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人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)三位數(shù)加三位數(shù)(不進(jìn)位)課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)萬以內(nèi)的加法和減法(二)課堂練習(xí)4人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)三位數(shù)加三位數(shù)(不進(jìn)位)課前課前導(dǎo)入52+45=15+43=17+47=
56+21=33+54=43+28=1.口算下面各題。975864778771課前導(dǎo)入52+45=15+43=22.筆算下面各題。140+250=260+150=390410140+250093260+15001142.筆算下面各題。390410140+25009323探究新知這是生活在我國(guó)濕地的部分動(dòng)物。探究新知這是生活在我國(guó)濕地的部分動(dòng)物。4濕地孕育了豐富多樣的野生動(dòng)物。說一說從中獲得了哪些信息?中國(guó)濕地部分動(dòng)物種類類群種數(shù)鳥類271爬行類122哺乳類31濕地孕育了豐富多樣的野生動(dòng)物。說一說從中獲得了哪些信息?中國(guó)5濕地孕育了豐富多樣的野生動(dòng)物。我國(guó)濕地鳥類和爬行類動(dòng)物一共有多少種?中國(guó)濕地部分動(dòng)物種類類群種數(shù)鳥類271爬行類122哺乳類31271+122濕地孕育了豐富多樣的野生動(dòng)物。我國(guó)濕地鳥類和爬行類動(dòng)物一共有6例1計(jì)算:271+122=想一想,豎式應(yīng)該怎樣寫?相同數(shù)位對(duì)齊;271+122從()位算起。個(gè)393393(種)答:我國(guó)濕地鳥類和爬行類動(dòng)物一共有393種。例1計(jì)算:271+122=想一想,豎式應(yīng)該怎樣寫?相同數(shù)位7相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起,個(gè)位相加的和寫在個(gè)位上,以此類推。三位數(shù)加三位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起,個(gè)位相加的和寫在個(gè)位上,以8課堂練習(xí)1.計(jì)算。361+323=()345+151=()242+327=()112+103=()684496569215課堂練習(xí)1.計(jì)算。361+323=()6844992.列豎式計(jì)算。343+642=213+336=985549343+642589213+3369452.列豎式計(jì)算。343+642=213+103.連一連。123+423221+612354+242521+3338335968545463.連一連。123+423221+612354+24114.一個(gè)電熱水壺126元,一臺(tái)洗衣機(jī)751元,買一個(gè)電熱水壺和一臺(tái)洗衣機(jī)一共多少錢?126+751=877(元)答:買一個(gè)電熱水壺和一臺(tái)洗衣機(jī)一共877元。4.一個(gè)電熱水壺126元,一臺(tái)洗衣機(jī)751元,買一個(gè)電熱水壺125.草原上有542只羊,牛比羊多232頭,牛有多少頭?542+232=774(頭)答:牛有774頭。5.草原上有542只羊,牛比羊多232頭,牛有多少頭?54213課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?三位數(shù)加三位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?三位數(shù)加三位數(shù)(不進(jìn)位)141.從教材課后習(xí)題中選取;2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??;課后作業(yè)15“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。(一)教材要體現(xiàn)國(guó)家意識(shí)、主流意識(shí)形態(tài)、黨的認(rèn)同,體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。(二)體現(xiàn)核心素養(yǎng),中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任,國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。(三)語文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢(shì)。(四)“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊,“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念:(一)體現(xiàn)核心價(jià)值觀,做到“整體規(guī)劃,有機(jī)滲透”。(二)接地氣,滿足一線需要,對(duì)教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀,注重兩個(gè)延伸:往課外閱讀延伸,往語文生活延伸。(三)加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性,編研結(jié)合。(四)貼近當(dāng)代學(xué)生生活,體現(xiàn)時(shí)代性。“部編本”語文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn):(一)選文創(chuàng)新:課文總數(shù)減少,減少漢語拼音的難度。(二)單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新——更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制,綜合性更強(qiáng)。(三)重視語文核心素養(yǎng),重建語文知識(shí)體系。(四)三位一體,區(qū)分不同課型?!敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體,整體提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。(五)把課外閱讀納入教材體制。(六)識(shí)字寫字教學(xué)更加講究科學(xué)性。(七)提高寫作教學(xué)的效果。新
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