2023年河南省鶴壁市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)真題(含答案)

2023年河南省鶴壁市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試

Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)真題(含答案)

學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 考號(hào): 一、操作題(10題)1.假設(shè)用一個(gè)長(zhǎng)度為50的數(shù)組(數(shù)組元素的下標(biāo)從0到49)作為棧的存儲(chǔ)空間，棧底指針bottom指向棧底元素，棧頂指針top指向棧頂元素,如果bottom=49,top=30(數(shù)組下標(biāo))，則棧中具有【】個(gè)元素。在窗體上添加一個(gè)名為Command1的命令按鈕，然后編寫(xiě)如下程序：Functionm(xAsInteger,yAsInteger)AsIntegerm=IIf(x>y,x,y)EndFunctionPrivateSubCommand1_Click()DimaAsInteger,bAsIntegera=1b=2MsgBoxm(a,b)EndSub打開(kāi)窗體運(yùn)行后，單擊命令按鈕，消息框中輸出結(jié)果為【］o23【綜合應(yīng)用題】文件的默認(rèn)存取路役為c：\kaoshi\souxcecode\770025.打并passvord.adb*篆鋸庫(kù)?完成以下操作.辭誌識(shí)*臂窈漓溫23【綜合應(yīng)用題】文件的默認(rèn)存取路役為c：\kaoshi\souxcecode\770025.打并passvord.adb*篆鋸庫(kù)?完成以下操作.辭誌識(shí)*臂窈漓溫?8,必可以進(jìn)入'產(chǎn)品■窗體，如果緒渓，則31出一個(gè)對(duì)話(huà)柩，,密碼律渓.，筆擊對(duì)話(huà)愜中的'重試■按祖，則將判斷密碼窗體中的文3.本柩的內(nèi)容滴空.如圖陽(yáng)示.■icrowoCtDffxc?Access陪SWAM帝硝輸入鉗誤.韓出'?密碼皤誤F帝硝輸入鉗誤.韓出'?密碼皤誤F話(huà)愜歸漓臂奇仲輸5后.單擊“重虹從ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)岀數(shù)據(jù)：在D:\\Access目錄下有一個(gè)“教學(xué)管理.mdb^access數(shù)據(jù)庫(kù)，其中有一個(gè)“學(xué)生”表。1、 將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為電子表格文件，命名為“學(xué)生 導(dǎo)出.xls"2、 將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為文本文件，命名為“學(xué)生一導(dǎo)出.txt"

使用表向?qū)?chuàng)建表：在D:\\Access目錄下有—ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”。利用表的“表向?qū)А眲?chuàng)建如右圖的“學(xué)生?表向?qū)А北怼！鰧W(xué)生：表字段名禰數(shù)據(jù)類(lèi)型說(shuō)明編生名別齡校文本文本文本字段名禰數(shù)據(jù)類(lèi)型說(shuō)明編生名別齡校文本文本文本數(shù)字 日期/時(shí)間是/否備注OLE對(duì)象執(zhí)行下面的程序段，s的值為【］os=0:k=10Whileks=s+10k=k-2Wend在窗體中添加一個(gè)命令按鈕(名為Command1)和一個(gè)文本框(名為T(mén)extl),然后編寫(xiě)如下事件過(guò)程：PrivateSubCommand1_Click()DimxAsInteger,yAsInteger,zAsIntegerCallpl(a,b,c)EndSubSubpl(xAsInteger,yAsIntegersAsInteger)z=x+yEndSub打開(kāi)窗體運(yùn)行后，單擊命令按鈕，文本框中顯示的內(nèi)容是()。用向?qū)ЫCCESS數(shù)據(jù)庫(kù)：利用數(shù)據(jù)庫(kù)模板向?qū)?，在D:\\Access目錄下建立一個(gè)ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“資產(chǎn)追蹤.mdb-o要求顯示樣式設(shè)置為”標(biāo)準(zhǔn)”，報(bào)表打印樣式為”大膽數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)題為“資產(chǎn)追蹤”。從外部導(dǎo)入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表：有一個(gè)電子表格文件“學(xué)生電子表格.xls”，一個(gè)文本文件“學(xué)生.txt”,一個(gè)“教學(xué)管理_原始.mdb”access數(shù)據(jù)庫(kù)，以及一個(gè)空數(shù)據(jù)庫(kù)文件“教學(xué)管理.mdb-o操作要求如下：1、 將電子表格“學(xué)生電子表格.xls”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”中，表命名為“學(xué)生一從電子表格”。2、 將文本文件“學(xué)生.txt”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”中，表命名為“學(xué)生_從文本文件"。3、 將“教學(xué)管理—原始.mdb”中的“學(xué)生”表導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”，表命名為“學(xué)生"。閱讀下面的程序段：sum=0fori=1to3forj=ito4fork=jto5sum=sum+lnextknextjnexti執(zhí)行上面的三重循環(huán)后，sam的值為 二、基本操作題（10題）（3）將\tudent”表和“成績(jī)”表的關(guān)系設(shè)覚為一對(duì)多，實(shí)施參照完整性。將“課程”表和“成績(jī)”表的關(guān)系設(shè)置為一對(duì)多，實(shí)施參照完供性。在考生文件夾下的“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中已建立兩個(gè)表對(duì)象（名為“員工”表和“部門(mén)”表）。請(qǐng)按以下要求，完成表的各種操作：⑴設(shè)置表對(duì)象'員工”表的“聘用時(shí)間”字段有效性規(guī)則為：1950年（含）以后的日期，同時(shí)設(shè)置相應(yīng)有效性文本為“請(qǐng)輸入有效日期”。（2）將表對(duì)象“員工”表中編號(hào)為“000008”的員工的“照片'‘字段值替換為考生文件夾下的圖像文件“000008.bmp”。（3）刪除“員工”表中“姓名”字段中含有“紅”字的員工記錄。⑷隱藏“員工”表的所屬部門(mén)字段。（5）刪除“員工”表和“部門(mén)''表之間已建立的錯(cuò)誤表間關(guān)系，重新建立正確關(guān)系。（6）將考生文件夾下“Test.xls”中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)的新表中。要求第—行包含列標(biāo)題，導(dǎo)人其中的“編號(hào)”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“職務(wù)”5個(gè)字段，選擇“編號(hào)”字段為主鍵，新表命名為“trap”。一、基本操作題（丨）在考生文件夾下的**sampl.mdb-數(shù)據(jù)庫(kù)文件中建立]3表。Tscher”，表結(jié)構(gòu)如下：字段名稱(chēng)數(shù)據(jù)類(lèi)員1字段大小格式編號(hào)文本5姓名文本4性別文本1年齡數(shù)字整型工作時(shí)間日期/時(shí)間短日期職稱(chēng)文本5聯(lián)系電話(huà)文本12在職否是/否是/否照片OLE對(duì)象(3)將“游客”表中的“年齡”字段鬭除;添加兩個(gè)字段，字段名分別為“證件編導(dǎo)”和“證件類(lèi)別”廣證件編號(hào)”的數(shù)據(jù)類(lèi)型為“文本”，字段大小為20；使用査閱向?qū)Ы?正件類(lèi)別”字段的數(shù)據(jù)類(lèi)型，向該字段鍵入的值為“身份證”、“軍14官證”或“護(hù)照”等固定常數(shù)。(2)以“演員”表為數(shù)據(jù)源.創(chuàng)建高級(jí)備選，篩選岀所冇大陸地區(qū)的女演員信息、(3)將窗體“rr"'中標(biāo)題為-Btmonl”的命令按鈕改為“按鈕”?同時(shí)將狀設(shè)置為慶色無(wú)效狀態(tài)。在考生文件夾下有數(shù)據(jù)庫(kù)文件-sampl.mdb”和Excel文件“Stab.xb",-sampl.mdb”中已建立表対象°student-和-grade-.清按以下要求，完成表的各種操作：將考生文件夾下的Excd文件“Slahxk”導(dǎo)入到Fudent”表中。將-Mudcnt-表中1975年到1980年之間(包括197518年和1980年)出生的學(xué)生記衆(zhòng)刷除。在“雇員”表中，在“雇員名字“后添加文本字段“性]9.別”，大小為丨，默認(rèn)偵為“男”.有效性規(guī)則為F”0r“女”（2）設(shè)置“性別”字段的“有效性規(guī)則”屬性為：只能輸入“男”或“女二三、1.選擇題（10題）可以更直觀地表示數(shù)據(jù)之間的關(guān)系的報(bào)表是（）。縱欄式報(bào)表B.表格式報(bào)表C.圖表報(bào)表D.標(biāo)簽報(bào)表下列敘述中正確的是線(xiàn)性表是線(xiàn)性結(jié)構(gòu)B.棧與隊(duì)列是非線(xiàn)性結(jié)構(gòu)C.線(xiàn)性鏈表是非線(xiàn)性結(jié)構(gòu)D.二叉樹(shù)是線(xiàn)性結(jié)構(gòu)SQL語(yǔ)言集數(shù)據(jù)查詢(xún)、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)定義和數(shù)據(jù)控制功能于一體，語(yǔ)句INSERT.DELETE.UPDATE實(shí)現(xiàn)哪類(lèi)功能（）。A.數(shù)據(jù)查詢(xún)B.數(shù)據(jù)操縱C.數(shù)據(jù)定義D.數(shù)據(jù)控制下列Case語(yǔ)句中錯(cuò)誤的是 。Case0TO10CaseIs>10CaseIs>10AndIs<50Case3,5,Is>10Access所設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)頁(yè)是一個(gè)（ ）。A.A.獨(dú)立的外部文件B.獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫(kù)文件C.在數(shù)據(jù)庫(kù)文件中的文件D.數(shù)據(jù)庫(kù)記錄的超鏈接若有如下二叉樹(shù)，則對(duì)此二叉樹(shù)前序遍歷的結(jié)果為()。A.ACBEDGFHB.ABDGCEHFC.HGFEDCBAD.ABCDEFGH從一個(gè)或多個(gè)表中將組記錄添加到個(gè)或多個(gè)表的尾部，應(yīng)使用A.生成表查詢(xún)B.刪除查詢(xún)C.更新查詢(xún)D.追加查詢(xún)一個(gè)棧的進(jìn)棧順序是1,2,3,4,貝IJ出棧順序?yàn)?)。A.4,3,2,1B.2,4,3,1C.1,2,3,4D.3,2,I,4圖表式窗體中出現(xiàn)的字段不包括()。A.系列字段B.數(shù)據(jù)字段C.篩選字段D.類(lèi)別字段下列按鈕中，可以打開(kāi)屬性表的是()。A.B.C.四、綜合應(yīng)用題(1()題)(5)窗體加載時(shí)設(shè)置窗體標(biāo)題屬性為系統(tǒng)當(dāng)前日期窗體“加載”事件的代碼已提供，清補(bǔ)充完整注意:不允許修改窗體對(duì)象“fReadm“中未涉及的控件和屬性;不允許修改表對(duì)象、Borrow”、“tR聞如”和'Book”及在詢(xún)對(duì)象FT”；不允許修改報(bào)表對(duì)象、Reader”的控件和屬性’程序代碼只能在° Add?????”與“Add”?"”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語(yǔ)句，完成設(shè)汁,不允許増刪和31.修改其它位置已存在的語(yǔ)句。(2)將主體節(jié)區(qū)中??學(xué)歷”標(biāo)簽右側(cè)的文本框顯示內(nèi)容32.設(shè)置為“學(xué)礦字段值，并將該文本框名稱(chēng)修改為、BGL在考生文件夾下有Student,rndb',數(shù)據(jù)理。(I)在??課程”慚體中添加“檢臉數(shù)據(jù)”按鈕，實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的功能，當(dāng)課程“課程名稱(chēng)”輸入值為空時(shí)，按下該按鈕顯示如圖所示消息框。號(hào)生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp3.mdb".K中谷在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的表對(duì)象'Teacher”、窗體對(duì)象和宏對(duì)象“mlL清在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充窗體設(shè)計(jì)：(1)在窗體的窗體頁(yè)眉節(jié)區(qū)添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱(chēng)34為“bTiUe”,初始化標(biāo)題顯示為“教師基本信息輸出”。(2)修改査詢(xún)對(duì)象-qEmp"為參數(shù)査詢(xún)，參數(shù)為引用窗體35.對(duì)象“由mp”上文本樞的輸入值。

（3）在“產(chǎn)品信息表..窗體中添加灰用標(biāo)簽“產(chǎn)品信息表”（宋體、12號(hào)、加粗、居中顯示）。在頁(yè)腳中添加“按代碼査詢(xún)”和?■按名稱(chēng)査詢(xún)”按鈕.分別實(shí)現(xiàn)按照產(chǎn)品代碼査詢(xún)和按照產(chǎn)品名稱(chēng)査詢(xún)操作。“產(chǎn)品信息表”窗體靖果如圖所示。.產(chǎn)A4W?Cart*按代|KSlUilIg*Q￡)■I7CT5j@??i2#e1237.（3）在報(bào)表頁(yè)腳節(jié)區(qū)添加一個(gè)計(jì)算控件.計(jì)算并顯示學(xué)生平均年齢c計(jì)算控件放置在距上邊0.2厘米、距左邊4.5厘米處，并命名為-LAvg*.,（2）設(shè)置報(bào)表LEmp”按照“年齢??字段降序排列輸出;將報(bào)表頁(yè)面頁(yè)腳區(qū)域內(nèi)名為"Page”的文本框控件設(shè)置為“第N頁(yè)/共M頁(yè)”形式的頁(yè)碼顯示。39.在考生文件夾下有“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。（1）以“課程成績(jī)”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建分組統(tǒng)計(jì)查詢(xún)“最高分”，結(jié)果顯示“課程編號(hào)”和“最高分”。（2）以“課程”表為數(shù)據(jù)源，自動(dòng)創(chuàng)建縱欄式窗體“課程”。（3）在“課程”窗體中添加以最高分為數(shù)據(jù)源的子窗體“最高分”，子窗體顯示“最高分”字段。（4）在窗體頁(yè)眉（高度1cm）中加入標(biāo)簽“Label_l”，標(biāo)題為“各科成績(jī)最高分"，特殊效果為“凸起"，字體為“宋體"、“加粗"、

“14號(hào)”。（5）去除子窗體的記錄導(dǎo)航欄?！罢n程”窗體顯示效果如圖3所示。3所示。圖3圖340.在考生文件夾下有一個(gè)“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，里面有一個(gè)名為“產(chǎn)品”的報(bào)表，如圖3所示。品”的報(bào)表，如圖3所示。的頁(yè)眉節(jié)區(qū)添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱(chēng)為“bTitle”，標(biāo)題顯示為“產(chǎn)品”，字號(hào)設(shè)置為“20磅”。（2）在頁(yè)面頁(yè)眉節(jié)區(qū)添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱(chēng)為“bPrice”，標(biāo)題顯示為“價(jià)格”。該控件放置在距上邊“0.1cm”、距左邊“5.8cm”的位置。（3）在主體節(jié)區(qū)添加一個(gè)文本框控件，其名稱(chēng)為“tPrice”，作用為顯示“產(chǎn)品”表的“價(jià)格”字段。該控件放置在距上邊“0.1cm”，距左邊“5.8cm”的位置。寬度設(shè)置為“1.5cm”。（4）在報(bào)表頁(yè)腳節(jié)區(qū)添加一個(gè)文本框控件，其名稱(chēng)為“tAvg”，用于計(jì)算并顯示平均價(jià)格。五、綜合操作題(2題)(4)假設(shè)“tStud”表中.“學(xué)號(hào)”字段的第5位和6位編碼代表該生的專(zhuān)業(yè)信息.當(dāng)這兩位編碼為“10“時(shí)表示“信息”專(zhuān)業(yè).為其他偵時(shí)表示“管理”專(zhuān)?業(yè)。設(shè)置慚體中名稱(chēng)為-tSub-的文本樞控件的相應(yīng)屬性.使其根據(jù)“學(xué)號(hào)”字段的第41.5位的第6位編碼顯?。?：3的弓業(yè)名稱(chēng)；(2)將國(guó)體中名稱(chēng)為“ITalbel”的標(biāo)簽控件上的文字顏色改為“藍(lán)色”(藍(lán)色代碼為16711680)、字體名稱(chēng)改為“華文行42.?T、字體大小改為22；六、簡(jiǎn)單應(yīng)用題(2題)43.考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“yp2.mdb“，其中存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的兩個(gè)表對(duì)象-tTeach^rP和“派璀而2”及一個(gè)宏對(duì)象“mTest”。清按以下要求完成設(shè)計(jì)：(1)創(chuàng)建一個(gè)黃詢(xún),黃找并顯示教師的“編號(hào)二“姓名”、??性別”、“年齡”和“職稱(chēng)”5個(gè)字段內(nèi)容，將査詢(xún)命名為“qTl”。44.考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件-samp2.mdb-.JC中存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的表對(duì)象“tStafTVtSahiyFl'Temp”。請(qǐng)按以下要求完成設(shè)計(jì)：(1)創(chuàng)建?個(gè)査詢(xún)，査找并顯示職務(wù)為經(jīng)理的員工的“工號(hào)”、“姓名”、“年齡“和“性別”4個(gè)字段的內(nèi)容.將査詢(xún)命名為“"參考答案1.2020解析：棧是限定在一端進(jìn)行插入與刪除的線(xiàn)性表。在棧中，允許插入與刪除的一端稱(chēng)為棧頂，而不允許插入與刪除的另一端稱(chēng)為棧底。棧頂元素總是最后被插入的元素，從而也是最先能被刪除的元素：棧底元素總是最先被插入的元素，從而也是最后才能被刪除的元素。即棧是按照“先進(jìn)后出”或“后進(jìn)先出”的原則組織數(shù)據(jù)的，因此，棧也被稱(chēng)為“先進(jìn)后出”表或“后進(jìn)先出”表。通常用指針top來(lái)指示棧頂?shù)奈恢?，用指針bottom指向棧底。由題意可知棧頂指針top=30,bottom=49,則棧中具有的元素應(yīng)該為bottom-top+1即49-30+1=20o2.44解析：M(6)的值為12-6=6；則有M(2+6)=M(8)的值為12-8二4O3.第一題：1、打開(kāi)“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，選中“學(xué)生”表，單擊鼠標(biāo)右鍵，找到“導(dǎo)出”并單擊，選擇好需要保存文件的路徑，選擇文件類(lèi)型中的-MicrosoftExceF,,確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”，單擊“導(dǎo)出'唧可。第二題：1、 打開(kāi)“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，選中“學(xué)生”表，單擊鼠標(biāo)右鍵，找到“導(dǎo)出，，并單擊，選擇好需要保存文件的路徑，選擇文件類(lèi)型中的“文本文件"，確定文件名字“學(xué)生一導(dǎo)岀"，單擊“導(dǎo)出"即可。5.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、 選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象“表”，可以在窗口上雙擊“使用向?qū)?chuàng)建表”或者單擊“新建"，在打開(kāi)的窗口中選擇“表向?qū)螕簟按_定”按鈕，在彈出的窗口上選擇“商務(wù)”，在示例表中選擇“學(xué)生”表。3、 添加九個(gè)示例字段到“新表中的字段”，在“新表中的字段”下面單擊“重命名字段"進(jìn)行如要求所示的圖的字段名字。完成命名之后單擊“下一步"，命名為“學(xué)生■表向?qū)?，選擇“不，讓我自己設(shè)置主鍵4、 單擊“下一步”，再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，點(diǎn)擊“完成”艮卩可。5、 關(guān)閉打開(kāi)的表，右鍵單擊“學(xué)生?表向?qū)А?，選擇“設(shè)計(jì)視圖”打開(kāi)表。6、 在打開(kāi)表中進(jìn)行如題目要求所示設(shè)置“數(shù)據(jù)類(lèi)型”，完成后“保存”艮卩可6.5050解析：本題考查While循環(huán)。While循環(huán)中的v表達(dá)式＞是一個(gè)數(shù)值表達(dá)式k,若k不等于0,則執(zhí)行循環(huán)體；若k等于0,則結(jié)束循環(huán)。本題中循環(huán)體共被執(zhí)行5次，每執(zhí)行一次循環(huán)體，變量s將累加一次10,結(jié)果為“50,°7.1515解析：本題考查VBA程序中過(guò)程調(diào)用的知識(shí)。由于VBA中，默認(rèn)情況下，參數(shù)是按地址傳遞(ByRef),對(duì)形參的改變會(huì)影響到實(shí)參。本題中z的值等于a+b,這個(gè)z值會(huì)返回給實(shí)參c,所以文本框中顯示的內(nèi)容為15。8.1、打開(kāi)剛剛建立的“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，單擊“文件一＞新建”，在彈出的窗口右面，找到“本機(jī)上的模板…”并單擊。2、 在彈出的模板窗口上選擇“數(shù)據(jù)庫(kù)”，找到“資產(chǎn)追蹤”，選中，并單擊“確定氣3、 選擇保存數(shù)據(jù)庫(kù)的路徑D:\W\ACCESS,并命文件名為“資產(chǎn)追蹤”，單擊“創(chuàng)建4、“下一步一下一步”在數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)Ю锩孢x擇“標(biāo)準(zhǔn)”，“下一步一大膽七“下一步一下一步”，單擊“完成”即可。9.第一題：1、 打開(kāi)找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、 打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入，，并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑（一定找到“學(xué)生電子表格''的位置），尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒(méi)有顯示“學(xué)生電子表格”，則單擊“文件類(lèi)型''的右面的下拉按鈕——三角形。3、 在文件類(lèi)型中選擇“MicrosoftExcel”，出現(xiàn)“學(xué)生電子表格”后，選中“學(xué)生電子表格"，再單擊右下角的“導(dǎo)入"，單擊“下一步”，再單擊“下一步"，若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框打上小勾，則直接單擊“下一步"；若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框沒(méi)有打上小勾，則打上小勾后直接單擊“下一步”。再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，選擇“我自己選擇主鍵”，再單擊“下一步”，命名為“學(xué)生一從電子表格”，單擊“完成”即可。第二題：1、 打開(kāi)找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、 打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入，，并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑（一定找到“學(xué)生”的位置），尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒(méi)有顯示“學(xué)生.txt”，則單擊“文件類(lèi)型，，的右面的下拉按鈕—三角形。3、在文件類(lèi)型中選擇“文本文件”，出現(xiàn)“學(xué)生.txt”后，選中“學(xué)生.txt”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊“下一步”，再單擊“下一步”,若“第一行包含列標(biāo)題"前面的方框打上小勾，則直接單擊“下一步”;若“第一行包含列標(biāo)題"前面的方框沒(méi)有打上小勾，則打上小勾后直接單擊“下一步”。再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，選擇“我自己選擇主鍵”，再單擊，，下一步”，命名為“學(xué)生_從文本文件”，單擊“完成”即可。第三題：1、 打開(kāi)找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、 打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入，，并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑（一定找到“教學(xué)管理_原始''的位置），尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒(méi)有顯示“教學(xué)管理_原始”，則單擊“文件類(lèi)型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、 在文件類(lèi)型中選擇“MicrosoftofficeAccess",出現(xiàn)“教學(xué)管理—原始"后，選中“教學(xué)管理一原始"，再單擊右下角的“導(dǎo)入"，單擊對(duì)象“表''中的“學(xué)生”表，然后確定即可。10.2828解析本題考查循環(huán)的知識(shí)。這類(lèi)問(wèn)題循環(huán)體中只有一條語(yǔ)句，就是sum二sum+1,這樣的話(huà)問(wèn)題就變成了判斷這條語(yǔ)句共執(zhí)行多少次,也就是最內(nèi)層循環(huán)一共會(huì)執(zhí)行多少次。可以這樣分析：當(dāng)i=l,j=1時(shí)，內(nèi)循環(huán)執(zhí)行5次；當(dāng)"1,j=2時(shí)，內(nèi)循環(huán)執(zhí)行4次；當(dāng)i=1,j=3時(shí)，內(nèi)循環(huán)執(zhí)行3次；當(dāng)i=l,j叫時(shí)，內(nèi)循環(huán)執(zhí)行2次，這樣的話(huà)外循環(huán)第一次時(shí)內(nèi)循環(huán)共執(zhí)行5+4+3+2=14次渋i=2時(shí),，j從2開(kāi)始循環(huán)，那么內(nèi)循環(huán)共執(zhí)行4+3+2=9次；當(dāng)i=3時(shí)，j從3開(kāi)始循環(huán)，那么內(nèi)循環(huán)共執(zhí)行3+2=5次，所以總的執(zhí)行次數(shù)為14+9+5=28次。11.12.⑴在“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中選中“表”對(duì)象，右鍵單擊“員工”表,選暈“設(shè)計(jì)視圖氣單擊“聘用時(shí)間”字段行.分別在“有效性規(guī)列”和“有效性文本”行輸入，一#1950-1—1#”和“請(qǐng)輸人有效日財(cái)單擊工具欄中的“保存”按鈕。(2)執(zhí)行“視圖”-“數(shù)據(jù)表視圖”命令。右鍵單擊學(xué)號(hào)“000008”對(duì)應(yīng)??照片列，選擇“插入對(duì)象”,在“對(duì)象類(lèi)型”列表中選中“位圖圖像”，然后單擊“確定”按鈕。彈出“位圖圖像"對(duì)話(huà)框，執(zhí)行?！熬庉?一“粘貼來(lái)源”命令，在考生文件夾處找到要插入圖片的位置。雙擊“000008.bmp”文件，關(guān)閉“位圖圖像”對(duì)話(huà)框。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉數(shù)據(jù)表。⑶在“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中選中喳詢(xún)”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對(duì)話(huà)框中震擊“員工”表，關(guān)閉“顯示表”對(duì)話(huà)框。執(zhí)行“查詢(xún)”一〉“刪除查詢(xún)”命令。雙擊“姓名”字段，在“條件''行輸入Tike”*紅*””行。執(zhí)行“查詢(xún)”一“運(yùn)行”命令，在彈出的對(duì)話(huà)框中單擊“是”按鈕。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖，在彈出的詢(xún)問(wèn)是否保存對(duì)話(huà)框中單擊“否”按鈕。⑷在“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗12中選中“表”對(duì)象，打開(kāi)“員工”表，右鍵單擊“所屬部門(mén)”字段列，選擇“所屬部門(mén)”一＞“隱藏列”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉數(shù)據(jù)表。(5)在“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中選中“表”對(duì)象選擇“設(shè)計(jì)視圖”。執(zhí)行“工具”—“關(guān)系”命令,彈出“關(guān)系”界面,右鍵單擊連接兩表間連線(xiàn)，選擇“刪除”。將“員工'‘表中的“所屬部門(mén)”字段拖動(dòng)到“部門(mén)”表的“部門(mén)號(hào)”字段,釋放鼠標(biāo)，在彈出的對(duì)話(huà)框中單擊“創(chuàng)建”按鈕。單擊工具欄中的“保存”按鈕,關(guān)閉"關(guān)系”界面。(6)在“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中選中“表”對(duì)象選擇“設(shè)計(jì)視圖”。執(zhí)行'文件”―“獲取外部數(shù)據(jù)”一〉“導(dǎo)入”命令，在考生文件夾中找到要導(dǎo)入的文件,在“文件類(lèi)型”列表中選中“M：icrosoftExcel",選中“Test.xls”文件，單擊“鏈接”按鈕。單擊“下一步”按鈕，選中“第一行包含列標(biāo)題”復(fù)選框，連續(xù)兩次單擊“下一步”按鈕。單擊“所屬部門(mén)，，字段列，然后單擊“不導(dǎo)入字段”復(fù)選框。按照上一步分別設(shè)置“聘用時(shí)間”、“簡(jiǎn)歷”和“照片”字段。單擊“下一步”按鈕，選中“我自己選擇主鍵”選項(xiàng)按鈕，在下拉列表中選中“編號(hào)”，單擊“下一步，按鈕，在“導(dǎo)入到表”處輸入“tmp”，單擊“完成”按鈕。13.14.15.16.17.18.19.20.CA根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中各數(shù)據(jù)元素之間前后件關(guān)系的復(fù)雜程度，一般將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分為兩大類(lèi)型：線(xiàn)性結(jié)構(gòu)與非線(xiàn)性結(jié)構(gòu)。如果一個(gè)非空的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)滿(mǎn)足下列兩個(gè)條件：1,有且只有一根節(jié)結(jié)點(diǎn)，2,每一個(gè)結(jié)點(diǎn)最多有一個(gè)前件，也最多有一個(gè)后件，則稱(chēng)該數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為線(xiàn)性結(jié)構(gòu)，又稱(chēng)線(xiàn)性表。所以線(xiàn)性表、棧與隊(duì)列、線(xiàn)性鏈表都是線(xiàn)性結(jié)構(gòu)，而二叉樹(shù)是非線(xiàn)性結(jié)構(gòu)。B解析：本題考查SQL語(yǔ)言的組成部分以及分的對(duì)應(yīng)語(yǔ)句，屬于初級(jí)難度。這種考查SQL基本語(yǔ)句功能的題目經(jīng)常出現(xiàn)。解答這類(lèi)題需要對(duì)SQL語(yǔ)言的組成部分、各組成部分使用的語(yǔ)句以及相應(yīng)語(yǔ)句的功能有一個(gè)全面的了解。SQL主要由數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)查詢(xún)、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)控制4部分組成。數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言用于定義數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)，比如創(chuàng)建、修改或者刪除數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象，相應(yīng)的語(yǔ)句是CREATE.ALTER.DROPs數(shù)據(jù)操縱語(yǔ)言用于檢索或者修改數(shù)據(jù)，檢索數(shù)據(jù)使用SELECT語(yǔ)句，修改數(shù)據(jù)包括插入、更新和刪除，對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句是1NSERT、UPDATE、DELETE；數(shù)據(jù)控制語(yǔ)言用于定義數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(hù)的權(quán)限，其中授予權(quán)限使用GRANT語(yǔ)句，收回權(quán)限使用REVOKE語(yǔ)句。答案為B。C解析：Case表達(dá)式可以是下列四種格式之一：?單一數(shù)值或一行并列的數(shù)值，用來(lái)與“表達(dá)式”的值相比較，成員間以逗號(hào)隔開(kāi)；?由關(guān)鍵字To分割開(kāi)的兩個(gè)數(shù)值或表達(dá)式之間的范圍；?關(guān)鍵字Is接關(guān)系運(yùn)算符；?關(guān)鍵字CaseElse后的表達(dá)式，是在前面的Case條件都不滿(mǎn)足時(shí)執(zhí)行的。本題選項(xiàng)C中用的是邏輯運(yùn)算符And連接兩個(gè)表達(dá)式，所以不對(duì)，應(yīng)該以逗號(hào)隔開(kāi)。A解析：本題考查數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)頁(yè)的知識(shí)。數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)頁(yè)是用戶(hù)通過(guò)Internet進(jìn)行數(shù)據(jù)交互的數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象，可以用來(lái)發(fā)布數(shù)據(jù)庫(kù)中任何保存的數(shù)據(jù)。實(shí)際上，數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)頁(yè)可以簡(jiǎn)單地認(rèn)為就是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，其類(lèi)型是HTML文件，它是獨(dú)立于Access數(shù)據(jù)庫(kù)文件的。B解析：對(duì)二叉樹(shù)的前序遍歷是指先訪(fǎng)問(wèn)根結(jié)點(diǎn)，然后訪(fǎng)問(wèn)左子樹(shù),最后訪(fǎng)問(wèn)右子樹(shù)，并且，在訪(fǎng)問(wèn)左、右子樹(shù)時(shí)，先訪(fǎng)問(wèn)根結(jié)點(diǎn)，再依次訪(fǎng)問(wèn)其左、右子樹(shù)。D解析：操作查詢(xún)包括生成表查詢(xún)、刪除查詢(xún)、更新查詢(xún)和追加查詢(xún)等4種。生成表查詢(xún)就是利用一個(gè)或多個(gè)表中的全部或部分?jǐn)?shù)據(jù)創(chuàng)建新表：刪除查詢(xún)可以從一個(gè)或多個(gè)表中刪除一組記錄，刪除查洵將刪除整個(gè)記錄，而不只是記錄中所選擇的字段：更新查詢(xún)對(duì)一個(gè)或多個(gè)表中的—組記錄作全部更新：追加查詢(xún)從一個(gè)或多個(gè)表中將一組記錄添加到一個(gè)或多個(gè)表的尾部。A解析：棧是一種特殊的線(xiàn)性表，棧的插入和刪除運(yùn)算都只在一端進(jìn)行。即它的一端是封閉的，不允許進(jìn)行插入與刪除元素，另一端是開(kāi)口的，允許進(jìn)行插入與刪除元素。棧中的數(shù)據(jù)是先進(jìn)后