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文檔簡介
演講稿大學生3分鐘參考7篇演講稿高校生3分鐘篇1
敬重的老師、友愛的同學們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家肯定都有玩撲克的閱歷。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也把握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運把握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參與工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的向往里,該是一個布滿陽光的輝煌絢爛的季節(jié),然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當珍寶,對你寄予的盼望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,好像牛奶加咖啡就能把一個一般的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種驕傲的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍遇到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考高??墒悄阄ㄒ坏倪x擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期盼的目光定定地盯著你,始終盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清晰的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺布的撲克牌?―沒有自己的主見,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克究竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維力量的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去制造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
我的演講完畢,感謝大家!
演講稿高校生3分鐘篇2
各位老師,友愛的同學們:
大家上午好!
抱負,是一個人追求的盼望,是努力進取的鼓舞,一個人樹立了遠大的抱負,就像一位航者樹立起心靈的航標,不會迷失方向,也會有前進的動力。
每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時,我不禁感到惋惜和無奈,每當看到由于親人病逝而哀思欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的憐憫和傷感。人類長期以來始終在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的熬煎,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?莫非人類對于某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過余生嗎?我的抱負就是當一名醫(yī)學家。
自古以來,人們始終把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應當對每個病人負起責。這是一種義務,也是一份光榮,白色象征著純凈的生命,象征著幸福和安康,我須時刻牢記自己的責任,我的手是一雙奇妙的手,挽救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要當心呀,失誤同樣是性命攸關。
現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來,成為了威逼人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學界長期以業(yè)難以攻克的難關,由于這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得特別猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我準備創(chuàng)造一種特效藥,給患者痊癒的盼望,讓生命之樹不至于過早枯委,造福全人類。就像青霉素的創(chuàng)造,讓肺結核成為了小疾,特效藥的創(chuàng)造讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。
同樣,作為一名醫(yī)務工,我也將同社會上的不良現(xiàn)象做斗爭,抵制劣質醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅守職業(yè)道德,維護醫(yī)學的神圣。
我們每個人都有自己的抱負,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚起抱負的風帆,搏擊風浪,朝著心中的目標奮勇前進吧!
感謝大家,我的演講完畢!
演講稿高校生3分鐘篇3
友愛的同學們,敬重的來賓們,老師們:
大家早上好!
同學即將步入高校,踏上人生最重要、最多彩的旅程。對于將來的高校生活,你可能會有無限的向往和憧憬,也可能會有一點點的迷茫和迷茫?!霸鯓硬拍懿还钾摳咝5拿烂顣r間和青春?”確定是每個人想得最多的問題。
高校生活不同于初高中的學習生活。在這里,你將開啟人生新篇章,塑造全新的自己,為你整個人生的進展奠定基礎。此刻,探討如何度過高校生活意義重大。新學年伊始,我最盼望同學們的是發(fā)揚傳統(tǒng),回歸常識,清理源頭。這是一個看似一般的話題,但在當前浮躁的社會中尤為必要,過度追求物質占有和享受,有時個人主義膨脹,功利主義盛行,常識和傳統(tǒng)往往被遺忘和扭曲。
一、回歸“做一個有道德的人”的常識:不要作惡,不管它有多小;不要不做好事,不管它多么微不足道。
訓練以育人為本,道德是育人的重中之重。道德修養(yǎng)的要求是儒家經(jīng)典《高?!纷钪匾木?。品德、修養(yǎng)、誠懇、孝順、負責是人的生活的基本要求,是家庭治國、天下的基礎。當代高校生應當是有學問、有教養(yǎng)、有道德的人。人無德不能立,人無德不能動。勤勞英勇、尊老愛幼、英勇勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,近年來消失了各種道德扭曲和失落的現(xiàn)象,令人痛心,有時令人不知所措。
然而,這些特別現(xiàn)象并不能代表中國社會道德的主流,而只是經(jīng)濟社會進展中的特別現(xiàn)象。中國主流社會正在召喚和推動中華傳統(tǒng)美德的回歸。盼望中科大的同學們不要遺忘德才兼?zhèn)?,記得發(fā)揚“紅專齊頭并進,理論聯(lián)系實際”的校訓,把修身養(yǎng)性放在第一位,堅持“不為小做惡,不為小做好事”,永久有愛與善之心,尊師重道,助人為樂,愛國愛科學,培育高尚的道德情操,做到德才兼?zhèn)洹?/p>
二、回歸“讀書科研”的常識:樹立真正的創(chuàng)新理念和崇高的人生理想。
讀書是一個享受學問、增長學問的過程,科研也是人生崇高的事業(yè)之一?;貧w“讀書科研”的常識,高校生活不要太功利。我們簡潔的認為高校就是通過考試,刷學分和gpa,最終拿個文憑當敲門磚,然后考托福和雅思,留學,最終成為“土豪”,成為“有錢人”,開豪車,住豪宅。制造和傳播文明,憂國憂民,不求私利,關愛世界,始終是中國學問分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng)?;貧w“讀書、科研”的常識,就是把發(fā)覺和解決科學社會問題作為自己堅決的追求。
在高校里,我們學習學問,分清事物,學會分析和思索,增加為人類社會造福的責任感;我們參加科學討論,提高試驗技術,培育科研力量,增長自己的才能,探究大自然的神秘,早日找到自己感愛好的討論方向,為“創(chuàng)造制造某物”,為造福人類社會做出貢獻?;貧w“讀書科研”的常識,就是樹立真正的創(chuàng)新理念和崇高的人生理想。
同時,讀書和科研肯定要仔細,不能馬馬虎虎,切忌愚昧無知;實事求是,不能有虛偽和傲慢,也不能急于求成;學會識別問題,持之以恒,討論其本質;我們應當冷靜,相互學習,培育新的挑戰(zhàn)和進取精神,面對嚴峻的現(xiàn)實問題保持樂觀和自信?;貧w“讀書科研”的常識,可以:開闊視野,增長才能,提升自我;在社會上,就是“立心為天地,立命為生民,古為今用?!?,為萬世開太平”。
三、回歸“自理和獨立”的常識:學會自己管理自己,自己照看自己,自己規(guī)劃自己。
各位同學都是父母的“掌上明珠”,從小到大許多事情可能是父母關心或代勞的多,家人照看的多。進入高校,成為一名光榮的高校生,應當告辭之前可能的依靠,要學會自理、獨立和擔當責任。學會自己管理自己,自己照看自己,自己規(guī)劃自己,提高獨立生活的力量,讓家長放心,讓親友放心,讓老師和學校放心,讓社會放心。
看到一些同學英勇地第一次獨自出遠門坐火車到學校報到,我感到很興奮,為你們獨立的第一步點贊。在學校集體生活中,大家要養(yǎng)成良好的生活習慣,飲食有節(jié),起居有常,既有利于自己,又不影響他人。要勞逸結合,堅持熬煉身體,做到學習好,身體棒。要重視儀容儀表,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。記住“一室之不治,何以天下家國為”的古訓,自己動手洗衣曬被,打掃房間,使得環(huán)境整齊干凈,人人都成為“帥哥、靚女”。要養(yǎng)成艱苦樸實的生活作風,消費量力而行,生活水平上不盲目攀比,常記:“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。
要反對鋪張,勤儉節(jié)省,不忘:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。還要樂觀參與學校社團活動和各種社會公益活動,從中發(fā)覺自身潛力,體會獨立、責任和感恩的內涵,自己成長,也有益社會,為將來跨出校門、貢獻社會做好預備。
四、我盼望同學們回歸“獨立思索”的常識:保持頭腦糊涂,不沖動,不跟風。
高校旨在培育“獨立之人格,自由之精神”。要形成獨立之人格,獨立生活是物質基礎,獨立思索是精神內核。獨立思索具有轉變人生、轉變社會的力氣,獨立思索會產(chǎn)生牛頓,產(chǎn)生愛因斯坦,產(chǎn)生一個個推動人類文明進步的科學發(fā)覺和創(chuàng)造。在全球化和信息化的時代,價值觀取向多元化,如何從碎片化的海量信息中去偽存真,如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非,是在高校時代要練就的基本功之一。
你們要保持頭腦糊涂,不沖動,不跟風,不“人云亦云”,不斷提高分析問題和解決問題的力量。要保持批判和質疑精神,不讀死書,不迷信書本,努力通過獨立思索,不斷取得創(chuàng)新性成果。要學習歷史,了解社會,明辨是非。
演講稿高校生3分鐘篇4
想必在座的伴侶大都來自農(nóng)村,也肯定聽過這么一句話“農(nóng)夫的子女,想要有出息就得考高?!?。
今日,我演講的主題就是“我的幻想我的高?!?。
“高校,高校,長大后我要考高校,媽媽”,小時候,每當我這么對媽媽講時,總能觀察她臉上欣慰的笑容。是啊,高校,這個詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著年齡的增長,它越來越清楚,越來越明白。
高校,它是我兒時的幻想,長大后奮斗的目標。在我的眼中,高校是我全部心酸與付出的承載體,是我全部幻想放飛的地方,也是我心中的圣地。
九年的寒窗苦讀,九年的披荊斬棘,承載了多少的幻想與追求!我堅信,命運是把握在自己的手中,要想擁有幸福,擁有勝利,就得去耕耘去熬煉去好好把握自己。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)到了幻想的天堂,可是在這里我發(fā)覺,發(fā)覺這里沒有了學校老師手把手的教育,沒有了許多學習任務的畫地為牢,也少了父母的不停督促。在這里我還發(fā)覺沒有獎懲分明的體制,同時也少了少年時期學而優(yōu)則賞的虛榮。這里有的,是更多的自由自主的時間,是更多志同道合者的溝通空間。于是,許多同學把大量時間鋪張在了網(wǎng)吧嬉戲或者在花前月下。還有同學把放松當成了放縱,在高校的“安樂窩”里自我放逐,眼睜睜地看著時間白白消逝,竟然毫無知覺。
突然,我發(fā)覺美妙的幻想失真了,變味了。我迷惘了,這就是我想要的高校生活嗎?這就是承載了我全部幻想和放飛幻想的地方嗎?
不!不應當是這樣的!心底里有一個聲音在吶喊!
在高校里,我們應當走好自己的人生岔路口,自己為自己的明天奮斗,自己為自己的明天努力,由于我們堅信機遇與勝利是留給做好了預備的人的。
歲月,只可以使皮膚起皺。而失去熱忱,則可以使靈魂流淚。我們應當拿出我們青春的熱忱,嘗試的士氣,專心去實踐,讓幻想更完善。
等到將來的某天,當我們再回首往事時,我們不會因虛度年華而懊悔,不會因學問的缺失而懊惱,我們擁有的是充實、飽滿、飛揚的青春歲月。
到那時,我可以對任何一個人說:我的高校充實飽滿,我的幻想完善無缺。
演講稿高校生3分鐘篇5
以前,高校生是天之驕子,誰家中出了一名高校生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的進展,各大高校的擴招,高校生在社會中所占比率越來越高,雖然,高校生照舊是祖國的棟梁,民族的期望,但相應的問題也隨之而來。
在高校生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學的思維,抹殺了同學們的制造力,阻礙了同學們的進步和勝利,比如高校生中的浮躁風,機械思想,極端個人主義,忽視體育熬煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當代高校生,受當前全球化和市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此很多不良習氣也都有所沾染,如何能幫忙這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會人都就應思索及身體力行的。
一首先,與時代一齊,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一齊。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。高校生只有將個人的前途名譽同國家民族的進展前途結合在一齊,才能真正的實現(xiàn)個人抱負,做對社會有用,對自己無愧的優(yōu)質人才。
二其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當今時代是學問的時代,唯有有真才實學才能在今后日益簡單的社會中博得一席之地。所以,我們每位高校生在校期間,就應充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長、有眼光、有制造力。
三然后,要成為培育德智體美勞全面進展的好同學,好公民,培育高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時,養(yǎng)成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而構成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的潛力,為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。
四最終,把握有限光陰,制造無限人生。當代高校生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培育分析潛力和打算力,先思后言、先思后行。同時留意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會掌握自己,調整自己,走向社會、參加實踐、志愿服務、公益事業(yè),以充分呈現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng),這將會是我們今后就業(yè)中無形的財寶。
望當今高校生,承前啟后,實事求是,活出自我,少年強則,學子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。
演講稿高校生3分鐘篇6
敬重的學院領導,老師,各位同學:
大家好!
今日,我站在這里,代表全體~~屆社會人文學專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農(nóng)大的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘記的歲月道別!
歲月匆忙,高校四年轉瞬即逝.從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下.我們將離開我的高校生活.走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會更好".
這四年的路,我們走的辛苦而歡樂,四年的生活,我們過的充實而漂亮,我們流過眼淚,卻伴著歡樂.四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來好像是那么的漫長,而當我們今日面對離別,又覺得它是那么的短暫.四年的時間,彈指一揮間,但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏:寬敞的操場,光明的教室,甜美的歡樂......我們肯定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,肯定還記得在教室,圖書館和試驗室中你我孜孜不倦學習的身影,肯定還記得老師的諄諄教導,肯定還記得在運動場上你我生龍活虎的熬煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶.
在學院的四年,我們更進一步學會了分析與思索,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長.如今我們就要畢業(yè)了,全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜愛好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛行."四年的同窗友情,讓我們學會了彼此相信并依靠.四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓舞,伴侶溫馨的笑容,班級暖和的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信"陽光總在風雨后".我尊敬的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,很多夜的伏案耕耘,給了我們一個糊涂的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,又是伴侶,更是親人的敬重和愛戴.同學即將遠行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!感謝你們的關懷和訓練"
我友愛的學弟學妹們,你們是我們理學院的將來,是你們讓理學院代來了生氣和活力,你們的努力和奮斗為理學院代來了榮譽,即使我們離校了也會感到無限的榮耀,在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示真誠的感謝和誠心的祝愿,祝愿你們明天走的更好.
演講稿高校生3分鐘篇7
敬重的各位領導、各位老師,友愛的同學們、伴侶們:
大家上午好!
我是來自人__屆本科畢業(yè)生__。很榮幸,能夠作為同學代表在這么難忘的場合上發(fā)言。我想輔導員讓我做同學代表發(fā)言還是挺合適的,由于我的性別代表了男生,而我的姓名代表了女生。
感謝輔導員老師!
今日首先是個感恩的日子,而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母,對我的學習生涯十余年如一日的關切與鼓舞;感謝敬重的各位校領導、院領導,為供應更為優(yōu)質的教學資源所付出的努力,在我們舉辦同學活動時賜予的大力支持,此時此刻,我的腦海中依舊清楚地記得你們的每一個溫情的微笑;感謝尊敬的輔導員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關懷;感謝每一位可愛的老師,帶領我們走進藝術的殿堂,感受百年__深厚的文化底蘊和不息變動、自由活潑的藝術氣息,教會我們感知美,熟悉美,體悟美,制造美。是你們動情的課堂讓我們在四年中牢記,除了學校美麗的美女和豐富多彩的同學活動以外,更需要時刻關注專業(yè)課、文化課的學習;
感謝四年來始終關懷著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔,每次下雨前,總會準時的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐,在我的成長道路上所賜予的莫大關心;感謝我最友愛的伴侶們、同學們,四年以來,
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