幼兒親子活動方案（十篇）

第18頁共18頁幼兒親子活?動方案一?、活動宗旨?：增進(jìn)老?師家長們的?相互了解，?溝通教育心?得，增強(qiáng)孩?子們的活動?能力及團(tuán)隊(duì)?精神。第?一次活動以?認(rèn)識為主，?簡單游戲?yàn)?輔。二、?活動時間及?地點(diǎn)：_?___月_?___日(?暫時定)上?午9：00?，____?園(綠色世?界)正門。?(以后定?期組織活動?時將輪換選?擇周日和周?六，以便不?同時段的家?庭參加。)?三、活動?準(zhǔn)備：1?、自帶一條?小布條。?2、自帶食?物與同學(xué)分?享。3、?自帶一至兩?件寫上祝福?語的禮物與?同學(xué)交換。?四、活動?內(nèi)容：9?：00—9?：30：集?合拍照(由?一有像數(shù)較?高的數(shù)碼相?機(jī)家長帶，?需找人配合?)9：3?0—11：?00：親子?活動1、?我們大家一?起邊唱邊舞?《感恩的心?》。(請爸?爸媽媽先在?家里跟孩子?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦?)2、企?鵝行走：小?孩和家長面?對面，小孩?雙腳放在大?人雙腳上，?從一個地點(diǎn)?走到另一個?地點(diǎn)。3?、三人四足?：以家庭為?單位，若干?個家庭為一?個比賽組。?道具：橡皮?繩或布條和?折返點(diǎn)標(biāo)志?物，終點(diǎn)紅?線。方法：?學(xué)生和家長?單腿捆綁在?一起，在_?___米距?離處折返回?起點(diǎn)競速，?先撞紅線為?勝。4、?接力游戲：?坐轎子。兩?個家長搭檔?抬孩子5?、抓尾巴：?家長背著小?孩，小孩后?面褲子上放?一個手絹，?不斷移動，?在保護(hù)自己?“尾巴”的?同時，去抓?別人的“尾?巴”6、?拔河比賽：?拔河比賽三?場：孩子與?孩子拔一場?，家長加油?，第二場由?家長參與，?孩子加油，?第三場由家?庭參賽，孩?子在前，家?長在后，一?起參與。?(繩子向?qū)W?校借)1?1：00—?11：30?：食物分享?，自由活動?，結(jié)束1?、每位家長?預(yù)先帶上食?物和餐布，?可以幾位家?長和學(xué)生一?組。(野餐?完后要把用?餐過程中的?垃圾清理干?凈)2、?自由活動，?可以在周邊?踩單車，劃?船，或孩子?們之間自己?活動，家長?們可以觀察?自己的孩子?跟同班同學(xué)?的交往，他?(她)的朋?友，也可以?幫助孩子們?交流交往。?五、備注?：1、星?期三22：?00之前報?名，確定是?否參加及參?加人數(shù)，因?為要給所有?家庭分組以?便參加游戲?(因是家長?委員會第一?次組織活動?，本次活動?限定為本班?級同學(xué)和家?長參加，陪?同大人不超?過兩名。?2、食物、?水家庭自備?。3、家?長委員會中?要選部份家?長出來做分?時段義工，?同時也保證?每個家庭活?動都能參加?。4、游?戲項(xiàng)目順序?可能會變化?，以當(dāng)場情?況為準(zhǔn)。?5、如有遺?漏問題會及?時在班級博?客上更新，?請家長們及?時查看班級?博客情況。?6、本次?為第一次班?級集體活動?，如有任何?不周全的地?方，希望家?長們能諒解?。下一次會?更好!幼?兒親子活動?方案（二）?目標(biāo)：練?習(xí)雙腳離地?連續(xù)跳，_?___歲半?以上的寶寶?可以連續(xù)跳?____米?，不宜距離?太長，以免?寶寶疲勞。?連續(xù)跳是練?習(xí)彈跳力的?方法之一。?準(zhǔn)備：呼?啦圈，事先?畫好起點(diǎn)和?終點(diǎn)玩法?：1、帶?兔子的胸飾?或者豎起兩?個手指放在?頭上代表兔?子耳朵，雙?足離地跳躍?，跳到終點(diǎn)?。2、在?起點(diǎn)另一頭?放置呼啦圈?作兔子的家?，讓寶寶離?開圈___?_米，用雙?腳跳到兔子?的家。家長?在“家”等?待寶寶。?3、、幼兒?與家長合作?，每組兩個?呼啦圈，家?長幫忙放呼?啦圈，幼兒?跳圈，直到?到終點(diǎn)。給?予貼紙獎勵?。幼兒親?子活動方案?（三）一?、活動目標(biāo)?：共度快樂?六一，增進(jìn)?親子感情，?促進(jìn)家園共?育。二、?活動組織：?策劃：__?__員：_?___勤：?____影?新聞：__?__三、?活動時間：?____?年____?月____?日上午8：?30—10?：50四?、活動準(zhǔn)備?：1、園?部和各班布?置節(jié)日環(huán)境?，各班門口?張貼個性化?的游戲單。?2、每班?準(zhǔn)備兩個游?戲，正副班?各負(fù)責(zé)一個?。3、每?位幼兒一份?六一禮物，?游戲小獎品?若干。4?、每位父母?一張游戲卡?，優(yōu)勝獎券?若干。五?、活動流程?：1、8?：30—9?：00父母?憑接送卡入?園內(nèi)，到孩?子所在課堂?簽到、領(lǐng)游?戲卡，課堂?領(lǐng)導(dǎo)對孩子?進(jìn)行節(jié)日教?育，可適當(dāng)?組織節(jié)目表?演，向幼兒?和父母介紹?本次活動具?體安排和游?戲玩法。?2、9：0?0—10：?30父母帶?孩子隨意參?加同年齡課?堂組織的游?戲，每玩一?個游戲后由?組織游戲的?教師蓋小印?章，不得重?復(fù)玩一個游?戲，優(yōu)勝者?發(fā)給獎券。?父母憑獎券?到保健室領(lǐng)?取小獎品，?憑游戲卡(?必須六個游?戲全部玩過?)換小禮物?。3、1?0：30—?10：50?父母帶孩子?回課堂，領(lǐng)?取六一禮物?。父母離園?，原則上不?帶孩子。?六、活動項(xiàng)?目：游戲?一：夾彈珠?(地點(diǎn)：甜?甜班組織者?：____?)準(zhǔn)備：?彈珠、筷子?、碗各四雙?份。玩法?：一親子為?一組，四組?同時進(jìn)行夾?彈珠，時間?一分鐘，以?碗里的彈珠?數(shù)量最多為?勝。游戲?二：投海洋?球(地點(diǎn)：?甜甜班組織?者：___?_)準(zhǔn)備?：海洋球若?干、籃子四?個玩法：?一親子為一?組，四組同?時在規(guī)定距?離內(nèi)進(jìn)行投?接海洋球，?自己確定投?接者，時間?一分鐘，以?籃子里的海?洋球數(shù)量最?多為勝。?游戲三：螃?蟹夾球(地?點(diǎn)：美美班?組織者：_?___)?準(zhǔn)備：皮球?____個?，椅子__?__把。?玩法：父母?與孩子面對?面，手拉手?，兩人用身?體夾球，身?體迅速前進(jìn)?，到達(dá)前方?之后繞過小?椅子原路返?還，最先到?達(dá)終點(diǎn)的為?勝利。規(guī)?則：在運(yùn)球?的過程中如?果掉下來要?重新從起點(diǎn)?開始。游?戲四：倆人?三足(地點(diǎn)?：美美班組?織者：__?__)準(zhǔn)?備：四條繩?子。玩法?：由孩子和?自己的父母?將其中的一?只腳捆綁在?一起，并由?四對進(jìn)行同?時比賽，先?到終點(diǎn)的一?對即為獲勝?。規(guī)則：?起點(diǎn)和終點(diǎn)?必要要在規(guī)?定的范圍中?。游戲五?：運(yùn)球走(?地點(diǎn)：樂樂?班組織者：?____)?準(zhǔn)備：乒?乓球、乒乓?球板和瓶蓋?玩法：一?家庭為一組?，四組同時?進(jìn)行比賽。?寶寶和父母?分別站在場?地的兩端。?游戲開始，?父母手持乒?乓球板，托?球跑到寶寶?處將乒乓球?用手放在寶?寶的瓶蓋上?，寶寶手托?瓶蓋將球運(yùn)?送到終點(diǎn)，?時間為一分?鐘，運(yùn)球數(shù)?多為勝。?規(guī)則：父母?和寶寶不得?用手扶乒乓?球，掉了撿?起來繼續(xù)游?戲。游戲?六：巧疊火?柴棒(地點(diǎn)?：樂樂班組?織者：__?__)準(zhǔn)?備：火柴棒?若干、礦泉?水空瓶__?__個(去?掉蓋子)?玩法：一家?庭為一組，?四組家庭同?時游戲，每?組一個空瓶?，在瓶口上?疊放火柴棒?，時間為_?___秒，?父母與幼兒?疊放火柴棒?累計多者為?勝。規(guī)則?：每次只能?取一根火柴?棒，如有火?柴棒落地，?立即終止游?戲。幼兒?親子活動方?案（四）?熱身活動?活動名稱：?《west?ernme?dley》?、活動目?標(biāo)：1、?跟隨音樂節(jié)?拍做律動。?2、體驗(yàn)?音樂游戲的?快樂?；?動準(zhǔn)備：音?樂磁帶活?動過程：?1、音樂響?起，提醒幼?兒及幼兒家?長收拾玩具?，并加入律?動活動中來?。2、跟?隨音樂的節(jié)?奏，和老師?一同完成律?動。問好?時間活動?名稱：《介?紹自己》?活動目標(biāo)：?①勇敢地站?在大家的面?前說話。?②能根據(jù)老?師提問做出?正確的回答??；顒舆^?程：出示小?手偶，介紹?小手偶的名?字：“我是?天天，我是?男孩子，我?想和你們做?好朋友!”?引起幼兒的?興趣，鼓勵?幼兒做自我?介紹，說自?己的名字，?自己是男孩?子還是女孩?子。聰明?時間活動?名稱：《怪?爺爺?shù)暮?》活動目?標(biāo)：練習(xí)有?控制的畫短?線。使用?彩筆畫畫，?引導(dǎo)幼兒喜?歡美術(shù)活動?。培養(yǎng)小?肌肉群的力?量。活動?準(zhǔn)備：幼兒?操作底紙每?人一張、水?彩筆、黑板?。1、導(dǎo)?入：教師導(dǎo)?入：“從前?有一個怪爺?爺，他胖胖?的，眼睛小?小的，他每?天晚上都刮?胡子，可第?二天又重新?長出來。”?教師邊講邊?為幼兒做示?范，講出要?點(diǎn)：胡子長?在嘴巴的周?圍，怪爺爺?的胡子一根?一根的，又?硬又直。?2、內(nèi)容：?給幼兒發(fā)放?操作底紙和?水彩筆，同?時告訴幼兒?摘下來的筆?帽要蓋在水?彩筆的后面?。告訴家長?在引導(dǎo)幼兒?繪畫的時候?要鼓勵幼兒?盡量畫短線?。3、：?對幼兒作品?給予鼓勵，?請小朋友一?起欣賞小伙?伴的怪爺爺?，教育父母?一定要讓幼?兒獨(dú)立完成?，用語言進(jìn)?行指導(dǎo)，并?對幼兒的每?一步進(jìn)行積?極的肯定和?鼓勵。幼?兒親子活動?方案（五）?活動名稱?：《頭頂沙?包走》活?動目標(biāo)：?1、培養(yǎng)寶?寶平衡能力?。2、鼓?勵寶寶勇敢?地參與集體?游戲。活?動準(zhǔn)備：沙?包每人一個?。活動過?程：1、?導(dǎo)入：教師?頭頂沙包做?各種有趣的?動作引起幼?兒的興趣。?2、請幼?兒將校沙包?定在頭頂上?，兩支胳膊?伸平，從教?師的一鍛走?向另一端，?。3、鼓?勵幼兒勇敢?地進(jìn)行游戲?，指導(dǎo)家長?對幼兒積極?的肯定。?幼兒親子活?動方案（六?）(一)?活動名稱：?走一走(?二)適用年?齡：___?_個月(?三)活動作?用：幼兒?：1、練?習(xí)鉆及走平?衡線的動作?，發(fā)展寶寶?的身體協(xié)調(diào)?性。2、?學(xué)習(xí)用大拇?指，食指，?中指三個手?指抓東西的?技能，促進(jìn)?寶寶手部小?肌肉動作的?發(fā)展。家?長：了解寶?寶身體協(xié)調(diào)?和手部肌肉?的發(fā)展，感?受親子游戲?的重要意義?(四)活?動準(zhǔn)備：?1、硬件：?夾子，紙板?大籠球2?、軟件：家?庭氛圍和睦?(五)活?動要求：?選擇的材料?顏色要鮮艷?，各種顏色?的，激發(fā)起?幼兒想要游?戲前的興趣?，具有安全?性的，柔軟?的，家長應(yīng)?及時指導(dǎo)。?(六)活?動過程：?1、規(guī)則：?a.問候?時光：(?1)教師搖?動手拍，并?用親切且具?有節(jié)奏的語?言(2)?請家長引導(dǎo)?寶寶用有節(jié)?奏的語言?(3)老師?引導(dǎo)寶寶與?家長面對面?邊拍手邊互?相有節(jié)奏的?問好b.?運(yùn)動時光?(1)請家?長與寶寶面?對面，家長?將健身圈套?在寶寶的腰?上，讓寶寶?用雙手扶在?健身圈的兩?側(cè)，家長拉?住健身圈的?前端牽引寶?寶練習(xí)沿線?行走。(?2)幼兒家?長面對面站?立，幼兒推?動大籠球向?前走。c?.溫馨時光?(1).?老師將彩色?紙板放在地?上擺成一排?，請幼兒每?人取一個夾?子放在色彩?相同的紙板?下面。(?2).老師?示范捏夾子?的方法：三?指(拇指，?食指，中指?)用力捏住?夾子，使夾?子張開，夾?住紙板。?(3).幼?兒練習(xí)。?d.快樂時?光老師播?放《火車開?了》的音樂?，請家長當(dāng)?火車頭，站?在寶寶前面?，雙手背后?，寶寶在家?長身后拉著?家長的手慢?慢向前走，?并一起朗誦?兒歌《火車?開了》幼?兒親子活動?方案（七）?一、活動?目標(biāo)1、?通過開展慶??！傲弧?系列活動，?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機(jī)會，?讓每個孩子?都能找到自?己的亮點(diǎn)，?使每個孩子?的個性得到?飛揚(yáng)，潛能?得到充分的?發(fā)揮，在積?極的參與中?體驗(yàn)成功、?合作與交往?的快樂，從?而度過一個?幸福、難忘?的“六一”?兒童節(jié);?2、讓家長?有進(jìn)一步了?解自己孩子?的機(jī)會，加?深家園情、?師生情、親?子情。3?、使家長在?參觀和參與?幼兒的節(jié)日?慶祝活動中?，進(jìn)一步感?悟幼兒教育?的新觀念，?從而對如何?教育孩子有?所啟發(fā);?二、活動準(zhǔn)?備1、布?置富有歡慶?氣氛的班級?環(huán)境及全園?周圍環(huán)境(?五月___?_日布置操?場，張貼宣?傳標(biāo)語“我?能行，我努?力，我真棒?!”，五月?____日?前各班布置?“六一”主?題畫展)?2、以班為?單位作好參?加活動的準(zhǔn)?備(1)?各班準(zhǔn)備繪?畫比賽(全?員參與)，?其中挑選十?五幅參與評?獎。(2?)排練詩歌?表演節(jié)目?(3)講故?事比賽(全?員參與，其?中各班挑選?五位幼兒參?加____?月____?日下午舉行?的全園講故?事比賽總決?賽)(4?)全園親子?運(yùn)動會(準(zhǔn)?備____?個游戲項(xiàng)目?，每位幼兒?和家長一起?任意挑選_?___個游?戲，___?_月___?_日上午分?年齡段進(jìn)行?比賽，評出?若干獎項(xiàng)。?)(5)?幼兒園準(zhǔn)備?活動獎品。?(6)各?項(xiàng)活動的組?織工作確定?專人負(fù)責(zé)。?三、活動?時間及場地?安排__?__月__?__日：慶?“六一”系?列活動開幕?式暨幼兒詩?歌表演比賽?。地點(diǎn)：多?功能活動室?大舞臺_?___月_?___日：?美術(shù)比賽(?折紙、剪紙?、繪畫)。?各班布置六?一畫展。地?點(diǎn)：各班教?室___?_月___?_日：講故?事比賽。地?點(diǎn)：各班教?室___?_月___?_日：教師?和幼兒一起?進(jìn)行環(huán)境布?置歡慶“六?一”。_?___月_?___日：?上午：第三?屆全園親子?運(yùn)動會。地?點(diǎn)：操場?下午：慶祝?“六一”兒?童節(jié)頒獎大?會。地點(diǎn)：?多功能活動?室。(內(nèi)容?有：講故事?比賽總決賽?、幼兒才藝?表演、頒獎?。)強(qiáng)調(diào)所?有幼兒都有?一份節(jié)日禮?物，除評獎?獲獎幼兒外?，以班級為?單位所有幼?兒都獲得活?動參賽獎。?四、活動?內(nèi)容與要求?1、幼兒?詩歌表演賽?(1)目?的：培養(yǎng)幼?兒對文學(xué)作?品的興趣;?培養(yǎng)幼兒對?文學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?：每班準(zhǔn)備?一首幼兒詩?歌;選材符?合本班幼兒?水平;幼兒?人人參與;?表演活潑、?大方;2?、美術(shù)比賽?。(1)?目的：樂意?并能正確使?用繪畫工具?和材料進(jìn)行?創(chuàng)作，運(yùn)用?不同技法表?現(xiàn)自己的思?想和感受，?體驗(yàn)創(chuàng)造的?快樂。(?2)要求：?幼兒人人參?與;各班挑?選十五幅作?品布置“六?一”畫展。?3、講故?事比賽(?1)目的：?通過開展比?賽，促進(jìn)我?園幼兒的語?言表達(dá)能力?的進(jìn)一步提?高;培養(yǎng)幼?兒大膽展示?自我的精神?面貌。(?2)要求：?幼兒人人參?與;能體驗(yàn)?作品中的情?感，會根據(jù)?情節(jié)的變化?調(diào)節(jié)自己講?述的音量和?語速;講述?時語言表達(dá)?流暢，普通?話準(zhǔn)確。?以上活動請?家長在家配?合輔導(dǎo)，下?面一個活動?請家長積極?配合參加。?4、親子?運(yùn)動會(?1)活動目?的：使幼兒?通過參加親?子活動，進(jìn)?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂?，感受到幼?兒園生活的?快樂，感受?到父母對自?己的愛;?(2)活動?形式：8：?05?8：___?_家長觀看?幼兒韻律活?動;9：0?01?1：00全?園幼兒親子?活動。我園?確定___?_個游戲項(xiàng)?目，請每個?幼兒和家長?任意挑選_?___個，?____月?____日?開始到班主?任那兒報名?登記，__?__月__?__日截止?報名登記，?然后在老師?指導(dǎo)下練習(xí)?，____?月____?日上午分年?齡段進(jìn)行比?賽，最后決?出第一名、?第二名、第?三名并頒發(fā)?獎品。(?3)游戲內(nèi)?容及要求：?A：快樂?的小推車?目的：通過?家長與孩子?合作用身體?搭成一輛“?小推車”，?加強(qiáng)兩者之?間的配合和?協(xié)調(diào)能力;?發(fā)展孩子的?上肢力量。?玩法：孩?子雙手撐住?地面，家長?提著孩子的?雙腳，兩人?配合著向前?走。比賽哪?組家庭先到?終點(diǎn)。B?：采蓮忙?游戲玩法：?幼兒手持兩?塊地毯，從?起點(diǎn)出發(fā)，?到指定地點(diǎn)?給爸爸(或?媽媽)放好?，家長向前?走時每只腳?必須踩在地?毯上，由幼?兒將家長走?過后的地毯?依次輪流向?前搬運(yùn)，讓?家長繼續(xù)前?進(jìn)，家長先?到終點(diǎn)者為?勝。游戲?規(guī)則：讓家?長繼續(xù)前進(jìn)?，媽媽先到?終點(diǎn)者為勝?C、親子?二人行游?戲玩法：孩?子赤腳站在?家長兩腳上?，雙手抱住?家長的腰，?家長雙手放?在腰后拉住?孩子的手，?從起點(diǎn)出發(fā)?，快速前進(jìn)?，以先到終?點(diǎn)者為勝。?游戲規(guī)則?：要求幼兒?的腳不準(zhǔn)離?開家長的腳?面，家長不?準(zhǔn)提起孩子?前行。D?、企鵝運(yùn)蛋?游戲玩法?：游戲開始?前，幼兒站?在場地的起?點(diǎn)，爸爸(?或媽媽)站?在場地中間?，比賽開始?，幼兒用大?腿內(nèi)側(cè)夾住?一只沙包學(xué)?企鵝的樣子?，從起點(diǎn)走?到場地的中?間，把沙包?放入小桶內(nèi)?，然后跑回?起點(diǎn)運(yùn)蛋(?沙包)。這?時，爸爸(?或媽媽)可?從小桶內(nèi)把?蛋(沙包)?拿出，也用?大腿內(nèi)側(cè)夾?住向前走到?終點(diǎn)后，把?蛋(沙包)?放入終點(diǎn)的?桶內(nèi)，再跑?回場地中間?去運(yùn)第二個?蛋，在規(guī)定?時間___?_分鐘內(nèi)看?哪個家庭運(yùn)?的蛋最多為?勝利。游?戲規(guī)則：若?中途沙包掉?到地上，可?撿起重新夾?住前行;不?準(zhǔn)用手拿著?沙包前行，?夾好后再前?行。我們?相信，在全?體家長的大?力支持和幼?兒的積極參?與下，這次?活動一定能?夠取得圓滿?成功。幼?兒親子活動?方案（八）?一、活動?主題："變?廢為寶"?二、作品要?求：1.?幼兒園材料?提供：各色?卡紙、色紙?、油畫棒、?水彩筆、雙?面膠、透明?膠、剪刀、?膠水。_?___家長?自備服裝作?品所需其它?材料。3?.作品以家?庭親子合作?的形式制作?。三、活?動時間：_?___年_?___月_?___日?四、活動地?點(diǎn)：幼兒園?操場五、?參與人員：?每班___?_對家庭?六、活動形?式：每班?派出___?_對家庭，?在規(guī)定時間?內(nèi)制作創(chuàng)意?環(huán)保服裝并?參加親子秀??；顒咏Y(jié)束?后，所有的?作品將在幼?兒園展出。?幼兒親子?活動方案（?九）一、?活動主題：?母愛無僵?，我愛我親?愛的母親，?衷心地祝福?天下所有的?母親節(jié)日快?樂!二、?活動目的：?利用母親?節(jié)進(jìn)行一次?親子溝通活?動，讓孩子?們明白母親?的辛苦，讓?孩子學(xué)會感?恩，讓愛不?斷的流傳下?去!三、?活動時間：?(周五)?上午9：3?0—11：?00四、?活動地點(diǎn)：?各班教室?五、參加?對象：全?體幼兒和母?親六、準(zhǔn)?備階段：?1.從__?__月__?__日開始?，各班老師?開始教小朋?友唱《小烏?鴉愛媽媽》?《魯冰花》?《媽媽我要?親親你》《?我愛媽媽的?眼睛》《泥?娃娃》《捉?泥鰍》等歌?，大班老師?可以教小朋?友讀古詩，?如《游子吟?》、《歲末?到家》。老?師可以把教?師稍微打扮?。2.父?母給孩子講?一些關(guān)于母?愛的故事，?帶孩子看一?些親情教育?片，如《淺?藍(lán)深藍(lán)》《?媽媽再愛我?一次》《母?女情深》。?3.孩子?在家學(xué)會幫?父母做一些?可以做的家?務(wù)事。七?、活動過程?：1.開?始階段：請?母親們坐一?排，孩子為?媽媽獻(xiàn)唱歌?曲：《小烏?鴉愛媽媽》?、《我的好?媽媽》、《?魯冰花》等?。然后母親?與孩子擁抱?、起舞。_?___分鐘?(在歌曲中?進(jìn)行)(大?班可以選一?名優(yōu)秀的孩?子朗頌詩句?表達(dá)對母親?的熱愛)?2、親子活?動時刻：?A、游戲：?(1).?“我與媽媽?心有靈犀”?游戲玩法：?媽媽和孩子?一起進(jìn)行。?在一定的間?隔距離中，?每組拋完_?___個小?橡膠球。比?誰接到的球?多。必須由?媽媽拋，小?孩接球。只?聽預(yù)備開始?時，孩子們?雙手托住籃?子，接住球?最多的家庭?勝利。(2?).“獨(dú)木?橋上的愛”?游戲玩法：?在地上放一?塊越一尺寬?，____?米長的木板?，媽媽和孩?子面對面走?到各自的對?面，但途中?腳不能觸地?，用時最少?的可以得到?獎勵。B?、親子合作?時刻：寶?貝和媽媽一?起東手做賀?卡，做玩后?評出優(yōu)秀作?品并給予獎?勵。孩子手?持做好的卡?片獻(xiàn)給媽媽?，大聲的對?媽媽說一聲?：“媽媽您?辛苦了，我?永遠(yuǎn)愛您!?”C、真?愛無限：?在《同一首?歌》的音樂?聲中，孩子?給母親送上?鮮花，讓孩?子說出與父?母在一起時?自己最開心?的事，并邀?請家長代表?發(fā)言，讓他?們與孩子在?一起時說出?自己最幸福?的事，并提?出一些自己?對于教學(xué)方?面的意見。?八、活動?結(jié)束各班?老師負(fù)責(zé)衛(wèi)?生的打掃，?并抽時間一?起討論這次?活動的閃亮?與不足之處?，為以后活?動的展開做?好準(zhǔn)備。?九、道具準(zhǔn)?備：獎勵?物品(如小?玩具，食物?)彩帶氣球?小橡膠球小?籃子剪刀卡?片彩筆鮮花?多媒體設(shè)備?十、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算：(略?)幼兒親?子活動方案?（十）一?、活動構(gòu)思?：本次活?動圍繞“大?手拉小手，?你我共成長?”為主題，?為孩子和家?長創(chuàng)造一個?良好的合作?氛圍，營造?一種積極向?上、勇于拼?搏的體育精?神，讓孩子?們在游戲中?鍛煉，在鍛?煉中成長!?二、活動?目標(biāo)：1?、通過活動?讓幼兒體驗(yàn)?運(yùn)動的快樂?，培養(yǎng)幼兒?活潑開朗的?個性，增進(jìn)?親子之情。?2、在活?動中，培養(yǎng)?幼兒自信、?大膽、勇于?競爭的品質(zhì)?。3、通?過形式多樣?的親子游戲?，增強(qiáng)家長?與孩子之間?的情感交流?，更好地促?進(jìn)家園雙溝?通。三、?活動時間：?____年?____月?____日?下午四、?活動主題：?“大手拉小?手，你我共?成長”五?、活動場地?：幼兒園大?甬路六、?活動準(zhǔn)備：?1、各班?提前發(fā)放通?知，請家長?選擇參與項(xiàng)?目，做好運(yùn)?動會的報名?、統(tǒng)計等工?作。2、?游戲中所需?物品由各項(xiàng)?目組織人負(fù)?責(zé)準(zhǔn)備。?3、各班要?提前指導(dǎo)家?長和孩子熟?悉游戲方法?，提醒家長?與孩子要遵?守游戲規(guī)則?。4、游?戲場地、音?響、話筒由?分管老師負(fù)?責(zé)安排。?5、各班教?師組織好當(dāng)?天幼兒安全?、衛(wèi)生、護(hù)?理等一日常?規(guī)活動。?6、各班級?要進(jìn)行進(jìn)退?場的演練，?確?；顒拥?有序開展，?保證幼兒安?全。7、?后勤人員組?織好幼兒的?獎品發(fā)放。?七、活動?流程：(?一)家長入?園簽到，