蘇州園林-最好資料課件

進入蘇州園林葉圣陶

說明文是以說明為主要的表達方式的文章，從說明內(nèi)容上分為事物說明文和事理說明文。它介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、特點、功能或者解釋事物的含義、原理、關(guān)系、演變等。

下一頁1、這篇文章的體裁是什么？說明文作者簡介及有關(guān)背景

葉圣陶（1894～1988）現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名紹鈞，字圣陶，江蘇蘇州人。代表作有：長篇小說《倪煥之》、短篇小說《多收了三五斗》、童話集《稻草人》等。

下一頁本文是葉圣陶為一本攝影集而寫的序文。二、重點字、詞、句（1）字音

軒榭（xuān

xiè）池沼（zhǎo）

丘壑（hè）嶙峋（lín

xún）

鏤空（lòu）薔薇（qiáng

wēi）

重巒疊嶂（luán

zhàng）斟酌（zhēn

zhuó）（2）字義

鑒賞：鑒定和欣賞（藝術(shù)品，文物等）。

池沼：天然的水池子。

別具匠心：具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。

閱歷：由經(jīng)歷得來的知識；親身見過、聽過或做過。

鏤空：雕刻出穿透物體的花紋或文字。

斟酌：考慮事情、文字等是否可行或是否恰當(dāng)1，請分析文章的結(jié)構(gòu)層次。文章分為三段。第一段（1—2）概括說明蘇州園林的總印象和共同點。第二段（3—9）具體說明蘇州園林的共同點：處處入畫。----圖畫美第三段（10）交代說明蘇州園林的特點“不止以上寫的”，結(jié)束全文。整體感知下一頁

1、作者介紹了蘇州園林的哪些景物？

2、蘇州園林的設(shè)計者和匠師們在設(shè)計和建造這些景物時一致追求目標(biāo)什么？（總特點是什么？）

3、哪些方面最能體現(xiàn)蘇州園林的總特點？2，文中多次提到繪畫，把繪畫和園林建筑聯(lián)系起來，以繪畫原理分析園林建筑，請分析作者這樣寫的目的是什么？明確：為了突出蘇州園林的美是經(jīng)過精心安排而又不損自然的美。3，蘇州園林的整體特征主要體現(xiàn)在哪幾個方面？明確：講究亭臺軒榭的布局；講究假山池沼的配合；講究花草樹木的映襯；講究近景遠景的層次。

3-6段內(nèi)容與這四個“講究”相照應(yīng)，具體說明蘇州園林某一方面所體現(xiàn)出來的圖畫美。另外，作者還從蘇州園林的角落布置、門窗圖案和色彩搭配三個細處簡略地補充說明了蘇州園林的特點。蘇州園林簡介下一頁蘇州四大名園——拙政園蘇州四大名園——滄浪亭蘇州四大名園——獅子林蘇州四大名園——留圓蘇州園林總的特征是什么？“務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。”臺軒榭亭返回蘇州園林是一幅完美的圖畫亭臺軒榭的布局作比較打比方絕不講究對稱要求自然之趣美術(shù)畫（總說）（分說）假山池沼返回蘇州園林是一幅完美的圖畫（總說）（分說）假山池沼的配合舉例子引資料使游人只覺得身在山間，高低屈曲任其自然

畫的效果返回蘇州園林是一幅完美的圖畫（總說）（分說）花草樹木的映襯栽種修剪（空間、時間）著眼于畫意

作比較舉例子廊花墻返回蘇州園林是一幅完美的圖畫（總說）（分說）近景遠景的層次墻壁、廊子間隔、層次多、景致深如在圖畫中爬山虎書帶草返回返回返回返回蘇州園林是一幅完美的圖畫（總說）（分說）色彩調(diào)配的協(xié)調(diào)雕鏤琢磨的匠心園林角落的配置圖畫美下頁江南園林甲天下蘇州園林甲江南

美景鑒賞①②③④⑤⑥⑦⑧⑨一幅完美的圖畫大處講究亭臺軒榭的布局假山池沼的配合

花草樹木的映襯近景遠景的層次

小處注意園林角落的配置門窗圖案的匠心色彩調(diào)配的協(xié)調(diào)容易注意（主）不可忽視（次）（總說）

（分說）品讀課文

1、抓住關(guān)鍵詞，用簡要的語言概括亭臺軒榭的特點？

2、第2段與3-9段是什么關(guān)系？

下一頁蘇州園

林

總

特點返回

務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。身在山間，如在畫中

亭臺軒榭：不對稱、美術(shù)畫不寂寞，繁華和歡悅

層次多，景致深圖畫美工藝美術(shù)的上品淡雅、安靜閑適(2)一幅完美的圖畫總說分說蘇州園林品讀下一頁局部整體葉圣陶假山池沼：

花草樹木：花墻廊子：門窗圖案：建筑物的顏色：角落的景物：初讀返回蟬躁林愈靜鳥鳴山更幽返回下頁人道我居城市里我疑身在萬山中返回不出城廓而獲山林之樂身居鬧市而有林泉之樂返回盛夏綠蔭蔽口深秋紅霞似錦返回山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村返回返回返回延伸拓展

1、選擇校園、家鄉(xiāng)或風(fēng)景區(qū)，認(rèn)真觀察，抓住它