萬圣節(jié)活動文案

第頁共頁萬圣節(jié)活動文字萬圣節(jié)活動文案精選萬圣節(jié)活動文字萬圣節(jié)活動文案篇一今天，是萬圣節(jié)，這個節(jié)日我從來不知道，今天我終于知道了，萬圣節(jié)原來是孩子們的節(jié)日，我心里快樂極了！萬圣節(jié)的晚上，我本準(zhǔn)備了兩個糖果的，準(zhǔn)備要送給爸爸和弟弟的，可是等到了晚上，爸爸還沒回來，我開始擔(dān)憂了起來，心想：爸爸為什么不會回來，虧我買了兩個棒棒糖呢！可這樣說也沒有啊，我就去打了，可是接的卻的別人，這時的我比剛剛更加的注意了，這注意的我，心情漸漸地著急了起來，我的心一直在念爸爸你快點(diǎn)回來。我好想念你??！爸爸你在哪兒？我等你回來。萬圣節(jié)活動文字萬圣節(jié)活動文案篇二為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，理解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。10月31日17：45——19：00一到六年級全體學(xué)生，全體教師1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課理解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。2、晚上活動安排：備注：1.每樓層設(shè)有一名平安巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)展平安教育。2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。3、低年級的萬圣節(jié)裝飾防止恐懼。4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。萬圣節(jié)活動文字萬圣節(jié)活動文案篇三假設(shè)說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，假設(shè)說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。萬圣節(jié)晚會鬼夜迷離弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活潑院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要理解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠理解中方和西方的文化差異，遵循原那么，促進(jìn)世界文化的開展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的開展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學(xué)生承受新事物的才能更加強(qiáng)。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強(qiáng)文化競爭意識，而且可以豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。20xx年10月30日在運(yùn)動場舉行2)準(zhǔn)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，明晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格到達(dá)效果)3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話才能，制造現(xiàn)場迷離氣氛。4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。②由主持人公布題目，臺上的游戲家進(jìn)展搶答，搶答成功者可進(jìn)展下一輪的比賽，選出8名選手。③剩下的選手繼續(xù)答復(fù)以下問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：問題的詳細(xì)內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的風(fēng)格帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。詳細(xì)的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氣氛，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。7)活動完畢后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深化印象。8)請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動籌劃可以更加完善，符合群眾的興趣。附：活動邀請校播送站、記者團(tuán)、電視臺進(jìn)展跟蹤，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣傳。22：40活動完畢閉目①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序②萬一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提早提醒同學(xué)備好雨具。③活動完畢后，各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。④在臺下游戲期間，同學(xué)們完畢游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。⑤進(jìn)展相關(guān)的海報，橫幅，場地的提早申請⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進(jìn)展活動預(yù)告，加大宣傳力度，進(jìn)步活動氣勢萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代