數(shù)學(xué)高考二輪微專題十直線與圓的基本問題課件_第1頁
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核心模塊四解析幾何微專題十直線與圓的基本問題課時(shí)作業(yè)考情分析年份填空題解答題2017T13考察直線與圓的位置關(guān)系2018T12考察直線與圓的位置關(guān)系T18考察直線方程和圓的方程2019T10考察點(diǎn)到直線距離T18考察直線與圓的實(shí)際應(yīng)用問題課時(shí)作業(yè)典型例題課時(shí)作業(yè)課后作業(yè)【熱點(diǎn)導(dǎo)語】直線的方程和圓的方程在高考中都是

C級(jí)要求，歷來是高考的熱點(diǎn)和重點(diǎn)，解決此類問題既可以從幾何角度來探索它們的位置關(guān)系，也可以從方程角度來解決一些度量問題，體現(xiàn)用代數(shù)方法研究幾何問題的思想．對(duì)這類問題的考查，一般會(huì)涉及弦長(zhǎng)、距離的計(jì)算、圓的切線及與點(diǎn)(直線、圓)的位置關(guān)系判定問題等.點(diǎn)到直線的距離公式垂徑定理（弦長(zhǎng)公式）【典例分析】【典例分析】直線與圓相切r=dACB【典例分析】直線與圓相交d<r圓一般方程的隱含限制條件ABPxyO【典例分析】數(shù)形結(jié)合關(guān)注特殊位置

【典例分析】如何設(shè)點(diǎn)【典例分析】動(dòng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)化（向量的加法）MABO【典例分析】數(shù)到形的轉(zhuǎn)化OABDM【典例分析】NMOCPy=2xxy

【典例分析】【典例分析】【典例分析】【課堂小結(jié)】關(guān)注常用知識(shí)：距離公式，垂徑定理，直線與圓的位置關(guān)系適時(shí)轉(zhuǎn)化為d與r的關(guān)系關(guān)注容易疏漏：圓一般方程的隱含限制條件，含參數(shù)直線隱含

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