九年級物理能量的轉化與守恒

九年級物理能量的轉化與守恒第1頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月你知道其中的能量是如何轉化的嗎？第2頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月一、多種形式的能量1.能量的表現(xiàn)形式第3頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月1.能量的表現(xiàn)形式第4頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月2.自然界的能量類別木材燃燒時產生光和熱就來源于木材里儲存的化學能。人體運動所消耗的能量都來源于食物里儲存的化學能。機械能、電磁能、內能、化學能、核能等①化學能:

發(fā)生化學反應時，由于物質的分子結構變化而產生的能量第5頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月②核能由于核反應，物質的原子核結構發(fā)生變化而產生的能量核電站的原理第6頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月②核能秦山核電站我國第一顆原子彈爆炸第7頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月你能說出下列物體所具有的能量嗎？第8頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月二、能量的轉移與轉化1.各種形式的能量是可以相互轉化的內能電能機械能火力發(fā)電機電爐電動機風力發(fā)電機火箭發(fā)動機摩擦生熱第9頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月1.各種形式的能量是可以相互轉化的內能轉化成電能電能轉化成內能第10頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月1.各種形式的能量是可以相互轉化的電能轉化成機械能機械能轉化成電能第11頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月2.地球上的大多數(shù)能量都來源于太陽光合作用不僅產生氧氣，同時生成葡萄糖太陽能是地球上的主要能源第12頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月2.地球上的大多數(shù)能量都來源于太陽太陽能發(fā)電生命中的能量轉換第13頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月A.實驗設計實驗探究:能量的轉化第14頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月B.實驗結論實驗探究:能量的轉化①重物下落，重物的重力勢能轉化為重物的動能；電機將動能轉化為電能；電能通過導線傳輸?shù)綗襞荩瑹襞莅l(fā)光發(fā)熱，燈泡將電能轉化為光能和內能；電機轉動一段時間后會發(fā)熱，電動機還將電能轉化為內能。先釋放重物重力勢能動能電能光能內能第15頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月B.實驗結論實驗探究:能量的轉化②電機轉動，電池中的化學能轉化為電能；電能通過導線傳送給電機，電機轉動將電能轉化為動能；轉軸的轉動將重物提起，重物上升過程中將獲得動能和重力勢能；電機轉動一段時間后還會發(fā)熱，則電機還將電能轉化為內能。將燈泡轉換為電池供電化學能電能動能重力勢能內能第16頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月1.能量守恒定律三、能量守恒定律大量的研究表明：自然界的能量是守恒的能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而能的總量保持不變。能量守恒定律第17頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月1.能量守恒定律動能和勢能的轉化第18頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月想一想：玩具小丑在跳動過程中，能量是如何轉化的？它遵守能量守恒定律嗎？第19頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月2.“永動機”是不存在的假想中的永動機第20頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月2.“永動機”是不存在的一種永動機的設計模型第21頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月原子彈為什么有那么大的威力？第22頁，課件共23頁，創(chuàng)