大學評獎學金個人總結通用

第頁共頁大學評獎學金個人總結通用大學評獎學金個人總結篇一從成績上看大二這一年我們自動化系的女生學的挺好的，其實這里面也是有一些無奈，不得不成認，在工科領域女生沒有男生得天獨厚的優(yōu)勢，但淡化優(yōu)勢發(fā)揮自己優(yōu)勢的話，女生也可以獲得好的結果，女生比較細心，在學大學的那些根底課程上來說也就會學的更加扎實。這次能申請到國家獎學金心里比較慶幸，因為申請的同學都很優(yōu)秀，但是系里最后把這個珍貴的名額給了我自然也是有選擇我的理由，我想這主要可能是表達在我對待學習的態(tài)度上吧。從學習的性質的角度來看，大二的課程起著承上啟下的作用，既有對大一根底課程的延續(xù)，也有為以后學習專業(yè)課打根底的專業(yè)根底課。根底課是后續(xù)學習的基石，務必夯實扎深，雖然學習方法上會有千差萬別，但課堂的重要性始終是不容小覷，教師畢竟對所教的課程是有很透徹的把握的，更著教師的思路可以更容易把握住課程的重點，這樣對課后的學習也是起到高屋建瓴的租用，課堂上掌握好了課后再復習可以起到事半功倍的效果。在學習這些根底課程的時候我都是上課跟著教師的思路去理解問題，做好課堂筆記，有的時候即使精神很不好，差到幾乎都聽不進去教師在說些什么的程度的時候我也會把他說的重點給抄下來，課下去自己消化，要是時間充足的話我會把教師布置以外的課后習題也給做一下，這對于加深理解課本內容很有好處的，輔導書其實對我來說沒起到什么作用，主要都是在爭取學透課本上涵蓋的那些知識。大二開設的那幾門專業(yè)根底課剛開始的時候比較讓人望而生畏，因為都是很陌生的東西，不過想學好也是有途徑的，交專業(yè)根底課的那些教師一般都會有和自己講課內容相配套的ppt，我是把ppt給打印出來，上課的時候直接在課件上面做筆記的，覺得這樣的效果很好，可以緊跟上教師的節(jié)奏，對于課后整理筆記也很有效。很多專業(yè)根底課的教師講課都不是按照他們推薦的教材的順序來的，但是這不是說教材就不重要，看教材可以幫助我們換一種思維方式理解那些知識點，所以時間允許的前提下除了看課件還應該多看看教材。大二很多同學都會要參加英語四級考試，我們學校每隔兩周也是有英語四級的模擬考試的，我個人比較喜歡英語模擬考試，覺得這比自己平時抽時間做一套卷子的效果要好的多，只要你態(tài)度上足夠重視，根本上能到達真實考試時的環(huán)境和心態(tài)，再輔助教師考后對卷子的講評，可以在很大程度上提升英語程度的。在復習英語的過程中我覺得晨讀和真題對我的作用比較大，英語學習很注重語言環(huán)境和語感的培養(yǎng)，晨讀能到達這2方面的要求。真題能幫你理解四級考試的出題思路，作用自然不容小覷。我也參加了一些社團，先后加過藝術團和校學生會，這些學生組織都是要花時間的，但是真心去做的話對自己的才能還是會有進步的，也可以拓寬自己的視野，讓思維方式更加活潑，在學生會里我的同事根本上都是其他系的，和他們接觸會有和本系里的同學接觸不一樣的感覺，就像有一個同事是法律專業(yè)的，每次聽到她的滔滔不絕總覺得對自己思維方式等等帶來了不小的沖擊，生活也不覺得那么單調了，但因為學生活動不是我的主要追求，我在這些活動上盡量限制了投入的時間，雖然還是占用了學習時間，但沒有影響到自己的學習。最后還想說的是寢室的氣氛也是挺重要的，大二我們寢室都拿了獎學金，成績排名我們寢室好似有3個是前10名，這估計和大家都比較愛學，學習習慣比較好有些關系吧。如今我們已經到了大三，進入到了專業(yè)的學習比較核心的一年，課程任務也比較繁重，希望大家都能保持良好的學習勢頭，再接再厲，學習好專業(yè)課程，為以后的工作打好根底。大學評獎學金個人總結篇二20xx年9月，我踏進了華南理工大學廣州學院，這時，我還未走出高考失利的陰影，本來鐵了心打算復讀一年的，但媽媽說：“只要你肯努力，在哪座大學讀書都一樣,是金子總會發(fā)光.?！痹诟改傅墓膭钕?，我決定直面挫折，于是我來到了華廣，因為我堂哥也在這里就讀，他說這里各方面都挺不錯的。光陰荏苒，一晃間，一年過去了，看著師弟師妹們稚嫩的臉龐，感覺又回到了一年前，一切仿佛就在昨天。我是12級管理學院工商管理5班的一名學生，這次獲得學校三等獎學金，我感到非常榮幸，非常沖動，因為在我看來，這是學校領導、系領導、教師以及同學們對我的肯定和信任。非常感謝學校領導對我們學生生活以及學習上的關心，讓我時時感受到家一般的溫暖，感受到學校對我們寄予的希望與期待。我想，學校設立獎學金的目的就是為了鼓勵學生努力學習，鼓勵學生全面開展自己，讓學生充分相信通過勤奮和努力可以創(chuàng)造財富，可以改變命運，可以獲得成功，這次獲得獎學金更加使我有信心通過大學四年的努力去改變現狀，創(chuàng)造輝煌!當今社會，科學技術的開展日新月異，社會開展迅速，國富民強，時刻要求我們大學生勤奮學習以成為全面開展的高素質人才，以使自己可以在不斷開展變化著的社會中立足，為社會創(chuàng)造財富，為社會事業(yè)添磚加瓦，努力使自己成為一名合格的21世紀大學生。為此，學校、國家高度重視教育工作，設立了國家勵志獎學金、學校獎學金以及企業(yè)獎學金等，這些都是對我們大學生的關心與鼓勵。接下來就說說大學一年來自己的感受與收獲。有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸讀了這本書。我分開千里之外的家鄉(xiāng)來到華廣，這里展示給我一個與眾不同的世界。這里有濃重的學習氣氛和多彩的生活環(huán)境，有豐富的社團活動，也有真實的同學友誼。以下是我對自己一年來大學生活的。一、思想上，我積極向上，熱愛社會，堅決擁護中國____的領導，遵紀守法，嚴格遵守大學生守那么和學校、學院的各項規(guī)章制度，關心班集體，積極參與班級活動，尊敬師長，團結同學，明確學習目的，端正學習態(tài)度。培養(yǎng)了正確的世界觀、人生觀、價值觀，并不斷在理論的過程中完善自我，不斷進步自己的政治覺悟。二、學習上，我認為，學生學生，以學為生，學習是學生最根本的任務，我知道，一個受到社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，還必須有知識，有修養(yǎng)。俗話說得好，腹有詩書氣自華，我們只有不斷地在書海遨游，不斷地拓寬自己的視野，不斷地擴大自己的知識面，才能具備成為一名優(yōu)秀大學生的條件。學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上，只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上獲得一定的收獲。時機是平等的，抓住時間，抓住機遇，就能抓住成功。我媽說過一句話，讀書是為了自己，不是為他們而讀。大學自由的生活方式與高中填鴨式的教育方式有很大的不同，大多數的時間都需要自己獨立去安排，教師也不再像高中那樣面面俱到，大學的教師大部分只是起一個引導作用，所以課余時間的學習你要自己把握好，要進步自己獨立學習的才能。在大一這一年來的學習生活中，在學習上遇到不懂的問題，我會虛心地向同學請教，或者懇求教師的指導，直到弄懂為止。我合理安排了自己的課余時間，除了課本的學習外，我還積極學習課外知識，有空的時候多上圖書館，查找資料或者尋找自己感興趣的書進展學習以期拓寬自己的知識面。每天晚上我都會花一些時間復習當天的功課，努力把每天學到的知識都消化掉，苦心人，天不負，大一兩學期的期末考試我都獲得了不錯的成績，并獲得了學校三等獎學金。三、娛樂上，在學習之余，我積極參加學校舉辦的各種活動，大一第一學期參加了學院的運動會，還參加了校團委舉辦的第四屆歷史興趣競賽并獲得三等獎，這些活動，一方面促進我與班上同學的互相理解，同時也有助于培養(yǎng)自己的集體觀念，增進了自己對班集體的理解與認同，使我更加熱愛自己的學校與班級，此外，還鍛煉了自己的理論才能，可謂受益匪淺。在這些活動中，我學會了很多東西，學會了怎樣與人相處，學會了怎樣與別人配合去為一個共同的`目的而努力，這些都與課本的學習是不一樣的，課本的學習大部分是自己一個人的學習，而參與活動那么是團體合作。四、生活上，我個性較為隨和，外向樂觀，在宿舍中，我與室友相處和諧，宿舍氣氛融洽，宿舍是一個小集體，四個人住在一起就是一種緣分，我們互相關心，非常團結，在我們的共同努力下積極搞好宿舍的衛(wèi)生工作，并獲得了軍訓時評比的內務衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍獎。我們四個人就是一個整體，不管是學習上還是生活上，我們都互幫互助，共同努力，共同進步。宿舍是個人生活與休息的地方，宿舍在某種程度上就是自己的家，只有在和諧的環(huán)境下學習與生活，你才能學有所得。在上大學之前，我從來沒有住校的經歷，因為學校離家比較近。在大學里，你要學會怎樣與室友相處，要處理好與室友之間的關系，要學會諒解，學會寬容，只有這樣你才能擁有好的人際關系，而這些往往是無法在課本上學到的，這些更多是生活教給你的。還記得新生開學典禮上校長講過的那句話，大學，最要緊的就是要學會做人做事。一年后，我對于校長的這句話理解更深化了。大學就是一個小社會，在這里，有你的師長，有你的同學，你必須學會處理好這些關系，因為這些都是你人脈的一部分，對于你將來的成功與否有著一定程度上的影響力;另外，你可以在大學期間去參與一些活動的籌劃，培養(yǎng)自己的組織才能，這些對于你將來實現就業(yè)都是大有裨益的。五、在其他方面，我積極參加學校各個學院舉辦的講座，聽一些客座教授的經歷分享，汲取他們的經歷，聆聽他們獨到的見解。此外，在課余時間我還與同學一起參與體育鍛煉，經常下操場跑步，保持安康的體魄，有時候也一起打打籃球。社團方面，我抱著進步自己的英文程度的目的參加了學校的英語協(xié)會，積極參與協(xié)會舉辦的各項活動，如大學英語四級考試考前輔導，大學英語四級考試模擬考試等等。在過去的一年時間里，我在各個方面都獲得了一些進步。從剛入學的稚嫩漸漸成長，漸漸學會獨立，從思想狹隘到如今有了自己堅決的追求，在這短短的一年時間里積累了一些思想上、理論上、工作上的經歷，感覺自己充實了許多許多。但同時，我也意識到自己還有很多很多缺乏，比方心理素質還不夠好，在學習