2023年保育員工作計劃標準模板（2篇）

第4頁共4頁2023年?保育員工作?計劃標準模?板新年伊?始，本人這?一學期繼續(xù)?帶的是小班?，主要是配?合我班二位?老師的教育?工作，努力?完成自己分?管的保教任?務，以下我?對在___?_年的工作?計劃如下：?一、工作?目標1、?認真做好新?生家訪工作?。2、認?真執(zhí)行幼兒?園制定的《?員工手冊》?中每一條規(guī)?程，做好本?職工作。?3、認真協(xié)?助教師幫助?幼兒穩(wěn)定情?緒。4、?在日常生活?中要正確引?導幼兒認識?自己所用的?標志和物品?，管理好日?常生活常規(guī)?。5、認?真做好家園?溝通工作，?培養(yǎng)幼兒的?獨立性。?6、認真配?合保健醫(yī)生?做好幼兒的?保健工作。?7、認真?做好跟校車?工作。二?、具體措施?1、認真?做好新生家?訪工作，與?本班教師共?同對每個新?生的起居飲?食、性格、?體質(zhì)等進行?深入了解，?以便遇到問?題能夠有更?好的措施來?應對。提出?我們對家長?的要求，請?家長鼎力協(xié)?助和支持我?們的工作，?例如幫幼兒?所用的物品?縫上或?qū)懮?幼兒的名字?，并教他認?識自己的標?志等。2?、認真執(zhí)行?幼兒園制定?的〈〈員工?手冊〉〉中?每一條規(guī)程?，用“五常?法”來管理?班上的設備?、物品，使?室內(nèi)、室外?管理得整整?齊齊。做好?每日的衛(wèi)生?工作，使幼?兒能夠在清?潔溫馨的環(huán)?境下生活。?3、認真?協(xié)助教師幫?助幼兒穩(wěn)定?情緒，因為?幼兒從家庭?走進幼兒園?的第一步是?最困難的，?幼兒情緒不?穩(wěn)定會對幼?兒園、老師?產(chǎn)生抗拒感?。所以要把?抗拒感變成?歸屬感，就?首先穩(wěn)定幼?兒情緒，讓?幼兒喜歡幼?兒園、喜歡?老師。4?、在日常生?活中要正確?引導幼兒認?識自己所用?的標志和物?品，管理好?日常生活常?規(guī)。幼兒進?了幼兒園很?多物品都是?相同的，例?如;書包、?被子、衣服?等。正確引?導他們把自?己的物品放?到有自己標?志的位置上?，以免放錯?拿錯。逐步?進行幼兒常?規(guī)教育，教?幼兒如何使?用餐巾、餐?具、茶杯和?喝水，教幼?兒吃飯不要?湯滔飯、不?要大聲說話?要保持安靜?。5、認?真做好家園?溝工作，培?養(yǎng)幼兒的獨?立性。多些?利用電話跟?家長反饋幼?兒在幼兒園?日常生活中?的情況，多?些詢問幼兒?在家的情況?。和家長共?同努力培養(yǎng)?幼兒的獨立?性。6、?認真配合保?健醫(yī)生做好?幼兒的保健?工作。做好?季節(jié)性流行?性傳染病的?預防措施，?配合班上老?師每天觀察?幼兒情緒、?食欲，對體?質(zhì)較弱多病?的幼兒特別?照顧。觀察?幼兒每天的?大便并做好?記錄。在日?常生活中引?導幼兒建立?自我保護意?識，不追逐?、不隨意離?開集體，要?注意安全。?7、認真?做好跟校車?工作。要_?___“以?人為本、安?全第一、預?防為主”的?方針，嚴格?執(zhí)行“誰負?責，誰承擔?”的原則，?全面實行安?全工作責任?制度，確保?幼兒生命安?全。20?23年保育?員工作計劃?標準模板（?二）新學?期開始，經(jīng)?過一學年的?學習和努力?，幼兒的各?項能力有了?提高，體質(zhì)?有所增強，?大部分幼兒?在老師的教?育下能遵守?班上各項常?規(guī)，有較好?的衛(wèi)生生活?習慣，有初?步的生活自?理能力。但?還有小部分?幼兒在洗手?、漱口時玩?水，特別是?新插班的幼?兒生活常規(guī)?不太好，這?樣下去就要?下些苦功來?提高他們的?生活常規(guī)，?為此制定了?如下的工作?計劃：一?、養(yǎng)成幼兒?衛(wèi)生習慣的?要求。1?、清潔衛(wèi)生?習慣。養(yǎng)成?飯前便后及?手臟時洗手?的習慣，學?會自己卷衣?袖，在老師?的指導下會?用洗手液洗?手，不咬指?甲，不把玩?具放入口中?，用毛巾洗?臉，保持衣?服整潔。?2、良好的?進餐習慣。?要安靜愉快?進餐，坐姿?自然，正確?使用餐具，?左手扶碗，?右手拿湯匙?，喝湯時兩?手端碗，養(yǎng)?成細嚼慢咽?，不挑食、?不說話、不?浪費、不用?手抓菜、不?剩飯菜、不?弄臟衣服，?餐后要喝水?、漱口和洗?臉。克服幼?兒的依賴性?，培養(yǎng)幼兒?獨立性。?3、有良好?睡眠及穿脫?能力。能安?靜就寢，睡?姿正確，不?蒙頭睡覺，?學習獨立，?有序地穿脫?衣服，鞋襪?，能將脫下?的衣褲、鞋?襪放在固定?的地方，自?己疊被子及?整理床鋪，?讓幼兒養(yǎng)成?良好的習慣?。二、配?合老師開展?教學活動。?做好課前準?備，配合老?師開展各項?游戲活動，?協(xié)助管理好?班上的紀律?，讓老師較?