學(xué)年度濱州市陽信第一學(xué)期八年級(jí)期業(yè)水平檢測(cè)初中語文

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!2009-2010學(xué)年度濱州市陽信第一學(xué)期八年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)語文試卷一、積累與運(yùn)用（20分）1．選下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)（）（2分）A．震悚（shǒng） 荒謬（miào） 潰退（guì） 銳不可當(dāng)（dǎng）B．要塞（sāi） 瞥見（piē） 驚駭（gài） 殲滅（qiān）C．儼然（yān） 幽咽（yàn） 詰問（jí） 差使（chà）D．阡陌（qiān） 舉箸（zhù） 寒噤（jìn） 仄歪（zè）2．下列詞語的書寫全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．切切察察 選賢舉能 長途跋涉 雞零狗粹B．惡耗 吊唁 荒辟 取締C．尷尬 鎖屑 狼籍 頹唐D．觸目傷懷 窮愁潦倒 生死禍福 張皇失措3．下列句子中劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．既然敵我力量懸殊，與其負(fù)隅頑抗，寡不敵眾，不如撤退，以保全有生力量。B．雖然敵人來勢(shì)兇猛，簡直銳不可當(dāng)，但我軍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，終于擊潰了敵人的瘋狂進(jìn)攻。C．節(jié)日的商場(chǎng)里，商品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。D．校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競(jìng)賽獲得了全國一等獎(jiǎng)。4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B．考試失利，小明傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!C．自從來到這個(gè)世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。D．考生在考場(chǎng)上專心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長無時(shí)無刻都在焦急地等待著。5．從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是（）（2分）學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴，善于積累，________；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。A．能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子。B．細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路。C．不顯眼的細(xì)小石子，卻能鋪出千里路。D．千里路的鋪成，是有了細(xì)小的不顯眼的石子。6．古詩詞積累（5分）（1）“鄉(xiāng)愁”是文學(xué)作品中一個(gè)永恒的主題，崔顥在《黃鶴樓》中抒發(fā)鄉(xiāng)愁的句子是：“________________?________________?！泵虾迫辉凇对绾嫌袘选分锌吹焦路膊唤雌鹚监l(xiāng)之情：“________________，________________。”杜甫在《春望》一詩中，“________________，________________”寫出因戰(zhàn)事連綿，對(duì)親人音訊的渴盼。（2）《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中，孟浩然委婉表達(dá)自己想做官卻無人引薦的想法的佳句是________________，________________。（3）請(qǐng)寫出有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩句一組：________________，________________。7．給這則新聞擬標(biāo)題，不超過12個(gè)字（3分）（楚天都市報(bào)）據(jù)新華社電秋色盡染的千佛山下，全運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅，運(yùn)動(dòng)的激情化為難忘的回憶。中華人民共和國第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)28日晚在濟(jì)南奧體中心體育館閉幕，來自全國各地的運(yùn)動(dòng)員、教練員和來賓在團(tuán)結(jié)、歡樂、和諧的氣氛中與十一運(yùn)會(huì)依依惜別。8．讀下面語段，在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)與劃波浪線的句子句式相同、語意連貫的句子。（2分）善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；________________________________________________________________。二．閱讀與理解（50分）（一）閱讀文段，完成9-l5題。（14分）我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，________地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難．可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手________著上面，兩腳再向上________；他肥胖的身子向左微________，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會(huì)說，“我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。9．橫線空白處依次應(yīng)填的動(dòng)詞是________、________、________、________。（2分）10．“背影”是這篇文章的焦點(diǎn)，作者是怎樣描寫的，請(qǐng)用橫線畫出來。（2分）11．“我”為什么會(huì)兩次流淚，你是怎樣理解的?（2分）12．“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，……地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。”這句話所用的兩種主要描寫方法是________、________。（2分）13．這段文字表現(xiàn)了父子之間深厚的真摯之情。寫父親關(guān)愛兒子的主要細(xì)節(jié)是___________；寫兒子敬愛父親的主要細(xì)節(jié)是__________________。（2分）14．“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”這句話品析正確的是（）（2分）A．因?yàn)樵趦鹤訉⒁c自己告別之際，買了橘子，心里感到十分高興。B．因?yàn)楸M到了父親關(guān)懷照顧兒子的心意，所以感到輕松，表現(xiàn)出父親含蓄深沉的愛子之心。C．因?yàn)殚僮淤I回來了，身上撲打干凈了，所以感到輕松。D．因?yàn)閮鹤娱L大了，能自謀生路，所以心里輕松。15．選文兩處對(duì)背影的描寫是________（實(shí)、虛）寫，從全文來看，是________[詳、略]寫。（2分）（二）閱讀《桃花源記》，完成16-21題。（16分）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)．緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，________________。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。16．在橫線上填寫補(bǔ)齊原句（2分）17．解釋劃線詞在文中的意思（4分）①緣溪行________ ②悉如外人________③豁然開朗________ ④欣然規(guī)往________18．下列加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是：（）（2分）A．處處志之 尋向所志 B．初極狹，才通人 阡陌交通C．便舍船 屋舍儼然 D．欲窮其林 欲與天公試比高19．有些成語出自本文，寫出其中的兩個(gè)（2分）①：________________②：________________20．翻譯下列句子（4分）①率妻子邑人來此絕境。________________________________________________②乃不知有漢，無論魏晉。________________________________________________21．作者陶淵明生活在一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭的時(shí)代，結(jié)合課文，說說他為什么在這里卻虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)的美好境界?（2分）答：________________________________________________________________（三）閱讀《永不貶值的財(cái)富》，完成22-27題。（20分）①那是十多年前的事了。當(dāng)時(shí)我以優(yōu)異的成績考入大學(xué)，這在偏遠(yuǎn)的山村里可是件新鮮事，村里為此專門請(qǐng)鄉(xiāng)電影隊(duì)來放了場(chǎng)電影，以示祝賀。左鄰右舍，張王李趙的嬸子、大娘們知道我們家窮，也都你家10元，他家8元地往我家里送錢，幫我籌學(xué)費(fèi)。望著桌上那一堆零碎的人民幣，我被這淳樸的鄉(xiāng)情、善良的父老鄉(xiāng)親深深地感動(dòng)著。②但令我最難忘的卻是入學(xué)前發(fā)生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，準(zhǔn)備啟程。忽然，聽到門外有個(gè)蒼老的聲音喊：“山子他娘在家嗎?”母親聽見了，趕忙去開門。門外站著村里那個(gè)瞎眼的老婆婆。________________________。老人家一生沒有兒女，相依為命的老伴死后，她大病一場(chǎng)，兩眼便失明了。平常只好握著竹竿，摸索著向左領(lǐng)右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆對(duì)我母親講了一大堆贊揚(yáng)我有出息的話，把我喊到她身邊，用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍(lán)色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢，對(duì)我說：“山子呀，我這個(gè)瞎眼老婆子也沒錢，這2元錢是我用地瓜皮子從小販?zhǔn)掷飺Q來的，兩毛錢一斤，我共賣了十斤，你別嫌少，添著買本書吧。”③怎么，2元錢?瞎婆婆手里分明拿著1元錢呀!望著這1元錢，我和母親瞬間都明白了：多么奸詐的小商人，他們竟傷天害理地欺騙一個(gè)孤苦伶仃的老婆婆!要知道，這十斤地瓜皮子，瞎婆婆要風(fēng)里來，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少戶啊一一“怎么，你嫌少?”瞎婆婆的話打斷了我的沉思；母親含淚示意我接下，我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經(jīng)奪眶而出。④這事過去好多年了，如今瞎婆婆早已到另外一個(gè)世界去了，但老人家留給我的那1元錢，我卻一直珍藏著。因?yàn)樵谖已劾铮巡辉偈瞧胀ǖ?元錢了，而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財(cái)富，它讓我在人際關(guān)系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠的愛心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。22．根據(jù)你的理解和想像，在第②段的橫線處補(bǔ)寫幾句描寫瞎婆婆外貌句子。（字?jǐn)?shù)不少于20分）。（3分）________________________________________________________23．本文名為《永不貶值的財(cái)富》，表面上看這筆財(cái)富是指________________，而實(shí)際是指________________________。（2分）24．本文采用了________________的記敘順序，在圍繞“幫我籌學(xué)費(fèi)”這件事上，略寫了________________________________，詳寫了________________________。這樣安排是為了________________________。（5分）25．揣摩下列句中加點(diǎn)的詞語的含義，說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。（4分）（1）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍(lán)色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢。________________________________________________________________（2）我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經(jīng)奪眶而出。_______________________________________________________________26．在第③段中，“我和母親瞬間都明白了”什么?（2分）______________________________27．談?wù)勀銓?duì)文中這筆“永不貶