(人教版)十幾減9完美教學(xué)1課件

十幾減9練習(xí)一年級

數(shù)學(xué)課前準(zhǔn)備練習(xí)本 鉛 筆尺 子 橡 皮看算式說得數(shù)11－9＝214－9＝

5看算式說得數(shù)17－9＝8看算式說得數(shù)13－9＝4看算式說得數(shù)16－9＝7看算式說得數(shù)18－9＝9看算式說得數(shù)12－9＝3看算式說得數(shù)15－9＝6看算式說得數(shù)11－9＝212－9＝313－9＝414－9＝515－9＝616－9＝717－9＝818－9＝9看算式說得數(shù)12－9＝39＋（3）＝121212－9＝32 71012－9＝310 2112－9＝3加的這個1是哪兒來的？112－9＝32＋1＝3112－9＝3加的這個1是10－9剩下的1個一。加的這個1是哪兒來的？想加算減拆減數(shù)拆被減數(shù)連減破十12－9＝3找規(guī)律112－9＝3連連看7217－9＝

817－9＝

810 7101連連看17－9＝

817－9＝

810 710721給算式配圖給算式配圖想：14－9＝510－9＝11＋4＝5給算式配圖想：14－9＝514－4－5＝5給算式配圖會移動的“9”把9移動到哪個數(shù)的下面，就用這個數(shù)減9，計算出結(jié)果。10－9＝1，在計算的時候和這個1有沒有關(guān)系呢？9移動到卡片上哪個數(shù)的下面，就用卡片上的數(shù)減去9。10 14 13 17 19 12 18 15 11 16910－9＝1會移動的“9”510－9＝1，1＋4＝5。9移動到卡片上哪個數(shù)的下面，就用卡片上的數(shù)減去9。10 14 13 17 19 12 18 15 11 16910－9＝1會移動的“9”810－9＝1，1＋7＝8。9移動到卡片上哪個數(shù)的下面，就用卡片上的數(shù)減去9。10 14 13 17 19 12 18 15 11 16910－9＝1會移動的“9”9移動到卡片上哪個數(shù)的下面，就用卡片上的數(shù)減去9。10 14 13 17 19 12 18 15 11 1610－9＝197被減數(shù)個位上的6不能直接減9，10－9＝1，1＋6＝7。會移動的“9”1010－9＝1，9＋1＝10。我覺得19－9，個位上的9夠減了，直接等于10就可以了。9移動到卡片上哪個數(shù)的下面，就用卡片上的數(shù)減去9。10 14 13 17 19 12 18 15 11 16910－9＝1會移動的“9”410－9＝1，3＋1＝4。10 14 13 17 19 12 18 15 11 16910－9＝19移動到卡片上哪個數(shù)的下面，就用卡片上的數(shù)減去9。會移動的“9”610－9＝1，5＋1＝6。10 14 13 17 19 12 18 15 11 16910－9＝19移動到卡片上哪個數(shù)的下面，就用卡片上的數(shù)減去9。會移動的“9”10 14 13 17 19 12 18 15 11 16910－9＝19被減數(shù)個位上的數(shù)不能直接減9，10－9＝1，8＋1＝9。9移動到卡片上哪個數(shù)的下面，就用卡片上的數(shù)減去9。會移動的“9”10 14 13 17 19 12 18 15 11 16910－9＝1310－9＝1，2＋1＝3。9移動到卡片上哪個數(shù)的下面，就用卡片上的數(shù)減去9。會移動的“9”10 14 13 17 19 12 18 15 11 16910－9＝1210－9＝1，1＋1＝2。9移動到卡片上哪個數(shù)的下面，就用卡片上的數(shù)減去9。會移動的“9”直接用被減數(shù)個位上的數(shù)加1就很快地得出結(jié)果了。10 14 13 17 19 12 18 15 11 16910－9＝19移動到卡片上哪個數(shù)的下面，就用卡片上的數(shù)減去9。會移動的“9”10 14 13 17 19 12 18 15 11 16910－9＝1我發(fā)現(xiàn)要是給這些數(shù)排排隊，就更簡單了。9移動到卡片上哪個數(shù)的下面，就用卡片上的數(shù)減去9。會移動的“9”1 1 1 1 1 1 11 19移動到卡片上哪個數(shù)的下面，就用卡片上的數(shù)減去9。10 11 12 13 14 15 16 17 18 1991 2 3 4 5 6 7 8 9 1010111213141516171819912345678910111111111會移動的“9”9移動到卡片上哪個數(shù)的下面，就用卡片上的數(shù)減去9。小小郵遞員小小郵遞員房間號是有順序的，我們按照從小到大的順序排一排。小小郵遞員按被減數(shù)從小到大把信排好隊。一年級下冊數(shù)學(xué)課件-十幾減9練習(xí)人教版（46張ppt）(共46張PPT)一年級下冊數(shù)學(xué)課件-十幾減9練習(xí)人教版（46張ppt）(共46張PPT)小小郵遞員23456789︵︵︵︵︵︵︵一年級下冊數(shù)學(xué)課件-十幾減9練習(xí)人教版（46張ppt）(共46張PPT)一年級下冊數(shù)學(xué)課件-十幾減9練習(xí)人教版（46張ppt）(共46張PPT)填 空6＋9＝1515－9＝67＋9＝1616－9＝715－

9

＝6 16－9

＝7一年級下冊數(shù)學(xué)課件-十幾減9練習(xí)人教版（46張ppt）(共46張PPT)一年級下冊數(shù)學(xué)課件-十幾減9練習(xí)人教版（46張ppt）(共46張PPT)用這些方法還能計算出什么算式的結(jié)果呢？一年級下冊數(shù)學(xué)課件-十幾減9練習(xí)人教版（46張ppt）(共46張PPT)一年級下冊數(shù)學(xué)課件-十幾減9練習(xí)人教版（46張ppt）(共46張PPT)課后活動想一想，學(xué)會了計算十幾減9，用這些方法你還能計算出什么算式的結(jié)果呢？一年級下冊數(shù)學(xué)課件-十幾減9練習(xí)人教版（46張ppt）(共46張PPT)一年級下冊數(shù)學(xué)課件-十幾減9練習(xí)人教版（46張ppt）(共46張PPT)再

見一年級下冊數(shù)學(xué)課件-十幾減9練習(xí)人教版（46張ppt）(共46張PPT)一年級下冊數(shù)學(xué)課件-十幾減9練習(xí)人教版（46張ppt）(共46張PPT)1、通過分析、比較、綜合，了解文本的闡述方向，找準(zhǔn)文本所展示的話題，探究材料之間的聯(lián)系，明確不同點(diǎn)，找準(zhǔn)每則材料和圖表在內(nèi)容和觀點(diǎn)上的共同點(diǎn)，從而歸納出文本的主要內(nèi)容及文本主題。2.這些材料從不同的角度呈現(xiàn)事物或者主題，單獨(dú)看是完整的，合在一起又能夠綜合地表達(dá)意義，它們之間的順序并不固定，打亂了原來的順序，仍然可以表達(dá)原來的意義。所以稱之為非連續(xù)性文本。具有直觀、簡明、概括性強(qiáng)、易于比較等特點(diǎn)。3．材料一揭示了垃圾分類的必要性和緊迫性，并對民眾的認(rèn)知與實(shí)踐情況作了統(tǒng)計；材料二分析了垃圾分類難以有效推進(jìn)的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不僅表現(xiàn)在當(dāng)?shù)卮迕竦囊嘛?、建筑和飲食上，還體現(xiàn)了當(dāng)?shù)靥厣墓?jié)目和生活習(xí)慣等方面的內(nèi)容。5.正是這些文化代表著傳統(tǒng)村落的特色，所以吸引了各地游客前來體驗(yàn)并參與進(jìn)來，在傳統(tǒng)村落中按照他們的習(xí)俗和飲食習(xí)慣體驗(yàn)不一樣的生活6.這些都是非常重要的文化內(nèi)容，不要為了現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，使傳統(tǒng)村落的文化遭到摒棄，都要盡可能的像非物質(zhì)文化一樣去保護(hù)。7.在對鄉(xiāng)村進(jìn)行保護(hù)的同時，需要注重