企業(yè)文化建設(shè)先進個人推薦表_第1頁
企業(yè)文化建設(shè)先進個人推薦表_第2頁
企業(yè)文化建設(shè)先進個人推薦表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

姓名***性別男職務(wù)/崗位項目部項目經(jīng)理兼書記簡要事跡該同志在擔任**職務(wù)期間,帶領(lǐng)參建職工長期奮戰(zhàn)在施工一線,以創(chuàng)建安全文明工地、建造優(yōu)質(zhì)工程為突破口,通過積極開展形式多樣的文體活動、勞動競賽,把企業(yè)文化建設(shè)融入到項目發(fā)展的全過程,使項目在安全生產(chǎn)、信譽評價、隊伍建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面均實現(xiàn)了新的跨越。具體事跡如下:規(guī)范職工行為準則,打造項目執(zhí)行力文化。作為項目部帶頭人,他能正確認識到企業(yè)文化建設(shè)對于企業(yè)發(fā)展的重要性,項目進場之初,就帶領(lǐng)全體職工深入學習了公司職工手冊,將規(guī)范意識從源頭抓實抓牢,同時,要求各工區(qū)及班組嚴格按規(guī)范施工,依法合規(guī)行事,對外樹立了企業(yè)負責任的質(zhì)量形象。凡要求員工遵守的規(guī)章制度,領(lǐng)導班子帶頭做到,為整個項目建設(shè)營造了風清氣正、和諧融洽的氛圍,激發(fā)員工發(fā)揚鐵軍精神,將項目的管理制度轉(zhuǎn)化為員工的自覺行為。培養(yǎng)學習型員工,建設(shè)學習型項目部。項目進場之初,該同志就提出了“打造學習型項目,爭做學習型職工”的設(shè)想,召集各部室專業(yè)“導師”利用晚上時間為大家分崗位分專業(yè)授課,敢于把青年員工安排到獨立的崗位上進行鍛煉。積極鉆研工藝創(chuàng)新,帶領(lǐng)技術(shù)骨干人員發(fā)明***,獲得國家專利,參與的**關(guān)鍵技術(shù)研究”獲得了**獎。注重員工思想教育,利用周例會及職工大會,對全員在進行思想道德、價值觀、人生觀等方面的教育,對于項目部出現(xiàn)的非主流思想和行為能及時進行提醒和警告,確保項目團隊和諧融洽、積極向上、風清氣正。狠抓安全環(huán)保工作,爭創(chuàng)安全文明工地。項目部在建家建線、設(shè)備標識上均按規(guī)定統(tǒng)一標準制作,極大地提高了整個項目部的規(guī)范性;嚴格落實《安全文明工地創(chuàng)建標準》,現(xiàn)場全面推行安全標準化、規(guī)范化、精細化管理,各項制度規(guī)范健全,生活、生產(chǎn)區(qū)干凈整潔,全員堅持標準化作業(yè),為今后爭創(chuàng)安全文明工地打牢了基礎(chǔ)。積極開展文體活動,豐富職工文化生活。在嚴格遵守建家建線要求的基礎(chǔ)上,以生活溫馨、工作舒適為主旨,為項目部建設(shè)融入了更多“家”的元素。以“服務(wù)員工生活、促進安全生產(chǎn)”為核心思想,適時組織開展文體、教育和聯(lián)誼活動,每逢節(jié)假日及工閑時間都組織職工開展籃球、乒乓球、臺球、象棋等文體比賽。定期召開員工座談會,開通民主渠道,做好“人文關(guān)懷”,把黨組織的關(guān)懷及時送到黨員和職工的心坎。通過“軟”的方式將對員工的教育“化于無形”,使員工自覺地努力工作、服從管理。在他的帶領(lǐng)下,在全體職工的團結(jié)努力下,***年***項目部在施工進度上始終領(lǐng)跑全線,在第一、二季度業(yè)主考核中連續(xù)獲得第一名,在***

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論