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文檔簡介
第2課時用列舉法求概率(二)
國慶長假期間,小軍跟爸爸開車到A地游玩,途中要經(jīng)過兩個十字路口(每個路口都有紅、綠、黃三種燈各種燈亮的時間一樣).(1)請列舉出小軍和爸爸經(jīng)過兩個路口時的紅綠燈的所有情況;(2)他們的車一路綠燈的概率是多少?創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)
如果小軍和爸爸的車要經(jīng)過三個十字路口(每個路口都有紅、綠、黃三種燈),你能求出他們的車一路綠燈的概率嗎?1.用列表法能解決嗎?為什么?2.用樹形圖法試一試.3.你發(fā)現(xiàn)樹形圖法和列表法各有什么優(yōu)缺點?1.理解并掌握樹形圖法求概率的方法.2.正確認(rèn)識在什么條件下使用列表法,在什么條件下使用樹形圖法.學(xué)習(xí)目標(biāo)合作探究達成目標(biāo)探究點一
用樹形圖法求簡單事件的概率例甲口袋中裝有2個相同的小球,它們分別寫有字母A和B;乙口袋中裝有3個相同的小球,它們分別寫有字母C,D和E;丙口袋中裝有2個相同的小球,它們分別寫有字母H和I.從三個口袋中各隨機取出1個小球.
(1)取出的3個小球上恰好有1個、2個和3個元
音字母的概率分別是多少?
(2)取出的3個小球上全是輔音字母的概率是多
少?
解:根據(jù)題意,可以畫出如下樹狀圖:甲
A
B乙C
D
E
C
D
E丙HIHIHIHIHIHI由樹狀圖可以看出,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12
種,即這些結(jié)果的可能性相等.ACHACIADHADIAEHAEIBCHBCIBDHBDIBEHBEIACHACIADHADIAEHAEIBCHBCIBDHBDIBEHBEI由樹狀圖可以看出,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12
種,即這些結(jié)果的可能性相等.(1)只有1個元音字母的結(jié)果有
P(1個元音)=.5種,所以ACHACIADHADIAEHAEIBCHBCIBDHBDIBEHBEI由樹狀圖可以看出,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12
種,即這些結(jié)果的可能性相等.有2個元音字母的結(jié)果有4種,所以
P(2個元音)=
=.ACHACIADHADIAEHAEIBCHBCIBDHBDIBEHBEI由樹狀圖可以看出,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12
種,即這些結(jié)果的可能性相等.全部為元音字母的結(jié)果有1種,所以
P(3個元音)=.
畫樹形圖要分清一次試驗的幾個因素.本題中第一個因素是:從甲口袋中抽取一個小球上面寫的字母;第二個因素是從乙口袋中抽取一個小球上面寫的字母;第三個因素是從丙口袋中抽取一個小球上面寫的字母.樹形圖可以從上面向下倒著畫,也可以從左邊向右方畫.【針對訓(xùn)練】(2015黃岡)在某電視臺的一檔選秀節(jié)目中,有三位評委,每位評委在選手完成才藝表演后,出示“通過”(用√表示)或“淘汰”(用×表示)的評定結(jié)果.節(jié)目組規(guī)定:每位選手至少獲得兩位評委的“通過”才能晉級.(1)請用樹形圖列舉出選手A獲得三位評委評定的各種可能的結(jié)果;(2)求選手A晉級的概率.1.本節(jié)課學(xué)習(xí)后我們共學(xué)會了三種列舉方法求概率:一是直接列舉法;二是列表法;三是畫樹形圖法.2.你認(rèn)為表格列舉與畫樹形圖法哪種方法使用范圍更大些?為什么?總結(jié)梳理內(nèi)化目標(biāo)達標(biāo)檢測反思目標(biāo)(2015蘭州)為了參加中考體育測試,甲、乙、丙三位同學(xué)進行足球傳球訓(xùn)練.球從一個人腳下隨機傳到另一個人腳下,且每位傳球人傳給其余兩人的機會是均等的,由甲開始傳球,共傳三次.則三次傳球后,球回到甲腳下的概率()A.B.C.D.C小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃
前言
高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕?,也很有愛心??荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點,一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強,這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量,而且計劃性強,善于自我調(diào)節(jié)。此外,學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),他們經(jīng)常在一起切磋、交流,形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?!袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法,肯定是最有益的?!备呷o張的學(xué)習(xí)中,她常做的事情就是告誡自己要堅持,不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中,她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:復(fù)旦經(jīng)濟高考成績:語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分
“一分也不能少”
“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天放學(xué)回家看半小時報紙,晚上10:30休息,感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?!碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?,格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道,“平時模擬考試時,自己總有一門滿分,這次高考卻沒有出現(xiàn),有些遺憾?!?/p>
堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟
武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,堅持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?!案咧腥?,從來沒有熬夜,上課跟著老師走,保證課堂效率?!蔽湟辔慕榻B,“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用,王老師辦事很認(rèn)真,凡事都會投入自己所有精力,看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果,王老師也會淡然一笑,鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?!?/p>
上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:北京大學(xué)中文系高考成績:語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)“我對競賽題一樣發(fā)怵”
總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床,以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙,我也不會‘開夜車’。身體健康,體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?!备呷A段,有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點,這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后,常方舟也不會花太多時間做功課,常常是做完老師布置的作業(yè)就算完。“用好課堂40分鐘
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