2023年高考語言表達得體練習(xí)-學(xué)生

2023年高考語言運用之得體練習(xí)

1、以下各句中，表達得體的一句是（）

A.真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠

償。

B.他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了過失，一時又無法彌補，只好連聲抱歉:

“獻丑，獻丑！”

C.他是我最信任的朋友，頭腦靈巧，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟

發(fā)的回復(fù)。

D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠都

說不完。

2、以下交際用語使用不得體的一項為哪一項（）

A.還書用語：大作拜讀完畢，茲原物璧還。

B.請柬用語：6月16日是小女滿月之喜，本人略備菲酌，敬請各位光臨……

C.情景對話：“令郎貴庚？”“犬子今年14歲?！?/p>

D.回函用語：如不出意外，本人屆時定當撥冗出席。

3、一位老年婦女與世長辭，殯儀館收到多副挽聯(lián)，其中有三副分別是逝者兒子、女婿、侄

子送的，均未署名，根據(jù)其內(nèi)容張貼正確的一項（）

①我欲招魂，四五日苦雨凄風(fēng)，問歸何處？情憐猶子，數(shù)十年嘉言懿范，痛想生平

②夢斷北堂春雨萱花千古恨，機懸東壁秋風(fēng)桐葉一天愁

③獲選昔乘龍猶記東床慚坦腹，游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容

A.①挽伯母②挽岳母③挽母B.①挽岳母②挽母③挽伯母

C.①挽母②挽伯母③挽岳母D.①挽伯母②挽母③挽岳母

4、選出下面幾個話語情境中表述準確的一項為哪一項（）

A.蕭峰對段正淳說：“大理段王爺，令千金在此，你好好的管教吧！”說著攜起阿紫的手，

走到段正淳身前，輕輕將她推過去。（小說?天龍八部?第四十一回）

B.“以自身的品性、資質(zhì)和特定條件下的作為論，漢獻帝在歷代帝王中可算中上水平，如果

按照群眾對賢君的慣常定義，漢獻帝也完全可以忝列其中。"（某電視節(jié)目評價漢獻帝）

C.參加中國圍棋世界冠軍爭霸賽的選手古力賽前表示：“明天的對手是江維杰，他在上屆比

賽中曾把我打下了冠軍的寶座，希望他明天能承讓?！ǎv訊體育消息）

D.這份購房合同是我方當事人在中介的忽悠下簽訂的，依法應(yīng)認定無效。（某律師向法庭

呈送的上訴狀）

5、以下交際用語使用得體的一項為哪一項（）

A.從數(shù)百里外捎來如此厚禮，推辭不了，只好笑納！

B.本月二十六日，小女舉行婚禮，屆時請務(wù)必光臨。

C.奉上剛剛草就的拙作，敬請拜讀，專候珍貴意見

D.老朽退休多年，而獲此殊榮，頗為羞愧，感謝諸位厚愛！

6、李雷原本與同學(xué)約好一起去看球賽，卻因感冒發(fā)燒無法前往，于是他給同學(xué)發(fā)了條短信。

以下表達得體的一項為哪一項()

A.我今天不去看球賽了，你自己去吧！B.我偶染貴恙，無法觀賽，深表歉意！

C.我感冒了，現(xiàn)在還在發(fā)燒，真糟糕！D.我生病不能去看球賽了，實在抱歉！

7、下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語言表達得體的一項為哪一

項()

A.得悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。

B.因事務(wù)繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。

C.因身體欠安，但一定準時前往母校列席慶典，謹此奉告。

D.因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。

8、以下通信的敬語使用正確的一項為哪一項()

A.學(xué)生給老師寫信說：“敬頌教安?！?/p>

B.長輩給侄子寫信說：“順致安康?！?/p>

C.小王給同學(xué)寫信說：“謹致鳴謝?！?/p>

D.老張給同事寫信說：“特此函達?！?/p>

9、以下交際用語使用得體的一項為哪一項()

A.請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。

B.書信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際，謹祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意!

C.詢問：家嚴大人今年高壽？多年不見，甚為牽掛，過兩天我一定登門看望。

D.介紹信：茲介紹我校張敏同學(xué)前往貴公司參加社會實踐，請予接洽為荷。

10、下面是一些常用的客套話，請選出表達準確、得體的一項為哪一項()

A.本屆湖湘文化研討會在岳麓書院召開，推舉您忝列“湖湘文化研究會”理事。

B.我校擬籌辦150年校慶慶典，屆時歡迎各兄弟學(xué)校蒞臨指導(dǎo)。

C.值此中秋佳節(jié)，令女出閣之慶，聊備薄酒，以饗眾親朋好友。

D.拙作?老子補正?新成，惶恐以贈，尚祈雅正，不吝賜教。

11、以下交際語言最為得體的一項為哪一項()

A.一位同學(xué)在討論會上說：“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力,

我們深感榮光。"

B.一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會上說：“我殷切期望方法不當?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài)，改進

方法，取得佳績?！?/p>

C.某報社的記者寫給一位校長的便條：您來信約我蒞臨貴校采訪，我樂意。

D.某經(jīng)理在部門工作分析會上做報告，最后總結(jié)說：這只是我的淺知拙見，如有不當，敬請

批評指正。

12.下面是某校的一那么啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。

（5分）

我校學(xué)生宿舍下水道時常堵住。后勤處認真調(diào)查了原因，發(fā)現(xiàn)管子陳舊，需要換掉。學(xué)

校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假，為平安起見，請全體學(xué)生暑假期間不要在

校住宿。望大家配合。

13.下面是某報社一那么啟事初稿的片段，其中有五處詞語使用不當，請找出并作修改。要求

修改后語意準確，語體風(fēng)格一致。（5分）

如果您是重大事件的參加者，事故現(xiàn)場的目擊者，業(yè)界內(nèi)幕的打探者，社會熱點的關(guān)愛

者……請與我報''社會深度〃欄目聯(lián)系。本欄目長期公開征詢有價值的新聞線索，等著您的

支持。

14.下面是一封信的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請找出并作修改。（5分）

得悉文學(xué)院下周舉辦活動，隆重慶賀先生教書50周年，我因俗務(wù)纏身，不能光臨，特惠

贈鮮花一束，以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊，還望先生先睹為快。

盛夏快來了，請先生保重身體。

15、下面是一篇尋物啟事的內(nèi)容，有三處不恰當?shù)牡胤?，請指出并改正?3分）

今天上午9點左右，不幸在籃球場遺失鑰匙一串，拾到者火速交給高三〔3〕班全國華,

必有重謝。

16、閱讀下面的文字，按要求答復(fù)以下問題。（2分，每題1分）

李白的“夢游天姥吟留別〃是一首寫景詩，同時也是一首游仙詩，詩人忽而登仙游湖，

忽而神行仙庭，我們跟隨詩人一路上天入地，目不瑕接之際，也會聽到詩人昂揚奮進、憤懣

激越的心聲，感受到詩人瀟灑出塵、耿介、孤高的氣概。

【小題1】文段中有一個錯別字，請找出并訂正：改為

【小題2】文段中有一處標點用錯，請指出并訂正：改為

17、閱讀下面一那么啟事，此啟事全文有五處毛病，請找出并進行修改。（5分））

啟事

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2023年高考語言運用之得體練習(xí)答案

1.【答案】A

【試題解析】此題考查語言得體。B項，“獻丑”是謙辭，用于展示作品或演出時，表示自

己技能很差的謙虛說法，不用于“落款出錯，一時又無法彌補，只好連聲抱歉”這個語境。

C項，“垂詢〃，敬語，多用于尊稱長輩、上級對自己的行動。用于此處不得體。D項“內(nèi)人”：

用以稱自己的妻子。此句是說郭教授的妻子。不得體。A項“舍弟〃，用于自己的弟弟。“家

大舍小令外人〃，使用正確。

2.【答案】D

【解析】試題分析：撥冗：（指對方）于繁忙中抽出時間。冗，繁忙。釋義：具有文言色彩

的客套話，意思是說，請對方推開繁忙的工作，抽出時間來（做某件事情）。

3.【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)①聯(lián)中“猶子”推斷該聯(lián)不是挽母，根據(jù)②聯(lián)中“北堂〃“萱花”

可知為挽母，根據(jù)③聯(lián)中“東床”的典故可以推斷為挽岳母。

4.【答案】A

【解析】試題分析：此題考查語言表達得體的能力。可根據(jù)詞語意思及具體語境分析判斷，

①“令愛”或"令千金”都對；②"忝列”改為"名列”[“忝列〃是一個謙詞，評說別人

那么有貶抑的意味，與語境不合）；③“承讓”改為"手下留情”（"承讓”是比賽時獲勝

方所說的謙詞，意思是自己勝得僥幸，承蒙對方的謙讓。不能請對方“承讓"）；④"忽悠〃

改為“欺騙"（"忽悠”屬于方言口語，司法文書要使用正規(guī)的書面語）。

5.【答案】D

【解析】（A項“笑納〃是客套話，用于請別人接受禮物；B項，“務(wù)必”顯得語氣過于生硬;

C項，“拜讀〃用于讀別人的文章）

6.【答案】D

【解析】試題分析：此題考查語言的得體性。答題的時候要注意如下問題：對話的雙方以及

其地位身份的差距、說話的場合情境等。題干要求“表達得體的一項"，同時題干也說明了

原因“因感冒發(fā)燒無法前往”。A項，沒有說明原因，且口氣太硬。B項，“偶染貴恙〃應(yīng)使

用再長輩或?qū)Ψ缴砩稀項，沒有表達“無法前往〃這一意思。

7.【答案】D

【解析】A項“特此通知”一般用于上級對下級，單位對職工，在該句中使用不得體。B項“光

臨”是一個敬辭，對對方到自己這里來表示敬意，只能用于對方，不能用于自己，該句表達

不得體。C項“欠安”是對人生病的婉辭，不能用于自己。

8.【答案】A

【解析】B項“順”是敬詞，不適合長輩給侄子寫信，一般用于晚輩對長輩；C項“謹致鳴

謝〃一般用于比較正式，不適用于平輩之間；D項一般用于公文中，單位與單位之間。

9.【答案】D

【解析】A項，“府上”是對別人的家的尊稱，應(yīng)改為“寒舍”。B項，"垂念”稱對方（多

指長輩或上級）對自己的關(guān)心掛念，應(yīng)改為“感念〃。C項，“家嚴”對別人稱自己的父親,

應(yīng)改為“令堂”。D項，正確，其中“荷〃常用于書信、公文等中表示感謝或客氣。

10.【答案】D

【解析】A項，“忝列”表自謙；B“蒞臨指導(dǎo)”指上級對下級；C"令"，敬詞，稱對方；

且沒有“令女”這一說法。所以選D。

11.【答案】D

【解析】A項“略盡綿薄之力"表示盡力，是謙辭，不可用于評價對方。B項“殷切期望〃

多用于長輩對晚輩或領(lǐng)導(dǎo)對下屬，用于同學(xué)之間不適宜。C項“蒞臨〃特用于下級對上級的

光臨，屬于客套的書面語，