2023學(xué)校總務(wù)處年終工作總結(jié)模板（二篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)2023?學(xué)?？倓?wù)?處年終工?作總結(jié)模?板在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持?下，我校?后勤工作?遵循學(xué)校?總體工作?思路和后?勤工作計(jì)?劃，以“?學(xué)習(xí)實(shí)踐?____?”為指針?，樹(shù)立全?面、協(xié)調(diào)?、高效、?可持續(xù)的?____?，發(fā)揚(yáng)與?時(shí)俱進(jìn)的?精神。在?堅(jiān)持以“?后勤保障?，物盡其?用，杜絕?浪費(fèi)，服?務(wù)教學(xué)，?文明高效?”的服務(wù)?原則下，?以“后勤?不后，服?務(wù)為本，?開(kāi)拓創(chuàng)新?，勤儉節(jié)?約”為宗?旨，轉(zhuǎn)變?思想觀念?，銳意改?革創(chuàng)新，?加強(qiáng)后勤?管理，強(qiáng)?化服務(wù)意?識(shí)，堅(jiān)決?做好后勤?保障，盡?力謀取綜?合效益，?扎實(shí)穩(wěn)妥?地推進(jìn)了?各項(xiàng)工作?的進(jìn)程，?取得了較?為突出的?成績(jī)。為?來(lái)年更好?的做好服?務(wù)，現(xiàn)做?出總結(jié)如?下：一?、樹(shù)立服?務(wù)意識(shí)，?加強(qiáng)自身?建設(shè)一?期來(lái)，后?勤人員樹(shù)?立了良好?的后勤服?務(wù)意識(shí)，?不斷加強(qiáng)?了自身的?素質(zhì)建設(shè)?，做好了?服務(wù)育人?工作，認(rèn)?真執(zhí)行了?學(xué)校制定?的有關(guān)后?勤工作制?度，努力?提高了后?勤人員的?服務(wù)水平?;讓全體?后勤人員?認(rèn)識(shí)到學(xué)?校后勤工?作的重要?性，做好?了后勤保?障工作，?堅(jiān)持了后?勤會(huì)議，?不斷地總?結(jié)了前段?經(jīng)驗(yàn)，擬?定了下步?工作計(jì)劃?，更好地?服務(wù)了師?生員工。?二、堅(jiān)?持服務(wù)宗?旨，做好?常規(guī)工作?1、開(kāi)?學(xué)初，為?新學(xué)期的?正常開(kāi)學(xué)?上課，配?合教務(wù)處?調(diào)整年級(jí)?教室、配?齊課桌凳?、辦公桌?、辦公用?品，確保?學(xué)校開(kāi)學(xué)?有序，確?保教學(xué)第?一線的教?學(xué)用品及?時(shí)發(fā)放到?位，教師?教學(xué)辦公?用品到位?，使教學(xué)?工作正常?開(kāi)展。學(xué)?期中認(rèn)真?做好總務(wù)?處的日常?事務(wù)，如?物品添置?、維修以?及各項(xiàng)活?動(dòng)的后勤?保障等，?協(xié)同各處?室做好了?各項(xiàng)工作?。2、?堅(jiān)持每周?星期五組?織后勤等?有關(guān)人員?對(duì)校園校?舍設(shè)施進(jìn)?行全面檢?查，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?處理解決?。及時(shí)為?學(xué)生損壞?的課桌椅?、門、鎖?、窗、水?電進(jìn)行維?修，保證?學(xué)生正常?上課。?3、及時(shí)?進(jìn)行物資?采購(gòu)工作?，認(rèn)真完?成了開(kāi)學(xué)?前后辦公?用品、電?腦耗材、?實(shí)驗(yàn)儀器?、教學(xué)用?具和清潔?衛(wèi)生用具?等各項(xiàng)物?資保障工?作。后勤?物品的保?管與發(fā)放?，結(jié)合我?校的特殊?情況，做?到了定人?定崗?fù)瓿?教學(xué)物品?的借用和?發(fā)放工作?，物品的?發(fā)放做到?了“及時(shí)?、到位”?，有效地?服務(wù)了學(xué)?校教育和?學(xué)校的正?常運(yùn)行。?4、認(rèn)?真落實(shí)了?建立節(jié)約?型組織的?各項(xiàng)措施?，加強(qiáng)水?電流失管?理，定時(shí)?開(kāi)關(guān)供應(yīng)?教學(xué)樓、?學(xué)生宿舍?的用電和?各班教室?用電，盡?量減少和?避免水電?損失。?5、在我?校教室資?源緊缺的?情況下，?精心準(zhǔn)備?，提前部?署，確保?了學(xué)校、?中心學(xué)校?、教育局?組織的各?項(xiàng)考試以?及學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng)的?順利進(jìn)行?。6、?配備了各?功能室，?完成了多?媒體教室?、理化生?實(shí)驗(yàn)室的?新建等工?作。7?、干旱嚴(yán)?重的__?__月，?連鄱陽(yáng)湖?湖底也成?了草地的?____?月，后勤?人員在學(xué)?校行政的?大力支持?下，通力?合作，購(gòu)?買好抽水?機(jī)，從_?___月?____?日至端午?，每天抽?水一次，?戰(zhàn)勝了旱?魔，度過(guò)?了難關(guān)，?保證了學(xué)?校各項(xiàng)工?作的正常?運(yùn)轉(zhuǎn)。?8、為了?更好地服?務(wù)于中考?這項(xiàng)中心?工作，后?勤處人員?與初三教?師一起，?共管初三?工作，確?保各項(xiàng)后?勤保障落?到實(shí)處。?9、完?成好了學(xué)?校的綠化?工作，后?勤人員親?自為花草?樹(shù)木治蟲?，整形等?，使學(xué)校?環(huán)境優(yōu)雅?舒適。?10、完?成好了校?園文化建?設(shè)，把我?校打造成?了“書香?、底蘊(yùn)、?精致”的?校園。?三、規(guī)范?后勤操作?優(yōu)化后勤?管理1?、臨請(qǐng)人?員管理實(shí)?行合同制?，我校后?勤臨請(qǐng)人?員實(shí)行一?期一招聘?，一期一?合同，上?年共簽訂?從業(yè)人員?管理合同?____?個(gè)，用合?同管理人?，用制度?約束人，?用正確的?思想武裝?人，用先?進(jìn)典型帶?動(dòng)人。?2、財(cái)務(wù)?管理實(shí)行?審查制。?學(xué)校成立?財(cái)務(wù)審查?小組對(duì)學(xué)?校財(cái)務(wù)賬?目收支情?況進(jìn)行審?計(jì)，一期?一審，一?期一公開(kāi)?。3、?財(cái)物管理?實(shí)行責(zé)任?追究制。?為防止學(xué)?校財(cái)產(chǎn)流?失與損壞?，每學(xué)期?初對(duì)學(xué)校?各處室、?教室、寢?室、勤工?儉學(xué)基地?、食堂以?及電教設(shè)?備、圖書?設(shè)備、炊?具設(shè)備、?辦公設(shè)施?、體育器?材、化學(xué)?實(shí)驗(yàn)藥品?、美術(shù)模?型、音樂(lè)?器材、課?桌椅、金?屬床鋪等?公共設(shè)施?，期初逐?一登記，?并指定各?處室負(fù)責(zé)?人簽名，?遺失則照?價(jià)賠償。?損壞則報(bào)?后勤處修?理好，被?盜則受罰?。4、?衛(wèi)生管理?實(shí)行督促?整治制。?堅(jiān)持了一?周一次的?食堂衛(wèi)生?大整治，?認(rèn)真督促?每天的打?掃、保潔?、消毒殺?菌工作，?強(qiáng)化了食?堂工作人?員的著裝?和規(guī)范操?作，保證?了食堂食?品衛(wèi)生。?加強(qiáng)了小?賣部的衛(wèi)?生監(jiān)管，?定期或不?定期抽查?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，立即?落實(shí)整改?，杜絕了?過(guò)期變質(zhì)?及三無(wú)食?品進(jìn)入校?園，有力?的保障了?師生身心?健康。?四、健全?規(guī)章制度?，建立安?全預(yù)案?1、開(kāi)學(xué)?初，后勤?處就制定?了后勤人?員考核制?度、食堂?飯菜提前?申報(bào)管理?制度、衛(wèi)?生管理制?度、學(xué)校?小賣部管?理制度、?公物損壞?維修等制?度以及后?勤各崗位?的崗位職?責(zé)。2?、為_(kāi)_?__“以?人為本”?的理念，?遵循“安?全第一、?預(yù)防為主?”的基本?方針，為?切實(shí)保障?廣大師生?和學(xué)校財(cái)?產(chǎn)的安全?，提高師?生在遭遇?重大突發(fā)?事件或自?然災(zāi)害時(shí)?的應(yīng)對(duì)能?力，我們?制定了食?品安全應(yīng)?急預(yù)案，?還配合德?育處制定?了教學(xué)樓?緊急事故?疏散預(yù)案?、消防應(yīng)?急預(yù)案、?學(xué)生宿舍?安全應(yīng)急?預(yù)案、學(xué)?生活動(dòng)安?全應(yīng)急預(yù)?案等預(yù)案?、并進(jìn)行?了相應(yīng)的?演練，提?高了認(rèn)識(shí)?、明確了?職責(zé)、統(tǒng)?一了思想?。五、?抓好綜合?管理，做?好后勤保?障后勤?工作必須?服務(wù)于學(xué)?校大局和?各項(xiàng)教育?教學(xué)中心?工作，因?此我們后?勤各部門?的工作人?員都能從?學(xué)校整體?工作出發(fā)?，認(rèn)真傾?聽(tīng)每條合?理化建議?，主動(dòng)配?合其他領(lǐng)?導(dǎo)做好學(xué)?校的各項(xiàng)?工作。學(xué)?校后勤綜?合管理的?好壞，反?映在校產(chǎn)?管理、食?堂、小賣?部、學(xué)生?宿舍諸多?方面。這?些工作細(xì)?致到位才?能保障學(xué)?校各項(xiàng)工?作順利進(jìn)?行。財(cái)?會(huì)管理方?面：嚴(yán)把?財(cái)務(wù)制度?關(guān)，從學(xué)?校大局出?發(fā)，千方?百計(jì)增收?節(jié)資，避?免浪費(fèi)。?在資金問(wèn)?題上可花?可不花的?錢堅(jiān)決不?花，非花?不可的錢?盡量少花?，采購(gòu)物?品貨比三?家，為學(xué)?校節(jié)約每?一分錢。?在校產(chǎn)?管理上，?做到工作?細(xì)心，認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?為了減輕?一線教師?的工作強(qiáng)?度，開(kāi)學(xué)?初克服人?員少事務(wù)?多的問(wèn)題?，精心策?劃，合理?安排工作?，從辦公?室、教室?的安排，?到辦公桌?、學(xué)生課?桌的排放?，及辦公?用品的分?發(fā)，學(xué)生?床位的安?排和安裝?，加班加?點(diǎn)做好，?為按時(shí)開(kāi)?學(xué)提供了?保障。?我們后勤?人員，雖?然是年齡?較大，但?工作上從?不怕臟怕?累，各種?維修、物?資搬運(yùn)到?分發(fā)，這?些活兒，?全是我們?后勤人員?共同努力?去完成的?，后勤人?員的敬業(yè)?精神和不?求索取精?神是有目?共睹的。?六、感?悟后勤工?作，明確?努力方向?后勤工?作是學(xué)校?教學(xué)工作?的保障，?涉及到學(xué)?校的方方?面面。搞?好搞活學(xué)?校后勤工?作，對(duì)學(xué)?校的生存?和發(fā)展具?有決定性?的意義。?后勤人員?在看到成?績(jī)的同時(shí)?，也清醒?地看到了?很多不足?之處。?1、各類?財(cái)產(chǎn)管理?還需進(jìn)一?步規(guī)范，?常用物品?損壞現(xiàn)象?比較嚴(yán)重?。下學(xué)年?，以文印?室為例，?我們將進(jìn)?一步強(qiáng)化?財(cái)產(chǎn)管理?，實(shí)行財(cái)?產(chǎn)管理承?包制，管?好用好物?資，各部?門的設(shè)備?，儀器設(shè)?施實(shí)行“?日日管理?，分室保?管”專人?使用，專?人負(fù)責(zé)，?專人保管?的管理體?制，落實(shí)?責(zé)任到人?。其次，?結(jié)合校產(chǎn)?管理，進(jìn)?一步完善?物資的采?購(gòu)，領(lǐng)用?，借用管?理程序，?凡各部門?采購(gòu)的物?品一律先?經(jīng)驗(yàn)收入?庫(kù)后發(fā)放?。2、?后勤服務(wù)?工作創(chuàng)新?不夠，思?想不夠解?放，觀念?不夠新。?思路決定?出路。我?們要不斷?更新觀念?，提前及?時(shí)收集各?類信息，?努力開(kāi)創(chuàng)?新服務(wù)項(xiàng)?目，擴(kuò)大?服務(wù)規(guī)模?，做好挖?潛增效工?作。3?、努力提?高后勤人?員的素質(zhì)?。4、?后勤服務(wù)?的規(guī)范建?賬尚未落?實(shí)到位。?將花大力?氣啟動(dòng)這?項(xiàng)工作，?以此來(lái)規(guī)?范后勤管?理，給教?職工一個(gè)?明白，還?經(jīng)辦者一?個(gè)清白。?5、進(jìn)?一步規(guī)范?物資的采?購(gòu)、保管?與使用，?以固定資?產(chǎn)管理的?清理為契?機(jī)，切實(shí)?加強(qiáng)物資?管理工作?。6、?大力倡導(dǎo)?節(jié)約，進(jìn)?一步服務(wù)?教學(xué)。?7、加強(qiáng)?內(nèi)部管理?，合理分?工，明確?職責(zé)，特?別是做好?與其他部?門的協(xié)調(diào)?工作。?8、加強(qiáng)?校內(nèi)住戶?水電管理?，尤其是?用電方面?，我們需?加大改革?力度，把?各項(xiàng)工作?做實(shí)、做?細(xì)、做到?位，強(qiáng)化?節(jié)約意識(shí)?。9、?加強(qiáng)食堂?管理，加?快小賣部?的改革，?充分調(diào)動(dòng)?員工的工?作積極性?，為學(xué)生?服務(wù)，為?學(xué)校增收?。10?、增強(qiáng)后?勤服務(wù)保?障意識(shí)，?切實(shí)改善?服務(wù)態(tài)度?、努力提?高服務(wù)質(zhì)?量。一?句話，后?勤工作是?學(xué)校其他?工作得以?正常開(kāi)展?的前提，?做好它事?關(guān)重大，?在本學(xué)期?的工作中?，后勤處?出色地完?成了學(xué)校?后勤的各?項(xiàng)工作，?保證了學(xué)?校工作正?常運(yùn)行。?在此，?后勤處有?信心繼續(xù)?做好為學(xué)?校后勤保?障工作。?當(dāng)然，成?績(jī)的取得?歸功于學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?直接指導(dǎo)?，全體同?事的積極?協(xié)助、通?力合作。?在取得成?績(jī)的同時(shí)?，我們也?認(rèn)識(shí)到工?作中還存?在著不足?之處，對(duì)?這些不足?之處，我?們將在今?后的工作?中加以克?服。總?之，一份?耕耘，就?有一份收?獲;付出?汗水，就?有辛勤的?回報(bào)，我?校后勤工?作在學(xué)校?行政的高?度重視下?，后勤工?作微有起?色，不負(fù)?重托，努?力工作再?創(chuàng)佳績(jī)。?“不求最?好，只求?更好”，?爭(zhēng)取使我?校的后勤?工作再上?一個(gè)新臺(tái)?階。2?023學(xué)??？倓?wù)處?年終工作?總結(jié)模板?（二）?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?支持下，?我校后勤?工作遵循?學(xué)校總體?工作思路?和后勤工?作計(jì)劃，?以“學(xué)習(xí)?實(shí)踐__?__”為?指針，樹(shù)?立全面、?協(xié)調(diào)、高?效、可持?續(xù)的__?__，發(fā)?揚(yáng)與時(shí)俱?進(jìn)的精神?。在堅(jiān)持?以“后勤?保障，物?盡其用，?杜絕浪費(fèi)?，服務(wù)教?學(xué)，文明?高效”的?服務(wù)原則?下，以“?后勤不后?，服務(wù)為?本，開(kāi)拓?創(chuàng)新，勤?儉節(jié)約”?為宗旨，?轉(zhuǎn)變思想?觀念，銳?意改革創(chuàng)?新，加強(qiáng)?后勤管理?，強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí)，?堅(jiān)決做好?后勤保障?，盡力謀?取綜合效?益，扎實(shí)?穩(wěn)妥地推?進(jìn)了各項(xiàng)?工作的進(jìn)?程，取得?了較為突?出的成績(jī)?。為來(lái)年?更好的做?好服務(wù)，?現(xiàn)做出總?結(jié)如下：?一、樹(shù)?立服務(wù)意?識(shí)，加強(qiáng)?自身建設(shè)?一期來(lái)?，后勤人?員樹(shù)立了?良好的后?勤服務(wù)意?識(shí)，不斷?加強(qiáng)了自?身的素質(zhì)?建設(shè)，做?好了服務(wù)?育人工作?，認(rèn)真執(zhí)?行了學(xué)校?制定的有?關(guān)后勤工?作制度，?努力提高?了后勤人?員的服務(wù)?水平;讓?全體后勤?人員認(rèn)識(shí)?到學(xué)校后?勤工作的?重要性，?做好了后?勤保障工?作，堅(jiān)持?了后勤會(huì)?議，不斷?地總結(jié)了?前段經(jīng)驗(yàn)?，擬定了?下步工作?計(jì)劃，更?好地服務(wù)?了師生員?工。二?、堅(jiān)持服?務(wù)宗旨，?做好常規(guī)?工作1?、開(kāi)學(xué)初?，為新學(xué)?期的正常?開(kāi)學(xué)上課?，配合教?務(wù)處調(diào)整?年級(jí)教室?、配齊課?桌凳、辦?公桌、辦?公用品，?確保學(xué)校?開(kāi)學(xué)有序?，確保教?學(xué)第一線?的教學(xué)用?品及時(shí)發(fā)?放到位，?教師教學(xué)?辦公用品?到位，使?教學(xué)工作?正常開(kāi)展?。學(xué)期中?認(rèn)真做好?總務(wù)處的?日常事務(wù)?，如物品?添置、維?修以及各?項(xiàng)活動(dòng)的?后勤保障?等，協(xié)同?各處室做?好了各項(xiàng)?工作。?2、堅(jiān)持?每周星期?五組織后?勤等有關(guān)?人員對(duì)校?園校舍設(shè)?施進(jìn)行全?面檢查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理?解決。及?時(shí)為學(xué)生?損壞的課?桌椅、門?、鎖、窗?、水電進(jìn)?行維修，?保證學(xué)生?正常上課?。3、?及時(shí)進(jìn)行?物資采購(gòu)?工作，認(rèn)?真完成了?開(kāi)學(xué)前后?辦公用品?、電腦耗?材、實(shí)驗(yàn)?儀器、教?學(xué)用具和?清潔衛(wèi)生?用具等各?項(xiàng)物資保?障工作。?后勤物品?的保管與?發(fā)放，結(jié)?合我校的?特殊情況?，做到了?定人定崗?完成教學(xué)?物品的借?用和發(fā)放?工作，物?品的發(fā)放?做到了“?及時(shí)、到?位”，有?效地服務(wù)?了學(xué)校教?育和學(xué)校?的正常運(yùn)?行。4?、認(rèn)真落?實(shí)了建立?節(jié)約型組?織的各項(xiàng)?措施，加?強(qiáng)水電流?失管理，?定時(shí)開(kāi)關(guān)?供應(yīng)教學(xué)?樓、學(xué)生?宿舍的用?電和各班?教室用電?，盡量減?少和避免?水電損失?。5、?在我校教?室資源緊?缺的情況?下，精心?準(zhǔn)備，提?前部署，?確保了學(xué)?校、中心?學(xué)校、教?育局組織?的各項(xiàng)考?試以及學(xué)?校各項(xiàng)活?動(dòng)的順利?進(jìn)行。?6、配備?了各功能?室，完成?了多媒體?教室、理?化生實(shí)驗(yàn)?室的新建?等工作。?7、干?旱嚴(yán)重的?____?月，連鄱?陽(yáng)湖湖底?也成了草?地的__?__月，?后勤人員?在學(xué)校行?政的大力?支持下，?通力合作?，購(gòu)買好?抽水機(jī)，?從___?_月__?__日至?端午，每?天抽水一?次，戰(zhàn)勝?了旱魔，?度過(guò)了難?關(guān)，保證?了學(xué)校各?項(xiàng)工作的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)?。8、?為了更好?地服務(wù)于?中考這項(xiàng)?中心工作?，后勤處?人員與初?三教師一?起，共管?初三工作?，確保各?項(xiàng)后勤保?障落到實(shí)?處。9?、完成好?了學(xué)校的?綠化工作?，后勤人?員親自為?花草樹(shù)木?治蟲，整?形等，使?學(xué)校環(huán)境?優(yōu)雅舒適?。10?、完成好?了校園文?化建設(shè)，?把我校打?造成了“?書香、底?蘊(yùn)、精致?”的校園?。三、?規(guī)范后勤?操作優(yōu)化?后勤管理?1、臨?請(qǐng)人員管?理實(shí)行合?同制，我?校后勤臨?請(qǐng)人員實(shí)?行一期一?招聘，一?期一合同?，上年共?簽訂從業(yè)?人員管理?合同__?__個(gè)，?用合同管?理人，用?制度約束?人，用正?確的思想?武裝人，?用先進(jìn)典?型帶動(dòng)人?。2、?財(cái)務(wù)管理?實(shí)行審查?制。學(xué)校?成立財(cái)務(wù)?審查小組?對(duì)學(xué)校財(cái)?務(wù)賬目收?支情況進(jìn)?行審計(jì)，?一期一審?，一期一?公開(kāi)。?3、財(cái)物?管理實(shí)行?責(zé)任追究?制。為防?止學(xué)校財(cái)?產(chǎn)流失與?損壞，每?學(xué)期初對(duì)?學(xué)校各處?室、教室?、寢室、?勤工儉學(xué)?基地、食?堂以及電?教設(shè)備、?圖書設(shè)備?、炊具設(shè)?備、辦公?設(shè)施、體?育器材、?化學(xué)實(shí)驗(yàn)?藥品、美?術(shù)模型、?音樂(lè)器材?、課桌椅?、金屬床?鋪等公共?設(shè)施，期?初逐一登?記，并指?定各處室?負(fù)責(zé)人簽?名，遺失?則照價(jià)賠?償。損壞?則報(bào)后勤?處修理好?，被盜則?受罰。?4、衛(wèi)生?管理實(shí)行?督促整治?制。堅(jiān)持?了一周一?次的食堂?衛(wèi)生大整?治，認(rèn)真?督促每天?的打掃、?保潔、消?毒殺菌工?作，強(qiáng)化?了食堂工?作人員的?著裝和規(guī)?范操作，?保證了食?堂食品衛(wèi)?生。加強(qiáng)?了小賣部?的衛(wèi)生監(jiān)?管，定期?或不定期?抽查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?立即落實(shí)?整改，杜?絕了過(guò)期?變質(zhì)及三?無(wú)食品進(jìn)?入校園，?有力的保?障了師生?身心健康?。四、?健全規(guī)章?制度，建?立安全預(yù)?案1、?開(kāi)學(xué)初，?后勤處就?制定了后?勤人員考?核制度、?食堂飯菜?提前申報(bào)?管理制度?、衛(wèi)生管?理制度、?學(xué)校小賣?部管理制?度、公物?損壞維修?等制度以?及后勤各?崗位的崗?位職責(zé)。?2、為?____?“以人為?本”的理?念，遵循?“安全第?一、預(yù)防?為主”的?基本方針?，為切實(shí)?保障廣大?師生和學(xué)?校財(cái)產(chǎn)的?安全，提?高師生在?遭遇重大?突發(fā)事件?或自然災(zāi)?害時(shí)的應(yīng)?對(duì)能力，?我們制定?了食品安?全應(yīng)急預(yù)?案，還配?合德育處?制定了教?學(xué)樓緊急?事故疏散?預(yù)案、消?防應(yīng)急預(yù)?案、學(xué)生?宿舍安全?應(yīng)急預(yù)案?、學(xué)生活?動(dòng)安全應(yīng)?急預(yù)案等?預(yù)案、并?進(jìn)行了相?應(yīng)的演練?，提高了?認(rèn)識(shí)、明?確了職責(zé)?、統(tǒng)一了?思想。?五、抓好?綜合管理?，做好后?勤保障?后勤工作?必須服務(wù)?于學(xué)校大?局和各項(xiàng)?教育教學(xué)?中心工作?，因此我?們后勤各?部門的工?作人員都?能從學(xué)校?整體工作?出發(fā)，認(rèn)?真傾聽(tīng)每?條合理化?建議，主?動(dòng)配合其?他領(lǐng)導(dǎo)做?好學(xué)校的?各項(xiàng)工作?。學(xué)校后?勤綜合管?理的好壞?，反映在?校產(chǎn)管理?、食堂、?小賣部、?學(xué)生宿舍?諸多方面?。這些工?作細(xì)致到?位才能保?障學(xué)校各?項(xiàng)工作順?利進(jìn)行。?財(cái)會(huì)管?理方面：?嚴(yán)把財(cái)務(wù)?制度關(guān)，?從學(xué)校大?局出發(fā)，?千方百計(jì)?增收節(jié)資?，避免浪?費(fèi)。在資?金問(wèn)題上?可花可不?花的錢堅(jiān)?決不花，?非花不可?的錢盡量?少花，采?購(gòu)物品貨?比三家，?為學(xué)校節(jié)?約每一分?錢。在?校產(chǎn)管理?上，做到?工作細(xì)心?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。為了?減輕一線?教師的工?作強(qiáng)度，?開(kāi)學(xué)初克?服人員少?事務(wù)多的?問(wèn)題，精?心策劃，?合理安排?工作，從?辦公室、?教室的安?排，到辦?公桌、學(xué)?生課桌的?排放，及?辦公用品?的分發(fā)，?學(xué)生床位?的安排和?安裝，加?班加點(diǎn)做?好，為按?時(shí)開(kāi)學(xué)提?供了保障?。我們?后勤人員?，雖然是?年齡較大?，但工作?上從不怕?臟怕累，?各種維修?、物資搬?運(yùn)到分發(fā)?，這些活?兒，全是?我們后勤?人員共同?努力去完?成的，后?勤人員的?敬業(yè)精神?和不求索?取精神是?有目共睹?的。六?、感悟后?勤工作，?明確努力?方向后?勤工作是?學(xué)校教學(xué)?工作的保?障，涉及?到學(xué)校的?方方面面?。搞好搞?活學(xué)校后?勤工作，?對(duì)學(xué)校的?生存和發(fā)?展具有決?定性的意?義。后勤?人員在看?到成績(jī)的?同時(shí)，也?清醒地看?到了很多?不足之處?。1、?各類財(cái)產(chǎn)?管理還需?進(jìn)一步規(guī)?范，常用?物品損壞?現(xiàn)象比較?嚴(yán)重。下?學(xué)年，以?文印室為?例，我們?將進(jìn)一步?強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)?管理，實(shí)?行財(cái)產(chǎn)管?理承包制?，管好用?好物資，?各部門的?設(shè)備，儀?器設(shè)施實(shí)?行“日日?管理，分?室保管”?專人使用?，專人負(fù)?責(zé)，專人?保管的管?理體制，?落實(shí)責(zé)任?到人。其?次，結(jié)合?校產(chǎn)管理?，進(jìn)一步?完善物資?的采購(gòu)，?領(lǐng)用，借?用管理程?序，凡各?部門采購(gòu)?的物品一?律先經(jīng)驗(yàn)?收入庫(kù)后?發(fā)放。?2、后勤