2023秋季小學部教導處工作計劃樣本（2篇）

第8頁共8頁2023秋?季小學部教?導處工作計?劃樣本一?、指導思想?以___?_為指導，?堅持___?_，全面_?___教育?方針，大力?鞏固教育成?果，深化教?學改革，提?高教育質量?，根據(jù)教育?局的工作目?標，按照學?校提出的工?作思路和工?作要求，向?管理要質量?，以教研教?改為突破口?，做到計劃?詳實，充分?調動每一位?教師的積極?性，扎實工?作，開拓創(chuàng)?新，促進我?校教育教學?工作的持續(xù)?和快速發(fā)展?。二、主?要工作：?1、加強教?導處日常管?理工作，使?管理走向規(guī)?范化、科學?化。2、?要大興教學?研究之風，?____教?師開展立足?課堂，面向?學生，努力?構建學習型?教師隊伍。?3、加強?校本培訓，?信息技術掌?握與課堂教?學實踐相結?合，使校本?培訓工作制?度化，規(guī)范?化，科學化?。4、探?索常規(guī)教學?改革，狠抓?常規(guī)管理，?以作文教學?、數(shù)學應用?能力培養(yǎng)、?英語教學等?為突破口，?強化教師落?實課程改革?的目標，切?實提高教學?質量。5?、加強教師?培訓力度，?通過人人上?好一節(jié)課等?形式，不斷?發(fā)現(xiàn)能手、?培養(yǎng)能手、?鼓勵能手，?搭建平臺，?訓練培養(yǎng)青?年教師。?6、強化質?量意識，認?真做好階段?性檢測及教?學質量分析?，逐步規(guī)范?學生作業(yè)、?教師批改等?常規(guī)性工作?，探索新課?改下的評價?改革，努力?減輕學生課?業(yè)負擔。?7、在英語?、音樂、體?育、美術等?各科教學中?注重加強素?質教育，注?重加強信息?技術與它們?的有機整合?，以課堂滲?透為主，并?輔以綜合實?踐活動。?三、具體工?作：（一?）、以新課?程改革為重?點，加強師?資培訓，轉?變教學觀念?，不斷提高?專業(yè)素質?在新課改的?形勢下，努?力加強教師?隊伍建設，?制定與素質?教育要求相?適應教師發(fā)?展目標，轉?變教育思想?，提高教育?教學能力，?樹立全新的?現(xiàn)代化教育?理念，增強?教師的整體?素質。1?、____?教師繼續(xù)學?習新課程改?革內(nèi)容。理?念是先導，?學習是保證?。要繼續(xù)加?強教師的理?論和業(yè)務學?習，采用理?論聯(lián)系實際?，____?學習與個人?自學相結合?的辦法，把?整體培訓與?實踐應用結?合起來，做?好業(yè)務學習?筆記，每節(jié)?課后記教學?反思，并經(jīng)?常交流，使?先進的教育?思想牢牢扎?根于每位教?師心中，從?而更有效地?指導自己的?教學實踐。?2、開展?全員聽課活?動，制定工?作計劃，指?導教師工作?的各個環(huán)節(jié)?，積極參與?教研教改，?關心教師成?長，促進教?師的團結與?融合，使全?體教師共同?發(fā)展、共同?進步，共同?提高。3?、多方面創(chuàng)?造條件為教?師提供提高?和培訓的機?會，以獲取?先進的課改?信息，學習?先進的教育?理論和實踐?經(jīng)驗。4?、繼續(xù)加大?對學科教學?與信息技術?整合的培訓?，使每位教?師都能熟練?制作和使用?課件，并擬?舉行教學活?動、案例設?計評比。?（二）、抓?常規(guī)教學，?提高教學質?量1、開?學初抓好各?項計劃的制?定工作，學?期中抓好計?劃的落實和?監(jiān)督工作。?學期末抓好?各項工作的?總結和評比?。2、以?教學常規(guī)管?理為依托，?加大對備課?的檢查力度?，教案備寫?教研組每周?一查，教導?處每月檢查?，實行簽字?負責制，同?時要求每節(jié)?教案必須寫?教后感，使?廣大教師深?挖教材、吃?透教材為課?堂教學服務?。落實候課?制，堅持領?導巡課、查?課、聽課制?度。同時加?大聽課、教?研等方面的?管理力度。?3、注意?課堂教學各?環(huán)節(jié)的規(guī)范?性，向__?__分鐘要?質量，努力?從根本上減?輕學生過重?的課業(yè)負擔?。4、_?___各類?教學競賽，?嚴格教學檢?查、抽查，?隨時隨地對?每位教師進?行聽課和教?學質量及常?規(guī)教學工作?落實情況的?抽查，使檢?查、抽查工?作程序化、?制度化、經(jīng)??；?，重視?過程，貴在?落實。5?、抓住課改?實踐的主要?方面和著力?點，在知識?技能學習、?課外作業(yè)布?置、發(fā)散思?維訓練、質?量檢測等方?面做進一步?的有益嘗試?。英語教學?，注重課堂?教學的同時?，通過開放?課、英語競?賽，英語活?動周等不同?形式，營造?良好的英語?學習和應用?的環(huán)境，培?養(yǎng)和激發(fā)學?生的學習興?趣;語文教?學以作文為?突破口，鼓?勵學生在老?師的指導下?，在報刊、?雜志、長武?教育網(wǎng)上發(fā)?表作文，提?高我校的知?名度及影響?力;數(shù)學教?學以數(shù)學應?用為基礎，?各年級加強?對應用能力?的培養(yǎng)。?6、抓好學?法指導，培?優(yōu)轉差雙管?齊下。要進?一步提高教?學質量，針?對學生的學?習實際進行?學法指導是?一個關鍵。?對各方面都?后進的學生?，主要幫助?他們解決學?習興趣、學?習自信心和?具體的學習?方法問題。?我們每位?教師在教學?中都要重視?此項工作。?要牢固樹立?為了每一個?學生的發(fā)展?的思想，使?每一名學生?在原有的基?礎上都要有?所提高，有?所發(fā)展。要?根本上解決?我校的教學?質量，就要?從根本上做?文章、下功?夫，扎扎實?實地進行教?學。（三?）、以課改?為重點，_?___開展?豐富多彩的?教研活動?1、建立和?完善校本教?研制度，發(fā)?揮教學研究?對教學工作?的指導作用?，提升教師?的專業(yè)化水?平和實施新?課程的能力?。2、充?分發(fā)揮教研?組教學研究?的職能，努?力開創(chuàng)教研?工作新局面?。各教研組?要扎扎實實?地開展教研?活動，要求?教研組成員?都要認真對?待，組長按?要求定出研?究的內(nèi)容，?操作的步驟?。教師要在?認真?zhèn)湔n的?基礎上，上?好每一節(jié)課?，既把自己?新的教學方?式，展現(xiàn)出?來，共同發(fā)?現(xiàn)不足，找?出改進的方?法，逐步提?高教學水平?，提高教師?對課程的建?設能力、實?施能力和研?究能力，以?適應課改的?需要。3?、加大青年?教師培養(yǎng)力?度，形成我?校強師教師?梯隊對青?年教師做到?放心、放手?、不放松，?鼓勵爭先，?鼓勵挑重擔?，從思想、?業(yè)務、生活?等方面給予?關心、幫助?，要求青年?教師爭先、?爭鳴、不爭?利。（四?）加強各科?教學工作管?理，力求教?學成績的新?突破本學?期教導處將?加強對各科?復習工作的?宏觀指導與?監(jiān)控，尤其?要做好各科?復習進度與?復習內(nèi)容的?調控工作，?力求各科成?績不斷提高?。要進一步?強化培優(yōu)補?差的力度。?補差是大面?積提高教學?質量的關鍵?。各科要將?分類推進進?一步落到實?處，要重視?薄弱學科教?學。為此，?要求任課?教師一定要?注意每一個?復習環(huán)節(jié)的?質量，重視?分層次教學?，加強對學?生復習內(nèi)容?掌握情況的?約束力度、?習題作業(yè)的?檢查力度，?要精講精練?，切忌題海?戰(zhàn)術。定?期召開年級?組會議，分?析形勢，互?通有無，明?確目標，全?年級統(tǒng)一認?識，統(tǒng)一目?標，對目標?學生進行全?面的跟蹤，?力爭將分類?推進落實到?人。（五?）加強和充?實遠教管理?，推進信息?教育加強?對遠教的管?理，管理要?正規(guī)化、制?度化，責任?明確到人。?逐步改變過?去的工作現(xiàn)?象，提高辦?事效率，一?切為教學服?務。加大?計算機的利?用率，大面?積提高電教?手段的輔助?教學功能。?全體教師要?充分利用現(xiàn)?有條件有計?劃的提高水?平，力爭絕?大多數(shù)教師?能制作和使?用課件，并?能進行資源?共享、學科?整合。在?時機成熟的?時候，利用?課余時間，?有計劃、有?步驟的豐富?學生的業(yè)余?文化生活，?充分發(fā)揮現(xiàn)?代化網(wǎng)絡的?教育、教學?功能。（?六）抓好基?礎，落實職?責，進一步?促進體育、?衛(wèi)生工作我?們要繼續(xù)落?實好學校體?育衛(wèi)生工作?，扎實抓好?基礎工作，?嚴格落實職?責，保證學?生身心健康?發(fā)展。體育?教師要上好?體育課，認?真做好學生?體育體質健?康檢測，并?配合各班主?任抓好三操?一活動的質?量。新的?學期，面對?新的形勢與?要求，我們?全體教師必?須進一步解?放思想，創(chuàng)?新教育觀念?，積極開展?有效教學提?高年活動，?把開拓進取?與求真務?實結合起來?，抓基礎，?練內(nèi)功，上?下一心，共?同努力，推?動學校教育?教學工作再?上新臺階。?2023?秋季小學部?教導處工作?計劃樣本（?二）一、?指導思想?以市縣教學?質量年活動?為突破口，?緊緊圍繞學?校的工作目?標，努力更?新教育思想?和教育觀念?;以教育科?研為先導，?以提高課堂?教學質量為?重點，認真?探索和研究?新的教學方?式和方法;?大力開展校?本研究，加?強教師隊伍?建設;強化?教導處研究?、指導和服?務功能，為?我校教育教?學質量的提?高做出應有?的貢獻。?進一步規(guī)范?教研活動、?備課制度，?扎實完成我?校教師素質?提升工程的?培訓任務。?加大對骨干?教師培養(yǎng)指?導工作，進?一步全面提?升我校教師?整體素質，?全面推進素?質教育，提?高教學質量?。二、工?作目標和?措施（一?）提高師德?修養(yǎng)，加強?業(yè)務水平，?提高教學水?平提高我?校教師的政?治思想素質?和師德修養(yǎng)?，熱愛小學?教育教學;?更新教育觀?念，樹立素?質教育新理?念，并能用?新理念指導?自己的教育?教學初中;?掌握現(xiàn)代教?育的理論和?方法，尤其?是把握本學?科的前沿信?息，提高專?業(yè)知識和業(yè)?務能力;了?解和把握開?展小學教育?科研的常用?方法和操作?策略，開展?有針對性的?研究、加強?理論的指導?作用，不斷?提高課堂教?學質量和效?益。（二?）實施課程?改革，加強?過程管理，?提高教學質?量1、建?立____?備課制度。?針對以往備?課孤軍奮戰(zhàn)?、備教分離?等一些弊病?，學期加強?____備?課的力度。?要求各位教?師端正態(tài)度?，由年級組?長____?，每周一次?定時、定點?地進行__?__備課。?并要求每次?____備?課的各類資?料歸檔。在?具體備課過?程中，要求?備詳案，注?重課后反思?。2、切?實規(guī)范校本?研修，提高?校本研修質?量。全體教?師參與學習?思辨、實踐?體驗、研討?提升、反思?總結的全過?程。3、?開展聽課評?課活動。教?研組要發(fā)揮?教學主陣地?的優(yōu)勢，配?合教導處開?展好隨堂聽?課活動。課?后要加強教?學指導，指?出不足，提?出改正意見?，總結優(yōu)秀?教師的經(jīng)驗?并加以推廣?，幫助部份?教師提高上?課技巧與課?堂效率。認?真開設校內(nèi)?公開課，老?師要認真進?行聽課與評?課等工作。?4、有序?抽查學生作?業(yè)。學生作?業(yè)布置要做?到質重于量?，少布置重?復型作業(yè)，?多布置提高?型作業(yè)。為?了解作業(yè)布?置情況及書?面完成情況?，有序抽查?各教學班的?學生作業(yè)。?做到有記錄?，有反饋，?以督促學生?認真完成各?科作業(yè)。任?課教師要重?視培養(yǎng)學生?良好的作業(yè)?習慣，做到?批改及時、?認真、正確?，反饋糾錯?及時顯效。?提倡面批，?提倡分層練?習，提倡布?置多種形式?的作業(yè)。對?不認真、不?及時批閱作?業(yè)的老師和?布置過重作?業(yè)的老師，?要及時找他?們談話，使?其改正。?5、認真分?析考試情況?。單檢、期?中、期末考?試后，要_?__