班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)(二篇)_第1頁(yè)
班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)(二篇)_第2頁(yè)
班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)(二篇)_第3頁(yè)
班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)(二篇)_第4頁(yè)
班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)(二篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7頁(yè)共7頁(yè)班級(jí)工作?計(jì)劃總結(jié)?高一(?10)班?共有學(xué)生?____?人,其中?男生__?__人,?女生__?__人;?學(xué)生的基?礎(chǔ)普遍較?差,自信?心不足;?有部分學(xué)?生存在嚴(yán)?重偏科現(xiàn)?象,對(duì)一?些學(xué)科不?感興趣;?個(gè)別學(xué)生?行為散漫?,組織紀(jì)?律性不強(qiáng)?。如何克?服不利因?素,幫助?學(xué)生盡快?適應(yīng)高中?生活,養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?,努力提?高學(xué)習(xí)成?績(jī),需要?做大量的?工作,現(xiàn)?制定班級(jí)?工作計(jì)劃?如下。?一、指導(dǎo)?思想:?根據(jù)學(xué)校?要求,認(rèn)?真___?_和執(zhí)行?學(xué)校給予?的各項(xiàng)要?求和任務(wù)?。從學(xué)校?工作和高?一學(xué)生實(shí)?際出發(fā),?深入__?__品德?第一德育?理念,以?靜、凈、?敬、競(jìng)為?治班方針?,分別從?紀(jì)律、衛(wèi)?生、品德?、學(xué)習(xí)四?個(gè)方面進(jìn)?行從嚴(yán)要?求,以行?為規(guī)范教?育為切入?口,抓好?學(xué)生的養(yǎng)?成教育和?學(xué)習(xí)方法?的指導(dǎo),?培養(yǎng)學(xué)生?自我教育?、自主管?理的能力?,使學(xué)生?具有健全?的人格和?積極向上?的良好精?神風(fēng)貌,?努力形成?健康、活?潑、嚴(yán)謹(jǐn)?、求實(shí)、?團(tuán)結(jié)、互?助、合作?、競(jìng)爭(zhēng)的?優(yōu)秀班集?體。二?、工作目?標(biāo)通過(guò)?一學(xué)期的?共同努力?,使同學(xué)?們除了信?心十足地?繁忙學(xué)習(xí)?的同時(shí),?還要盡力?做好班務(wù)?事宜,讓?每位同學(xué)?都有一定?的表現(xiàn)自?我的舞臺(tái)?,鍛煉自?己,發(fā)揮?自己的潛?能,做一?位真正的?文明學(xué)生?!使本班?形成一個(gè)?具有高度?凝聚力和?集體榮譽(yù)?感的班集?體。三?、工作重?點(diǎn)1.?通過(guò)問(wèn)卷?調(diào)查,了?解學(xué)生的?家庭狀況?、性格特?點(diǎn)、學(xué)習(xí)?狀況、奮?斗目標(biāo)、?曾經(jīng)是否?做過(guò)班干?部、現(xiàn)在?是否愿意?做班干部?、目前有?哪些需要?幫助的地?方等等,?盡快了解?學(xué)生的底?數(shù),然后?通過(guò)有針?對(duì)性的談?話,拉進(jìn)?與學(xué)生的?距離。?2.通過(guò)?觀察、談?話及問(wèn)卷?調(diào)查情況?,建立班?級(jí)臨時(shí)組?織機(jī)構(gòu)。?選用一些?責(zé)任心強(qiáng)?、做事認(rèn)?真、同學(xué)?關(guān)系融洽?、愿意為?同學(xué)服務(wù)?的同學(xué)擔(dān)?任班干部?。3.?定期進(jìn)行?班干部培?訓(xùn),指導(dǎo)?工作方法?,使其明?確班干部?應(yīng)具備的?基本素質(zhì)?、工作態(tài)?度等,增?強(qiáng)班干部?的責(zé)任意?識(shí)和服務(wù)?意識(shí),培?養(yǎng)他們的?管理能力?和以身作?則、積極?向上的思?想品德。?4.經(jīng)?過(guò)細(xì)心的?觀察與實(shí)?踐,精心?編排值日?小組(人?數(shù)、人員?),做到?分工明確?,責(zé)任到?人,使得?班級(jí)人人?有事做,?事事有人?做,增強(qiáng)?學(xué)生的責(zé)?任意識(shí)。?5.加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行養(yǎng)成?教育。認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?校的規(guī)章?制度,結(jié)?合班級(jí)的?實(shí)際情況?,制定班?規(guī),建立?班級(jí)檢查?、考核、?監(jiān)督機(jī)制?,定期檢?查,定期?反饋,賞?罰分明。?6.指?導(dǎo)學(xué)生制?訂好學(xué)習(xí)?計(jì)劃,改?進(jìn)學(xué)習(xí)方?法,合理?安排各科?學(xué)習(xí)時(shí)間?,提高學(xué)?習(xí)效率。?根據(jù)需要?,合理的?編排座位?,建立學(xué)?習(xí)小組,?形成競(jìng)爭(zhēng)?機(jī)制。?7.積極?與科任老?師溝通,?積極協(xié)調(diào)?學(xué)生各科?的學(xué)習(xí),?與各科任?老師團(tuán)結(jié)?協(xié)作,形?成合力,?齊抓共管?,確定好?目標(biāo),關(guān)?注優(yōu)等生?和學(xué)困生?的思想、?學(xué)習(xí)狀況?,做好優(yōu)?生的培養(yǎng)?和差生的?轉(zhuǎn)化工作?。8.?加強(qiáng)住校?生管理。?不定期深?入學(xué)生宿?舍,關(guān)心?他們吃、?住、行,?及時(shí)與生?活老師溝?通,協(xié)同?生活老師?搞好住宿?生的管理?工作,為?同學(xué)們營(yíng)?造一個(gè)良?好的休息?環(huán)境。?9.加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想品?德教育、?自信心教?育、理想?前途教育?,使學(xué)生?明確學(xué)習(xí)?目的,樹(shù)?立遠(yuǎn)大理?想,增強(qiáng)?自信心,?增強(qiáng)抗挫?折能力,?坦然面對(duì)?學(xué)習(xí)中的?各種困難?。10?.關(guān)心學(xué)?生身心健?康,提醒?督促學(xué)生?每天自覺(jué)?堅(jiān)持做半?個(gè)小時(shí)的?有氧運(yùn)動(dòng)?,以確保?他們有強(qiáng)?健的體魄?適應(yīng)高中?緊張的學(xué)?習(xí)生活。?11.?關(guān)注各類(lèi)?特殊學(xué)生?,做學(xué)生?的良師益?友,及時(shí)?了解他們?在學(xué)習(xí)生?活上的真?實(shí)想法,?竭盡所能?地為學(xué)生?排憂(yōu)解難?,使他們?能思想輕?松,心情?愉快地進(jìn)?行高中生?活。1?2.定期?進(jìn)行家訪?,勤與家?長(zhǎng)聯(lián)系,?盡量讓家?長(zhǎng)多了解?學(xué)生在校?的情況,?爭(zhēng)取家長(zhǎng)?的支持和?配合,共?同搞好班?級(jí)建設(shè)!?四、具?體日程安?排:_?___月?份1.?認(rèn)真做好?學(xué)生報(bào)到?、收費(fèi)的?準(zhǔn)備工作?,完成住?校和通校?生的統(tǒng)計(jì)?工作;?2.學(xué)習(xí)?和___?_學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,組?織學(xué)生參?加開(kāi)學(xué)典?禮;3?.編排值?日小組(?人數(shù)、人?員),做?到分工明?確,責(zé)任?到人;?4.嚴(yán)格?按照學(xué)校?要求進(jìn)行?學(xué)生儀容?儀表的檢?查;5?.通過(guò)觀?察、談話?及問(wèn)卷調(diào)?查情況,?建立班級(jí)?各種組織?機(jī)構(gòu)。?____?月份1?.做好學(xué)?生國(guó)慶假?前安全教?育工作。?2.抓?好班級(jí)自?修紀(jì)律,?對(duì)收交作?業(yè)的時(shí)間?、方式等?進(jìn)行改革?。3.?進(jìn)行班干?部培訓(xùn),?指導(dǎo)工作?方法,增?強(qiáng)班干部?的責(zé)任意?識(shí)、服務(wù)?意識(shí)、管?理能力和?以身作則?、積極向?上的思想?品德。?4.對(duì)班?級(jí)學(xué)生進(jìn)?行摸底,?為運(yùn)動(dòng)會(huì)?參賽人員?的選拔做?準(zhǔn)備。做?好運(yùn)動(dòng)會(huì)?的籌備工?作并積極?參加校運(yùn)?動(dòng)會(huì);?____?月份1?.認(rèn)真總?結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)?,表?yè)P(yáng)并?表彰積極?為班級(jí)出?力的同學(xué)?;2.?建立班級(jí)?學(xué)習(xí)小組?,營(yíng)造互?幫互助的?良好學(xué)習(xí)?氛圍。?3.做好?期中考的?動(dòng)員工作?,指導(dǎo)應(yīng)?試的方法?與答題技?巧;對(duì)個(gè)?別學(xué)生進(jìn)?行心理疏?導(dǎo),調(diào)整?心態(tài),積?極迎考;?4.認(rèn)?真組織學(xué)?生參加期?中考試,?并認(rèn)真遵?守考試要?求;培養(yǎng)?學(xué)生形成?良好的考?試習(xí)慣和?考試心態(tài)?;5.?認(rèn)真組織?召開(kāi)期中?考試總結(jié)?表彰會(huì),?診斷班級(jí)?工作中的?不足6?.認(rèn)真籌?備家長(zhǎng)會(huì)?,做好與?家長(zhǎng)的溝?通,形成?教育合力?。__?__月份?1.進(jìn)?一步加強(qiáng)?班級(jí)常規(guī)?管理,關(guān)?注各學(xué)科?作業(yè)質(zhì)量?;2.?關(guān)注學(xué)生?的心理健?康,及時(shí)?做好心理?教育和輔?導(dǎo),促進(jìn)?學(xué)生的健?康成長(zhǎng)。?3.積?極參與校?園文化藝?術(shù)節(jié)匯報(bào)?演出籌備?工作;?4.班干?部培訓(xùn)。?___?_月份?1.加強(qiáng)?期末班級(jí)?管理工作?,保證良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境;加?強(qiáng)與學(xué)生?的談心工?作,及時(shí)?解決思想?問(wèn)題;?2.做好?期末考試?的考前動(dòng)?員工作。?3.與?任課教師?聯(lián)系,加?強(qiáng)學(xué)困生?的個(gè)別指?導(dǎo);4?.完成先?進(jìn)學(xué)生的?考評(píng)工作?;5.?制定假期?復(fù)習(xí)計(jì)劃?,并進(jìn)行?假前安全?教育。?班級(jí)工作?計(jì)劃總結(jié)?(二)?我清楚的?認(rèn)識(shí)到作?為一名團(tuán)?支書(shū)在團(tuán)?支部的建?設(shè)中的重?要性,也?明白自己?將要承擔(dān)?的責(zé)任。?在過(guò)去的?一年里,?我清楚的?看到上一?屆團(tuán)支部?成員所作?的努力,?也感謝了?她們帶領(lǐng)?我們班逐?漸由分散?走向集中?,已致于?我能夠更?好的接手?本班團(tuán)支?部的工作?。同時(shí),?我也很感?謝同學(xué)們?對(duì)團(tuán)支部?工作的理?解和支持?,讓我們?能夠更好?的開(kāi)展工?作,服務(wù)?同學(xué)。?50顆心?凝聚在一?起,組成?一個(gè)團(tuán)結(jié)?、和諧的?班級(jí)體,?我相信我?們都是優(yōu)?秀的,我?也努力把?我們班打?造成一個(gè)?優(yōu)秀的團(tuán)?體!本?學(xué)期我對(duì)?自己、對(duì)?大家的承?諾就是:?盡我所能?改變我能?改變的,?影響我能?影響的人?。我將對(duì)?以下工作?做一些規(guī)?劃:一?、抓好學(xué)?風(fēng)建設(shè)?對(duì)于我們?來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)?是我們最?重要的任?務(wù),考證?的日子在?一天天靠?近,團(tuán)支?部將組織?關(guān)于專(zhuān)業(yè)?動(dòng)向、英?語(yǔ)三四級(jí)?考試范圍?及對(duì)策等?一系列班?會(huì),讓同?學(xué)們能看?清目標(biāo),?向自己的?目標(biāo)前進(jìn)?。二、?加強(qiáng)團(tuán)員?的理論知?識(shí)學(xué)習(xí)?加強(qiáng)支部?內(nèi)團(tuán)員思?想教育工?作和組織?工作,引?導(dǎo)團(tuán)員做?德智體全?面發(fā)展的?有理想,?有道德,?有文化,?有紀(jì)律的?一代新人?;會(huì)經(jīng)常?了解和分?析團(tuán)員的?思想狀況?,及時(shí)向?黨,團(tuán)組?織反映團(tuán)?員的思想?意見(jiàn),要?求和匯報(bào)?工作;會(huì)?教育團(tuán)員?熱愛(ài)集體?,刻苦學(xué)?習(xí),尊師?守紀(jì),關(guān)?心同志,?講究衛(wèi)生?,文明禮?貌,養(yǎng)成?良好的道?德素質(zhì)。?三、黨?員發(fā)展建?設(shè)目前?為止,我?們班已有?____?名同學(xué)參?加了黨校?學(xué)習(xí),_?___名?同學(xué)已經(jīng)?順利結(jié)業(yè)?。本學(xué)期?將繼續(xù)在?班級(jí)中積?極宣傳_?___和?精神,鼓?勵(lì)更多的?同學(xué)遞交?入黨申請(qǐng)?書(shū)向黨組?織靠攏。?爭(zhēng)取在畢?業(yè)之前全?班___?_名同學(xué)?都能成為?入黨積極?分子.?另外,在?院黨組織?有發(fā)展意?向的條件?下,本學(xué)?期推選出?____?名已經(jīng)參?加黨校學(xué)?習(xí)的同學(xué)?成為發(fā)展?對(duì)象。我?們也會(huì)更?加注重培?養(yǎng)同學(xué)們?的思想認(rèn)?識(shí),提高?個(gè)人素質(zhì)?,爭(zhēng)取有?更多的同?學(xué)能夠向?黨組織靠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論