部編版四年級下冊語文第一單元試卷復(fù)習(xí)資料

一、書寫1．看拼音，寫詞語。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.biānfúbàqìhéxiéxúnmìmiáohuìqīngtíngmáoyánxīshū2．看拼音，寫詞語zhuāngshìqígānpǔsùdútèshùnxùxiānnènshuàilǐngtǎngruòfùjìnshuìmián二、填空題Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.3．看拼音，寫字詞。秋風(fēng)xúxú（______），秋雨飄飄，雨滴打在梧桐樹xīshū（_______）的葉子上，發(fā)出輕微的聲響，我們坐在民sù（_____）的máoyán（_______）下，靜靜地聽著。4．近義詞。關(guān)閉——（________）慰藉——（________）猛厲——（________）掃蕩——（________）銳利——（________）奇幻——（________）發(fā)明——（________）真切——（________）闊達(dá)——（________）5．給下面的一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號。來到了人民路（____）這條剛改建的道路（____）街道是寬得多了（____）人也不很擠（____）可車太多了（____）大貨車（____）大客車（____）中巴車（____）車來車往（____）隆隆的汽車聲（____）刺耳的喇叭聲（____）加上泥土（____）紙片飛揚(yáng)（____）一個(gè)學(xué)生連忙一手捂耳朵（____）一手捂嘴巴（____）我想（____）惡劣的環(huán)境影響了人們的工作學(xué)習(xí)（____）環(huán)境衛(wèi)生何等重要啊（____）6．比一比，再組詞。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.紡（______）聳（_______）揮（______）噸（______）防（______）茸（_______）渾（______）頓（______）倘（______）埋（_______）末（______）響（______）徜（______）理（_______）未（______）晌（_______）7．形近字組詞。藉（____）銳（____）帳（____）爍（____）籍（____）脫（____）賬（____）礫（____）8．辨字組詞。纖（___________）綢（___________）瓣（___________）犁（___________）遷（___________）稠（___________）辨（___________）梨（___________）9．理解句子，填空。這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰藉。（1）“這時(shí)候”是指_____________的時(shí)候。（2）“慰藉”的近義詞是________和________。（3）這時(shí)候，鄉(xiāng)村孩子透過天窗可以看見雨腳___________________，可以看見帶子似的____________。（4）鄉(xiāng)村孩子通過天窗想象它們的威力是怎樣的？填寫四字詞語。雷聲：_____________閃電：_____________暴風(fēng)：_____________大雨：_____________Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.10．先補(bǔ)充詞語，再選擇合適的詞語填空。（____）有（___）趣（____）氣（____）足閃閃（____）（____）（____）高（____）闊甜甜（____）（____）（____）霧（____）煙（____）（____）和諧（____）（____）人靜1．我的卡爾在場上顯得（____________），威風(fēng)凜凜。2．卓別林說的話（_____________），給人一種幽默感。3．空曠的田野溫涼無暑，（___________），給游人心曠神怡的感覺。11．給加點(diǎn)字注音。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.回旋_____櫻花_____絲綢_____映照_____綺麗_____豎琴_____12．根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．課文中桃花水的聲音真好聽，我還能寫出幾個(gè)描寫水聲的詞語：___________；桃花水真清，我還知道描寫水清的詞語有：____________。2．讀了課文，我知道三月的桃花水，是春天的____：三月的桃花水，是春天的____________。3．“那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心”這句話是把桃花水當(dāng)成____來寫，這樣寫的好處是____________。三、選擇題Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.13．下列詞語全都是一類的一項(xiàng)是（）A．繁華璀璨高樓林立車水馬龍琳瑯滿目B．肥沃麥浪炊煙裊裊依山傍水大街小巷C．紅色褐色五顏六色五彩繽紛五光十色D．《村居》《所見》《清平樂·村居》《宿新市徐公店》《四時(shí)田園雜興》14．下列句子中與其它三句意思不相同的一項(xiàng)是（）A．難道那畫家的本領(lǐng)了不起嗎？ B．那畫家的本領(lǐng)可真了不起。C．難道那畫家的本領(lǐng)不了不起嗎？ D．那畫家的本領(lǐng)真了不起啊！經(jīng)典誦讀：選擇，將正確答案的序號填寫在括號里。15．禿鶴的父親給禿鶴擦（）讓禿鶴長出頭發(fā)。A．姜 B．茶葉 C．醋 D．土豆16．桑桑用了（）做成漁網(wǎng)。A．被單 B．蚊帳 C．袋子 D．衣服Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.17．當(dāng)桑桑穿著棉衣棉褲出風(fēng)頭的時(shí)候，禿鶴卻（）搶了他風(fēng)頭。A．穿著新衣 B．騎著車子 C．戴著白帽 D．戴著草環(huán)18．油麻地小學(xué)因?yàn)椋ǎ]有拿到會操第一。A．桑桑 B．杜小康 C．紙?jiān)?D．禿鶴19．禿鶴所在的小村子，是個(gè)種了許多（）的小村子。A．楓樹 B．杏樹 C．梨樹 D．桃樹20．禿鶴的光頭從（）年級開始不讓人家摸。A．一年級 B．二年級 C．三年級 D．四年級21．小說第一、二、三、六、七章的小標(biāo)題共同的特點(diǎn)是都有（）A．地名 B．事情 C．象征物 D．人名22．桑桑得了（）病。A．大脖子病 B．鼠瘡 C．癌癥 D．淋巴瘤23．《草房子》曾獲過（）獎(jiǎng)。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.A．冰心文學(xué)獎(jiǎng) B．國家圖書獎(jiǎng) C．中宣部“五個(gè)”D．臺灣《民生報(bào)》、《國語日報(bào)》等聯(lián)合頒發(fā)的最佳讀物獎(jiǎng)24．油麻地人對（）有這樣的評價(jià)——“嘴里叼根屎橛子，那根麻花都不換”。A．匯操 B．新學(xué)期小組活動(dòng) C．文藝會演 D．與細(xì)馬打架25．下列詞組中，字形全對的一項(xiàng)是（）A．時(shí)令紅霞微風(fēng)桌椅 B．雄雞瓜騰順序照例C．芍藥玻璃屋詹一幅 D．獨(dú)特跑跳仰臉猛歷26．下列句子中與其它三句意思不相同的一項(xiàng)是（）A．難道三月桃花水，不叫人沉醉嗎？ B．三月桃花水，叫人沉醉。C．難道三月桃花水，叫人多沉醉嗎？ D．三月桃花水，叫人多沉醉??！27．下列詩句停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.A．樹頭\花落\未成陰 B．日長\籬落\無人過C．麥花\雪白\菜花\稀 D．溪頭\臥剝\蓮蓬28．下列句子中與其它三句意思不相同的一項(xiàng)是（）A．這不是一樣的嗎？ B．這不是一樣的。C．這是一樣的。 D．誰也不否認(rèn)這不是一樣的。29．下列表述有誤的一項(xiàng)是（）。A．本文是文學(xué)大師茅盾以自己的童年生活為題材而寫的一篇散文。B．課文中“小小的天窗是你唯一的慰藉”這句話出現(xiàn)了三次。我從這句話中體會到天窗給孩子們帶來了無窮無盡的快樂和豐富的想象。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.C．你想象到這雨，這風(fēng)，這雷,這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界,你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。句中“掃蕩”一詞生動(dòng)形象地寫出了風(fēng)、風(fēng)、雷、電的威力之大，氣勢之猛。因?yàn)楹⒆拥南胂?，所以威力比真?shí)感到的大十倍百倍。D．因?yàn)榛顫姇氲暮⒆觽冎涝鯓訌摹盁o"中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜,更確實(shí)!這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，意思是天窗給孩子們帶來了豐富、美麗的遐想與快樂。30．下列詞語中字形全對的一組是（）A．聲音光茫鈴鐺絲綢B．河流醒來垂柳綺麗C．低語麥苗石塊叮鐺D．翅傍裹著紅蓮抖落31．下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.A．?。╞áo）霧蛺（jiá）蝶飛 B．淹沒（mò）成活率（lǜ）C．徜（cháng）徉供（gòng）養(yǎng)不周 D．可惡（è）引吭（háng）大叫四、判斷題春天的明鏡32．分析，判斷正誤。（1）把三月桃花水比作春天的明鏡，表現(xiàn)了春水的清澈。（______）（2）“水底立刻浮起一朵朵紅蓮”是用比喻來表現(xiàn)姑娘的漂亮可愛。（______）33．請你按照第六段的句式仿寫一句。它看見________________________________。34．判斷正誤。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.（1）轉(zhuǎn)述時(shí)，轉(zhuǎn)述人只要說完就行了。（______）（2）轉(zhuǎn)述時(shí)，轉(zhuǎn)述人要注意說話要有禮貌。（______）（3）轉(zhuǎn)述時(shí)，聽話人只要聽清楚就行了。（______）（4）聽話人可以隨意打斷轉(zhuǎn)述人的話。（______）35．判斷下列說法的對錯(cuò)，對的在后面打“√”，錯(cuò)的在后面打“×”。1．《宿新市徐公店》描寫的的景物有籬笆、小路等。（____）2．《宿新市徐公店》中兒童和黃蝶都跑到了菜花地里了。（____）3．《四時(shí)田園雜興（其二十五）》抒發(fā)了作者對田園生活的熱愛。（____）4．“最喜小兒亡賴”中的“亡賴”指小兒子不懂事，不勞動(dòng)只顧著吃蓮蓬。（____）36．判斷說法的正誤，對的打√，錯(cuò)的打×。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.1．“是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？”運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法。（____）2．文中用“一萬個(gè)小酒窩”來比喻朵朵桃花。（____）3．“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一樣美。（____）37．根據(jù)理解，在你認(rèn)為正確的說法后打“√”，錯(cuò)誤的說法后打“×”。（1）鄉(xiāng)下人家門前種的花都是農(nóng)村常見的，用“華麗”這個(gè)詞語來形容，有點(diǎn)夸張。（______）（2）“幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來?！边@句話運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了春筍的勃勃生機(jī)。（______）（3）屋后的翠竹投下濃濃的綠蔭，讓人感到清新、舒服。（______）五、修改病句Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.38．修改病句。（1）我認(rèn)真完成了語文作業(yè)和各科作業(yè)。___________（2）大家一起歡度美好的佳節(jié)。___________（3）同學(xué)們都樹立了愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。____________39．我會修改病句。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.（1）爺爺家的菜地里，種著各種蔬菜：南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西紅柿。____________________________（2）大家的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的葵花。____________________________（3）船長舍己救人的動(dòng)作，感動(dòng)了所有的人。_____________________________（4）因?yàn)樗闭f簡慢抱歉的話，我看得出這是他在司令部里最大的排場。_____________________________（5）通過學(xué)習(xí)《鄉(xiāng)下人家》這篇課文，感受到了鄉(xiāng)村生活的美好。______________________________六、句型轉(zhuǎn)換40．把疑問句改成陳述句。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.（1）這不是很偉大的奇觀嗎？_____________________________（2）你沒有看見天邊的紅光嗎？_____________________________（3）哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？________________________（4）這哪有準(zhǔn)兒呢？____________________________（5）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？____________________________七、排序題41．句子排序Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.（_____）碧溪河從村前流過。（_____）村后是一望無際的桑園。（_____）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。（_____）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。（_____）春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。42．把下列句子整理成一段通順的話。（____）過一會兒，太陽露出了大半邊臉，一跳一跳地往上升。（____）轉(zhuǎn)眼間，太陽一下子跳出海面。啊，太陽升起來了！（____）我們來到海灘的時(shí)候，天還是灰蒙蒙的我們靜靜地等著。（____）星期天，我們一家人來到海灘看日出。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.（____）漸漸地，東方開始發(fā)白了，還出現(xiàn)了一些紅霞。八、連線題43．連一連。鄉(xiāng)下的慰藉一粒云唯一的閃電一朵星小小的天窗一條貓頭鷹帶子似的房子一只黑影九、信息匹配44．選材：Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.①草地上的紅花綠草②放風(fēng)箏③沉醉在書中④練習(xí)書法⑤房間的布局⑥種菜⑦澆菜小河邊的草地：________________書房：________________________菜園：________________________45．給“搗”字選擇正確的解釋。（填序號）搗：A．捶打；B．?dāng)嚁_；C．用棍子等的一端撞擊。（1）在排隊(duì)買票時(shí)，我不小心用胳膊肘搗了他一下。（_____）（2）弟弟在被子上又滾又爬給媽媽搗亂。（_____）（3）即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。（_____）46．給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。héhèhuóhuò應(yīng)和（______）和面（______）和稀泥（______）和好（______）xiānqiànThisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.纖夫（______）纖細(xì)（______）纖維（______）化纖（______）47．用“____”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。慰藉（jíjiè）閃爍（shuòl(fā)è）預(yù)卜（bǔpǔ）扇子（shānshàn）十、語言表達(dá)48．看拼音寫詞語gāolóulínlìchēshuǐmǎlóngféiwò（__________）（___________）（_______）rénshānrénhǎidàjiēxiǎoxiàngmàilàng（______________）（_______________）（________）yīshānbàngshuǐjīquǎnxiāngwénfánhuá（______________）（_____________）（_______）49．按要求寫句子。1、給句子補(bǔ)充合適的關(guān)聯(lián)詞語。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.（________）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（_________）從不吃驚。2、用加點(diǎn)詞語造句。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。________________________________3、擴(kuò)句。雄雞走來走去。_________________________________4、修改病句。童童和華華建立了深刻的友誼。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership._________________________________50．縮寫句子。（1）聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。_____________________________________（2）雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。_____________________________________（3）工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。______________________________________（4）青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。______________________________________（5）晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership._______________________________________51．按要求寫句子。1．你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的黃鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹………（寫一個(gè)排比句）____________________________2．你會想象到無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩。（寫一個(gè)比喻句）_____________________________3．把句子補(bǔ)充完整。__________只要_________，就_____________。52．句子練習(xí)。（1）媽媽對小寧說：“我明天還要去開會，你自己做早飯?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）___________________________Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.（2）飛翔的海鷗，金色的沙灘，帶著泡沫的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。（照樣子，補(bǔ)充句子）_____，_________，_________，構(gòu)成了小村優(yōu)美的風(fēng)景。（3）木板窗只好關(guān)起來，屋子里就黑得像地洞似的。（仿寫句子）_____________________________53．從四年一班傳來了詩朗誦的聲音，原來是同學(xué)們正在進(jìn)行詩歌朗誦會。點(diǎn)點(diǎn)正在朗誦：“嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋。水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣……”這是題為《雨后》的一首詩歌。請你也來朗誦一首喜歡的詩歌吧！我喜歡的詩歌題目是：____________內(nèi)容是：________________________十一、詩詞曲鑒賞Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.閱讀宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，_________________。_________追黃蝶，_________________。54．補(bǔ)充古詩。55．這首詩是______代詩人____寫的。詩中描寫了______種景物（包括人物），分別是__________。56．“________________”一句寫出了兒童在花叢中捕蝶的歡樂情景。57．我還知道描寫兒童的詩句如：_____________，______________。閱讀古詩，完成練習(xí)。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。58．解釋加點(diǎn)的詞。碧玉：__________________綠絲絳：__________________59．寫出前兩句詩的意思：__________________________十二、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。三月桃花水（節(jié)選）三月的桃花水，是春天的豎琴。那忽大忽小的水聲，應(yīng)和（hèhé）著拖（tuōzuō）拉機(jī)的鳴響□那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心□那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲像是大路上車輪滾過的鈴聲□60．畫橫線的句子是__________句，畫曲線的句子是_________句。61．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。62．在文中的□內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.閱讀。家鄉(xiāng)的小山崗我的家鄉(xiāng)是豫東平原上的一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，村莊東頭有一個(gè)小山崗。小山崗南北綿延幾公里，就像一條長龍，匍匐在家鄉(xiāng)的原野上。山崗上栽滿了杏樹，每到初夏杏子成熟的時(shí)候，滿樹黃澄澄的杏子，總會吸引來很多小朋友。大一點(diǎn)兒的爬到樹上摘杏子吃，小一點(diǎn)兒的待在樹下，看著樹上的小朋友吃得津津有味，饞得直流口水，他們便會朝樹上的小朋友大聲地喊：“給我摘一個(gè)，給我摘一個(gè)。”而樹上的小朋友卻總是故意刁難樹下的小朋友，邊吃邊說：“就是不給你摘，就是不給你吃?！睔獾脴湎碌男∨笥阎倍迥_，嘴里直嘟囔：“你真壞，你真壞?！钡搅耸罴伲綅徤暇透鼰狒[了！孩子們吃過晚飯，在父母的帶領(lǐng)下，一只手拿著瓶子，一只手拿著手電筒，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，興高采烈地去捉爬蚱。你看吧，樹林里，到處是人影，到處是燈光；你聽吧，人影處，到處是笑聲，到處是孩子們的叫喊聲。你總能聽到：“媽媽，我捉到一個(gè)！”“爸爸，這里有一個(gè)爬蚱！”家鄉(xiāng)的小山崗，雖然很平凡，但它卻是孩子們的樂園。怎么樣？聽了我的介紹，你一定喜歡上了這個(gè)小山崗吧！Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.63．“氣得樹下的小朋友直跺腳，嘴里直嘟囔：‘你真壞，你真壞?！本渲小班洁臁钡囊馑际莀_________________，與它意思相近的詞還有___________、___________。64．畫“___”的句子運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫的好處是什么？__________________________65．本文寫了__________、__________（時(shí)間）的鄉(xiāng)村生活。66．鄉(xiāng)村生活趣事很多，給了“我”許多歡樂，文中主要寫了哪些趣事？請你概括一下。_________________________________67．本文開頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系？_________________________________Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.閱讀短文，完成練習(xí)。為救國而讀書蘇步青是我國著名的數(shù)學(xué)大師，他被譽(yù)為“東方第一個(gè)幾何學(xué)家”。可是同學(xué)們，你們相信嗎？蘇步青剛上初中時(shí)，對數(shù)學(xué)并不感興趣。他覺得數(shù)學(xué)太簡單，一學(xué)就會，沒有意思。直到初中三年級時(shí)，蘇步青就讀的浙江省立第十中學(xué)來了一位教數(shù)學(xué)的楊老師。楊老師剛剛從東京留學(xué)歸來。走上講臺，楊老師把課本往桌上一放，說：“今天我們不講課本，我們要講國家！當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國。亡國滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫。振興科學(xué)，發(fā)展事業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)’，在座的每位同學(xué)都有責(zé)任?！彪S后，楊老師旁征博引，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。在這堂課上，楊老師講的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)?！边@一堂課在蘇步青的內(nèi)心引起了極大的震動(dòng)。楊老師的話讓蘇步青明白了，讀書并不僅僅要從個(gè)人的興趣出發(fā)，也不只是為了改變個(gè)人的命運(yùn)，讀書更是為了拯救中國的苦難民眾，是為了實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。在楊老師的影響下，蘇步青開始喜歡數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)，并寫下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。從此，蘇步青更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在課余時(shí)間演算了上萬道數(shù)學(xué)習(xí)題。1927年蘇步青從日本名牌學(xué)校東北帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)之后，免試升入該校研究生院攻讀研究生，并接連發(fā)表了41篇數(shù)學(xué)方面的研究論文，開辟了微分幾何研究的新領(lǐng)域，被數(shù)學(xué)界稱作“東方國度上升起的燦爛的數(shù)學(xué)明星”。1931年3月，蘇步青以優(yōu)異的成績獲得該校理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士學(xué)位后，日本一所大學(xué)要聘請?zhí)K步青去當(dāng)副教授。如果擔(dān)任這個(gè)職位，將會獲得很優(yōu)厚的待遇，而蘇步青卻決定回國，回到祖國的浙江大學(xué)任教。那時(shí)，蘇步青一度生活得十分艱苦，但他還是抓緊一切時(shí)間寫作、整理研究成果，把自己的學(xué)術(shù)成果無私地奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)了一代又一代數(shù)學(xué)人才。蘇步青曾說：“吃苦算得了什么？我心甘情愿，因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊！”68．蘇步青剛上初中時(shí)，為什么對數(shù)學(xué)不感興趣？把表示原因的句子抄寫下來。69．蘇步青走上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究之路，是因?yàn)樗靼祝ǎ〢．學(xué)好數(shù)學(xué)可以滿足個(gè)人的興趣。B．學(xué)好數(shù)學(xué)可以改變個(gè)人的命運(yùn)。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.C．為了救亡圖存，必須振興科學(xué)，而為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。70．蘇步青被數(shù)學(xué)界稱作“東方國度上升起的燦爛的數(shù)學(xué)明星”，是因?yàn)開_____________。71．蘇步青說自己選擇的是“一條愛國的光明之路”。這條路指的是（）A．學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) B．為救國而讀書C．出國留學(xué) D．放棄優(yōu)厚待遇回國72．你是怎么理解“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話的？今天的你，應(yīng)該怎么做？________________________________________十三、書面表達(dá)73．快樂習(xí)作。我們的生活充滿了快樂，你的樂園在哪兒呢？你的樂園是什么樣子的？在那兒你最愛干什么？這個(gè)樂園給你帶來了怎樣的快樂？讓我們把自己的樂園介紹給同學(xué)吧。題目自擬，450字左右?！緟⒖即鸢浮?．蝙蝠霸氣和諧尋覓描繪蜻蜓茅檐稀疏2．裝飾旗桿樸素獨(dú)特順序鮮嫩率領(lǐng)倘若附近睡眠Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.3．徐徐稀疏宿茅檐4．封閉安慰猛烈橫掃鋒利奇異發(fā)現(xiàn)真實(shí)開闊5．，。，。，、、，。、，、。，。：，！6．紡織聳立指揮一噸預(yù)防毛茸茸渾濁頓時(shí)倘若掩埋末日響聲徜徉道理未來晌午7．慰藉銳利蚊帳閃爍學(xué)籍脫水賬本礫石8．纖細(xì)絲綢花瓣犁地搬遷濃稠分辨梨花9．被關(guān)在屋里安慰撫慰卜落卜落掉閃電一瞥驚天動(dòng)地劃破夜空席卷而來沖刷世界Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.10．別風(fēng)霸十爍爍天地蜜蜜如如自然月明霸氣十足別有風(fēng)趣天高地闊11．xuányīngchóuyìngqǐqín12．泉水汩汩碧波蕩漾豎琴明鏡人生動(dòng)形象13．B14．A15．A16．B17．C18．D19．A20．C21．D22．B23．BThisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.24．A25．A26．C27．C28．B29．B30．B31．B32．√√33．水邊的小草重新?lián)Q上了綠裝，隨風(fēng)起舞。34．×√××35．√×√×36．√√×37．×√√38．我認(rèn)真完成了語文作業(yè)等各科作業(yè)。大家一起歡度佳節(jié)。同學(xué)們都養(yǎng)成了愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.39．爺爺家的菜地里，種著各種蔬菜：南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、西紅柿。大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的葵花。船長舍己救人的行為，感動(dòng)了所有的人。雖然他直說簡慢抱歉的話，我看得出這是他在司令部里最大的排場。通過學(xué)習(xí)《鄉(xiāng)下人家》這篇課文，我們感受到了鄉(xiāng)村生活的美好。40．這是很偉大的奇觀。你看見了天邊的紅光。每一次我的思潮里都有你波濤的清響。這沒有準(zhǔn)兒。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么也不會一天一夜不回家的。41．2413542．4521343．44．①②③④⑤⑥⑦45．CBA46．hèhuóhuòhéqiànxiānxiānxiān47．jièshuòbǔshàn48．高樓林立車水馬龍肥沃人山人海大街小巷麥浪依山傍水雞犬相聞繁華49．即使也掃帚不到，灰塵照例不會自己跑。聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。童童和華華建立了深厚的友誼。50．雄雞走來走去。雨來最喜歡還鄉(xiāng)河。工人舉起汽油燈，指點(diǎn)景物。瓜，藤和葉，構(gòu)成了裝飾。太陽照射著樹林。Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.51．春風(fēng)吹綠了柳梢，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。柿子樹像士兵一樣排列著。我一回家寫作業(yè)52．媽媽對小寧說，她明天還要去開會，讓小寧自己做早飯。裊裊的炊煙清澈的小河碧綠的垂柳示例：秋天到了，樹葉像飄舞的蝴蝶似的。53．請不要請不要把樹木伐光，留一片茂密的森林，做小猴的樂園，孔雀的故鄉(xiāng)。請不要把河流弄臟，一條清清的小溪，讓魚兒快樂地游玩，青蛙高興地歌唱。請不要把草原墾光，留一片綠茵，讓馬兒和牛羊，安居在這牧場。請不要把天空弄臟，留幾朵潔白的云，讓陽光更加燦爛，讓鳥兒自由地飛翔！54．樹頭新綠未成陰兒童急走飛入菜花無處尋Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.55．宋楊萬里五籬笆、樹木、兒童、蝴蝶、菜花56．兒童急走追黃蝶，飛人菜花無處尋57．路人借問遙招手怕得魚驚不應(yīng)人Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrighti