《蘭亭集序》 市賽獲獎(jiǎng)

蘭亭集序王羲之的《蘭亭序帖卷》

飄若浮云矯若驚龍

天下第一行書(shū)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解書(shū)序的特點(diǎn)，作者及寫(xiě)作背景掌握本文出現(xiàn)的虛詞、實(shí)詞、特殊文言句式朗讀全文，體會(huì)作者蘊(yùn)含其中的人身感慨，理解作者的寫(xiě)作意圖體會(huì)本文的寫(xiě)作特點(diǎn)，并背誦全文“序言”簡(jiǎn)稱“序”，也叫前言，屬實(shí)用文體，同“跋”是一類

書(shū)中位置：序（卷首）、跋（卷末）書(shū)序：說(shuō)明編寫(xiě)的情況、目的、介紹內(nèi)容贈(zèng)序：臨別贈(zèng)言，勉勵(lì)、推崇、贊許

作者：自序、他序（評(píng)價(jià)的內(nèi)容）內(nèi)容王羲之，字＿＿＿，善書(shū)法,有＿＿＿之稱，曾任右軍將軍，世稱＿＿＿＿。也長(zhǎng)于詩(shī)文，字和文任意而行，得自然之妙，風(fēng)格瀟灑放脫。王羲之曾經(jīng)一度做官，他關(guān)懷國(guó)事，在政治上曾有積極用世的一面，后辭官歸田，以山水為娛，好服食養(yǎng)性，胸懷曠達(dá)，為時(shí)人敬重。逸少“書(shū)圣”“王右軍”習(xí)俗和寫(xiě)作背景——

古人每年三月初三，為消災(zāi)除兇，到水邊嬉游，稱為修禊。東晉穆帝永和九年三月初三，王羲之和謝安、孫綽等社會(huì)名士41人至此修禊。一群名人雅士，列坐曲水兩側(cè)，將酒觴（杯）置于清流之上，順?biāo)斡?，停于誰(shuí)前，則賦四、五言詩(shī)各一首，否則罰酒。據(jù)載，王、謝、孫等11人各成詩(shī)兩首，另有郗曇等15人各成一首，余人詩(shī)不成，罰酒三巨觥，共成詩(shī)37首，合為《蘭亭集》，由王作序325字，以記之。

（kuàijī）（guǐ）（xì）（

tuān）（shāng

）（chěng）（qǔ）（xì）（shāng）會(huì)稽

癸丑修禊

激湍

流觴

游目騁懷

趣舍萬(wàn)殊

感慨系之

齊彭殤

字音字形：

第一段學(xué)習(xí)第一段疏通字詞：：年時(shí)：都、全：高：環(huán)繞、映襯：引招：以之為,把~做為~

：旁邊：雖然：酒杯（名詞用做詞）

：能夠可以

歲畢、咸修映帶引以為次雖觴足以討論，第一段敘述的內(nèi)容有哪些？（按句）

☆時(shí)間：歲在癸丑，暮春之初

時(shí)節(jié)難得☆地點(diǎn)：會(huì)稽山陰之蘭亭

聚地清雅

☆事由：修禊事

歡欣之事

☆人物：群賢畢至，少長(zhǎng)咸集

名士相聚☆環(huán)境：崇山峻嶺，茂林修竹

環(huán)境

清流激湍，映帶左右

優(yōu)美☆活動(dòng)：流觴曲水，一觴一詠

詩(shī)酒相聚

討論，第二段敘述了哪些內(nèi)容？

☆天氣：天朗氣清，惠風(fēng)和暢

氣候宜人

☆感慨：游目騁懷，極視聽(tīng)之娛

悅目賞心翻譯：仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。

☆時(shí)間：歲在癸丑，暮春之初時(shí)節(jié)難得☆地點(diǎn)：會(huì)稽山陰之蘭亭聚地清雅☆事由：修禊事歡欣之事☆人物：群賢畢至，少長(zhǎng)咸集名士相聚☆環(huán)境：崇山峻嶺，茂林修竹環(huán)境清流激湍，映帶左右優(yōu)美☆活動(dòng)：流觴曲水，一觴一詠詩(shī)酒相聚☆天氣：天朗氣清，惠風(fēng)和暢氣候宜人

☆感慨：游目騁懷，極視聽(tīng)之娛悅目賞心良辰美景賞心悅事樂(lè)作業(yè)：

1、整理本節(jié)課所學(xué)習(xí)的實(shí)詞、虛詞、特殊文言句式。

2、背誦前兩段，預(yù)習(xí)課文第三、四段，體會(huì)作者情感的變化。學(xué)習(xí)第三段學(xué)習(xí)第三段疏通字詞相互交往有的人

通“晤”，面對(duì)面寄托所愛(ài)好的事物“取”，趨向、取向差別附著引起至、及因?yàn)殡m然更何況相與：或：

悟：寄：所托：趣：殊：系：興：

雖：以之興懷：況：期：學(xué)習(xí)第三段

省略句（介詞：于）介賓短語(yǔ)后置判斷句

句式：悟言一室之內(nèi)欣于所遇放浪形骸之外死生亦大矣翻譯：及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。本段中最能體現(xiàn)作者情感的詞語(yǔ)是哪個(gè)？痛痛惜？？？痛苦？？？痛心？？？悲痛？？？☆作者因何而痛呢？

☆在文中找出能引起作者“痛”的詞句。

人之相與

俯仰一世當(dāng)其欣于所遇不知老之將至痛悟言一室之內(nèi)（靜）放浪形骸之外（躁）俯仰一世，老之將至：人生短暫之痛所之既卷，情隨事遷：世事無(wú)常之痛向之所欣，已為陳?ài)E：往事不在之痛修短隨化，終期于盡：生死無(wú)常之痛死生亦大矣惜！學(xué)習(xí)第四段

學(xué)習(xí)第四段疏通字詞興：嗟悼：一：齊：致：喻：

未嘗：雖：所以：引起嘆息、哀傷把······看做一樣，數(shù)詞用作動(dòng)詞把······看做相等，形容詞用作動(dòng)詞

明白情趣、情致置于否定詞前，成雙重否定，委婉的表示肯定。即使表原因?qū)W習(xí)第四段疏通字詞句式：喻之于懷有感于斯文

翻譯：每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。☆本段最能體現(xiàn)作者情感的詞語(yǔ)是哪個(gè)？（介賓短語(yǔ)后置）悲！★在本段中找出和作者生死觀有密切聯(lián)系的一句話，說(shuō)說(shuō)什么意思？“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作?！薄飳?duì)于作者的人生觀，還有哪些人與之相同？本文的寫(xiě)作意圖？“后之覽者，亦將有感于斯文”悲！古人每覽昔人興感之由，若合一契時(shí)人以作者為代表的一類文人雅士后人后之視今，亦猶今之視昔千古同悲千古同悲人生苦短命運(yùn)難測(cè)