版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
陶淵明五柳先生傳天聞數(shù)媒說(shuō)說(shuō)你所知道的陶淵明。天聞數(shù)媒陶淵明(365-427),名潛,字元亮,東晉潯陽(yáng)柴桑人,著名詩(shī)人。他生活的東晉末年社會(huì)黑暗,風(fēng)氣污濁,許多人不擇手段,追名逐利,社會(huì)上充斥著虛偽與欺詐。陶淵明做過(guò)幾任小官,因?qū)y(tǒng)治階級(jí)不滿,不愿與黑暗現(xiàn)實(shí)同流合污,辭去官職,躬耕僻野,過(guò)著簡(jiǎn)樸的歸隱生活。天聞數(shù)媒三大愛(ài)好:愛(ài)酒愛(ài)菊愛(ài)詩(shī)文
天聞數(shù)媒“五柳先生”之號(hào)是如何得來(lái)的?
“五柳先生”之號(hào)得來(lái)的原因是其宅邊有五棵柳樹(shù),而人們又不知他是什么地方人,姓甚名誰(shuí)也不知道,因此便只稱“五柳先生”。作者說(shuō)不知他是誰(shuí),其實(shí)正暗示指作者本人。晉代是很講究門(mén)第的,先生的所作所為與當(dāng)時(shí)的世風(fēng)顯然是背道而馳的,表現(xiàn)了他卓而不群、不隨世俗的品性。天聞數(shù)媒1.借助課下注釋和工具書(shū)疏通文義,不解之處可提出疑問(wèn),共同商議解決。
2.反復(fù)朗讀,要讀出語(yǔ)氣和重音。天聞數(shù)媒天聞數(shù)媒解釋下列語(yǔ)句中劃線的詞語(yǔ)和句子。1、讀書(shū)不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。2、造飲輒盡,期在必醉。3、環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日。4、短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。5、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。天聞數(shù)媒請(qǐng)用課文原句答題:1、“五柳先生”的字號(hào)來(lái)源于_____________。2、“五柳先生”最突出的性格特征是__________________。3、“五柳先生”的三大志趣_______、_______、________。4、“五柳先生”的生活境況是__________________________________________________。5、贊語(yǔ)中哪句話與傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)?_________________________。宅邊有五柳樹(shù)閑靜少言,不慕榮利好讀書(shū)性嗜酒常著文章環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。不汲汲于富貴天聞數(shù)媒本文結(jié)構(gòu)全文共兩段,第一段以記敘為主,重在表現(xiàn)五柳先生的性格、生活、志趣;后一段以議論為主,重在對(duì)五柳先生的品德進(jìn)行歌頌和贊揚(yáng)。天聞數(shù)媒人物形象作者的生活狀況是“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空。”這不僅寫(xiě)出了他的窮困潦倒,而且含蓄地說(shuō)明了作者以古賢顏回自比,表達(dá)了自己追求高尚的道德情操,以及安貧樂(lè)道的思想?;铎`活現(xiàn)地刻畫(huà)出一個(gè)雖處于貧苦之中卻悠閑自適、淡泊名利的隱士形象。天聞數(shù)媒本文寫(xiě)人的方法
1.選材:文章抓住五柳先生的主要特點(diǎn),圍繞其主要思想性格特點(diǎn)來(lái)組織材料,寥寥幾句話,五柳先生的鮮明形象躍然紙上。
2.記敘與描寫(xiě)有機(jī)地結(jié)合:以敘述為主要表達(dá)方式,圍繞五柳先生的性格特點(diǎn),記敘他“好讀書(shū)”、“性嗜酒”、“常著文章自?shī)省比齻€(gè)愛(ài)好,體現(xiàn)其淡泊名利,“不汲汲于富貴”的性格。天聞數(shù)媒在表現(xiàn)五柳先生安于貧窮的方面,運(yùn)用了描寫(xiě)手法,“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日”描寫(xiě)了他的住宿的簡(jiǎn)陋,“短褐穿結(jié),簞瓢屢空”描寫(xiě)了他在吃穿方面的簡(jiǎn)陋。文章把記敘與描寫(xiě)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形象地刻畫(huà)了人物。天聞數(shù)媒一、品味“不”字,初識(shí)人物性格志趣。討論:本文在寫(xiě)作上最大的特點(diǎn)是多用否定句,請(qǐng)從文中找出這些否定句,想一想,多用否定句有什么作用?天聞數(shù)媒“不”字為一篇眼目“不知何許人也,亦不詳其姓字”“不慕榮利”“不求甚解”“家貧不能常得”“曾不吝情去留”“不蔽風(fēng)日”“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”9“不”天聞數(shù)媒總結(jié)“不”(否定句)的作用:作者言“不”,正突出了自己與世俗的格格不入,突出了他對(duì)高潔志趣和人格的堅(jiān)持,不僅讓讀者對(duì)他的與眾不同擊節(jié)嘆賞,也使文章筆墨精粹而筆調(diào)詼諧,讀來(lái)生動(dòng)活潑,引人入勝。本文在寫(xiě)作上的最大特點(diǎn)是多用否定句。天聞數(shù)媒二、品味細(xì)節(jié),再識(shí)人物性格志趣。(請(qǐng)先找出描寫(xiě)五柳先生性格的句子)
天聞數(shù)媒“閑靜少言,不慕榮利”“好讀書(shū),不求甚解。”“性嗜酒”
“期在必醉”“環(huán)堵蕭然”
“晏如也”“常著文章自?shī)省?/p>
“忘懷得失”
隱者心境精神愉悅率真放達(dá)安貧樂(lè)道自得其樂(lè)淡泊名利天聞數(shù)媒三、概括態(tài)度,體會(huì)多面寫(xiě)人法。對(duì)讀書(shū)的態(tài)度:對(duì)做客的態(tài)度:對(duì)家境的態(tài)度:對(duì)著文的態(tài)度:對(duì)得失的態(tài)度:對(duì)貧富的態(tài)度:天聞數(shù)媒
五柳先生傳陶淵明
先生不知何許人也亦不詳其姓字宅邊有五柳樹(shù)因以為號(hào)焉閑靜少言不慕榮利好讀書(shū)不求甚解每有會(huì)意便欣然忘食性嗜酒家貧不能常得親舊知其如此或置酒而招之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度房產(chǎn)置換及配套設(shè)施建設(shè)協(xié)議3篇
- 二零二五年度錨桿施工與地質(zhì)災(zāi)害防治合同4篇
- 二零二五年度出租車(chē)租賃與城市交通規(guī)劃合同4篇
- 個(gè)人二手房交易法律合同版
- 2025年度配電箱智能化改造項(xiàng)目合同4篇
- 2025年度個(gè)人之間房屋買(mǎi)賣(mài)稅費(fèi)承擔(dān)合同范本3篇
- 二零二五版智能代賬系統(tǒng)應(yīng)用服務(wù)合同2篇
- 2025年度鋁合金汽車(chē)零部件研發(fā)采購(gòu)合同3篇
- 2025年護(hù)理院護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理合同3篇
- 2025版國(guó)際貿(mào)易傭金支付及調(diào)整條款合同6篇
- 小兒甲型流感護(hù)理查房
- 霧化吸入療法合理用藥專家共識(shí)(2024版)解讀
- 2021年全國(guó)高考物理真題試卷及解析(全國(guó)已卷)
- 拆遷評(píng)估機(jī)構(gòu)選定方案
- 趣味知識(shí)問(wèn)答100道
- 鋼管豎向承載力表
- 2024年新北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理全冊(cè)教學(xué)課件(新版教材)
- 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)核心素養(yǎng)目標(biāo)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- JJG 692-2010無(wú)創(chuàng)自動(dòng)測(cè)量血壓計(jì)
- 三年級(jí)下冊(cè)口算天天100題(A4打印版)
- CSSD職業(yè)暴露與防護(hù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論