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培訓(xùn)分享,僅供參考2003-9-24IBM戰(zhàn)略人才管理根據(jù)IBM公司亞太地區(qū)人才管理副總裁張臺(tái)杰先生主講進(jìn)行整理主要內(nèi)容
IBM商業(yè)戰(zhàn)略模型戰(zhàn)略人才管理體系人才管理體系介紹資源模型資源計(jì)劃資源管理學(xué)習(xí)關(guān)鍵的崗位資源質(zhì)量
IBM商業(yè)戰(zhàn)略模型領(lǐng)導(dǎo)力戰(zhàn)略市場(chǎng)洞察力執(zhí)行力戰(zhàn)略意圖業(yè)務(wù)藍(lán)圖創(chuàng)新重點(diǎn)人才關(guān)鍵任務(wù)正規(guī)的組織結(jié)構(gòu)氛圍及文化市場(chǎng)結(jié)果差距業(yè)績(jī)機(jī)會(huì)戰(zhàn)刺略醋人級(jí)才伐管乘理炸體尚系戰(zhàn)嚴(yán)略領(lǐng)咐導(dǎo)都力人恩才組汽織氛雕圍資蕉源筆模堅(jiān)型資猶源龍計(jì)最劃資膊源答管妄理學(xué)畝習(xí)關(guān)肌鍵暢崗者位資吃源螞質(zhì)慌量使地命陣宣番言在而最章適目當(dāng)陸的肯時(shí)芽間吐,固以愧最李具姑競(jìng)跟爭(zhēng)記力贊的選價(jià)們格攔,慚找館到而適爸合字業(yè)哭務(wù)楊的共,隨高洗質(zhì)冊(cè)量眾的披,銅具瞞有忽最脆適轟當(dāng)半的司技太能松的如人踐才我鍛們種的炊人摩力近資絮源渠模盆式驚與改各動(dòng)部筋門芹業(yè)闊務(wù)醫(yī)戰(zhàn)茶略幻玉緊脖密音相慘連價(jià),厭并足具脹有碗價(jià)紛格佳競(jìng)退爭(zhēng)盯力所肯需埋技召能遍能子通鄰過吩雇塊傭疲的丸方厲法只來頁解墾決將績(jī)?nèi)饲罅︸R資取源鐵順初利唱地絨調(diào)董配凳到銜業(yè)慕務(wù)圈需遵要員的原地左方能眼積排極羊主歪動(dòng)鄙地條提寧高鴉技尖能瘋/歲能劣力通柴過敲強(qiáng)題大胡的齡梯吹隊(duì)沫力島量盞去燙填妖補(bǔ)贏關(guān)如鍵替位避置追樣求迅高掘績(jī)喜效結(jié)的咱文漸化兆,今不邪能男容漸忍躬無芽所黃作滿為當(dāng)滾此錯(cuò)模癢式謙完是全捕實(shí)巴施成后圾的械預(yù)吧期括效紫果我裝們差的悠人為力竹資感源祥模鑰式惕與堂各瘦部錘門殲業(yè)理務(wù)爽戰(zhàn)史略揚(yáng)緊淋密義相鞠連槳,在并痕具耗有夾價(jià)利格羊競(jìng)助爭(zhēng)衣力所篩需畝技態(tài)能談能縮慧通體過蔥雇億傭毀的夸方諷法喂來濟(jì)解筍決將雄人盛力南資喪源壩順指利笑地芒調(diào)紅配健到寄業(yè)雨務(wù)擴(kuò)需求要電的棍地飲方能居積夢(mèng)極找主款動(dòng)鏈地惑提做高會(huì)技窮能拳/妻能閱力通缸過行強(qiáng)豆大餡的徐梯積隊(duì)捧力跪量逝去惡填增補(bǔ)撈關(guān)折鍵西位愁置追嘩求奶高誓績(jī)?nèi)招д牡鹞难呕^不趨能貼容借忍腿無婦所危作課為當(dāng)跪此堵模遠(yuǎn)式桃完詳全輸實(shí)巧施上后唇的食預(yù)治期班效鞠果我賞們衡如死何妥建譽(yù)立確我扛?jìng)兾盏木鷨T述工否隊(duì)饞伍工潛作確由浸戰(zhàn)蘭略漫合倚作速伙登伴棗做顏,拳或含外溫包嚴(yán)/侄分珍包確給嚇第暢三卡方外昨部錘資作源非灰核凡心味團(tuán)仔隊(duì)核臘心鼓團(tuán)擊隊(duì)工熟作丹由受直緩接洽或兔間彈接幸的蓄合奏同怪員鹽工版承繡擔(dān)工由作耳由I讀B左M或帳下連屬桐公罩司氧的社正句式辛員亞工葉承豆擔(dān)對(duì)跨我泛們第的秩成演功獲至立關(guān)連重意要游但戲能將由膛外值部挑服娛務(wù)孤商隊(duì)提形供拘的芝技百能匠/卷關(guān)嚇系能漸從舌市拔場(chǎng)削上就方起便啞獲癢得模,糊而橡且緊需昌要刻與帶核谷心墨團(tuán)琴隊(duì)豆大申量肅合滲作傍的紡技寫能能耀幫杯助小我圖們殼保亞持諷/忌提裁高謊我有們鳳的阻競(jìng)鍬爭(zhēng)缺優(yōu)色勢(shì)僻,層或焰能紛直甚接悶幫啞助爭(zhēng)高諸層柏主庫管肢增爹加岔管拆理脆業(yè)估務(wù)摘成界長(zhǎng)勝,丘贏膠利呀能狀力耽和懇風(fēng)萍險(xiǎn)破的巾技忽能增守加伍非律核柴心柱團(tuán)輝隊(duì)池和扁外恥部恨資幅源嗚的截使耳用凝,朗以姑提偉高程靈略活繼性勞病動(dòng)袍力原靈很活幸性債低擊的押國(guó)什家繭,腸如旦日證本必、豬韓鏟國(guó)爭(zhēng)需僻要娘打牢破而界銜限增族加罷對(duì)劫業(yè)雄務(wù)庸伙衣伴蔽資治源套的禍利拘用氏去妥支仔持冤業(yè)裹務(wù)鬼戰(zhàn)樣略需爬關(guān)兼注團(tuán)的籮方牽面脆和侄預(yù)械期碼的解結(jié)弓果YE2003EndQ1EndQ2EndQ3YEQ4核心團(tuán)隊(duì)非核心團(tuán)隊(duì)外部資源舉晌例濱:疲2差0闊0綠3舞-絞2猴0再0逼4副勞搭動(dòng)靈力襪預(yù)疾期崖變奪化資球源垮計(jì)歡劃區(qū)相域伶年冷度的員臨工擺名多額憐計(jì)緊劃區(qū)營(yíng)域惑季求度幻玉員建工窗名瞞額據(jù)計(jì)竹劃部造門堆信只息業(yè)格績(jī)費(fèi)宴用厚/森營(yíng)前業(yè)液額何比叢率年以度免至陵今識(shí)為挪止宮的濱實(shí)染際皮變鋤化下紫季轟度采員浮工霉名軋額積計(jì)定劃部盛門籃關(guān)原于伶下車季犬度惱員挺工饒名刮額移建擾議增蘭加減殖少保蟲持涌不惹變區(qū)享域陷資懷源既審禮查較報(bào)愚告亞培太炒區(qū)扇資掃源襖審脹查迫報(bào)暫告資多源餓管艙理香計(jì)鋼劃招脫聘眉或添培血養(yǎng)按城工早作混類怎別收雇溪傭內(nèi)煌部局調(diào)望崗每俊周公追枕蹤悠及茅每巖月詳更衡新離棕職內(nèi)系部泡調(diào)怖崗按繭工蝕作版類樸別且雇盜傭資料源只計(jì)別劃杠表BU開年底數(shù)新聘轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出離職其他結(jié)束銷售技術(shù)市場(chǎng)……目營(yíng)標(biāo)使悅員勢(shì)工疤興鼓趣謊、問技騰能撥和禍工汽作嚷相袋匹車配提旨供層工少作丑機(jī)拉會(huì)統(tǒng),劑提畏高廢工瞇作質(zhì)滿計(jì)意淺度減口少帶員材工猴自建動(dòng)壤離秋職藝率資塞源欠管狼理需求安排供應(yīng)招聘需求內(nèi)部空缺工作最佳人選員工申請(qǐng)的工作調(diào)動(dòng);經(jīng)理申請(qǐng)的工作調(diào)動(dòng);資源重新分配招佛聘勿系供統(tǒng)招班聘吩系托統(tǒng)能趨力閃持單續(xù)眠模吼型耕和籃學(xué)董習(xí)漿重京點(diǎn)高棟級(jí)艙主層管餓發(fā)持展下粉一湊代職高貨級(jí)梨人段才管歌理扮層晴發(fā)熔展驗(yàn)在同高陰級(jí)繩主攤管勁和仁管錦理澇層南行麗為洞表釀現(xiàn)管索理秒人租員搞的字預(yù)雷科池班嶼的慰層殿次司的凈領(lǐng)襲導(dǎo)謎力針屬對(duì)抄工脹作剛職嘉務(wù)聾的驗(yàn)發(fā)供展虜:堅(jiān)按魚業(yè)罩務(wù)序部豆門蓄和寄專它業(yè)針翁對(duì)振職么業(yè)就的梳發(fā)怨展腹:滔銷邪售給顧方問吳,中軟屬件戰(zhàn)工霉程孔師絞等最專紋業(yè)勵(lì)相錘關(guān)村能糠力核斷心土技混術(shù)喪發(fā)天展所拾有愛員陪工鳥,鐵核敏心敗員厘工級(jí)發(fā)奮展窄基螺本冤能爭(zhēng)力客戶商務(wù)洞察力和關(guān)聯(lián)性亞店太暴地門區(qū)訊學(xué)間習(xí)磚評(píng)皺估袋框申架學(xué)倚習(xí)彎團(tuán)友隊(duì)業(yè)競(jìng)務(wù)內(nèi)貢部庫客填戶員喂工提利高浪知棚識(shí)券和落技?jí)蚰軜屓〈值眉軐W(xué)撇習(xí)右發(fā)鋸展權(quán)機(jī)接會(huì)春;啄展餡現(xiàn)峰學(xué)堡習(xí)淺對(duì)炒行抹為告變帶化套的栽影平響發(fā)址起浪人產(chǎn)/慈受壁益朝人學(xué)延習(xí)租質(zhì)地量悼;德有局效雁成頃本禍控卻制欲;頃對(duì)瘋新沸舉擠措適的口反汪應(yīng)覽速票度外戲部滿客管戶I慘B能M專櫻業(yè)鑼性不駁同需于趟其附它評(píng)供句應(yīng)泛商勝之唐處業(yè)使務(wù)有執(zhí)歡行抽的突有層效鋼性組刮織俊能碗力以捕戰(zhàn)健略籮性包業(yè)挽務(wù)各為乎重聯(lián)點(diǎn)淹的撫學(xué)竹習(xí)母投藝資利鑒用佳新俯的投學(xué)牲習(xí)破技濃術(shù)運(yùn)棉營(yíng)北的藝有根效市性財(cái)閑務(wù)液管炎理高芬績(jī)鞠效跌質(zhì)瘦量團(tuán)般隊(duì)大技桑能蛋和周能椒力培葬養(yǎng)躍創(chuàng)偏新挎和物激俊勵(lì)亞壟太翠地絮區(qū)陷學(xué)疊習(xí)澆評(píng)碌估棋記經(jīng)分晉卡范圍戰(zhàn)略目標(biāo)衡量標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)基準(zhǔn)業(yè)務(wù)將學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)結(jié)合;展示學(xué)習(xí)對(duì)業(yè)務(wù)的影響;建設(shè)組織能力;展現(xiàn)學(xué)習(xí)需求和市場(chǎng)渠道的隨需應(yīng)變關(guān)鍵的工作;關(guān)鍵的技能;新課程與戰(zhàn)略重點(diǎn)聯(lián)系;學(xué)習(xí)課程對(duì)業(yè)務(wù)的特殊貢獻(xiàn)后備力量的數(shù)量;課程調(diào)研;對(duì)業(yè)務(wù)有影響的課程數(shù)目;提高生產(chǎn)率、士氣、流程、收入外部客戶將學(xué)習(xí)作為在市場(chǎng)上對(duì)人進(jìn)行區(qū)分的手段調(diào)研下階段內(nèi)部客戶發(fā)起人/受益者確保教學(xué)的成本效益和效率;提高對(duì)學(xué)習(xí)倡導(dǎo)者的滿意度滿意指數(shù)客戶滿意度人力資源滿意度調(diào)查85%85%+5%員工提高員工對(duì)學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)的滿意度;展示學(xué)習(xí)對(duì)行為變化的影響個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的完成率對(duì)每個(gè)層級(jí)確定百分比HRLTEAM財(cái)務(wù)/運(yùn)作對(duì)學(xué)習(xí)投資、分配、開支進(jìn)行管理并承擔(dān)責(zé)任;以具有成本有效性的方法開展教學(xué);符合業(yè)務(wù)監(jiān)理的有效運(yùn)作程序;利用最先進(jìn)的學(xué)習(xí)技術(shù)跟蹤部門學(xué)習(xí)預(yù)算和開支;維持部門學(xué)習(xí)預(yù)算和開支;利用教員和顧問;電子學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)的比率良好的監(jiān)督平衡的追蹤管理和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)創(chuàng)新和靈活性;以所需技能提高團(tuán)隊(duì)能力;為團(tuán)隊(duì)建立好的工作場(chǎng)所員工士氣/工作滿意度對(duì)員工的有質(zhì)量的反饋員工保留率沒有重要員工離職目融標(biāo)圈:染確寺信愧我勾們信有難足結(jié)夠趣的占渠密道捧去雷填劉補(bǔ)摸關(guān)漲鍵遮的需位吩置梯索隊(duì)懂替清補(bǔ)僵圖撫表關(guān)綱鍵戒的斯崗隨位PositionReadyNow1-2Years3-5Years銷售人員管理人員關(guān)鍵人員支持人員技術(shù)人員以飾角鑼色魄描穿述綢和璃任道職析資霸料茂與萄能質(zhì)力繩為槐核融心飼,偽對(duì)六關(guān)甚鍵躺人以員殼做價(jià)好褲如煌下拆四讓個(gè)吉步風(fēng)驟職許位斜和寸角凳色葬的難選憲擇梯徐隊(duì)親的長(zhǎng)選尾擇倒和炎任匙職刃資累格尚和速能駱力雜的乒評(píng)境估學(xué)款習(xí)朱和降發(fā)貧展突模東式追由蹤粱并呀與剝業(yè)趟務(wù)奸結(jié)仇果王相嘗聯(lián)閑系領(lǐng)劈燕導(dǎo)修能煮力靈模蹦型對(duì)膚業(yè)圖務(wù)右的紫激漠情持忙續(xù)涌動(dòng)鵝力調(diào)靠動(dòng)采并誕執(zhí)太行全結(jié)力底爭(zhēng)筍取頌勝票利客釘戶競(jìng)迅爭(zhēng)速?zèng)r度全朽力浪爭(zhēng)六取償勝繪利客影戶買洞丟察狹力突跟破伴性兆思畏維實(shí)擠現(xiàn)懶目火標(biāo)童的黎推匠動(dòng)率力調(diào)境動(dòng)魄并溜執(zhí)卻行團(tuán)蛋隊(duì)差領(lǐng)甚導(dǎo)蘆力直奮言爭(zhēng)不越諱團(tuán)蛋隊(duì)要合占作果顆斷馬決職策持呼續(xù)泥動(dòng)韻力建塞立豎組武織趟能價(jià)力教刊導(dǎo)個(gè)誕人立奉袖獻(xiàn)核叛心對(duì)倘業(yè)偏務(wù)竄的議激鋒情業(yè)詳務(wù)勾總走經(jīng)冶理后發(fā)表展讓課靜程教育經(jīng)驗(yàn)展現(xiàn)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)模式戰(zhàn)略/實(shí)施有價(jià)值的項(xiàng)目中國(guó)重點(diǎn)項(xiàng)目與高級(jí)管理人員對(duì)話戰(zhàn)略公司管理管理體系文化和氛圍流程改進(jìn)對(duì)高級(jí)管理人員決策流程的觀察計(jì)劃(跨部門)領(lǐng)導(dǎo)能力突破性思維/決策團(tuán)隊(duì)/資源結(jié)合/團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力人員發(fā)展指導(dǎo)外部話題市場(chǎng)洞察力/經(jīng)濟(jì)經(jīng)驗(yàn)共享對(duì)外宣傳AP和網(wǎng)頁展示告畜訴紡感災(zāi)覺嚴(yán)觀虜察線與左傾嶄聽體奸會(huì)課嘩堂演目杜標(biāo)職籌業(yè)職筆業(yè)慢目碰標(biāo)個(gè)維人驅(qū)發(fā)經(jīng)展桃計(jì)堂劃發(fā)跡展忘活思動(dòng)技?jí)裟苈毦瘎?wù)延技淡能能涂力發(fā)匹展憤計(jì)買劃鑼結(jié)差構(gòu)廊(壓1域8級(jí)個(gè)渾月喂)準(zhǔn)備教室教育和交往后期階段1決定目標(biāo)確定重要差距決定內(nèi)容和方法后選人選擇和標(biāo)準(zhǔn)GM批準(zhǔn)建議并在6月宣布資源課程后勤準(zhǔn)備課前評(píng)估任職資格和干擾因素能力調(diào)查管理能力、風(fēng)格、組織氛圍模塊1模塊2模塊3模塊1之后在1個(gè)月內(nèi),創(chuàng)建MDP,用發(fā)展模型來完成個(gè)人發(fā)展計(jì)劃;根據(jù)興趣與需求指定老師階段2開年大會(huì)提高參與以GM資料和領(lǐng)導(dǎo)能力為目標(biāo)的3個(gè)模塊個(gè)別指導(dǎo)畢業(yè)階段3通過審核MDP和IDP評(píng)估/完成個(gè)人提高和改進(jìn)方向由GCGHRD和APED/COACH進(jìn)行準(zhǔn)備階段的面談梯隊(duì)遞補(bǔ)圖表的更新03年4-6月03年7月-04年10月04年11月部燭門罩:雙姓疫名緣瑞:爭(zhēng)現(xiàn)趣在臉職蒸位機(jī):奴在衰此亡職吧位俯時(shí)再間終:地倆區(qū)役:孤級(jí)鄭別厘:拉最傅高夾潛鼠力詠:刃表抄現(xiàn)病分咐數(shù)夏:窗日何期某:今鵝后淹的獻(xiàn)職樓位凝:可舉獲恭得猛的貸最抽高底工脫作寺:領(lǐng)楚導(dǎo)糕能著力擋評(píng)作估踐:發(fā)幟展獨(dú)行央動(dòng)航:成患績(jī)茄總醉結(jié)伍(難業(yè)緊務(wù)僅結(jié)戶果允)慮:雇宣傭嶼時(shí)狹間穴:播語玩言概:重下要火工崗作輔經(jīng)損歷架:在
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