給新老師一封信500字（精選9篇）

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都常?？吹綍诺纳碛鞍?，書信在人類的溝通與溝通的歷史上占有重要地位。那要怎么寫好一封信呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼慕o新老師的一封信500字（精選9篇），歡迎閱讀與保藏。

給新老師的一封信1

友愛的李老師：

您好！

您是辛勤耕耘的園丁，您專心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，這令我想起很多很多……我心中的李老師是一位和氣但不失嚴(yán)峻且學(xué)問淵博的老師。您賜予了我學(xué)問，讓我在學(xué)問的海洋中歡樂地游覽；您賜予了我很多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個大集體的暖和；您賜予了我很多鼓舞，讓我在前進(jìn)道路上遇到困難時心情得以安靜。

您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓悅耳的語調(diào)引人入勝；您在空閑時，經(jīng)常將一個個平常的事例化為精彩悅耳的故事，使人身臨其境；每當(dāng)同學(xué)成果退步時，您便用鼓舞的眼神代替嚴(yán)峻的訓(xùn)斥?？膳率芘械耐瑢W(xué)聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成果趕上去，同學(xué)們也都很喜愛您。

我剛開頭學(xué)習(xí)語文時，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其可怕寫作文，您細(xì)心的發(fā)覺了這一點，就在班級中急躁地講解寫作要點。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無比期盼地翻開發(fā)下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀看認(rèn)真，描寫具體。”雖然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開本子時，其次篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從今，我對寫作文開頭有了信念，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水平漸漸提高，您又鼓舞我投稿，夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢！

就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學(xué)的寶庫，更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛”。感謝您，李老師！

敬祝

身體健康，青春永駐！

寫信人：

日期：

給新老師的一封信2

友愛的李老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生活即將過去，我忘不了您的笑聲，忘不了您的嚴(yán)峻，更忘不了您對我們的關(guān)愛。

記得有一次，流行性感冒病毒很嚴(yán)峻，時不時就有幾個同學(xué)感冒發(fā)燒，幾乎每天都有好幾個同學(xué)請假。您擔(dān)憂班上的其它同學(xué)也被傳染，冥思苦想，最終想到了一個方法。

其次天，您拿著一個袋子來到學(xué)校，打開教室的電源，拿出袋子里的東西：兩瓶白醋、一個鍋和一個電磁爐。您把電磁爐接上電，把白醋倒進(jìn)鍋里，放在電磁爐上。過了兩分鐘，白醋開頭冒煙，發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時，我想起了我在百科全書上看到的白醋可以殺菌消毒。我立刻明白了您的專心良苦，您為了我們的健康，也悄悄地吸著這濃濃的醋味。全班同學(xué)都很感動，那一節(jié)課，都特殊仔細(xì)地上課，沒有一個同學(xué)在課堂上說閑談，搞小動作。

您對我們的關(guān)愛，說也說不完，我們永久不會遺忘；您的教育，我們永記心間。我代表全班同學(xué)對您說：辛苦了，李老師！我肯定會聽從您的教育，長大后做一個有用的人，來報答您對我的教育！

祝

身體健康、萬事如意！

寫信人：

日期：

給新老師的一封信3

尊敬的李老師：

您好！還有15天我們就要畢業(yè)考試了，面臨著我們學(xué)校階段的終結(jié)，離開陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您，離開熟識的'這所學(xué)校，離開友愛的同學(xué)們，想著想著心里就特別的不舍。

最近您總在說：“你們畢業(yè)了就跟我一點關(guān)系都沒有了。”我知道，這是由于你生氣時說的氣話，無論怎么樣，我們還是很舍不得您，您就如我的其次位母親，對我們既溫順又嚴(yán)峻，您把我們當(dāng)自己的孩子一樣教了六年，您叫我們?nèi)绾螘岬秒x開您呢？

每當(dāng)我們寫關(guān)于老師題材的作業(yè)，總是想著寫您，由于在您身上我們有太多的可寫的地方了，估量每個同學(xué)都能列舉到不少關(guān)于您和我們之間的事情——苦口婆心的教導(dǎo)、布滿能量的鼓舞、還有那由于我們?nèi)悄鷼夂蟮挠?xùn)斥……現(xiàn)在回想起來，我們每一次的成長經(jīng)受都有您的身影，有時是感動指揮，有時是低頭的深思，有時是忙前忙后為我們排練的身影，這些仿佛就是發(fā)生在昨天的一個片段。

每個人都說學(xué)校是一個人真正學(xué)習(xí)學(xué)問開頭的地方，假如按這個說法，您就是我們?nèi)松缆飞系囊龑?dǎo)員，指引我們走正確的方向。您喜愛跟我們共享有意義的文章，跟我們講大大小小的道理，有時候是生活上的，有時候是學(xué)習(xí)上的，有時候是做人方面的，有時候是處事上的，您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實說真的，我很喜愛聽李老師講道理，往往這個時候我總能發(fā)覺自己受益匪淺，信任同學(xué)們也跟我一樣，記著李老師說的每一句話。

現(xiàn)在面臨著學(xué)校畢業(yè)了，我們既感動又可怕，感動著我們步入另外一個學(xué)習(xí)階段，可怕著與老師與同學(xué)、好友的分別，但是我知道每一次分別都是為了更好的相聚，信任我們都能不辜負(fù)李老師對我們的教育。李老師，您是我最好的老師！

最終祝您生活開心、工作順當(dāng)、身體健康！

寫信人：

日期：

給新老師的一封信4

尊敬的李老師：

您好！

學(xué)校生活即將結(jié)束，我也很快要畢業(yè)了。就讓我借這次機(jī)會給您寫一封信吧。感謝這六年來您對我的教育。

六年前，我剛剛來到金沙學(xué)校，對一切都還很生疏，是您幫我從這樣的境遇里脫離出來，帶我熟識了這里的環(huán)境。不覺間，我的心中對您產(chǎn)生了敬意。

進(jìn)了您的班級后，我越來越喜愛您了。您一點兒也沒有所謂“老師”的架子，喜愛與我們親近、玩耍。您早已在我們的心中留下了一個美妙的印象。慢慢地就依靠您了，凡事都想跟您說，只要有您在，什么事都能解決。

從一班級起，您不僅教我們學(xué)問，還教我們怎么做人以及為人處世的道理。當(dāng)時的我很奇怪???：為什么您要教我們這些呢？現(xiàn)在我們明白了，您是把我們當(dāng)做自己的孩子來看待了。您盼望我們能夠成為一個德才兼?zhèn)?、高分高能的人，不僅要在學(xué)習(xí)上出人頭地，還要在道德上扎根立足。在此我誠心地感謝您六年來對我的一切教育。

我要向您學(xué)習(xí)的地方許多。您很講衛(wèi)生，無論在哪里您都會把四周的環(huán)境整理得一塵不染；您很勤快，總是會“今日事今日畢”，不拖拉……

快要畢業(yè)了，我?guī)е鴿鉂獾牟簧嵯蚰绖e。不過，離開了您，我也會連續(xù)努力，只要我人生的道路上布滿光輝，您，便是那光輝的泉源！

祝

身體健康，工作順當(dāng)！

寫信人：

日期：

給新老師的一封信5

尊敬的李老師

您好！

轉(zhuǎn)瞬間，離我剛進(jìn)金沙學(xué)校已經(jīng)五年了，這五年是您讓我從一名淘氣的孩子變成一名喜愛閱讀和寫作的少年。

記得有一次周末，您布置了一道作業(yè)：抄正作文。那時爸爸媽媽剛好有事出去，沒了家長的監(jiān)視，我就想一頭沒有拴住繩子的野馬，心不在焉的抄了幾行就跑去玩電腦去了，結(jié)果一玩就遺忘了時間，等爸爸媽媽回來時我才知道天黑了。我怕挨罵，于是便對爸爸媽媽撒了謊，謊稱抄完了。

星期一一刺眼就到了，我看著組長，心一橫，騙就騙究竟吧！撒謊說作文沒帶來，可是謊言終究會被拆穿的，這件事最終還是被發(fā)覺了。當(dāng)您把我叫到面前時，我以為我死定了?？赡鷧s沒有說要告家長，也沒有罰我，而是急躁地跟我講道理，讓我知道做人要誠懇，由于謊言終究會被拆穿的。

其實我始終認(rèn)為我是幸運的，別人強求都進(jìn)不來的班級，我卻任憑一插班就進(jìn)到了您的班級。可是，才剛剛相處了五年，我就要離開您，進(jìn)入到學(xué)校與新的老師同學(xué)相處，心中縱有千般不舍，卻終要分別。

一日為師，終身為父。老師，您就是我的學(xué)問上的母親。在此，我要對您說一句話：“感謝您這五年來的教導(dǎo)，我肯定不辜負(fù)您的期望，在屬于我的天空展翅飛翔?！?/p>

祝

身體健康、工作順當(dāng)！

寫信人：

日期：

給新老師的一封信6

尊敬的李老師：

您好！

一轉(zhuǎn)瞬，六年過去了，我們立刻就要畢業(yè)了，要告辭母校，告辭您——陪伴了我們六年的李老師，心中有萬分不舍。六年來，您傾盡自己的全部心血讓我們健康成長，教會我們做人的道理，傳授給我們?nèi)≈槐M的學(xué)問。您，就如我們的其次個“媽媽”。

在我的印象中，您始終是一個關(guān)懷同學(xué)且責(zé)任心強的老師。雖然您在課堂上很嚴(yán)厲?，有時板著的面孔令人生畏，但實際上，您是一個“暖水瓶”，外表嚴(yán)厲?，內(nèi)心卻是個很關(guān)懷同學(xué)的老師。還記得我剛上五班級的時候，那時教科書上的內(nèi)容突然難了許多，像我這種成果中等的同學(xué)假如不好好學(xué)，根本就沒方法把握書中的學(xué)問，再加上我要代表學(xué)校去參與一個市的舞蹈競賽，大課間還要訓(xùn)練。學(xué)習(xí)上的重?fù)?dān)和競賽的壓力悄無聲息地壓迫著我的神經(jīng)。在學(xué)習(xí)上，原來漸漸緊跟老師腳步的我顯得力不從心起來，竟然還欠起了作業(yè)，數(shù)學(xué)英語老師都在班群上批判了我?；氐郊?，我最終受不了了，大哭了一場。媽媽把這件事告知了您，您聽了，立刻打電話給我，我以為您會讓我退出舞蹈隊，好好學(xué)習(xí)，誰知您在電話里和我說了許多勸慰的話和鼓舞話，告知我不要有太大壓力，盡自己最大的努力就可以了。聽完您的這一席話，我受益匪淺，重新振作起來。很快，我的成果有了質(zhì)的飛躍，令老師們刮目相看。

在學(xué)習(xí)上，您對我們也是一絲不茍的。記得有一次寫字課，您要求每個同學(xué)都寫一幅硬筆作品給學(xué)校做評比。我一聽這消息，不屑地想：不就是一次小評比嗎？這還不簡潔？拿起作品紙就自顧自的寫起來，字寫得龍飛鳳舞也不管，非常鐘不到，我便寫完了，便拿著自己的“作品”交給了您?！澳氵@字歪七扭八的還敢交上來！一看就是沒有仔細(xì)！這樣一個隨任憑便、做事草率的人成果會好到哪里去！拿回去重寫！”您的這一訓(xùn)斥，讓我的臉從頭紅到了脖子根，慚愧極了，于是又認(rèn)仔細(xì)真，一筆一畫的重新寫了起來。

今日在這里，我想對您表達(dá)最真誠的祝愿和最真誠的敬意：老師，您辛苦了！

寫信人：

日期：

給新老師的一封信7

尊敬的鄭老師：

您好！

時間飛逝，光陰如梭，轉(zhuǎn)瞬間六年時間匆忙而去，留下的是您滿臉皺紋。我也不是一班級時那個懵懂的孩子了，立刻就要畢業(yè)了，在分別之際，我想對您說幾句話，告?zhèn)€別。

鄭老師，您急躁地培育了我六年，這六年來您就像我其次個媽媽，無時無刻給我無微不至的關(guān)照。還記得一班級剛到班級時，你那慈愛的目光，溫順的聲音，滋潤著我們每個同學(xué)的心田，讓我們感到不會生疏。我們犯錯誤時，您總是嚴(yán)峻地批判我們，想讓我們不要再犯同樣的錯誤，每當(dāng)您罵完我們，臉上總會多幾絲皺紋。

六年了，您就像一座燈塔照亮了我們班每個人前進(jìn)的方向；您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過江河，來到學(xué)問的海洋；您像一滴甘露滋潤我們的心田給，我們成長的力氣。我長大了，要揮動翅膀去飛行，開拓自己的一片天地。您的每一個笑容，每一句深刻話語，每一次細(xì)心教育，都會刻在我的記憶里，陪伴我成長。

您像一片枯黃的葉片，用您養(yǎng)分滋潤我們成長成新生的綠葉，我們在一點點長大，您卻在一點點老去。您六年來的教育，時間匆忙而去，當(dāng)年那個一班級的孩子要離開家，展翅高飛了。就算分開了，您還在我心中，您的教育還在我腦中牢記。感謝，鄭老師。

祝

身體健康！

寫信人：

日期：

給新老師的一封信8

劉老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬，歲月匆忙而過。掐指一算，您還能陪伴我們的時間，連一年也不到了。雖然花謝了會開，葉落了會長，但是學(xué)校時間，在人的一輩子里就只有一次，去了，便不復(fù)還了。

記得第一次來學(xué)校，老是覺得：嘿！我一班級了，我也是大哥哥大姐姐中的一員了，我也可以說別人很稚嫩了。沒騙您，當(dāng)時真是這樣想的，還沾沾自喜呢，哈哈！伴著這種心情，我步入了教室，觀察了您和楊老師。哇噻，老師好美麗！這就是我對您的第一感，不管多少年過去了，還是這么覺得啦！嗯，步入校內(nèi)的第一天，讓我覺得很歡樂。

也算是打打鬧鬧地過了三年吧，步入了四班級，學(xué)業(yè)也是重要了起來，再也不能隨便應(yīng)付了。兇，是我們在四班級時給您貼上的標(biāo)簽。有時候，我們甚至覺得您像是變了一個人，由和善的白雪公主變成了邪惡的女王。接近期末考，浩大的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。但是，這一切在我們拿到考試成果后，全部釋然。

師生情意深，一路伴隨行。您是園丁，栽培著我們心中那幻想的小芽；你是路標(biāo)，指引著我們心中的方向；您好像黑暗中的一抺光明，讓我們的人生大道光線四射……感謝您，時刻陪伴我們；感謝您，時刻激勵我們；感謝您，在我們的學(xué)校時間里，伴我們而行！

祝您：

家庭幸福，事業(yè)有成！

寫信人：

日期：

給新老師的一封信9

友愛的孫老師：

您好！

這些年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的暖和。時間一去不復(fù)返，歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長長的痕跡，您的頭發(fā)也不知不覺地花白了……

老師，您還記得嗎？我七歲那年，來到這所學(xué)校的時候，是您，微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的絢爛，您的目光是那么的溫柔，您還親切地問我：“您叫什么名字？”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的心上輕輕一點，我立刻感到一種暖和從我的心里傳來。于是，我張開嘴，發(fā)出一陣稚嫩的童聲：“何雨諾！”“今年幾歲啦？”“七歲！”我興奮地回答。跟您第一次的對話，那種溫柔的目光，它已經(jīng)成了我生活的美妙回憶，永久不會遺忘。

老師，您還記得嗎？讀五班級上冊的時候，我們剛學(xué)完了《桂花雨》那一課，您就對我們說：“同學(xué)