中小學五項管理實施方案

中小學五項治理實施方案XX學校 20XX年7月中小學五項治理實施方案進一步加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)治理〔簡稱“五作的實施方案，方案具體內(nèi)容如下。一、提高思想生疏推動中小學生“五項治理“不僅是依據(jù)教育部加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)治理的部署和要求，更是為了親熱關系青少年學生的身心安康和全面進展，各中小學要深刻生疏加強“五項治理“工作的重要性和迫切性，樂觀營造有利于學生安康成長的育人環(huán)境、領導小組，明確分工成立領導小組，學校一把手任組長，副職任副組長，成員全體參與，分別成立五項治理工作組，把工作落實到具體人，壓實責任鏈條，做到人人有責，各司其職。XXXX副組長∶XXXXXXXXXXXXXXXX三、工作原則水平。四、工作目標作業(yè)治理∶努力減負增效，作業(yè)不出校門。手機治理∶來校不帶手機，回家掌握手機。10體質(zhì)治理∶加強體育熬煉，創(chuàng)立安康校園。五、具體措施〔一〕作業(yè)治理方面，使學生在學習中擁有很大的進步。我校分散學校、家長、學生三方合力共同行動，具體方案如下：學校舉措落實一年級零起點教學。執(zhí)行作業(yè)公示制，科學分層布置作業(yè)，嚴格把控作業(yè)量，教師催促學生校內(nèi)完成各學科作業(yè)，書面家庭作業(yè)教師全部批改。認真教研、備課，提高常態(tài)課教學質(zhì)量，做到減負不減質(zhì)。全的人格和共性的興趣特長。家長協(xié)同不盲目給孩子報各種補習班，造成校內(nèi)減負，校外增負。請家長朋友提示孩子高效利用課后延時效勞時間完成全部書面作業(yè)。動。學生行動在校內(nèi)托管時間自主完成當日各科作業(yè)。做完作業(yè)主動檢查，作業(yè)中的錯誤準時更正。樂觀參與多樣化的托管效勞，促進自身全面成長。〔二〕手機治理方面制造出良好的學習氣氛，我校分散學校、家長、學生三方合力共同行動，具體方案如下：學校舉措間、內(nèi)容管控，制止上課時間使用。學校要求教師不用手機布置作業(yè)，不要求學生利用手機完成作業(yè)。信息素養(yǎng)和自我治理力量。家長協(xié)同提倡豐富多彩的親子活動，閱讀、閑逛、運動，去電影院、博物館游玩，遠離手機，增進親子情感。不讓孩子過早擁有手機，避開受到網(wǎng)上不良信息的影響。假設孩子確需使用手機，作為家長，要指導孩子正確使用，建立手機使用規(guī)章，并堅決執(zhí)行。學生行動不要在黑暗當中使用手機，使用手機時盡量翻開房間的燈;每次使用手機的時間不宜過長。時不用;與父母、同伴溝通時不看;走路時不看;睡覺前不玩。的防范意識和自我約束力?！踩乘咧卫矸矫嫦⒖梢蕴岣邔W生上課狀態(tài)以及身體安康，為此我校分散學校、家長、學生三方合力共同行動，具體方案如下：學校舉措學校統(tǒng)一制定“睡眠卡”;每班同學按月評比“睡眠小達人”。發(fā)起《睡前活動商定建議書》，提倡大家養(yǎng)成按時睡覺的好習慣，形成良好家風。21:20家長協(xié)同21:20成規(guī)律作息。與孩子共同商定睡前活動，助力睡眠。例如:喝牛奶，聽音樂，親子共讀等。21:20學生行動合理規(guī)劃時間，將“睡眠卡”貼于床頭，照實填寫。完成家庭商定的睡前活動，養(yǎng)成持之以恒的良好習慣。在聽到“熄燈號”聲后，自覺上床休息，養(yǎng)成睡眠好習慣。1630720前全部離開寢室。2、中午12點30分學生集體回寢休息、午睡。學生在13∶40前全部離開寢室。39〔四〕、讀物治理方面的閱讀力量，為此我校分散學校、家長、學生三方合力共同行動，具體方案如下：學校舉措遵循《小學語文課程標準》，依據(jù)學生的需求，結合學生的學段特點，分別推舉一局部適合孩子們的圖書名目。堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性原則，對進入校園的課外讀有關規(guī)定執(zhí)行。大力提倡學生愛讀書、讀好書、善讀書，并通過開放閱覽室、設立圖書角，評比書香班級、書香家庭、閱讀小明星、進展校園閱讀節(jié)活動等，開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培育良好閱讀習慣。對孩子攜帶進入校園的讀物進展治理，覺察問題準時處置。家長協(xié)同30親子閱讀，教育孩子疼惜書籍。請家長認真了解讀物推舉名目，為孩子選購主題鮮亮、內(nèi)容樂觀、可讀性強、啟智增慧的書籍。假設孩子確需使用手機，作為家長，要指導孩子正確使用，建立手機使用規(guī)章，并堅決執(zhí)行。學生行動認真參與學校開展的“書香校園”活動，每周在學校圖書室上一節(jié)閱讀課。龍共享會，爭當閱讀小明星。呈現(xiàn)出來。〔五〕體質(zhì)治理方面精神，保障學生的身體安康，為此我校分散學校、家長、學生三方合力共同行動，具體方案如下：學校舉措30育活動，保證校內(nèi)體育熬煉一小時。工程。能。質(zhì)安康提升打算。家長協(xié)同覺察孩子運動特長，引導孩子堅持熬煉，保持良好的熬煉的習慣。鼓舞孩子多到戶外進展體育運動，保證每天校外體育運動1節(jié)假日多帶孩子參與戶外活動，讓孩子寵愛運動，堅持運動。學生行動選擇一項自己寵愛或擅長的運開工程，每日堅持，可以約家人、小伙伴一起運動。取每項都達標。六、工作要求加強宣傳引導。加強學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項治理“，是貫徹落實國家和省教育工作會議精神的具體表達，是促進學生安康成長的有效路徑，也是教育高質(zhì)量進展的必定要求。加強家校溝通。各校要，充分發(fā)揮家長學校的家校溝通紐帶作用，等形式，使“五項治理“制度家長知曉，學生熟記。讓學生、家長以及額外家庭作業(yè)，催促孩子按時休息，樂觀參