教師考核述職報告(實用3篇)

第頁共頁教師考核述職報告(實用3篇)教師考核述職報告總結篇一各位領導、各位教師：大家好!20__年的工作即將完畢。按照學校黨委的要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原那么，深化剖析查找問題，認真考慮總結經(jīng)歷。在上級領導的關心和指導下，在院長、兩任書記的直接領導以及班子其他成員及全院廣闊教職員工的共同努力下，圓滿完成了學院科技管理與學術交流方面的工作，在此，特別感謝從事科學研究與科技效勞的廣闊教職工，要感謝為學術交流做過各種奉獻的各位教師。本人一年來，盡職盡責，積極開展分管工作并參加學院行政、黨組織的其他各種活動，事業(yè)心、責任感和職業(yè)意識進一步增強了，思想認識程度有所進步。一、政治思想方面本人熱愛祖國、理工大學、土建學院，關心國家大事，主動理解國家大事，加強了政治理論學習，特別是近期認真學習了全會精神；團結同事，關心青年教師的成長，關心學生的學習以及生活和心里安康等方方面面。堅持黨的群眾工作的有關道路方針政策；黨員領導干部廉潔從政假設干準那么；關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定；特別是參加學校集體組織的干部會議精神培訓學習班后，政策程度得到了進步。二、行政管理工作方面分管學院的科技的管理工作和對外學術交流工作。在院黨委和行政領導以及全院教師共同努力工作下，獲得了不錯的成績。1、根本完成了20__年度學?？颇瓿踔贫ǖ奈以嚎蒲心康?除開科研進校經(jīng)費以外)，縱向課題經(jīng)費比例較往年有所上升；邀請蔣昌波教授指導了國家自科基金工程申報，先后完成了省科技廳、教育廳課題申報選拔與評審推薦工作，完成了橋梁學科多個開放基金平臺的課題申報評審工作。2、積極主動聯(lián)絡和協(xié)調(diào)，通過與多個學科教師溝通，通過學院科技辦詳細落實，進步了各學科的學術交流的比列，本學期共完成了40多場學術報告會，拓展了廣闊師生的視野，更加激發(fā)了廣闊學生專業(yè)學習和研究究的熱情。3、組織學院科技辦與相關教師完成了湖南省發(fā)改委“橋梁構造平安控制”湖南省工程實驗室申報與辯論工作、教育部創(chuàng)新團隊建立方案論證工作、“橋梁構造平安技術”國家工程實驗室的參建工作。4、放棄了長假旅游和外出學習的時機，暑期加班組織相關人員整理湖南省工程研究中心的驗收材料，組織并較好完成了湖南省、交通部協(xié)同創(chuàng)新中心的申報辯論準備工作與專家現(xiàn)場考察工作準備。5、為學校公路工程橋隧工程資質復評審以及試驗檢測報告的審核、日常管理做了大量而細致的工作。6、擔任20__級橋梁卓越班班主任，召開了有益學生才能培養(yǎng)、部分同學考研與學習專業(yè)知識方法交流的座談會。三、教學、科研和人才培養(yǎng)等方面主講了全日制研究生的《大跨度橋梁》課程，主講了1個工程碩士班的《橋梁施工控制》課程；主持了開展了多個橫向課題和省教育廳創(chuàng)新平臺開放基金研究課題；合作指導了4名橋梁專業(yè)本科生的畢業(yè)設計，指導了近16名研究生的培養(yǎng)工作，協(xié)助指導博士研究生3名的培養(yǎng)工作。四、廉政方面廉潔自律是對我們每一名黨員干部的根本要求。做一名合格的黨員干部，必須做到廉潔自律，為人正派，自覺抵抗各種不正之風，做到生活上廉潔簡樸、在工作上秉公辦事、經(jīng)濟上公私清楚。本人認真學習關于廉潔自律的有關規(guī)定、會議精神，自覺加強黨性修養(yǎng)與人格修養(yǎng)，可以經(jīng)常開展批評與自我批評，積極參加黨組織的學習活動，有較強的事業(yè)心和責任感。經(jīng)常對照《廉政準那么》嚴格要求自己，發(fā)揮黨員帶頭作用，積極履行直屬高校黨員領導干部廉潔自律“十不準”，自覺遵守黨的紀律和國家的法律、法規(guī)。五、存在的缺乏和問題1、工作方法和政治理論學習還有待加強。雖然平時工作比較努力，但工作方法與同志們的期望還存在間隔，特別是工作方案性和執(zhí)行力方面有待加強；在政治理論學習方面也還需努力。2、與上級科研部門主動匯報及系部主動溝通次數(shù)偏少。工作中主動與上級相關部門直接溝通和次數(shù)偏少，與聯(lián)絡的橋梁工程系教師直接交流偏少，沒有到達更好地為廣闊師生提供優(yōu)質的科技效勞與交流的效果。以上，是我對一年來的工作總結，從中看到了成績，也認識到了缺乏。下一步,我將以更飽滿的熱情和進取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，主動加強學習，改進方法,加強與上級主管部門與教師們的匯報與交流，更好地為各位教師效勞!最后，衷心地感謝學校各級領導給予的大力支持和關心，感謝院黨政領導班子其他成員的幫助支持，感謝全院教職工的努力工作。請大家多提珍貴的建議。尊敬的領導：轉眼間，一年的工作時間過去了，在逝去的歲月中，有得也有失;有過成功，也有過失敗;有過辛酸，也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中，在與得意的學生們相處過程中，我得到了極大的滿足?，F(xiàn)將一年來的學習、工作情況概述如下，以便于總結經(jīng)歷教訓，反思缺乏之處，不斷完善自我。一、德方面作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人可以認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好教師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生，關注學生的安康成長，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意標準自己的教學行為。課后，我經(jīng)常走進教室，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生。二、勤方面本年度，在教學方面，我擔任了__年級__(__)班的語文教學和班主任工作。這對于我來說，無疑是一個自我鍛煉、提升才能的時機。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個方面都有工作心得，不斷改進，進步工作效率。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。三、績方面在教學方面：擔任語文教研組組長積極完成教研任務，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。學習態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的語文教師。四、能方面充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀科目參考書，認真編寫好教案制定好教學方案，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師獲得的經(jīng)歷，不斷地加以改善。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時，并對他們進展思想教育，教育優(yōu)生幫助學困生?？傊?，我會努力學習，把好的語文學習方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美妙!此致敬禮!述職人：______20__年__月__日本學年，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展，工作責任心強，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度，并順利完成教育教學任務。作為一個教師，我很清楚為人師表的重要性，教師是人類靈魂的工程師，要育好人絕非簡單的事情，做學生的好教師，做學生的好朋友，做學生的心理醫(yī)生，關注學生的安康成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格是我一貫堅持的原那么。在這個原那么下，我感覺到我也收獲了學生們的尊重等，課堂上，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正表達“教師為主導，學生為主體”的教學思想，創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析^p和綜合思維才能的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法。以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探究、主動考慮、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促開展。我熱愛自己的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地、按時、按質地完成每一項工作。并且盡量爭取多聽課，多參加學習培訓，從中學習別人的長處，領悟其中優(yōu)秀的教學藝術。使我在工作上得到了長足的改進，也大大地進步了自己的工作效率。我熱愛自己的學生，熱愛自己所從事的教育事業(yè)，這份熱愛，促使我在德，能，勤方面不斷地努力想方法進步自己，也使我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能運用有效的工作時間做好自己的份內(nèi)之事。俗話說“金無足赤人無完人”，我總感覺自己在教學方面還有很多的缺乏，這也鞭策我在今后的工作中，要多學習，多動手，多考慮，多總結，多反思，以期自己能得到更大的進步。不管怎樣，希望自己能在今后的教學工作中，逐步完善教育教學方法，爭取更大的進步。一學年很快就要過去了，回憶這學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷進步業(yè)務知識程度，鉆研教材，努力進步教學程度，且多聽取意見，向有經(jīng)歷的教師請教，務求精益求精。本學年任教五〔1〕班數(shù)學，我根據(jù)學校、科組的工作安排，認真制定學科方案，并落實完成。一、自覺進步業(yè)務素質。六年級采用的是西師大版的新教材，和以往的教材有很大不同。對此，我認真鉆研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據(jù)學生的實際情況制定實在可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討，到泰安小學拜師學藝，出外聽課、學習。二、合理使用教法，想方設法進步教學質量。一年級學生剛進學校，一切都是那么陌生、新奇，他們往往不適應新的學習環(huán)境，不習慣小學紀律的約束，再加上他們淘氣好動的特點，往往會違犯一些紀律，做錯一些事情。我先從抓好學生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學生形成初步的行為習慣。在教學中靈敏采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學生積極學習。1、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習興趣。新教材活動性強，我充分利用教材，精心創(chuàng)設學生熟悉的情境，激發(fā)學生學習的興趣。2、嚴密聯(lián)絡生活實際。數(shù)學于生活，生活中又充滿著數(shù)學。在教學中，我嚴密聯(lián)絡學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數(shù)學，摸到數(shù)學。3、開展理論活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質。學習任何知識的最正確途徑是通過自己的理論活動去發(fā)現(xiàn)，因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質和聯(lián)絡。"現(xiàn)代教育理論主張讓學生動手去"做"科學，而不是用耳朵"聽"科學。留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的時機，使學生在動手中學習，在動手中思維，在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探究、創(chuàng)新。例如，在教學"觀察與測量"一章時，我設計了一系列的活動。讓學生互相量身高、量黑板、量課本等，讓學生走出課堂，觀察周圍的事物，用正確的長度單位描繪物體的長度和高度，用正確的語言表述物體的位置。教學"統(tǒng)計"時，設計一些調(diào)查活動，如調(diào)查班里同學喜歡吃的水果，男女同學的人數(shù)等，使學生在活動中探究調(diào)查的方法，體會統(tǒng)計的必要性。4、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學生創(chuàng)新潛能人一小組，討論怎樣計算"19+18="。分組討論時，學生都很積極地把自己的算法告訴同組同學。到匯報結果時，竟發(fā)現(xiàn)有兩組學生找到了6種算法，比書本介紹的還多出了兩種。我認為這樣的教學，既發(fā)揮了學生之間的互補作用，又培養(yǎng)了學生的合作精神和創(chuàng)新意識，使學生的思路得以開拓，觀察才能、操作才能和思維才能得到鍛煉。5、開展競賽、游戲活動，進步課堂學習氣氛?；诘湍昙墝W生的特點，引進競賽、游戲活動，學生積極性高，效果好。寓教于樂。6、運用表揚鼓勵學生，增強學生的學習信心。課堂上以表揚為主，分個人、小組進展表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生，如"你真棒！""你的眼睛真雪亮！""你們小組合作得很好！"……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。本學年，我積極參與課改研討，上學期參加容桂區(qū)小學數(shù)學一年級優(yōu)質課評比中，我的"加減法〔6、7〕"獲三等獎；教案設計獲一等獎；這學期承擔容桂區(qū)年度小學數(shù)學課程改革教學研討課，獲得好評。我從事教師工作只有一年多，教學經(jīng)歷缺乏，在工作中還有很多缺乏之處，如學生學習的自主性不高，在教法上還有待進步。今后，我會多向有經(jīng)歷的教師請教，虛心學習，在工作中積累經(jīng)歷，不斷探究實在可行的教學方法，更好地完善自我。尊敬的領導：您好!一、國培心得與感悟遠赴__三中學習期間，我自學了__教師的《創(chuàng)造適宜學生的教育》，知道了教育者的教育意識，及教育環(huán)境對學生的成長至關重要。聽了十幾節(jié)__三中教師的課，發(fā)現(xiàn)了他們組織教學的方式非常靈敏，學生在其課堂上的思維非?；顫?，學習參與度很高?？吹搅诵〗M教學的優(yōu)越性。還聆聽了幾位專家的講座，讓我意識到：只有做一名研究性教師，才會感到工作的快樂，找到工作的動力和意義。學習期間，我記了__節(jié)聽課，寫了一本筆記，__篇心得體會，學會了在網(wǎng)絡上制作班級簡報。此外，在學習期間感受了__的風土人情，游覽了__的名山大川，品味了__的特色小吃。與__三中及__各市的教師結下了深沉的友誼。收獲了許多平時教學工作中無法收獲的東西?；氐絖_師大的培訓學習，讓我實現(xiàn)了曾經(jīng)沒有完成的大學夢。學習期間，我遵規(guī)守紀，嚴格要求自己，抓緊一切可利用的時間給自己充電。專業(yè)課研修中，__教師的唐詩宋詞鑒賞課，進步了我的詩詞鑒賞才能，__教師的文言文根底專題講座，改變了我的文言文教學觀念。__教師的《高師寫作學》讓我懂得了進步學生的寫作程度還必須致力于培養(yǎng)學生的情商……等等。另外，我還認真聆聽了學校從外地請來的教育專家及特級教師的講座尤其是全國特級教師__教師的做課，讓我意識到語文教學就是要“在語言文字中出生入死”!學海無涯，學無止境。身為人民教師，學習是我們終身的使命。以后還有這樣的時機，我仍愿抓住機遇深造提升。二、返校改變與反思國培完畢后返校才發(fā)現(xiàn)學校無論是硬件設施還是教學策略上都有很大的變化。首先是每個教師都安裝了多媒體一體機，學校要求每個教師每周至少兩次使用電子白板講課。這一點趕在了教育大省__的前面，因為我所培訓的__三中在十月份才將電子白板引入課堂，并且只安排了個別教師上了幾節(jié)示范課，還沒有普及。我欣喜之余不得不努力學習電子白板的使用技術，一邊認真閱讀學校印發(fā)的學習資料，一邊在教室里操做練習，遇到不會的就虛心向其他教師請教。如今根本上以能純熟操作，使之效勞于課堂教學了。再者，就是學校推行了小組合作教學形式，我一方面對于學生比較陌生，需要有一個適應期，一方面還不能領悟小組合作教學的本質與要領，詳細操作起來不能得心應手。于是，我虛心聽了其他教師的課，觀察他們是如何組織學生小組合作學習的，并考慮這樣操作的目的和意義在哪里。經(jīng)過不斷的探究，終于可以有效的采用小組合作學習的方式效勞于課堂教學了。最后，通過一段時間的學習，和目睹了學校教學管理的改進，我學會了反思。1)我意識到了做一名合格的教師首先得有端正的心態(tài)和上進的意識。要不斷的學習新知，更新觀念，才能順應時代開展對教師的職業(yè)要求。2)要耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。沉下心來，做好本職工作，就是自身價值最大的表達，特級教師王玲玲說得好：一位教師教了幾年學，只要他得到所教的學生及家長，還有所在學校的領導及同事的肯定，那么他就是成功的，起碼正在走向成功。3)就是不能懈怠，工作不能懈怠，學習不懈怠，做人不懈怠。時機總是給有準備的人的，不懈怠的人才能有所準備。懈怠的人終會被時間、被環(huán)境、被周圍勤奮的人淘汰。這些話說給我自己以及和我一樣曾經(jīng)迷?；蛘诿悦５娜寺?。以期互相勉勵，共同進步。希望到下一年述職報告的時候，能有實在在實的東西來匯報。此致敬禮!述職人：__20__年__月__日一年來，自己熱愛黨，熱愛人民堅持黨的方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作布置，辦事認真負責。在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的，實在地向課堂四十五分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學，能積極配合教師抓好班風學風建立，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真修改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標準，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，和時進展補漏。例如，自身經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，和時疏導，和時反響的形式，努力進步后進生的根底知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，使學生端正思想，互習，互想促進，形成你追我：一方面培養(yǎng)好尖子生，趕的良好學習氣氛。平時，自身還注意“兩手抓”一方面通過尖子生輔導后進生，以先進協(xié)助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教方案，開展“伸出你的雙手，協(xié)助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，和時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個淘氣學生，他叫郭華富。他學習成果差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長嚴密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就和時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。在工作之余，自己還努力鉆研教材，分析^p每堂課成功在哪里，哪里存在缺乏，不時的總結，不時的空虛自身的教學程度和班級管理程度。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，老實有禮，互助互學，使學生得到了全面的開展。尊敬的領導：自我從事小學語文教師工作以來可以履行好自己的職責，得益于學生和家長的信任讓我可以在工作中一展所長，因此我得用心對待學生并教導好他們才行，我在教學工作中可以認真?zhèn)湔n并做好相應的教案，而且我也很關心學生并理解他們在學習方面的缺乏。注重語文知識的教導從而穩(wěn)固好學生的根底，我明白小學語文的教導對學生的成長是很重要的，可以說在教報告輔導語文的過程中也可以引導學生塑造良好的價值觀，因此我可以積極投入到語文教學工作中并對學生的成長負責，而且我在上課前便會對課文進展分析^p從而做好備課工作，對我而言可以在這項工作中有所作為也是認真負責的表現(xiàn)，另外我也開展家長會的時候也會聽取家長的建議并對工作予以改進，至少要讓學生的語文成績得以提升才對得起家長的信任，所幸的是我可以做好這份工作并讓班上的學生打下良好的根底。擅長分析^p學生的缺乏并制定合理的方案，我在教學工作中總是能為學生的成長著想并制定教學方案，分析^p他們在學習過程中存在的問題并想方法予以解決，針對學生字跡差的問題可以引導他們臨摹字帖，這項習慣的養(yǎng)成對于他們今后學習語文有著很大幫助。為了提升學生的寫作程度導致我會經(jīng)常性布置作文類作業(yè)，通過對作文的修改來理解學生的文學程度，而且我也會提倡學生在不影響自身學習成績的情況下多看課外書，多讀一些經(jīng)典名著無疑可以很好地提升學生的閱讀理解才能。處理好與其他教師的關系并經(jīng)常進展討論，我明白教學工作應該要多進展交流才可以獲得更多的經(jīng)歷，因此我會針對教學以及紀律方面的問題向其他教師請教，這樣的話可以很好地提升自身的教學程度從而明白如何教導學生，而且我也可以將自己在教學工作中遇到的問題提出來，這樣的話也可以在討論中獲得集思廣益的效果，而我也通過這種方式讓語文教學工作變得順利許多，這讓我明白閉門造車的方式是難以在教學工作中獲得成就的。以往完成的語文教學工作讓我明白了自己的職責所在，所以我會繼續(xù)做好語文教學工作并為了學生們的成長而努力，也希望在今后獲得更多教學成果從而獲得校領導的認可。此致敬禮！__20__年__月__日1、嚴于律己，愛崗敬業(yè)。在思想上，我嚴格要求自己，積極參與政治學習，關心國家大事，忠誠于黨的教育事業(yè)，同時，以關注、理解、賞識的目光對待幼兒，以主動、溝通、平等的心態(tài)面對家長，努力進步個人品德以及師德方面的修養(yǎng)；在工作態(tài)度上，我嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，以綱要和指南為引領，認真履行崗位職責，團結同事，積極向上，秉承實幼勇于奉獻、勤勤懇懇的工作作風，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神；在清正廉潔方面，我保持高度的自律，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)，全心全意為幼兒的成長、家長的滿意效勞，不承受家長的饋贈，把廉政建立變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，努力做到廉潔從教。2、鉆研業(yè)務，悉心育人。為了進步自身的工作才能，在教育教學方面，我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，認真設計主題活動，精心安排每周方案，盡心盡力上好每一節(jié)教學活動，并有序組織幼兒的戶外體鍛、角色游戲及區(qū)域游戲，在活動中，讓幼兒成為學習的主人，在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展?；顒雍蠹皶r反思、記錄，不斷進步自己的教學才能。結合我園園本美術特色創(chuàng)設別具一格的班本美術特色，通過有方案、有方向的活動施行和操作，所帶幼兒在美術方面均有了不同程度的進步，手工作品玲瓏、精巧，繪畫作品稚嫩卻不失風格。與此同時，我還通過多渠道的學習不斷進步自己的業(yè)務才能，我積極參與園內(nèi)的教科研活動、階段微型課題研究以及網(wǎng)絡培訓，通過各個專題的學習細化自己的知識構造，向有經(jīng)歷的教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)歷，翻閱幼教書籍和雜志，摘錄優(yōu)秀教師的先進教育方法，在孜孜不倦的學習、理論、反思中，不斷充實自己，進步業(yè)務素質和才能。3、盡職盡責，碩果累累。我在工作中保持積極進取、團結奉獻的態(tài)度，協(xié)同搭班認真做好班級管理工作、家長工作，積極參與園所走廊、公共環(huán)境的傳說創(chuàng)設，同時，積極參與園內(nèi)外各項活動，各方面均獲得了一定的成績。在全園性半日活動展示中獲好評，兩篇論文《淺談對中班幼兒線描畫的理論與指導》和《以“信息技術”為本，創(chuàng)“幼兒園美術教學”之實》分別發(fā)表在省級刊物上，一篇教案獲__市級教案評比二等獎，同時，我還積極、努力配合搭班教師完成首次綜合考評現(xiàn)場驗收，現(xiàn)場效果獲專家好評。獲得“教壇新秀”的稱號。下半年，在我園創(chuàng)立__市優(yōu)質園的道路上，我更是竭力配合，爭創(chuàng)完美，組織開展的大班音樂活動《一只狼》和大班科學活動《天氣預報》均獲得幼教專家的好評，參加五年以下青年教師教學大比武片級一等獎、市級二等獎，感恩節(jié)系列活動中組織開展大班社會活動《愛心樹》不僅感染了在場的家長朋友，也得到了他們的肯定。另外，本學期我還指導搭班教師在園內(nèi)開展的區(qū)域活動展示和美術專題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異。一番耕耘一番收獲，在繁忙充實的工作中，我一路成長、一路收獲，在今后的工作中，我會秉承實幼精神，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。教師考核述職報告總結篇二本學期的工作共分為五個部分：(一)、教育教學工作(二)、家長工作方面(三)、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育(四)、平安工作方面(五)、幼兒園開展的活動一、教育教學工作：1、備課以及教具制作說到備課和教具制作方面，既有優(yōu)點也有缺乏的地方。每個星期可以按質按量地完成備課和教具制作，對于自己的課堂教學方面比較認真負責。但是，有時教具準備的不夠充分，導致在課堂上幼兒的注意力不可以集中，幼兒的參與性并不高，以致于沒有到達預期備課的效果，這需要在以后的課堂中不斷地磨練來完善。2、貫穿于生活中的教育兩到三歲的孩子，除了在課堂中學到一些理論知識以外，最重要的是貫穿在生活中的教育。比方說我給小朋友們上了一節(jié)關于元宵節(jié)方面的知識，并利用粘土教幼兒制作元宵。在以后玩粘土的時候經(jīng)常會有幼兒將粘土搓成圓形，并會大聲的告訴我說是元宵。幼兒將課堂上的知識用到了日常生活中，這是很不錯的。但是我每次聽到都只是對個別幼兒提出表揚，沒有顧及到全體幼兒，這需要在以后的工作中進一步完善。雖然說每個都顧及到是一件比較難的事情，但是相信努力一定會顧及到更多的幼兒。3、一日生活流程的執(zhí)行對于幼兒園的一日生活流程，吃飯、上課各方面都是按照流程上面的要求進展的，這方面從總體來說小班的秩序還是不錯的。由于小班幼兒年齡小，自理才能方面較弱，在每次做完操后回教室上廁所時總會耽誤一些時間，導致在進展第一節(jié)教育活動時，總是會推延幾分鐘。這在以后的活動中需要多加注意的地方。4、教育筆記以及觀察筆記每個月可以按時完成教育筆記和觀察筆記，并且想方法來解決幼兒出現(xiàn)的問題，幫助幼兒改掉一些不好的習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣。5、班級博客(1)教學視頻和幼兒視頻每個月都可以按時上傳教師的教學視頻和幼兒視頻以及相關活動的照片，但是在視頻拍攝質量方面有待進步。教學視頻，準備的不夠充分，視頻中教師與幼兒的互動相對較少。幼兒視頻，從整體感覺來看還不錯，但是時間過短，沒有顧及到每個小朋友，這需要在以后的拍攝中不斷的改進。(2)發(fā)布信息每周可以按時發(fā)布班級周活開工作安排以及每月可以按時發(fā)布教育筆記和觀察筆記，讓幼兒家長可以更加理解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。(3)家長留言博客中家長留言有時較少，這也從另一方面說明我們對家長的工作這方面沒有做到位，在以后需要努力。對于家長留言的回復，也應該及時地回復，這樣才能更好地到達互動性。6、主題墻的完成每次可以按照班長的指示，協(xié)助班長完成主題墻的工作。二、家長工作方面1、家園聯(lián)絡手冊每個月根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來填寫《成長檔案》，把幼兒在園的情況反映給家長，共同來完成幼兒的教育工作。2、家園聯(lián)絡欄每周更新教室的家園聯(lián)絡欄里的周活開工作安排，讓家長隨時理解幼兒在園一周的各項活動安排。同時，有活動時，會在班級黑板上出通知，讓家長及時知道。3、及時反響當班上的一些幼兒出現(xiàn)一些問題時，及時地向家長反映情況，經(jīng)常和家長一起交流。由于班級幼兒大多都是剛入園的，我對于家長都是很陌生的，與家長之間的交流相對較少。但后來漸漸熟悉了之后，自己與家長的交流多了，及時地向家長反映幼兒的一些情況，經(jīng)常交流一下幼兒的情況，自己的工作也得到了一些家長的支持與認可，還是比較開心的。4、校車本校車本是針對坐車孩子的，校車本是教師和坐車幼兒家長聯(lián)絡的一個樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務寫在校車本上，讓家長理解。對于校車本，教師每天都會記錄，但有時由于時間匆忙會忘記將校車本放在幼兒的書包里。導致家長不可以及時的知道，這是在以后的工作中需要不斷改進的地方。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1、教室衛(wèi)生剛開學時我班沒有保育員，我會和班上其他兩位教師輪流來清掃班級衛(wèi)生每天嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，盡心盡責地進展衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。2、晨檢晨檢工作是幼兒入園時的重點工作，特別是在流行病高發(fā)的季節(jié)，晨檢既可以及早地發(fā)現(xiàn)幼兒是否異常，也能防止傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時，會在熱水中參加定量的消毒液，在每個幼兒進教室時提醒幼兒洗手。同時，還會觀察幼兒的面部，檢查是否有受傷或者其他現(xiàn)象。3、吃飯以及喝水小班幼兒的自理才能較差，需要教師的照顧，特別在幼兒吃飯方面更是需要細心照顧，引導幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒根本上都學會了獨立吃午飯，吃晚飯，養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，每次都是按照一日活動流程來讓幼兒喝水并提醒幼兒多喝水及時補充水分。4、常規(guī)教育在幼兒入園后不久進展了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進展。此外，還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們教師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒大多都養(yǎng)成了良好的行為習慣。四、平安工作方面幼兒園的平安工作是教育之根本，在這方面我總結了以下幾點：1、每周一給幼兒剪指甲，減少抓傷的不平安隱患，同時也幫助幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。2、戶外活動前對幼兒提一些要求規(guī)那么，防止幼兒在戶外瘋鬧帶來的磕傷以及摔傷等。在這方面我認為自己做的還不夠，沒有在每次戶外活動出去前對幼兒提一些戶外活動需要注意的事項。在以后要改進。3、排除教室內(nèi)的平安隱患。在教室內(nèi)看到有平安隱患的，及時解決，比方說，在教室時提醒幼兒不要去觸碰教室里的各種電器以及將教室里的剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方。4、開展一些平安教育工作。在這方面我覺得自己做的還不夠，平時生活中的平安教育工作很重要，在以后的工作中應該多開展一些平安教育工作，讓幼兒有自我保護意識，懂得保護自己。五、幼兒園開展的活動1、新學期班會為了理解我班幼兒的情況同時加強與家長之間的交流，我班開展了新學期班會。在活動中，我積極完成班長交代的工作，同時負責本次活動的照相工作。2、公開課活動本次全園開展的英語公開課活動中，雖然相比上一次的有了一定的進步，但是也存在很多缺乏的地方，教具準備的不充分，以及活動教案中活動目的設定的缺乏。經(jīng)過園長以及各位教師的指導，讓我認識到了自己在教學方面的缺乏之處，會不斷的來改進，提升自己。3、親子興趣運動會本次親子興趣運動會活動中，我?guī)е變号e行升旗儀式環(huán)節(jié)?；顒舆^程中幼兒的表現(xiàn)還是不錯的。缺乏的地方就是升旗手在升旗時沒有把握好國歌的節(jié)奏點導致速度過快，在歌曲進展到一半的時候就已經(jīng)完成了升旗。出現(xiàn)這種情況的原因是由于在平時的訓練中，我沒有嚴格要求而且也沒有讓幼兒多加練習，這在以后的工作中是需要不斷改進的地方。4、“慶元旦，迎新年”親子游園會非常感謝領導給我一個鍛煉自己的時機，讓我擔任這次活動的主持人。在主持方面經(jīng)過園長的屢次指導，順利的完成了這次工作。在游戲活動環(huán)節(jié)中認真負責自己的游戲活動區(qū)。但是，在活動中認識到了自己的缺乏之處，游戲環(huán)節(jié)中游戲規(guī)那么制定的不夠準確，而且對于現(xiàn)場秩序的掌控不夠，導致游戲活動出現(xiàn)了一定的問題。需要加強。本學期的工作雖然已完畢，但是自己仍需不斷的努力。希望孩子們可以在我們的陪伴和教育中安康快樂地成長!也希望自己的工作可以越做越好!各位領導，教師，同學：開學初，積極組織，輔導學生參加“新星杯”數(shù)學競賽，多人次獲得一等獎，二等獎，自己也獲得了金牌輔導教師的稱號，并組織學生參加“數(shù)獨”競賽，既培養(yǎng)了學生數(shù)學學習才能，同時又激發(fā)了學生喜歡學數(shù)學的興趣，對促進學生的數(shù)學學習起到了關鍵性的作用。這學期，家里事情比較多，但是不敢耽誤學生一天課；五一，又做了一個鋼針撤除手術，我在手術后第十一天沒拆線的情況下就上班了，并堅持做到執(zhí)勤到崗到位；〔手術那天，有好多的教師到場幫助，在此，向他們表示感謝〕。六月份，董教師休病假，我又冒天下大不韙的罪過，在沒有學校授權的情況下，充當起了班主任，并做到執(zhí)勤到崗到位，班級的相貌沒有改變多大，但我們班的衛(wèi)生干凈了，桌椅整齊了，我們上操的隊形整齊了，學校的各項工作都做齊了，沒有耽誤一項工作。我無愧于我的學生。社會在開展，時代在進步。我深知當一名教師假設不重視更新自己的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不斷努力進步自身的素質，積極參加各項學習活動。本學期，我參加了電教優(yōu)質課比賽，從著手準備到錄像，沒睡過一個安穩(wěn)覺，教案的最初設計，到最后的成型，整整修改了五遍，從教學環(huán)節(jié)到語言的措辭，包括課件的修改都仔細推敲，雖然錄像的效果不太理想，有一些遺憾，但是只要經(jīng)歷了，就會有收獲，雖然很疲憊但是內(nèi)心卻有一種收獲的充實成就感。這才是難得的財富，在我備課的過程中，朱春雨，曹斌，孫玉平，黃娜麗教師，給了我很多的幫助，在此，向他們表示感謝！“一分耕耘，一分收獲”，工作中還有許多不盡人意的地方，我將積極努力的去改正，請教師們多批評指正！此致敬禮！述職人：__x20__年__月__日回憶這一學期，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步進步。一、加強學習，不斷進步思想業(yè)務素質。這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上獲得進步，得到進步，使自己能順應社會開展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力進步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進展業(yè)務學習，進步自己的工作才能和業(yè)務素養(yǎng)，使自己可以更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習別人在教育教學中好的經(jīng)歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。二、務實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析^p教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)歷的教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育理論中，積極利用遠程教育資，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的'積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，理論新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學形式，更好地表達素質教育的要求，進步教學質量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生才能，進步學生的成績與素質為目的，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等搜集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資，并積極與其他教師在博客上進展交流、討論在教學中存在的問題。四、加強反思，及時總結教學得失。1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深化，需要進展反思，教學程度進步速度緩慢。2、教育科研在教學理論中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的。3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，創(chuàng)始新的天地。1、加強自身根本功的訓練，特別是課堂教學才能的訓練。做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)。2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。在剛剛過去的一學年里，我學習著，理論著，考慮著，下面我就將本學年的個人學習和工作情況向大家作一個簡明匯報。一、勤于理論，做理論型教師課堂永遠是教師的主陣地，教學永遠是教師的看家本領。為了追求真實、生動、有效的課堂，我在備課環(huán)節(jié)上，動盡了腦筋用足了勁。準確地把握教材，是備好課的先決條件，我除了深化研讀教材外，還仔細研讀教學參考資料和新課標，并在網(wǎng)上搜索優(yōu)秀教學設計博采眾長，緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個本性的問題設計教學預案。課堂上，我引導學生與文本、與作者、與編者、與我進展有效的互動對話，引導學生靜心讀書深化考慮，引導學生“咬文嚼字”，從字里行間去體悟語言文字的博達和精妙。經(jīng)過多方面的努力，我剛剛帶畢業(yè)的六年級獲得了較好的成績，考取x中的學生只有我們班，三門功課兩百七非常以上的也只有我們班的學生，人均分全年級第一。二、愛學生，做一個充滿愛心的教師俗話說，親其師信其道。只有教師放下架子，俯下身子和學生說話，主動和學生做朋友，才會獲取學生的喜歡，學生才會感到教師的可親可敬，從而信賴、尊重教師的指導，教師才會有幸福感。多年來，我一直是這么想，也是這么做的當學生遇到傷心事情，我擁抱著他的時候，當學生答復的問題很精彩我抱著他轉圈的時候，當我在學生的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分，學生們蹦著跳著開心地笑的時候，我總能聽見美妙的音樂在我和學生們的心中響起，那無聲的音樂聲撞擊著我和學生的心靈，使我們的心越靠越近。三、親密配合，做一個多能手教師在工作中，我常與輔導員互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好班級和學生；積極主動地與家長聯(lián)絡，通過家〔機關公務員年度考核個人總結及小結〕訪、電訪和qq群，理解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能安康開展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)絡，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育學生的成長。我所做的一切，得到了家長的尊重和愛戴。一次我的嗓子因為上課的原因，失聲了，家長們又是關心詢問，又是送治嗓子的藥過來；因為復習的需要，本學期的第三次和第四次的考試卷，學校由于諸多原因，沒有印發(fā)卷子，當我在我們班的qq群里和家長交流的時候，馬上有家長在她所在的公司復印了兩套九十張試卷送到我們班上來。一分耕耘一分收獲，我剛剛帶畢業(yè)的六年級屢次獲得市級、區(qū)級先進班集體、書香班級體榮譽稱號。20__年x月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級三等獎、20__年在漢陽區(qū)讀書活動中，獲“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。如今所帶的一年級月月被評為“六項全能班集體”。我是一個喜歡學習有進取精神的人，經(jīng)過努力，20__年x月我考取了小學高級教師。我是一個很執(zhí)著的人，我相信，我可以，也一定可以把我如今所帶的班級帶得更優(yōu)秀，獲得更好的成績。一、塑師德，強師能，努力打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，為學校添榮耀。努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛，適應新形勢要求，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是施行素質教育的重要保證，是學校提升內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)開展的關鍵所在。一年來，學校在財力有限的情況下，共計投入38700余元，用于組織廣闊教師參加上級組織的各級各類學習、教研、培訓、考察活動，為教師的專業(yè)開展，業(yè)務才能提升創(chuàng)造了條件。為向課堂45分鐘要質量，教導處每周都要安排三五位教師上校級研討課。為了上好這節(jié)課，上課教師課前都能積極主動與同教研組、備課組的教師深化討論，反復研究；上課時，同教研組及其它學科的教師都可以積極參與聽課，人氣旺，氣氛濃；上完課后，教研組長、負責校干可以及時組織本組教師進展認真評議。評議時，虛假的客套話少了，大家暢所欲言，求真務實，教研氣氛正氣，成效顯著。正因如此，在本學期進展的全縣初中課堂教學優(yōu)質課評選中，我校參賽的9位教師全部獲獎，其中一、二等獎就有8名，獲獎率及獎次之高是前所沒有的。20__年10月27日，我校承辦了縣級語文課堂教學研討活動，由于全校師生的高度重視和積極參與，各項工作準備充分，組織順暢，特別是整潔的校園環(huán)境，良好的精神相貌，精彩的課堂表現(xiàn)，受到縣局領導和與會教師的一致好評；在之后承辦的縣政治、英語課堂教學評優(yōu)活動中，師生們的良好表現(xiàn)受到了評委的高度贊賞。這都為進一步提升毛莊中學在全縣的良好聲譽增了光，添了彩。此外，學校還根據(jù)教師隊伍的現(xiàn)狀，開展了多媒體課件制作培訓、新教師崗位培訓、班主任經(jīng)歷交流等一系列校本培訓活動，來實在幫助廣闊教師進步業(yè)務程度，更新知識構造，教師的教育教學才能和教科研程度得到進一步進步。一年來，我校共有97人次在各級各類論文、優(yōu)質課和優(yōu)秀教案、案例評比中獲獎，其中周永紅、王崇、張玉鋒、賀恒忠、宗芹、耿慧萍、張幫助、張榮偉、李榮祥、吳林等教師的論文在省級刊物上發(fā)表，由王崇等語文教師參與的的國家級課題研究也獲得了階段性的成果。特別是20__年7月，在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教育》讀書心得論文評比中，全縣共有27人獲獎，其中我們毛莊中學就有11名，在4名一等獎中，我校就占據(jù)了3席。在抓好業(yè)務工作的同時，學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建立，既培師能，更鑄師德、師魂。20__年8月28日，我校根據(jù)縣局精神，對校干隊伍進展競聘。整個過程公開、公正、公平，新一屆領導班子成員，年富力強，有較強的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，他們團結協(xié)作，帶頭工作在教學的第一線：在學校管理工作非常繁忙的情況下，我還承擔了初一、二兩個年級的綜合理論活動課〔《三字經(jīng)》賞析〕的教學任務，每一次作業(yè)都認真批閱，并寫上評語，受到全校師生的一致好評，也給廣闊教職工樹立了典范。業(yè)務校長張玉鋒同志，不僅負責學校的教學業(yè)務，而且還擔任二〔3〕班的物理課及班級管理工作；政教校長王崇同志，除負責全校的政教工作外，還任二〔2〕班的語文課，平時還兼負學校教學網(wǎng)絡、監(jiān)控系統(tǒng)和教師電腦的維修、安裝工作，其他校干也都滿工作量，像馬振飛、陳令鋒、周祥青、周海、張啟書更是超工作量，他們以無言的行動在教職工中起到很好的示范和引領作用。我校廣闊教師能顧全大局，服從分工，勇挑重擔，努力為學校教育教學質量的提升，為毛莊中學的新開展爭做更大奉獻。如張啟書、賀維東等教師能積極指導青年教師，甘當人梯；孟娜、周海、王桂芳、馬偉、吳慶、陳翠等教師在其他教師生病期間，能主動承擔別人的課務。李巧云、張玉萍、馬偉、李瑩、閆俊、陳翠、夏蕊、蔣芳、陳靜、趙海霞、趙梅花、張翠榮等女教師，雖然孩子都很小，但她們都可以想方設法抑制困難，一心撲在工作上。張啟書、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳等教師雖已年近甚至年逾半百，但仍默默奉獻在教學的第一線。二、重標準、抓管理，不斷進步辦學效益，再鑄毛莊中學教育輝煌。轉眼一年過去，在這一年里我深化體會到了做教師的艱辛和歡樂。上半年在湯山中學任教，兼校長辦公室主任〔主持工作〕、學校黨支部委員，下半年借調(diào)至臨江高級中學，任高二〔1〕班語文，兼校長辦公室副主任，同時分管高二年級組和英語教研組。下頭就過去一年的工作作如下小結和反思，以期新一年能有新的目的。一、思想認識作為一個黨員，我在思想上嚴于律己，行動上追求落實，以黨員的要求嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中起到應有的作用。積極參加學校組織的各項政治學習活動，服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關心下，在同事們的幫助下，經(jīng)過自我的努力，抑制缺點，獲得更大的進步。二、教學工作在教學工作方面，為了把自我的教學程度進步，我堅持向有經(jīng)歷的教師學習，向年輕教師學習，向高二年級的學生學習，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取時機外出聽課學習，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。一年來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、修改作業(yè)、課后交流輔導，開校級公開課和示范課兩節(jié)，同時在管理中嚴格要求學生，尊重學生，力求使學生學有優(yōu)得，不斷進步，并順利完本錢年度的教育教學任務，學生評教滿意率列班級第一。三、其他工作我嚴格要求自我，并能完成學校給予的各項任務。在學校各處室的全力支持和配合下，主要完成了省教育現(xiàn)代化驗收的準備工作、南京市“五室”合格學校的驗收、學校辦學程度千分考核和其他任務。在以后的工作，我會一如既往，腳踏實地，更加積極地做好自我的各項工作。四、主要收獲參加了區(qū)將來校長開展學校研修班培訓，參加了區(qū)高中語文名師班的學習、省普通高中語文新課程骨干教師培訓和蘇教版高中語文選修課教學觀摩研討活動，《理解關愛激發(fā)潛能》被區(qū)教育局評為班主任工作優(yōu)秀案例。個人課題《鼓勵性評在高中語文新課程中的運用研究》被立項為區(qū)級課題，同時被立項為市__年年教育科研規(guī)劃“個人課題”，個人被評為街道“優(yōu)秀____員”，輔導學生作文兩篇在校報上登載，學生仇麗萍獲市第七屆《好家長》杯作文比賽區(qū)二等獎，學生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區(qū)三等獎。五、缺乏之處工作頭緒多，有些事做了但沒精做、細做、深做，工作主動性和投入程度還有待進步。在以后的教學和學習中，我會努力、勤懇并重，做人、做事并舉，努力學習專業(yè)知識，使自我的業(yè)務水盡可能得到進步。在過去的一個學期里，我熱愛自己的工作，認真學習新的教育理論，廣泛覆蓋各種知識，形成了比較完好的知識構造，對學生要求嚴格，尊重學生，發(fā)揚教學民主，讓學生可以學習并不斷進步，從而不斷進步我的教學程度和思想覺悟，為下學年的教育工作做得更好，以下是我這學期的教學經(jīng)歷和教訓。一、在政治思想方面認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念。我參加了校本培訓，做了很多政治和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復教學。為了適應教育的開展，我們必須有先進的教育觀念。因此，我不僅注重對該群體政治理論的學習，而且注重從書本中汲取營養(yǎng)，認真研究和體會如何在新形勢下做一名好教師。二、工作出勤率我熱愛我的事業(yè)，從不因為私事耽誤工作時間。并積極利用有效的工作時間做自己的工作。在這一學年的工作中，我獲得了必要的成績：輔導的科幻畫《太空花園》在壽光市獲得二等獎，我班的劉曉麗在壽光市古詩詞表演中獲得故事王稱號，為中國資設計的劇本在山東省獲得三等獎，輔導的作文《美麗仙人掌》在濰坊市獲得三等獎，導師王家?guī)浽谌珖W英語競賽中獲得三等獎。三、在教育教學方面進步教學質量的關鍵是要有一個好的課堂。為了上好課，我做了以下工作：1、課堂上的情景。組織課堂教學，關注全體學生，關注信息反響，調(diào)動學生的意向性注意力，使學生堅持相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)學生的情緒，使他們有愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，抑制了以往重復的問題，課堂提問面向全體學生，注重激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，課堂教學與理論相結合，布置作業(yè)，少做作業(yè)，減輕學生負擔。2、要進步教學質量，還應做好課外輔導工作。小學生喜歡運動和娛樂，缺乏自控才能，經(jīng)常不能按時完成家庭作業(yè)。有些學生抄作業(yè)。針對這一問題，我們要重視對學生的思想教育，把思想教育工作運用到對學生的學習指導中去，還要做好輔導和幫助學生學習的工作，特別是對后進生的轉化工作。我們應該盡量對后進生友好，比方和他握手，摸摸他的頭，或者幫他整理衣服。從表揚開始，所有人都渴望被別人理解和尊重。因此，在與貧困學生交談時，他們應該對他的情況和想法表達深化的理解和尊重，在批評學生之前先談談自己工作的缺乏之處。3、積極參與課堂聽評，虛心向同齡人學習教學方法，取長補短，進步教學程度。4、愛學生，平等對待每一個學生，讓他們感受到教師的關心，良好的師生關系促進學生的學習。5、課前準備：為上課做準備。6、認真學習課本，理解課本的根本思想、根本概念、每句話、每一個單詞，理解課本的構造、重點和難點，掌握知識的邏輯，可以自如地使用，理解應該補充哪些材料，如何教好。7、理解學生原有知識和技能的質量、興趣、需求、方法和習慣，以及學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的預防措施。8、研究教學方法，解決如何教授學生掌握的教材，包括如何組織教材以及如何安排每堂課的活動。沒有人是十全十美的，教學中不可防止地存在缺陷。例如，課堂語言平淡，考試很少，語言不夠生動。社會對教師的素質有了更高的要求。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改正自己的缺點，開拓進取，把自己的力量奉獻給一個完美的明天。在我將來的教學生涯中，我會一直堅持下去。我相信我總能進步。這些都是我能做好的事情。對我來說，這并不難，所以我會一直堅持下去。我相信我能做得更好。當教師是榮耀的。作為一名教師，我一直為自己感到自豪，因此我將在將來繼續(xù)走這條路。我相信我能做得更好！總結如下：一、衷心感謝。感謝我們的領導和團隊給了我很多學習、進步的時機和平臺；感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文教師熱心到教學點走教，感謝我人生的貴人宋少英教師點撥；感謝李曼斯教師一個人在元旦文藝演出排練教學點三個節(jié)目辛苦付出；感謝教學點無私奉獻的教師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出；更要感謝數(shù)學組團隊支持和幫助。有了你們，教學點才能順順利利走完20__年；有了你們，我20__年一級教師職稱才會順利通過；有了你們，我20__年南師附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評；一句話，再次感謝大家。二、20__年有很多難忘的時刻：為了孩子們能有水喝，小心翼翼地爬到樓頂，烈日下維修蓄水池褲子爛時；為了保護圍墻，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時；臺風來了，單獨堅守學校楊桃果紛紛落下時；有強行進入學校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要耐心的說服時；晚飯過后，在小區(qū)漫步，還和彭教師用qq討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時。其實，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè)，熱愛學生。三、教學點工作。1、標準常規(guī)管理。雖是教學點，但仍然可以開足課時。做好課堂、考勤、培訓、值日等常規(guī)管理。及時