2023年小學(xué)五年級我讀書我快樂班級讀書計劃范本（2篇）

第16頁共16頁2023年?小學(xué)五年級?我讀書，我?快樂班級讀?書計劃范本?新的學(xué)期?已經(jīng)開始，?接手了一個?全新的班級?。面對一個?嶄新的班集?體，面對一?群半大的孩?子，作為班?主任，我深?知自己肩上?的擔(dān)子有多?重。為了讓?自己更快、?更好的適應(yīng)?班主任工作?;為了這個?班集體有一?個更好的發(fā)?展，我根據(jù)?學(xué)校制定的?德育計劃，?制定了本學(xué)?期的班級工?作計劃。?一、思想方?面以全面?提高學(xué)生素?質(zhì)為目標(biāo)，?以培養(yǎng)學(xué)生?的各種能力?為宗旨，以?學(xué)生常規(guī)落?實為前提，?對學(xué)生進(jìn)行?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，激發(fā)學(xué)?生自我學(xué)習(xí)?、自我管理?的積極性，?為全面提高?班級教育教?學(xué)質(zhì)量打下?堅實的基礎(chǔ)?。同時，我?們還要增強(qiáng)?學(xué)生的集體?觀念，強(qiáng)化?學(xué)生的紀(jì)律?意識，鍛煉?學(xué)生的頑強(qiáng)?毅力。平時?借助班會、?晨會形式，?向?qū)W生全面?介紹學(xué)校的?管理制度，?增強(qiáng)學(xué)生的?遵紀(jì)意識。?加強(qiáng)全班學(xué)?生的德育教?育，讓學(xué)生?學(xué)會怎樣做?人，樹立公?德意識，愛?校意識，充?分發(fā)揮學(xué)生?的創(chuàng)新意識?，讓學(xué)生樹?立我為班級?體服務(wù)光榮?的集體主義?精神，形成?一種“人人?愛班，人人?管理”的現(xiàn)?象，人人爭?做班級小主?人。二、?班風(fēng)建設(shè)?1、抓好班?干部隊伍的?建設(shè)和培養(yǎng)?，切實發(fā)揮?班級管理作?用。由于?我剛接手這?個班，新學(xué)?期，新氣象?，我決定重?新改選班委?。開學(xué)第一?天，我讓學(xué)?生通過民主?選舉投票的?方式，重新?選出了班長?、副班長、?學(xué)習(xí)委員、?紀(jì)律委員、?勞動委員，?組成了一個?新的班委。?對于每一位?班干部，我?都嚴(yán)格的進(jìn)?行了任務(wù)分?工，讓他們?明確自己的?職責(zé)，同學(xué)?們隨時監(jiān)督?他們的工作?。同時，我?召開了班委?會，鼓勵他?們大膽工作?，并教給他?們一些進(jìn)行?班級衛(wèi)生、?紀(jì)律、班級?文化建設(shè)管?理的方法。?我認(rèn)為要想?培養(yǎng)一個良?好的班集體?，班干部的?作用至關(guān)重?要，在班干?部中先要形?成良好的團(tuán)?結(jié)合作意識?，以班干部?的行動帶動?學(xué)生的行動?，讓好的行?為帶動整個?班集體，這?樣才會收到?好的效果。?2、加強(qiáng)?學(xué)生的自我?管理能力，?使學(xué)生學(xué)習(xí)?有目標(biāo)，行?動有準(zhǔn)則。?針對班級?的學(xué)習(xí)和紀(jì)?律管理，我?在班里劃分?了紀(jì)律小組?和學(xué)習(xí)小組?，分別確定?了小組長。?根據(jù)同學(xué)們?的意見，共?同制定出了?一套詳細(xì)的?考評制度。?小組與小組?之間形成了?一種競爭關(guān)?系，大大的?激發(fā)了孩子?們的學(xué)習(xí)、?紀(jì)律意識，?使得他們學(xué)?習(xí)有目標(biāo)，?行動有準(zhǔn)則?，共同創(chuàng)建?一個良好的?班級學(xué)習(xí)氛?圍。通過以?上的調(diào)整，?我的宗旨是?讓孩子們充?分發(fā)揮他們?主人翁的意?識，鍛煉著?自己管理自?己，自己督?促自己不斷?進(jìn)步，我相?信他們有這?個能力做好?。三、常?規(guī)教育學(xué)?生行為規(guī)范?的養(yǎng)成是一?項長久性的?工作，即使?是六年級的?學(xué)生也要常?抓不懈。這?學(xué)期以“學(xué)?習(xí)千名行為?規(guī)范標(biāo)兵”?為依托，扎?扎實實的把?學(xué)生的日常?行為規(guī)范落?實到實處，?內(nèi)化為學(xué)生?自己的行為?規(guī)范。1?、充分利用?班隊會及晨?會的時間學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?,并要求在?日常學(xué)習(xí)、?生活中遵照?規(guī)范去做，?使學(xué)生逐步?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。同時?，我從培養(yǎng)?學(xué)生“不隨?地扔垃圾”?、“公共場?所不追逐打?鬧不大聲喧?嘩”、“校?內(nèi)不吃零食?”三個好習(xí)?慣為抓手，?抓好學(xué)生們?的養(yǎng)成教育?。我將在班?級里設(shè)立一?個"小小監(jiān)?督崗",專?門負(fù)責(zé)監(jiān)督?檢查學(xué)生的?日常行為。?到了學(xué)期末?再進(jìn)行一次?“規(guī)范少年?”的評選活?動，力求取?得好的效果?。2、合?理利用升旗?儀式、重大?節(jié)日，加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育。在這?個學(xué)期里，?利用教師節(jié)?、國慶節(jié)、?元旦等重大?活動舉行一?些有意義的?主題班隊會?,進(jìn)一步教?育學(xué)生學(xué)會?感恩老師、?感恩父母、?感恩祖國。?讓學(xué)生懂得?報答、懂得?尊重，培養(yǎng)?他們良好的?情感。3?、充分發(fā)揮?各項活動中?的教育陣地?的作用，增?強(qiáng)學(xué)生的集?體榮譽感，?使學(xué)生心中?有他人，有?集體。這個?學(xué)期將要舉?行運動會、?廣播操比賽?和元旦歌詠?比賽。我可?以充分的利?用這些活動?，對學(xué)生進(jìn)?行集體主義?教育。讓學(xué)?生感受到自?己作為班級?成員，以班?級榮譽為榮?，時刻想著?為班級爭光?，為班級作?出自己的貢?獻(xiàn)。四、?衛(wèi)生方面?作為六年級?的學(xué)生，雖?然個子大，?有力氣，但?是對于衛(wèi)生?值日還是不?能非常積極?主動的做好?。剛開學(xué)，?就有個別學(xué)?生想著偷懶?，不做值日?。針對這種?情況，這學(xué)?期，我采取?了以下措施?1、個人?衛(wèi)生：要求?衛(wèi)生組長每?天檢查小組?同學(xué)的衣著?是否整潔，?是否做好"?三勤"：桌?洞勤清，物?品勤擺，兩?操勤做。?2、班級衛(wèi)?生：全班分?成五個衛(wèi)生?小組，每天?兩個小組打?掃衛(wèi)生，一?個小組負(fù)責(zé)?教室衛(wèi)生，?一個小組負(fù)?責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)?生。對于所?有的衛(wèi)生區(qū)?域我都具體?分工到了每?一個人。每?天，兩位衛(wèi)?生委員進(jìn)行?監(jiān)督檢查，?發(fā)現(xiàn)問題，?直接找負(fù)責(zé)?人重新打掃?。對于主動?,積極打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組，學(xué)?期末進(jìn)行獎?勵。五、?學(xué)習(xí)方面?由于剛接手?新班，對班?級的學(xué)習(xí)情?況還不是十?分了解。尤?其對于后進(jìn)?生的學(xué)習(xí)狀?況不清楚。?但我知道，?每一個班級?都有幾個相?對落后的學(xué)?生。這部分?學(xué)生的工作?尤其要加強(qiáng)?，因為它是?班級穩(wěn)定和?班風(fēng)建設(shè)的?重要因素。?這個學(xué)期我?打算采取以?下措施1?、多關(guān)心他?們的學(xué)習(xí)和?生活。在生?活中、課堂?上，善于發(fā)?現(xiàn)他們的閃?光點，經(jīng)常?表揚鼓勵他?們，增強(qiáng)他?們的自信心?。2、充?分發(fā)揮學(xué)習(xí)?小組的團(tuán)隊?精神。完善?由學(xué)習(xí)委員?牽頭，學(xué)科?代表、學(xué)習(xí)?小組長層層?落實的學(xué)習(xí)?互幫互助制?度。3、?做好家校聯(lián)?系工作。多?與家長聯(lián)系?，及時召開?家長會，與?家長進(jìn)行溝?通，交流孩?子的在校、?在家情況，?及時了解他?們的想法，?對癥下藥，?共同確定幫?助他們進(jìn)步?的辦法。做?到家校配合?，力爭達(dá)到?良好效果。?2023?年小學(xué)五年?級我讀書，?我快樂班級?讀書計劃范?本（二）?新的學(xué)期已?經(jīng)開始，接?手了一個全?新的班級。?面對一個嶄?新的班集體?，面對一群?半大的孩子?，作為班主?任，我深知?自己肩上的?擔(dān)子有多重?。為了讓自?己更快、更?好的適應(yīng)班?主任工作;?為了這個班?集體有一個?更好的發(fā)展?，我根據(jù)學(xué)?校制定的德?育計劃，制?定了本學(xué)期?的班級工作?計劃。一?、思想方面?以全面提?高學(xué)生素質(zhì)?為目標(biāo)，以?培養(yǎng)學(xué)生的?各種能力為?宗旨，以學(xué)?生常規(guī)落實?為前提，對?學(xué)生進(jìn)行習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，激發(fā)學(xué)生?自我學(xué)習(xí)、?自我管理的?積極性，為?全面提高班?級教育教學(xué)?質(zhì)量打下堅?實的基礎(chǔ)。?同時，我們?還要增強(qiáng)學(xué)?生的集體觀?念，強(qiáng)化學(xué)?生的紀(jì)律意?識，鍛煉學(xué)?生的頑強(qiáng)毅?力。平時借?助班會、晨?會形式，向?學(xué)生全面介?紹學(xué)校的管?理制度，增?強(qiáng)學(xué)生的遵?紀(jì)意識。加?強(qiáng)全班學(xué)生?的德育教育?，讓學(xué)生學(xué)?會怎樣做人?，樹立公德?意識，愛校?意識，充分?發(fā)揮學(xué)生的?創(chuàng)新意識，?讓學(xué)生樹立?我為班級體?服務(wù)光榮的?集體主義精?神，形成一?種人人愛班?，人人管理?的現(xiàn)象，人?人爭做班級?小主人。?二、班風(fēng)建?設(shè)1、抓?好班干部隊?伍的建設(shè)和?培養(yǎng)，切實?發(fā)揮班級管?理作用。?由于我剛接?手這個班，?新學(xué)期，新?氣象，我決?定重新改選?班委。開學(xué)?第一天，我?讓學(xué)生通過?民主選舉投?票的方式，?重新選出了?班長、副班?長、學(xué)習(xí)委?員、紀(jì)律委?員、勞動委?員，組成了?一個新的班?委。對于每?一位班干部?，我都嚴(yán)格?的進(jìn)行了任?務(wù)分工，讓?他們明確自?己的職責(zé)，?同學(xué)們隨時?監(jiān)督他們的?工作。同時?，我召開了?班委會，鼓?勵他們大膽?工作，并教?給他們一些?進(jìn)行班級衛(wèi)?生、紀(jì)律、?班級文化建?設(shè)管理的方?法。我認(rèn)為?要想培養(yǎng)一?個良好的班?集體，班干?部的作用至?關(guān)重要，在?班干部中先?要形成良好?的團(tuán)結(jié)合作?意識，以班?干部的行動?帶動學(xué)生的?行動，讓好?的行為帶動?整個班集體?，這樣才會?收到好的效?果。2、?加強(qiáng)學(xué)生的?自我管理能?力，使學(xué)生?學(xué)習(xí)有目標(biāo)?，行動有準(zhǔn)?則。針對?班級的學(xué)習(xí)?和紀(jì)律管理?，我在班里?劃分了紀(jì)律?小組和學(xué)習(xí)?小組，分別?確定了小組?長。根據(jù)同?學(xué)們的意見?，共同制定?出了一套詳?細(xì)的考評制?度。小組與?小組之間形?成了一種競?爭關(guān)系，大?大的激發(fā)了?孩子們的學(xué)?習(xí)、紀(jì)律意?識，使得他?們學(xué)習(xí)有目?標(biāo)，行動有?準(zhǔn)則，共同?創(chuàng)建一個良?好的班級學(xué)?習(xí)氛圍。通?過以上的調(diào)?整，我的宗?旨是讓孩子?們充分發(fā)揮?他們主人翁?的意識，鍛?煉著自己管?理自己，自?己督促自己?不斷進(jìn)步，?我相信他們?有這個能力?做好。三?、常規(guī)教育?學(xué)生行為?規(guī)范的養(yǎng)成?是一項長久?性的工作，?即使是六年?級的學(xué)生也?要常抓不懈?。這學(xué)期以?學(xué)習(xí)千名行?為規(guī)范標(biāo)兵?為依托，扎?扎實實的把?學(xué)生的日常?行為規(guī)范落?實到實處，?內(nèi)化為學(xué)生?自己的行為?規(guī)范。1?、充分利用?班隊會及晨?會的時間學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?,并要求在?日常學(xué)習(xí)、?生活中遵照?規(guī)范去做，?使學(xué)生逐步?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。同時?，我從培養(yǎng)?學(xué)生不隨地?扔垃圾、公?共場所不追?逐打鬧不大?聲喧嘩、校?內(nèi)不吃零食?三個好習(xí)慣?為抓手，抓?好學(xué)生們的?養(yǎng)成教育。?我將在班級?里設(shè)立一個?小小監(jiān)督崗?,專門負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢查學(xué)?生的日常行?為。到了學(xué)?期末再進(jìn)行?一次規(guī)范少?年的評選活?動，力求取?得好的效果?。2、合?理利用升旗?儀式、重大?節(jié)日，加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育。在這?個學(xué)期里，?利用教師節(jié)?、國慶節(jié)、?元旦等重大?活動舉行一?些有意義的?主題班隊會?,進(jìn)一步教?育學(xué)生學(xué)會?感恩老師、?感恩父母、?感恩祖國。?讓學(xué)生懂得?報答、懂得?尊重，培養(yǎng)?他們良好的?情感。3?、充分發(fā)揮?各項活動中?的教育陣地?的作用，增?強(qiáng)學(xué)生的集?體榮譽感，?使學(xué)生心中?有他人，有?集體。這個?學(xué)期將要舉?行運動會、?廣播操比賽?和元旦歌詠?比賽。我可?以充分的利?用這些活動?，對學(xué)生進(jìn)?行集體主義?教育。讓學(xué)?生感受到自?己作為班級?成員，以班?級榮譽為榮?，時刻想著?為班級爭光?，為班級作?出自己的貢?獻(xiàn)。四、?衛(wèi)生方面?1、個人衛(wèi)?生：要求衛(wèi)?生組長每天?檢查小組同?學(xué)的衣著是?否整潔，是?否做好三勤?：桌洞勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。2、班?級衛(wèi)生：全?班分成五個?衛(wèi)生小組，?每天兩個小?組打掃衛(wèi)生?，一個小組?負(fù)責(zé)教室衛(wèi)?生，一個小?組負(fù)責(zé)衛(wèi)生?區(qū)衛(wèi)生。對?于所有的衛(wèi)?生區(qū)域我都?具體分工到?了每一個人?。每天，兩?位衛(wèi)生委員?進(jìn)行監(jiān)督檢?查，發(fā)現(xiàn)問?題，直接找?負(fù)責(zé)人重新?打掃。對于?主動,積極?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，學(xué)期末進(jìn)?行獎勵。?五、學(xué)習(xí)方?面1、多?關(guān)心他們的?學(xué)習(xí)和生活?。在生活中?、課堂上，?善于發(fā)現(xiàn)他?們的閃光點?，經(jīng)常表揚?鼓勵他們，?增強(qiáng)他們的?自信心。?2、充分發(fā)?揮學(xué)習(xí)小組?的團(tuán)隊精神?。完善由學(xué)?習(xí)委員牽頭?，學(xué)科代表?、學(xué)習(xí)小組?長層層落實?的學(xué)習(xí)互幫?互助制度。?3、做好?家校聯(lián)系工?作。多與家?長聯(lián)系，及?時召開家長?會，與家長?進(jìn)行溝通，?交流孩子的?在校、在家?情況，及時?了解他們的?想法，對癥?下藥，共同?確定幫助他?們進(jìn)步的辦?法。做到家?校配合，力?爭達(dá)到良好?效果。小?學(xué)五年級班?級工作計劃?范例新的?學(xué)期已經(jīng)開?始，接手了?一個全新的?班級。面對?一個嶄新的?班集體，面?對一群半大?的孩子，作?為班主任，?我深知自己?肩上的擔(dān)子?有多重。為?了讓自己更?快、更好的?適應(yīng)班主任?工作;為了?這個班集體?有一個更好?的發(fā)展，我?根據(jù)學(xué)校制?定的德育計?劃，制定了?本學(xué)期的班?級工作計劃?。一、思?想方面以?全面提高學(xué)?生素質(zhì)為目?標(biāo)，以培養(yǎng)?學(xué)生的各種?能力為宗旨?，以學(xué)生常?規(guī)落實為前?提，對學(xué)生?進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)?成教育，激?發(fā)學(xué)生自我?學(xué)習(xí)、自我?管理的積極?性，為全面?提高班級教?育教學(xué)質(zhì)量?打下堅實的?基礎(chǔ)。同時?，我們還要?增強(qiáng)學(xué)生的?集體觀念，?強(qiáng)化學(xué)生的?紀(jì)律意識，?鍛煉學(xué)生的?頑強(qiáng)毅力。?平時借助班?會、晨會形?式，向?qū)W生?全面介紹學(xué)?校的管理制?度，增強(qiáng)學(xué)?生的遵紀(jì)意?識。加強(qiáng)全?班學(xué)生的德?育教育，讓?學(xué)生學(xué)會怎?樣做人，樹?立公德意識?，愛校意識?，充分發(fā)揮?學(xué)生的創(chuàng)新?意識，讓學(xué)?生樹立我為?班級體服務(wù)?光榮的集體?主義精神，?形成一種“?人人愛班，?人人管理”?的現(xiàn)象，人?人爭做班級?小主人。?二、班風(fēng)建?設(shè)1、抓?好班干部隊?伍的建設(shè)和?培養(yǎng)，切實?發(fā)揮班級管?理作用。?由于我剛接?手這個班，?新學(xué)期，新?氣象，我決?定重新改選?班委。開學(xué)?第一天，我?讓學(xué)生通過?民主選舉投?票的方式，?重新選出了?班長、副班?長、學(xué)習(xí)委?員、紀(jì)律委?員、勞動委?員，組成了?一個新的班?委。對于每?一位班干部?，我都嚴(yán)格?的進(jìn)行了任?務(wù)分工，讓?他們明確自?己的職責(zé)，?同學(xué)們隨時?監(jiān)督他們的?工作。同時?，我召開了?班委會，鼓?勵他們大膽?工作，并教?給他們一些?進(jìn)行班級衛(wèi)?生、紀(jì)律、?班級文化建?設(shè)管理的方?法。我認(rèn)為?要想培養(yǎng)一?個良好的班?集體，班干?部的作用至?關(guān)重要，在?班干部中先?要形成良好?的團(tuán)結(jié)合作?意識，以班?干部的行動?帶動學(xué)生的?行動，讓好?的行為帶動?整個班集體?，這樣才會?收到好的效?果。2、?加強(qiáng)學(xué)生的?自我管理能?力，使學(xué)生?學(xué)習(xí)有目標(biāo)?，行動有準(zhǔn)?則。針對?班級的學(xué)習(xí)?和紀(jì)律管理?，我在班里?劃分了紀(jì)律?小組和學(xué)習(xí)?小組，分別?確定了小組?長。根據(jù)同?學(xué)們的意見?，共同制定?出了一套詳?細(xì)的考評制?度。小組與?小組之間形?成了一種競?爭關(guān)系，大?大的激發(fā)了?孩子們的學(xué)?習(xí)、紀(jì)律意?識，使得他?們學(xué)習(xí)有目?標(biāo)，行動有?準(zhǔn)則，共同?創(chuàng)建一個良?好的班級學(xué)?習(xí)氛圍。通?過以上的調(diào)?整，我的宗?旨是讓孩子?們充分發(fā)揮?他們主人翁?的意識，鍛?煉著自己管?理自己，自?己督促自己?不斷進(jìn)步，?我相信他們?有這個能力?做好。三?、常規(guī)教育?學(xué)生行為?規(guī)范的養(yǎng)成?是一項長久?性的工作，?即使是六年?級的學(xué)生也?要常抓不懈?。這學(xué)期以?“學(xué)習(xí)千名?行為規(guī)范標(biāo)?兵”為依托?，扎扎實實?的把學(xué)生的?日常行為規(guī)?范落實到實?處，內(nèi)化為?學(xué)生自己的?行為規(guī)范。?1、充分?利用班隊會?及晨會的時?間學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,并要?求在日常學(xué)?習(xí)、生活中?遵照規(guī)范去?做，使學(xué)生?逐步養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?同時，我從?培養(yǎng)學(xué)生“?不隨地扔垃?圾”、“公?共場所不追?逐打鬧不大?聲喧嘩”、?“校內(nèi)不吃?零食”三個?好習(xí)慣為抓?手，抓好學(xué)?生們的養(yǎng)成?教育。我將?在班級里設(shè)?立一個"小?小監(jiān)督崗"?,專門負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢查學(xué)?生的日常行?為。到了學(xué)?期末再進(jìn)行?一次“規(guī)范?少年”的評?選活動，力?求取得好的?效果。2?、合理利用?升旗儀式、?重大節(jié)日，?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育。?在這個學(xué)期?里，利用教?師節(jié)、國慶?節(jié)、元旦等?重大活動舉?行一些有意?義的主題班?隊會,進(jìn)一?步教育學(xué)生?學(xué)會感恩老?師、感恩父?母、感恩祖?國。讓學(xué)生?懂得報答、?懂得尊重，?培養(yǎng)他們良?好的情感。?3、充分?發(fā)揮各項活?動中的教育?陣地的作用?，增強(qiáng)學(xué)生?的集體榮譽?感，使學(xué)生?心中有他人?，有集體。?這個學(xué)期將?要舉行運動?會、廣播操?比賽和元旦?歌詠比賽。?我可以充分?的利用這些?活動，對學(xué)?生進(jìn)行集體?主義教育。?讓學(xué)生感受?到自己作為?班級成員，?以班級榮譽?為榮，時刻?想著為班級?爭光，為班?級作出自己?的貢獻(xiàn)。?四、衛(wèi)生方?面作為六?年級的學(xué)生?，雖然個子?大，有力氣?，但是對于?衛(wèi)生值日還?是不能非常?積極主動的?做好。剛開?學(xué)，就有個?別學(xué)生想著?偷懶，不做?值日。針對?這種情況，?這學(xué)期，我?采取了以下?措施1、?個人衛(wèi)生：?要求衛(wèi)生組?長每天檢查?小組同學(xué)的?衣著是否整?潔，是否做?好"三勤"?：桌洞勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。2、班?級衛(wèi)生：全?班分成五個?衛(wèi)生小組，?每天兩個小?組打掃衛(wèi)生?，一個小組?負(fù)責(zé)教室衛(wèi)?生，一個小?組負(fù)責(zé)衛(wèi)生?區(qū)衛(wèi)生。對?于所有的衛(wèi)?生區(qū)域我都?具體分工到?了每一個人?。每天，兩?位衛(wèi)生委員?進(jìn)行監(jiān)督檢?查，發(fā)現(xiàn)問?題，直接找?負(fù)責(zé)人重新?打掃。對于?主動,積極?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，學(xué)期末進(jìn)?行獎勵。?五、學(xué)習(xí)方?面由于剛?接手新班，?對班級的學(xué)?習(xí)情況還不?是十分了解?。尤其對于?后進(jìn)生的學(xué)?習(xí)狀況不清?楚。但我知?道，每一個?班級都有幾?個相對落后?的學(xué)生。這?部分學(xué)生的?工作尤其要?加強(qiáng)，因為?它是班級穩(wěn)?定和班風(fēng)建?設(shè)的重要因?素。這個學(xué)?期我打算采?取以下措施?1、多關(guān)?心他們的學(xué)?習(xí)和生活。?在生活中、?課堂上，善?于發(fā)現(xiàn)他們?的閃光點，?經(jīng)常表揚鼓?勵他們，增?強(qiáng)他們的自?信心。2?、充分發(fā)揮?學(xué)習(xí)小組的?團(tuán)隊精神。?完善由學(xué)習(xí)?委員牽頭，?學(xué)科代表、?學(xué)習(xí)小組長?層層落實的?學(xué)習(xí)互幫互?助制度。?3、做好家?校聯(lián)系工作?。多與家長?聯(lián)系，及時?召開家長會?，與家長進(jìn)?行溝通，交?流孩子的在?校、在家情?況，及時了?解他們的想?法，對癥下?藥，共同確?定幫助他們?進(jìn)步的辦法?。做到家校?配合，力爭?達(dá)到良好效?果。優(yōu)秀?小學(xué)五年級?班級工作計?劃一、班?級情況本?班共有__?__人，其?中女___?_人，班級?紀(jì)律較好，?學(xué)生學(xué)習(xí)積?極性較差，?進(jìn)步意識差?，為提高本?班的整體素?質(zhì)，須從學(xué)?生的思想入?手，從基本?功入手，強(qiáng)?化意識，整?班風(fēng)班級，?讓學(xué)生自覺?獨立，合作?學(xué)習(xí)，在最?短的時間內(nèi)?提高整體。?二、具體?措施為了?這個班集體?有一個更好?的發(fā)展，我?根據(jù)學(xué)校制?定的德育計?劃，制定了?本學(xué)期的班?級工作計劃?。（一）?、思想方面?以全面提?高學(xué)生素質(zhì)?為目標(biāo)，以?培養(yǎng)學(xué)生的?各種能力為?宗旨，以學(xué)?生常規(guī)落實?為前提，對?學(xué)生進(jìn)行習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，激發(fā)學(xué)生?自我學(xué)習(xí)、?自我管理的?積極性，為?全面提高班?級教育教學(xué)?質(zhì)量打下堅?實的基礎(chǔ)。?同時，我們?還要增強(qiáng)學(xué)?生的集體觀?念，強(qiáng)化學(xué)?生的紀(jì)律意?識，鍛煉學(xué)?生的頑強(qiáng)毅?力。平時借?助班會、晨?會形式，向?學(xué)生全面介?紹學(xué)校的管?理制度，增?強(qiáng)學(xué)生的遵?紀(jì)意識。加?強(qiáng)全班學(xué)生?的德育教育?，讓學(xué)生學(xué)?會怎樣做人?，樹立公德?意識，愛校?意識，充分?發(fā)揮學(xué)生的?創(chuàng)新意識，?讓學(xué)生樹立?我為班級體?服務(wù)光榮的?集體主義精?神，形成一?種“人人愛?班，人人管?理”的現(xiàn)象?，人人爭做?班級小主人?。（二）?、班風(fēng)建設(shè)?1、抓好?班干部隊伍?的建設(shè)和培?養(yǎng)，切實發(fā)?揮班級管理?作用。由?于我剛接手?這個班，新?學(xué)期，新氣?象，我決定?重新改選班?委。開學(xué)第?一天，我讓?學(xué)生通過民?主選舉投票?的方式，重?新選出了班?長、副班長?、學(xué)習(xí)委員?、紀(jì)律委員?、勞動委員?，組成了一?個新的班委?。對于每一?位班干部，?我都嚴(yán)格的?進(jìn)行了任務(wù)?分工，讓他?們明確自己?的職責(zé)，同?學(xué)們隨時監(jiān)?督他們的工?作。同時，?我召開了班?委會，鼓勵?他們大膽工?作，并教給?他們一些進(jìn)?行班級衛(wèi)生?、紀(jì)律、班?級文化建設(shè)?管理的方法?。我認(rèn)為要?想培養(yǎng)一個?良好的班集?體，班干部?的作用至關(guān)?重要，在班?干部中先要?形成良好的?團(tuán)結(jié)合作意?識，以班干?部的行動帶?動學(xué)生的行?動，讓好的?行為帶動整?個班集體，?這樣才會收?到好的效果?。2、加?強(qiáng)學(xué)生的自?我管理能力?，使學(xué)生學(xué)?習(xí)有目標(biāo)，?行動有準(zhǔn)則?。針對班?級的學(xué)習(xí)和?紀(jì)律管理，?我在班里劃?分了紀(jì)律小?組和學(xué)習(xí)小?組，分別確?定了小組長?。根據(jù)同學(xué)?們的意見，?共同制定出?了一套詳細(xì)?的考評制度?。小組與小?組之間形成?了一種競爭?關(guān)系，大大?的激發(fā)了孩?子們的學(xué)習(xí)?、紀(jì)律意識?，使得他們?學(xué)習(xí)有目標(biāo)?，行動有準(zhǔn)?則，共同創(chuàng)?建一個良好?的班級學(xué)習(xí)?氛圍。通過?以上的調(diào)整?，我的宗旨?是讓孩子們?充分發(fā)揮他?們主人翁的?意識，鍛煉?著自己管理?自己，自己?督促自己不?斷進(jìn)步，我?相信他們有?這個能力做?好。（三?）、常規(guī)教?育學(xué)生行?為規(guī)范的養(yǎng)?成是一項長?久性的工作?，即使是六?年級的學(xué)生?也要常抓不?懈。這學(xué)期?將扎扎實實?的把學(xué)生的?日常行為規(guī)?范落實到實?處，內(nèi)化為?學(xué)生自己的?行為規(guī)范。?1、充分?利用班隊會?及晨會的時?間學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,并要?求在日常學(xué)?習(xí)、生活中?遵照規(guī)范去?做，使學(xué)生?逐步養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?同時，我從?培養(yǎng)學(xué)生“?不隨地扔垃?圾”、“公?共場所不追?逐打鬧不大?聲喧嘩”、?“校內(nèi)不吃?零食”三個?好習(xí)慣為抓?手，抓好學(xué)?生們的養(yǎng)成?教育。我將?在班級里設(shè)?立一個"小?小監(jiān)督崗"?,專門負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢查學(xué)?生的日常行?為。到了學(xué)?期末再進(jìn)行?一次“規(guī)范?少年”的評?選活動，力?求取得好的?效果。2?、合理利用?升旗儀式、?重大節(jié)日，?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育。?在這