我的叔叔于勒第二課時(shí)學(xué)習(xí)課件

語(yǔ)言、神情、動(dòng)作等是人心靈的外在表現(xiàn)，在小說(shuō)中，研究人的語(yǔ)言、神情、動(dòng)作等往往能透視人物的內(nèi)心世界，從而能正確把握小說(shuō)中的人物形象。第1頁(yè)/共19頁(yè)與文學(xué)大師親密接觸——解讀《我的叔叔于勒》中的人物形象

莫泊桑第2頁(yè)/共19頁(yè)小說(shuō)要素之人物人物形象分析菲利普夫婦

“我”

（若瑟夫）于勒兩個(gè)姐姐，一個(gè)姐夫第3頁(yè)/共19頁(yè)父親神色狼狽，低聲嘟囔著：“出大亂子了！”批注：通過(guò)神態(tài)、語(yǔ)言描寫，生動(dòng)地刻畫出父親得知于勒窮困潦倒后極度恐慌的心理，揭示了父親虛偽、殘酷絕情的性格。示例：如何批注第4頁(yè)/共19頁(yè)1、篩選關(guān)鍵詞神色狼狽“出大亂子了！”2、明確描寫方法神態(tài)語(yǔ)言3、分析描寫方法作用刻畫出父親得知于勒窮困潦倒后極度恐慌的心理，揭示父親的虛偽、殘酷無(wú)情的性格。4、整合優(yōu)化，形成批注批注：通過(guò)神態(tài)、語(yǔ)言描寫，生動(dòng)地刻畫出父親得知于勒窮困潦倒后極度恐慌的心理，揭示父親的虛偽、殘酷無(wú)情的性格。第5頁(yè)/共19頁(yè)精讀課文，重點(diǎn)研討：1.文章在刻畫菲利普夫婦等人物時(shí)，運(yùn)用了哪些描寫方法？從文中勾畫出相應(yīng)的句子，并體會(huì)表現(xiàn)了人物怎樣的性格？2.找出文中的環(huán)境描寫，體會(huì)其作用。（小組交流合作完成）

第6頁(yè)/共19頁(yè)深度賞析你們要不要我請(qǐng)你們吃牡蠣？揭示了菲利普夫婦附庸風(fēng)雅的庸俗心理?！鞍?，??！原來(lái)如此……如此……我早就看出來(lái)了！……謝謝您，船長(zhǎng)?！狈评照f(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次，生動(dòng)的描寫了他內(nèi)心的嫉妒恐慌。虛榮，勢(shì)力，自私的個(gè)性躍然紙上。第7頁(yè)/共19頁(yè)我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們……深度賞析菲利普夫婦的自私勢(shì)利刻薄潑辣的個(gè)性畢露無(wú)疑?！斑@是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”三個(gè)稱呼強(qiáng)調(diào)了我和于勒叔叔的骨肉關(guān)系，表現(xiàn)了我的善良，純真，對(duì)叔叔的同情。反襯了菲利普夫婦的自私，冷酷。第8頁(yè)/共19頁(yè)菲利普夫婦：吝嗇、貪婪、虛偽、自私、冷酷、唯利是圖于勒：行為不正、糟蹋錢——自力更生顧念親情、有同情心、正義感、善良、純真貪婪我：姐夫等：人物性格概括第9頁(yè)/共19頁(yè)于勒？“我”（若瑟夫）？?jī)蓚€(gè)姐姐，一個(gè)姐夫？“父親”、“母親”（菲利普和克拉麗絲）？誰(shuí)是主人公？為什么？第10頁(yè)/共19頁(yè)小說(shuō)要素之人物誰(shuí)是小說(shuō)的主人公？方法指導(dǎo)：判定一個(gè)人物是否為主人公，有三個(gè)角度——

首先看人物著墨的多少；

其次看人物在小說(shuō)中的地位和作用（即看人物的活動(dòng)及活動(dòng)所起的作用，是否能表現(xiàn)作品的中心，揭示主題）；

第三看作家的創(chuàng)作意圖。第11頁(yè)/共19頁(yè)線索人物見(jiàn)證人陪襯人主人公于勒“我”（若瑟夫）兩個(gè)姐姐，一個(gè)姐夫“父親”、“母親”（菲利普和克拉麗絲）

誰(shuí)是小說(shuō)的主人公？第12頁(yè)/共19頁(yè)思考:文中的景物描寫有什么作用?開(kāi)頭結(jié)尾的景物描寫為烘托人物心情起到了很好的作用。開(kāi)頭:喜悅的心情;結(jié)尾:象征人物灰暗的心情。第13頁(yè)/共19頁(yè)菲利普夫婦于勒把自己應(yīng)得的一部分花光了還占用了應(yīng)得父親的一部分財(cái)產(chǎn)于勒來(lái)信說(shuō)賺了錢而且要賠償損失發(fā)現(xiàn)衣衫襤褸年邁的老水手于勒船長(zhǎng)證實(shí)賣牡蠣的水手叫于勒趕盼怕躲不變的是菲利普夫婦的金錢至上的觀念變化的是菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度第14頁(yè)/共19頁(yè)

世態(tài)炎涼十年思盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹(shù)；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。

本文通過(guò)描述了菲利普夫婦對(duì)待于勒兄弟的前后不同的態(tài)度，揭示了資本主義社會(huì)人與人之間的赤裸裸的金錢關(guān)系。理解主題第15頁(yè)/共19頁(yè)神態(tài)語(yǔ)言動(dòng)作外貌人物心理主題思想揭示刻畫人物形象突出寫作方法概要第16頁(yè)/共19頁(yè)參考：１、不要把實(shí)現(xiàn)理想寄托在別人身上，應(yīng)該通過(guò)自己去奮斗，去努力，去爭(zhēng)取。２、在親情和金錢上，應(yīng)珍惜親情，淡泊名利。３、對(duì)弱者應(yīng)多付出愛(ài)心，同情，樹(shù)立正確的人生觀。

左拉說(shuō)“讀他的作品，可以是哭或是笑，但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的?！蹦憧戳诉@個(gè)“嫌貧愛(ài)富”的故事以后，你有什么感受或啟發(fā)呢？第17頁(yè)/共19頁(yè)下面有一段情境，請(qǐng)續(xù)寫。

游船在翡翠般的大海上繼續(xù)向哲爾賽島前進(jìn)?！?/p>

父親急忙向我們跑來(lái)?！翱死惤z!克拉麗絲！”他眼睛里放著光，臉漲得紅紅的，像熟透的蘋果?！翱烊タ窗。莻€(gè)吃牡蠣的極有風(fēng)度的先生怎么那么像于勒！在他身旁還有一位高貴的婦人呢！”顯然是由于狂喜，父親抑制不住激動(dòng)大聲說(shuō)道。“是嗎？太好了！上帝保佑！可把他盼回來(lái)了！”母親一時(shí)不知用什么語(yǔ)言