統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七和第八單元復(fù)習(xí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)部編版

第七單元復(fù)習(xí)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)易讀錯(cuò)的字呈chéng速sù兇xiōng誘yòu鎮(zhèn)zhèncàn盈yíng燦潤(rùn)rùn攻—功

幻速威武攻容易混淆幻幼幻覺(jué)幼小容易寫(xiě)出別字易寫(xiě)錯(cuò)的字止：(1)普遍，全；(2)沒(méi)有阻礙，可以穿過(guò)，能夠達(dá)到；(3)傳達(dá)。胡：(1)胡須；(2)我國(guó)古代泛稱(chēng)北方和西方的民族；(3)亂，無(wú)道理。多義字呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)感嘆光芒刀劍普通模型奇妙危險(xiǎn)海參威武騎馬秒表鎮(zhèn)靜迅速詞語(yǔ)積累《我們奇妙的世界》翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來(lái)。竊竊私語(yǔ)：背地里小聲說(shuō)話?！逗５资澜纭坊谢秀便保褐改：磺?，看不真切?！痘馃啤稟ABB式千千萬(wàn)萬(wàn)噼噼啪啪恍恍惚惚ABAC式多種多樣AABC式翩翩起舞竊竊私語(yǔ)詞語(yǔ)分類(lèi)描寫(xiě)景物波濤澎湃多種多樣景色奇異動(dòng)作描寫(xiě)翩翩起舞竊竊私語(yǔ)

1.雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。（《我們奇妙的世界》）2.黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。（《我們奇妙的世界》）

3.冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，都像一顆顆珍珠。（《我們奇妙的世界》）比喻句1.秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來(lái)了，那時(shí)，道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（《我們奇妙的世界》）2.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。（《海底世界》）

3.還有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。（《海底世界》）擬人句

海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。（《海底世界》）

設(shè)問(wèn)句1.你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……

（《海底世界》）2.這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。（《火燒云》）排比句

課文從“日出、云彩、雨點(diǎn)、落日、星星”等方面寫(xiě)出了天空的奇妙，從“春天的植物生長(zhǎng)、夏日的樹(shù)蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪”等方面寫(xiě)出了大地的奇妙。●《我們奇妙的世界》分別從哪幾個(gè)方面寫(xiě)出天空和大地的奇妙？本單元知識(shí)點(diǎn)在我們生活的周?chē)磺惺挛锒际悄敲疵篮?，充滿生命力。白云隨心所欲地裝點(diǎn)天空；樹(shù)木無(wú)聲地抽出嫩芽、長(zhǎng)滿綠葉，而后樹(shù)葉枯黃，隨風(fēng)飄落；路邊的小野花和小石子也十分和睦地依偎在一起。●如何結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)理解《我們奇妙的世界》中“一切看上去都是有生命的”這句話？作者是從光線、聲音、動(dòng)物、植物、礦藏等幾個(gè)方面介紹海底世界的。●《海底世界》一文中作者是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界的？

火燒云的顏色很多，從“葡萄灰、梨黃、茄子紫”，“還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色?！钡攘私獾?；火燒云形狀多，從“一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬”“忽然又來(lái)了一條大狗”“接著又來(lái)了一頭大獅子”可以看出；火燒云變化快，從“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”“一轉(zhuǎn)眼”等看出。

●《火燒云》這篇課文寫(xiě)了火燒云的哪些特點(diǎn)？你從哪些語(yǔ)句了解的？

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見(jiàn)了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。課文中的段落積累背誦

忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見(jiàn)了。接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。

——（《火燒云》）課文中的段落積累背誦兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。近朱者赤，近墨者黑。日積月累一、給下面紅色的字選擇正確的讀音，畫(huà)“?”?；茫╤uànyòu）化

誘（yòu

yiù）人呈（céngchéng）現(xiàn)燦（chàncàn）爛圓潤(rùn)（rùnyùn）笑盈盈（yín

yíng）??????鞏固練習(xí)二、辨字組詞?；茫ǎ﹦Γǎ┯祝ǎ?/p>

斂（）

普（）迅（）獸（）訊（）幻想幼小普通獸醫(yī)刀劍收斂迅速通訊1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按照要求完成練習(xí)。①翩翩（）（）②（）（）澎湃③（）色（）異④竊竊（）（）舞起波濤景奇私語(yǔ)（1）描寫(xiě)景物的成語(yǔ)有（）。（2）有關(guān)動(dòng)作描寫(xiě)的成語(yǔ)有（）。（3）用①造一個(gè)句子：_______________________②③①④三、成語(yǔ)練習(xí)。黃葉在秋風(fēng)中翩翩起舞。四、句子練習(xí)。1.海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。（仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句）這道應(yīng)用題只有一種解題思路嗎？不是的，它有三種解題思路。2.黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿寫(xiě)比喻句）。鐮刀似的月牙掛在遼闊的夜空中。1.海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。

(1)這句話用

的修辭，這

句話提出問(wèn)題，做出解答，_________。

(2)我能仿寫(xiě)一個(gè)設(shè)問(wèn)句。___________________________________________設(shè)問(wèn)誰(shuí)是最可愛(ài)的人呢？解放軍叔叔是最可愛(ài)的人。五、分析句子。兩引出下文2.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。

(1)“竊竊私語(yǔ)”就是

的意思，這句話把

，當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，把

說(shuō)成小聲說(shuō)話，顯得活潑俏皮。

(2)我能仿寫(xiě)一個(gè)擬人句。___________________________________________

小聲地說(shuō)話星星在黑夜里說(shuō)著悄悄話。海底的動(dòng)物動(dòng)物們的叫聲（一）讀片段，回答問(wèn)題。

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。

1.這段話選自

（作者）的《

》一文。這段話用先

后

的順序先寫(xiě)

,再連用四個(gè)

寫(xiě)出火燒云

，_______。

蕭紅火燒云總火燒云變化極多一會(huì)兒六、課文練習(xí)。分顏色多變化快2.仿照課文用上“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫(xiě)一個(gè)排比句。可愛(ài)的小鳥(niǎo)一會(huì)兒飛上天空，一會(huì)兒落在枝頭，一會(huì)兒歡唱，一會(huì)兒又嬉鬧起來(lái)。1.海底世界水越深光線

，五百米以下就_____了。海底的動(dòng)物常常在

，發(fā)出各種聲音。它們各有各的

，

爬行很慢，

______每小時(shí)能游幾十千米。

2.接著又來(lái)了一頭

，跟廟門(mén)前的石獅子

，也那么

，也那樣

，很_____

很

地

。大獅子全黑越暗一模一樣竊竊私語(yǔ)（二）根據(jù)課文內(nèi)容填空?；顒?dòng)方式海參梭子魚(yú)大蹲著鎮(zhèn)靜威武蹲著3.自從和成成做了朋友，我受她影響，也變得愛(ài)讀書(shū)、學(xué)習(xí)了，這真是“____________________”呀！

4.爸爸說(shuō)：“這件事不用發(fā)愁，兵來(lái)將擋，_________，到時(shí)候自有解決的辦法。”水來(lái)土掩近朱者赤，近墨者黑第八單元復(fù)習(xí)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)易讀錯(cuò)的字襯chèn責(zé)zé婆pó厲lì粘zhānjǐ莫mò脊漏—露

卷襯喂驢漏容易混淆襯衫襯衫衣衫容易寫(xiě)出別字易寫(xiě)錯(cuò)的字負(fù)：(1)背；(2)敗，跟“勝”相對(duì)；(3)遭受；(4)違背，背棄。?。?1)拿到手里；(2)挑選，采用；(3)獲得，招致。多義字襯衫漏風(fēng)夸獎(jiǎng)服務(wù)交貨粘膠喂養(yǎng)毛驢賊人偏愛(ài)手藝負(fù)責(zé)道理布料莫非甘心跟前厲害詞語(yǔ)積累大吃一驚：形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外?！斗矫弊拥辍啡松饺撕＃喝巳喝缟剿坪！Ｐ稳萑司奂梅浅６?。各式各樣：指多種不同的式樣、種類(lèi)或方式。哈哈大笑：形容非常開(kāi)心。善罷甘休：輕易地了結(jié)糾紛，心甘情愿地停止再鬧。《棗核》大搖大擺：形容滿不在乎、大模大樣地走動(dòng)。AABB式密密麻麻安安穩(wěn)穩(wěn)方方正正ABAC式人山人海各式各樣大搖大擺AABC式哈哈大笑詞語(yǔ)分類(lèi)描寫(xiě)神態(tài)大吃一驚哈哈大笑動(dòng)作描寫(xiě)大搖大擺安安穩(wěn)穩(wěn)他們?cè)O(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。（《方帽子店》）

比喻句

翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)“漏”，莫非“漏”比我還厲害？（《漏》）反問(wèn)句

1.可是您無(wú)論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會(huì)笑話您的。（《慢性子裁縫和急性子顧客》）

2.第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的……（《方帽子店》）

3.咱哪怕有個(gè)棗核那么大的孩子也好哇！（《棗核》）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)句舒服嗎？真不舒服?。ā斗矫弊拥辍罚┰O(shè)問(wèn)句

日子一天天地過(guò)去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。（《方帽子店》）哲理句

急性子顧客想做一件棉襖，去了三家裁縫店都沒(méi)有達(dá)到他的要求。他都嫌裁縫做衣服太慢。最終他決定在慢性子裁縫那里做新棉襖。由于等不及，急性子顧客三次改變主意——把棉襖改成夾襖，把夾襖改成短袖襯衫，把短袖襯衫改成春裝，最后他得知慢性子裁縫竟然還沒(méi)有開(kāi)始裁料?！瘛堵宰硬每p和急性子顧客》主要講了一件什么事？本單元知識(shí)點(diǎn)課文題目“慢性子裁縫和急性子顧客”指出了文章的主要人物——裁縫和顧客，同時(shí)指出了人物的特點(diǎn)——裁縫是慢性子，顧客是急性子。而課文的內(nèi)容就是圍繞裁縫的慢性子和顧客的急性子展開(kāi)的。所以課文題目起到了點(diǎn)明人物特點(diǎn)、引領(lǐng)課文主要內(nèi)容的作用?！裾n文題目《慢性子裁縫和急性子顧客》起什么作用？故事的結(jié)局非常好，淘汰不合時(shí)宜的舊東西，迎接新事物是大勢(shì)所趨。如果是我，也會(huì)選擇戴舒服的新帽子。●課文《方帽子》的結(jié)局怎樣？

“漏”是文章的線索。因?yàn)槁?tīng)到了聲響，老婆婆談到了“漏”，結(jié)果老虎和賊認(rèn)為“漏”是可怕的事物，十分恐懼，接下來(lái)就圍繞“漏”發(fā)生了一連串有趣的事情。故事結(jié)尾處老公公和老婆婆發(fā)現(xiàn)屋頂漏雨了?！奥必灤┤摹！裾n文為什么用《漏》做題目？棗核是一個(gè)勤快、有本領(lǐng)、勇敢、聰明的孩子?！衲阌X(jué)得《棗核》一文中，棗核是個(gè)怎樣的孩子？大林寺桃花[唐]白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。日積月累一、給下面紅色的字選擇正確的讀音，畫(huà)“?”。襯（chèn

cèn）衫厲（lì

liè）害婆婆（pó

pé）

莫（mèmò）非負(fù)責(zé)（zhézé）

折（zhē

zhé）騰??????鞏固練習(xí)二、辨字組詞。粘（）

厲（）貼（）

歷（）

膠（）

藝（）校（）

乞（）粘貼貼圖膠水學(xué)校厲害日歷藝術(shù)乞求1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按照要求完成練習(xí)。①大吃（）（）②（）（）穩(wěn)穩(wěn)③（）密（）麻④哈哈（）（）驚一安安密麻大笑（1）描寫(xiě)神態(tài)的成語(yǔ)有（）。（2）AABB式的成語(yǔ)有（）。①④②③三、成語(yǔ)練習(xí)。（3）仿照②③再寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_________________________挨挨擠擠、真真切切四、句子練習(xí)。1.翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)“漏”，莫非“漏”比我還厲害？（用上劃線詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子）他今天沒(méi)有到校，莫非出了什么事？2.咱哪怕有個(gè)棗核那么大的孩子也好哇?。ㄓ蒙详P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)

哎呀，減肥太難了，哪怕是減掉一斤也好??！1.日子一天天地過(guò)去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。

這句話用

代表舊勢(shì)力、舊傳統(tǒng)，它們終將被淘汰。這句話起到了

的作用。最后一段概括了一個(gè)什么道理：____________________________________________________________。方帽子世界一天天在改變，我們也要改變，否則就會(huì)被淘汰。五、分析句子。點(diǎn)明主題2.滴答，滴答——他們抬頭看看屋頂——唉，說(shuō)怕漏，偏就又漏雨了！

這句話選自

揭示了老婆婆所說(shuō)的“