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第7頁共7頁2023班?級(jí)個(gè)人工作?計(jì)劃范本?班級(jí)工作計(jì)?劃針對(duì)本班?的實(shí)際情況?,總結(jié)以上?經(jīng)驗(yàn),吸取?教訓(xùn),為搞?好本學(xué)期的?各項(xiàng)工作,?特制定如下?的計(jì)劃如下?:一、班?級(jí)情況:本?班共有__?__人,其?中女___?_人,班風(fēng)?較差,學(xué)生?學(xué)習(xí)積極性?較差,進(jìn)步?意識(shí)差,為?提高本班的?整體素質(zhì),?須從學(xué)生的?思想入手,?從基本功入?手,強(qiáng)化意?識(shí),整班風(fēng)?班級(jí),讓學(xué)?生自覺獨(dú)立?,合作學(xué)習(xí)?,在最短的?時(shí)間內(nèi)提高?整體。二?、工作要求?:為確保?此計(jì)劃的進(jìn)?行,①應(yīng)端?正教育觀念?,面向全體?學(xué)生,全面?了解學(xué)生的?思想動(dòng)向,?絕情不讓一?個(gè)孩子掉隊(duì)?。②就以?身作則,言?傳身教,充?分發(fā)揮榜樣?的作用。?③深入到學(xué)?生中去,時(shí)?刻把握學(xué)生?的思想動(dòng)態(tài)?,從細(xì)致處?入手,讓班?委協(xié)調(diào)教師?,多聯(lián)系家?長時(shí)刻做好?學(xué)生的工作?,共同實(shí)施?教育教學(xué)工?作。三、?具體措施:?1、側(cè)重?于學(xué)生的素?質(zhì)教育,全?面落實(shí)德育?工作綱要,?努力創(chuàng)設(shè)良?好的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)。2、?及時(shí)與學(xué)生?交流,與家?長溝通,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問題?,做到早發(fā)?現(xiàn),早解決?。四、工?作安排:?周次內(nèi)容一?組選班委二?背行為規(guī)范?三學(xué)規(guī)范,?見行動(dòng)四安?全教育五學(xué)?習(xí)常規(guī)六作?業(yè)展評(píng)七愛?國主義教育?八讀書交流?九-十一爭?創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)?十二-十三?古詩競賽十?四-十五讀?書交流十六?-十七素質(zhì)?教育十八-?二十創(chuàng)優(yōu)秀?佳績20?23班級(jí)個(gè)?人工作計(jì)劃?范本(二)?一、班級(jí)?情況分析:?本班現(xiàn)有?托兒___?_名,女孩?____名?,男孩__?__名年齡?在兩歲兩個(gè)?月之三歲之?間。其中新?入園的有_?___名,?年齡在兩歲?半左右。通?過家訪,了?解到新入園?的幼兒基本?上從未上過?幼兒園,并?且在家由祖?輩或保姆專?人帶著,所?以入園會(huì)有?分離焦慮的?種.種表現(xiàn)?。幼兒發(fā)?展情況:?經(jīng)過一學(xué)年?的學(xué)習(xí)與培?養(yǎng),班里的?幼兒大部分?在自理能力?方面有了較?大的進(jìn)步,?可以獨(dú)立的?進(jìn)行進(jìn)餐,?午睡,區(qū)教?活動(dòng)等,幼?兒的集體意?識(shí)有所增加?,孩子們的?身心都到了?相應(yīng)的發(fā)展?。二、具?體要求措施?:A、健?康領(lǐng)域:?主要目標(biāo):?1、在日?常生活中幼?兒學(xué)會(huì)安靜?的用餐,糾?正不正確的?餐具使用方?法,提高幼?兒的自理能?力,學(xué)習(xí)穿?脫外褲,上?衣。2、?學(xué)會(huì)一步一?步上、下樓?梯,學(xué)習(xí)簡?單的隊(duì)列,?快,慢跑,?鉆,爬,跳?等,提高幼?兒的協(xié)調(diào)能?力。3、?建立初步的?自我保護(hù)意?識(shí),知道什?么是危險(xiǎn),?哪些東西不?能摸、不能?玩,哪些事?情不能做。?4、能夠?獨(dú)立入廁、?入睡。措?施:1、?在活動(dòng)區(qū)為?幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)?手操作的玩?具,練習(xí)小?手肌肉的抓?握能力。?2、通過娃?娃家的活動(dòng)?,學(xué)習(xí)正確?使用小勺。?3、通過?學(xué)習(xí)模仿操?《小青蛙》?,引導(dǎo)幼兒?跟隨教師做?一些簡單的?模仿動(dòng)作。?4、通過?戶外活動(dòng),?教幼兒初步?學(xué)習(xí)自然協(xié)?調(diào)的快慢跑?和跳躍,鉆?爬的能力。?5、通過?看圖說話和?戶外活動(dòng)培?養(yǎng)幼兒初步?的自我保護(hù)?意識(shí)。B?、語言領(lǐng)域?主要目標(biāo)?:1、能?聽懂成人的?問話和提示?,做出相應(yīng)?的反應(yīng)。喜?歡模仿成人?說話,個(gè)別?幼兒能提出?簡單問題。?2、能夠?集中注意力?聽故事或兒?歌,能夠理?解故事內(nèi)容?,會(huì)說短小?兒歌、唱短?歌,愿意表?演和模仿。?3、掌握?一些日常所?需的名詞、?動(dòng)詞,形容?詞,學(xué)習(xí)完?整的表述處?自己的意愿?。4、學(xué)?會(huì)翻看圖書?,并珍惜圖?書。措施?:1、為?幼兒創(chuàng)設(shè)和?諧的氣氛通?過一日生活?的各個(gè)環(huán)節(jié)?,引導(dǎo)幼兒?愿意與老師?、同伴交往?,能聽懂簡?單的指令和?要求。2?、通過一日?的各種活動(dòng)?,訓(xùn)練幼兒?口語表達(dá)能?力,聆聽故?事,讓幼兒?模仿其中的?話語。3?、教幼兒學(xué)?說簡單的兒?歌。進(jìn)行發(fā)?音練習(xí),初?步掌握簡單?的名詞、動(dòng)?詞。4、?通過區(qū)域活?動(dòng)為幼兒提?供交流和表?現(xiàn)自己的機(jī)?會(huì)和條件,?創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓?幼兒自由表?達(dá)。C科?學(xué)領(lǐng)域主?要目標(biāo):?1、認(rèn)識(shí)四?季的一些明?顯的特征,?掌握宜,兩?種。2、?原意接觸大?自然,喜愛?小動(dòng)物,愛?護(hù)花草。不?亂扔手中的?東西,初步?建立環(huán)保意?識(shí)。3、?感知聲音的?不同,愿意?自己敲擊物?體感知聲音?的樂趣,學(xué)?習(xí)簡單的打?擊樂。4?、多角度滲?透數(shù)的概念?。措施:?1、通過?主題活動(dòng)《?金色的秋天?》認(rèn)識(shí)季節(jié)?的特點(diǎn)。?2、戶外活?動(dòng)中認(rèn)識(shí)大?自然,感受?大自然。?3、通過認(rèn)?識(shí)打擊樂器?,感受音樂?的魅力。?D社會(huì)領(lǐng)域?主要目標(biāo)?:1、克?服和家人分?離的焦慮心?情,每天堅(jiān)?持來園,喜?歡本班老師?和小朋友。?2、能區(qū)?別周圍的人?,正確的稱?呼周圍的成?人,叫出小?朋友的名字?。3、在?活動(dòng)中滲透?雙語,幼兒?學(xué)習(xí)英語。?措施:?4、在成人?的提醒下能?使用禮貌用?語:老師好?、再見、謝?謝、對(duì)不起?。在來離園?和一日生活?各個(gè)環(huán)節(jié)中?,引導(dǎo)幼兒?學(xué)習(xí)使用:?“您好”、?“謝謝”、?“再見”等?簡單的禮貌?用語,并掌?握簡單的英?語對(duì)話。?5、多組織?一些幼兒與?教師交流的?活動(dòng),讓幼?兒盡早熟悉?周圍的環(huán)境?調(diào)整好情緒?。6、在?活動(dòng)區(qū)中,?引導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)簡單的交?往技能,體?驗(yàn)與伙伴分?享的快樂。?E藝術(shù)領(lǐng)?域主要目?標(biāo):1、?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)紅、黃、?藍(lán)三原色的?基礎(chǔ)上,豐?富色彩的認(rèn)?識(shí),培養(yǎng)他?們對(duì)色彩的?興趣,初步?學(xué)會(huì)使用繪?畫工具和材?料,學(xué)習(xí)欣?賞幼兒作品?。2、初?步培養(yǎng)幼兒?對(duì)音樂的興?趣,能用自?己喜歡的方?式積極地運(yùn)?用肢體語言?進(jìn)行大膽表?現(xiàn)。措施?:1、通?過教育教學(xué)?和區(qū)域活動(dòng)?進(jìn)行學(xué)習(xí),?進(jìn)行美術(shù)的?多樣性的活?動(dòng)。2、?利用環(huán)節(jié)、?音樂活動(dòng)讓?幼兒隨時(shí)感?受音樂,學(xué)?習(xí)欣賞簡短?的樂曲。?____月?:1、做?好新生入園?的穩(wěn)定工作?,做好第一?次的家訪工?作。2、?召開班級(jí)的?家長會(huì)。?3、結(jié)合教?師節(jié),開展?一系列的活?動(dòng)。4、?舉行半日活?動(dòng)開放,主?要以親子活?動(dòng)為主。?____月?:1、逐?步建立一日?常規(guī),過度?環(huán)節(jié)播放音?樂,使幼兒?逐步建立常?規(guī)意識(shí),組?織教師觀摩?活動(dòng)。2?、開展主題?活動(dòng)《金色?的秋天》。?4、加強(qiáng)?體能訓(xùn)練,?增強(qiáng)幼兒體?質(zhì),幼兒做?操比賽。?____月?:1、教?師互相觀摩?學(xué)習(xí)。2?、創(chuàng)設(shè)美工?區(qū),豐富活?動(dòng)區(qū)材料,?引導(dǎo)幼兒進(jìn)?行動(dòng)繪畫活?動(dòng)。3、?加強(qiáng)幼兒常?規(guī)培養(yǎng),教?師盡量用常?用英語提示?幼兒按一日?常規(guī)要求去?做。4、?感受西方多?元文化:復(fù)?活節(jié)活動(dòng)。?___
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