生疏在我完全談不上如何順手去教,于是我課前仔細(xì)鉆研教材,看課本,看教參,看小狀元及各類輔導(dǎo)書籍,難點反復(fù)去討論,找到最合適要易于同學(xué)接受在方法,讓同學(xué)學(xué)的更輕松,老師教的也更順暢。
2、作業(yè)批改提高效率。去年我始終頭疼批改作業(yè)這個問題,課上我根本完不成,老是晚上加班,造成精力疲乏,沒有更多在精力放到討論教法上。我發(fā)覺別的老師基本上能當(dāng)堂面批,于是我就向其他老師請教,在我們段老師在慷慨幫忙下,我采納邊做邊批、輪番批改的方法,大大提高了批改作業(yè)在效率,在這里向他們表示感謝。
3、對學(xué)困生多鼓舞,多輔導(dǎo)。對于上課40分鐘不能學(xué)會的同學(xué),實行課上提問簡潔問題的方法增加他們的自信,課下輔導(dǎo),并時刻關(guān)注他們小小的進步,準(zhǔn)時給給予表揚和激勵。在本學(xué)期有改進的有任非凡和李佳偉。任非凡的字剛開頭真的是不堪入目,后來我和張老師始終提示,發(fā)覺有改進準(zhǔn)時表揚,現(xiàn)在他的字已經(jīng)能做到潔凈整齊。李佳偉剛進班時程度不好,我和張老師只知道他程度很差,什么作業(yè)背書統(tǒng)統(tǒng)跟不上,漸漸的我們發(fā)覺他的接受力量很強,只是留意力超級不集中和特殊懶散,再加上自制力不強,導(dǎo)致了他現(xiàn)在的狀況。于是我們就很關(guān)注他,寫不完作業(yè)就趴在我們旁邊看著寫,一段時間發(fā)覺有點起色,就始終堅持,雖然速度還不是很快,但比以前卻有很大的提高。
4、上課表揚樂觀做的好的。由于我的嘉獎機制不夠,同學(xué)上課發(fā)言不是很樂觀,后來我采納了加分表揚,狀況有所改善,舉手回答問題的人也越來越多,我還要連續(xù)堅持,并吸取更多的'好的方法,幫忙提高課堂在趣味性,充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性。
5、學(xué)習(xí)上還建立互幫互助小組。學(xué)困生配一個優(yōu)等生,督促幫忙學(xué)習(xí),對于段時間內(nèi)心里反常的同學(xué),準(zhǔn)時關(guān)注到,并準(zhǔn)時聯(lián)系家長溝通近段在家庭狀況和處理方法。
管理和生活方面:
在張老師嫻熟的管理制度下,我做好充分的協(xié)作。在班上我們已經(jīng)給孩子養(yǎng)成早起進教室先喝水,量體溫,讀書的習(xí)慣。另張老師始終堅持一天一總結(jié),一周一大結(jié),頒發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)之星和才智之星,激勵更多的同學(xué)遵守紀(jì)律,按時完成作業(yè)。
班上還設(shè)置了輪番值日班長,負(fù)責(zé)本天的加減分狀況,當(dāng)天值日的同學(xué)名單寫在黑板的左下角,有負(fù)責(zé)開窗通風(fēng)的,灑水拖地,管理路隊的,倒垃圾的,管紀(jì)律的,開空調(diào)的,關(guān)燈的,關(guān)飲水機的等等,這些班級小能手他們每個人都做的很好,維護著二四班的潔凈干凈,每天向上。
生活上提示他們準(zhǔn)時量體溫,依據(jù)天氣變化適當(dāng)增加衣物,多喝水,勤洗手,身體不適準(zhǔn)時發(fā)覺并就醫(yī)和通知家長。
總體來說,我做的還不好。特殊是培優(yōu)補差方面和家長溝通方面。培優(yōu)補差還不夠有規(guī)劃,沒有針對性和持續(xù)性,所以沒有很好的收效,以致感覺付出無果堅持更難,我要從學(xué)期開頭就開頭我的方案,并堅持下去,信任會有收獲。家長溝通方面,對于同學(xué)的學(xué)習(xí)生活過程也參加了,但由于沒有過多的關(guān)注某一個孩子,造成不知不和用恰當(dāng)?shù)姆绞叫稳莺⒆拥纳詈妥兓?,反思我沒有站在一個父母的角度去思索一個父母關(guān)懷孩子的急迫心理,想知道孩子的方方面面,以后在這方面我要更加努力。
在以后我要勤觀看,多思索,多溝通,在教學(xué)
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