九年級物理上冊《第十五章 兩種電荷》同步練習題及答案(人教版)

第頁九年級物理上冊《第十五章兩種電荷》同步練習題及答案(人教版)班級姓名學號基礎知識回顧一、原子及其結構1.原子是構成各種物質的基礎，原子分為原子核和核外電子兩個部分。原子核的質子帶正電，核外電子帶負電。2.原子核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，所以物體才不帶電。3.不同物質的原子核束縛電子的能力不同。二、摩擦起電1.自然界中有兩種電荷：正電荷和負電荷。2.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。3.電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷。（單位：庫倫，符號：C）4.不同物質的原子核束縛電子的能力不同，摩擦起電是電子發(fā)生了轉移。5.失去電子帶正電，得到電子帶負電。6.同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。7.帶電體能夠吸引輕小的物體。三、驗電器1.驗電器原理：同種電荷相互排斥。四、導體和絕緣體1.容易導電的物體叫做導體，不容易導電的物體叫做絕緣體。2.導體中有自由移動的電荷。（在金屬中，部分電子可以在金屬內部自由移動，這種電子叫做自由電子。）3.導體和絕緣體間沒有明顯的界限，在一定條件下可以相互轉化。4.常見的導體：金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液。5.常見的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料。綜合提升練習一、單選題1．用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個輕質小球，小球被吸引，則小球（）A．可能不帶電 B．一定帶負電 C．一定帶正電 D．一定不帶電2．如圖中的干燥物品，在通常情況下屬于導體的是（）A．陶瓷餐具 B．竹制筆筒C．不銹鋼餐盤 D．塑料收納箱3．在干燥的天氣里，衣服表面容易吸引灰塵，這是因為（）A．同種電荷相排斥 B．異種電荷相吸引C．衣服具有了磁性 D．帶電體能夠吸引輕小物體4．關于導體和絕緣體，下列說法正確的是（）A．導體容易導電，是因為導體中有大量的自由電子B．酸堿鹽溶液容易導電，是因為酸堿鹽溶液中有大量的自由電子C．絕緣體在任何情況下都可以變?yōu)閷wD．絕緣體不易導電，是因為絕緣體中的自由電荷很少5．如圖所示，用一段細鐵絲做一個支架，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在支架上，吸管能在水平面內自由轉動。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近帶電吸管的一端，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，下列說法正確的是（）A．摩擦后的橡膠棒帶正電B．吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷C．吸管的原子核束縛電子的能力比餐巾紙強D．換用絲綢摩擦過的玻璃棒，吸管仍會被推開6．學習了摩擦起電的相關知識后，小彥同學拿梳子梳頭發(fā)，結果出現(xiàn)了梳子把頭發(fā)吸起來了，如圖所示，產生該現(xiàn)象的原因是（）A．小彥的頭發(fā)帶有異種電荷B．梳子與小彥頭發(fā)帶有同種電荷C．摩擦的方法使電子發(fā)生了轉移D．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷，使頭發(fā)帶了電7．甲、乙兩小球用絕緣細繩懸掛，下列四種情況中，甲、乙兩球一定都帶電的是（）A．B．C．D．8．如圖所示，手持用絲綢摩擦過的玻璃棒，靠近吊起的用毛皮摩擦過的橡膠棒的一端，發(fā)現(xiàn)橡膠棒的這一端被吸引過來，這是由于（）A．同種電荷相互排斥 B．異種電荷相互吸引C．同種電荷相互吸引 D．異種電荷相互排斥9．如圖是用一個帶正電的玻璃棒接觸一個原來不帶電的驗電器的過程，下列說法中正確的是（）A．接觸瞬間，玻璃棒上的正電荷轉移一部分到金屬箔上B．接觸瞬間，金屬箔上的負電荷轉移一部分到玻璃棒上C．接觸瞬間，形成瞬時電流的方向是從金屬箔到玻璃棒D．接觸瞬間，由于玻璃棒是絕緣體故電荷不會發(fā)生轉移二、填空題10．如圖所示，運汽油的油罐車的油罐用優(yōu)質鋼板制成，尾部常拖一條鐵鏈，鏈子一端與油罐相連，另一端拖在地上，它的作用是將產生的（填“靜電”或“熱量”）轉移到大地。11．如圖是小陽在科技宮看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因為人體是（選填“導體”或“絕緣體”），人接觸帶電的靜電球時，通過人體使頭發(fā)上也帶上了電荷，由于而使頭發(fā)豎起來。12．打掃房間時，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面黏上細小絨毛。這是因為擦過的鏡面因而帶了電。帶電體有輕小物體的性質，所以絨毛被吸引在鏡面上。13．如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，驗電器的兩片金屬箔因帶（選填“同種”或“異種”）電荷，互相（選填“吸引”或“排斥”）而張開。14．甲是用毛皮摩擦過的橡膠棒，乙和丙是兩個泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用時的場景分別如圖所示電，丙帶電。15．如圖所示，一根支在支架上的塑料吸管，能在水平面內自由轉動。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電吸管的一端，吸管會被吸引，說明塑料吸管帶（選填“正電”或“負電”），吸管在與餐巾紙摩擦的過程中（選填“得到”或“失去”）電子。三、實驗探究題16．與絲綢摩擦后的玻璃棒帶上了正電。將玻璃棒接觸驗電器的金屬球時，驗電器的金屬箔張開，如圖所示。由此判斷：（1）與絲綢相比，玻璃中物質的原子核束縛電子的能力（2）金屬箔帶上電。這是因為（選填“正電荷”或“負電荷”）通過金屬桿.A．從玻璃棒轉移到了金屬箔B．從金屬箔轉移到了玻璃棒17．生活處處皆物理。利用我們身邊的常見物品也可以完成一些物理小實驗：（1）將一根塑料繩一端扎緊，從另一端把繩盡可能撕成更多的細絲（如圖(1)所示），用手向下捋幾下后，觀察到的現(xiàn)象是：塑料細絲越來越（選填“蓬松”或“緊密”），是因為塑料細絲彼此之間帶上的是電荷，手與塑料細絲帶上的是電荷（后兩空選填“同種”或“異種”）。（2）如圖(2)a、b所示裝置均為比較簡易的驗電器，它們都可以用來檢驗某物體是否帶電，由圖中現(xiàn)象可知，圖b裝置是依據(jù)帶電體具有的性質來檢驗物體是否帶電的，圖a裝置工作原理與圖b裝置（選填“相同”或“不相同”）。（3）如圖(3)所示，把一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相排斥，這個帶電物體所帶的是（選填“正”或“負”）電荷，這是因為這個帶電體在摩擦的過程中（選填“得到”或“