三年級上冊美術導學案-16迎春祈福-浙美版_第1頁
三年級上冊美術導學案-16迎春祈福-浙美版_第2頁
三年級上冊美術導學案-16迎春祈福-浙美版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

三年級上冊美術導學案-16迎春祈福-浙美版一、教學內容本節(jié)課程主要介紹了中華傳統(tǒng)文化中的“春風十里不如你”、“豬年大吉”等相關內容，通過學習和練習，讓學生掌握基本的繪畫技巧和繪畫知識，讓他們根據這些知識和技巧創(chuàng)作自己的作品，從而提高他們的繪畫水平和創(chuàng)造力。二、教學目標了解中國傳統(tǒng)文化和藝術形式；掌握相關繪畫技巧和知識；創(chuàng)作自己的繪畫作品；提高學生的創(chuàng)造力和繪畫水平；三、教學重點和難點教學重點：了解中國傳統(tǒng)文化和藝術形式；掌握相關繪畫技巧和知識；創(chuàng)作自己的繪畫作品；教學難點：理解和掌握春節(jié)文化和美術表現；創(chuàng)作出自己的個性化作品；四、教學過程1.引入讓學生了解節(jié)日氛圍，了解春節(jié)的重要性；引導學生關注春節(jié)文化和藝術表現。2.學習知識點1：了解中國傳統(tǒng)文化和藝術形式帶學生觀看相關的PPT和視頻資料；講解春節(jié)文化和藝術形式的相關知識，例如“春風十里不如你”、“豬年大吉”等；讓學生了解中國傳統(tǒng)文化關于豬的擬人化表現。知識點2：掌握相關繪畫技巧和知識講解相關繪畫技巧和知識，例如水墨技法，畫龍點睛等；讓學生學習如何運用線條和色彩來表現主題。知識點3：創(chuàng)作自己的繪畫作品讓學生根據所學知識和技巧來創(chuàng)作自己的作品；鼓勵學生表現出個性化的特點。3.展示讓學生展示自己的作品并分享他們的創(chuàng)作過程和思路，讓其他同學給予反饋和評價；幫助學生總結自己創(chuàng)作的亮點和不足，并對其進行改進。4.結束總結本節(jié)課的收獲和教學重點；引導學生對今后的學習和創(chuàng)作有更多的想法和思考。五、教學評估本節(jié)課的教學評估方法包括：觀察學生在課堂上的學習態(tài)度，了解學習情況；檢查學生的作品，看是否達到了教學目標；聽取學生的表現和思考，了解其表現水平和學習感受。六、作業(yè)參照剛學習的技巧和知識，自主畫一幅有春節(jié)特色的畫；鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造力，嘗試不同的表達方式。七、總結通過本節(jié)美術課的學習，學生們了解了中國春節(jié)的傳統(tǒng)文化和藝術形式，并通過練習和創(chuàng)作來提高他們的繪畫水平和創(chuàng)造力。希望學生能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論