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第4頁共4頁2023年?保育員工作?計劃標(biāo)準(zhǔn)模?板新年伊?始,本人這?一學(xué)期繼續(xù)?帶的是小班?,主要是配?合我班二位?老師的教育?工作,努力?完成自己分?管的保教任?務(wù),以下我?對在___?_年的工作?計劃如下:?一、工作?目標(biāo)1、?認(rèn)真做好新?生家訪工作?。2、認(rèn)?真執(zhí)行幼兒?園制定的《?員工手冊》?中每一條規(guī)?程,做好本?職工作。?3、認(rèn)真協(xié)?助教師幫助?幼兒穩(wěn)定情?緒。4、?在日常生活?中要正確引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識?自己所用的?標(biāo)志和物品?,管理好日?常生活常規(guī)?。5、認(rèn)?真做好家園?溝通工作,?培養(yǎng)幼兒的?獨(dú)立性。?6、認(rèn)真配?合保健醫(yī)生?做好幼兒的?保健工作。?7、認(rèn)真?做好跟校車?工作。二?、具體措施?1、認(rèn)真?做好新生家?訪工作,與?本班教師共?同對每個新?生的起居飲?食、性格、?體質(zhì)等進(jìn)行?深入了解,?以便遇到問?題能夠有更?好的措施來?應(yīng)對。提出?我們對家長?的要求,請?家長鼎力協(xié)?助和支持我?們的工作,?例如幫幼兒?所用的物品?縫上或?qū)懮?幼兒的名字?,并教他認(rèn)?識自己的標(biāo)?志等。2?、認(rèn)真執(zhí)行?幼兒園制定?的〈〈員工?手冊〉〉中?每一條規(guī)程?,用“五常?法”來管理?班上的設(shè)備?、物品,使?室內(nèi)、室外?管理得整整?齊齊。做好?每日的衛(wèi)生?工作,使幼?兒能夠在清?潔溫馨的環(huán)?境下生活。?3、認(rèn)真?協(xié)助教師幫?助幼兒穩(wěn)定?情緒,因?yàn)?幼兒從家庭?走進(jìn)幼兒園?的第一步是?最困難的,?幼兒情緒不?穩(wěn)定會對幼?兒園、老師?產(chǎn)生抗拒感?。所以要把?抗拒感變成?歸屬感,就?首先穩(wěn)定幼?兒情緒,讓?幼兒喜歡幼?兒園、喜歡?老師。4?、在日常生?活中要正確?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識自己所用?的標(biāo)志和物?品,管理好?日常生活常?規(guī)。幼兒進(jìn)?了幼兒園很?多物品都是?相同的,例?如;書包、?被子、衣服?等。正確引?導(dǎo)他們把自?己的物品放?到有自己標(biāo)?志的位置上?,以免放錯?拿錯。逐步?進(jìn)行幼兒常?規(guī)教育,教?幼兒如何使?用餐巾、餐?具、茶杯和?喝水,教幼?兒吃飯不要?湯滔飯、不?要大聲說話?要保持安靜?。5、認(rèn)?真做好家園?溝工作,培?養(yǎng)幼兒的獨(dú)?立性。多些?利用電話跟?家長反饋幼?兒在幼兒園?日常生活中?的情況,多?些詢問幼兒?在家的情況?。和家長共?同努力培養(yǎng)?幼兒的獨(dú)立?性。6、?認(rèn)真配合保?健醫(yī)生做好?幼兒的保健?工作。做好?季節(jié)性流行?性傳染病的?預(yù)防措施,?配合班上老?師每天觀察?幼兒情緒、?食欲,對體?質(zhì)較弱多病?的幼兒特別?照顧。觀察?幼兒每天的?大便并做好?記錄。在日?常生活中引?導(dǎo)幼兒建立?自我保護(hù)意?識,不追逐?、不隨意離?開集體,要?注意安全。?7、認(rèn)真?做好跟校車?工作。要_?___“以?人為本、安?全第一、預(yù)?防為主”的?方針,嚴(yán)格?執(zhí)行“誰負(fù)?責(zé),誰承擔(dān)?”的原則,?全面實(shí)行安?全工作責(zé)任?制度,確保?幼兒生命安?全。20?23年保育?員工作計劃?標(biāo)準(zhǔn)模板(?二)新學(xué)?期開始,經(jīng)?過一學(xué)年的?學(xué)習(xí)和努力?,幼兒的各?項(xiàng)能力有了?提高,體質(zhì)?有所增強(qiáng),?大部分幼兒?在老師的教?育下能遵守?班上各項(xiàng)常?規(guī),有較好?的衛(wèi)生生活?習(xí)慣,有初?步的生活自?理能力。但?還有小部分?幼兒在洗手?、漱口時玩?水,特別是?新插班的幼?兒生活常規(guī)?不太好,這?樣下去就要?下些苦功來?提高他們的?生活常規(guī),?為此制定了?如下的工作?計劃:一?、養(yǎng)成幼兒?衛(wèi)生習(xí)慣的?要求。1?、清潔衛(wèi)生?習(xí)慣。養(yǎng)成?飯前便后及?手臟時洗手?的習(xí)慣,學(xué)?會自己卷衣?袖,在老師?的指導(dǎo)下會?用洗手液洗?手,不咬指?甲,不把玩?具放入口中?,用毛巾洗?臉,保持衣?服整潔。?2、良好的?進(jìn)餐習(xí)慣。?要安靜愉快?進(jìn)餐,坐姿?自然,正確?使用餐具,?左手扶碗,?右手拿湯匙?,喝湯時兩?手端碗,養(yǎng)?成細(xì)嚼慢咽?,不挑食、?不說話、不?浪費(fèi)、不用?手抓菜、不?剩飯菜、不?弄臟衣服,?餐后要喝水?、漱口和洗?臉??朔?兒的依賴性?,培養(yǎng)幼兒?獨(dú)立性。?3、有良好?睡眠及穿脫?能力。能安?靜就寢,睡?姿正確,不?蒙頭睡覺,?學(xué)習(xí)獨(dú)立,?有序地穿脫?衣服,鞋襪?,能將脫下?的衣褲、鞋?襪放在固定?的地方,自?己疊被子及?整理床鋪,?讓幼兒養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?。二、配?合老師開展?教學(xué)活動。?做好課前準(zhǔn)?備,配合老?師開展各項(xiàng)?游戲活動,?協(xié)助管理好?班上的紀(jì)律?,讓老師較?
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