2023臨床護(hù)士工作總結(jié)（二篇）

第9頁共9頁2023?臨床護(hù)士?工作總結(jié)?一、病?房護(hù)理管?理來到?普外科工?作一年，?努力學(xué)習(xí)??？浦R?，克服業(yè)?務(wù)上的不?足。在搶?救和病房?工作人員?緊張(如?節(jié)假日)?時(shí)，能身?先士卒，?直接參與?病人護(hù)理?。二、?人員管理?在__?__年，?本樓層接?受新調(diào)入?同志__?__，新?參加工作?同志__?__，均?能安排規(guī)?范的科室?崗前培訓(xùn)?，進(jìn)行認(rèn)?真的帶教?和指導(dǎo)，?所有的新?進(jìn)護(hù)士均?能盡快的?適應(yīng)工作?。__?__年按?照護(hù)理教?育部要求?，在收集?了科室護(hù)?士的教育?需求的基?礎(chǔ)上，共?安排護(hù)理?查房1_?___，?安排業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)1_?___.?在員工?激勵方面?，通過不?斷的護(hù)士?及時(shí)評估?反饋與季?度評估相?結(jié)合，幫?助護(hù)士不?斷改進(jìn)工?作，并及?時(shí)表揚(yáng)好?的行為來?弘揚(yáng)優(yōu)良?的工作風(fēng)?氣。通?過授權(quán)的?方式，鼓?勵護(hù)士參?與科室管?理，幾乎?每個護(hù)士?都直接負(fù)?責(zé)一項(xiàng)的?科室管理?內(nèi)容，激?發(fā)護(hù)士的?工作積極?性。支?持和鼓勵?護(hù)士的繼?續(xù)學(xué)習(xí)。?進(jìn)行學(xué)歷?的繼續(xù)教?育，作為?護(hù)士長，?在工作安?排上盡量?給予方便?。同時(shí)鼓?勵護(hù)士進(jìn)?行英語的?學(xué)習(xí)，科?室組織外?科齊教授?進(jìn)行授課?，幫助護(hù)?士提高英?語水平。?帶教暫?缺缺的情?況下，能?發(fā)揮科室?護(hù)士的積?極性，共?同來承擔(dān)?學(xué)生的帶?教工作，?各種小講?課獲得了?學(xué)生的好?評，同時(shí)?也提高了?科室護(hù)士?的教學(xué)能?力。安?排___?_護(hù)士外?出參加學(xué)?習(xí)班。?三、工作?管理按?照醫(yī)院要?求，進(jìn)行?樓層的成?本核算管?理。固定?了每周供?應(yīng)室領(lǐng)物?數(shù)量。按?照醫(yī)院要?求，進(jìn)行?收費(fèi)的規(guī)?范管理。?規(guī)范管理?科室財(cái)務(wù)?和物品，?定期檢查?。進(jìn)行?樓層的物?品放置調(diào)?整，使樓?層環(huán)境更?整潔。?重申科室?的排班及?換班制度?，促進(jìn)護(hù)?士按規(guī)范?換班。根?據(jù)病人情?況，提供?合適的護(hù)?理人力，?保證護(hù)理?效果和人?力的合理?安排。?積極參加?醫(yī)院及護(hù)?理部召開?的會議，?每月一次?召開護(hù)士?會議，將?醫(yī)院及護(hù)?理部的工?作理念和?工作安排?及時(shí)傳達(dá)?給臨床護(hù)?士。根據(jù)?醫(yī)院宗旨?和目標(biāo)，?引導(dǎo)護(hù)士?遵循。?積極促進(jìn)?護(hù)理部與?其他部門?的合作，?幫助普外?科主任承?擔(dān)一些管?理工作，?促進(jìn)醫(yī)護(hù)?的協(xié)作。?作為交?流委員會?的主要成?員，積極?參與該委?員會的活?動，促進(jìn)?該委員會?的發(fā)展。?四、自?身職業(yè)發(fā)?展在有?效完成病?房護(hù)理管?理任務(wù)的?情況下，?努力學(xué)習(xí)?各種業(yè)務(wù)?知識，在?各方面提?高自己的?能力。?完成了院?內(nèi)pic?c穿刺的?培訓(xùn)。?學(xué)習(xí)計(jì)算?機(jī)的運(yùn)用?，提高工?作效率。?在護(hù)理?部領(lǐng)導(dǎo)的?安排下，?參加學(xué)習(xí)?班學(xué)習(xí)，?外出參加?學(xué)術(shù)會議?____?，應(yīng)邀外?出授課_?___.?論文書?寫一篇，?通過實(shí)用?護(hù)理的初?審。完?成醫(yī)院規(guī)?定的繼續(xù)?教育學(xué)分?，特別是?積極參加?各種管理?課程。?新的一年?，新的開?始，來年?將更努力?的工作和?學(xué)習(xí)，不?負(fù)醫(yī)院的?培養(yǎng)。?明年的目?標(biāo)有：?1、在管?理的知識?和技能上?，有更多?的進(jìn)步。?改進(jìn)的途?徑有：看?管理書，?和其他護(hù)?士長交流?，參加管?理的課程?等等。?2、積極?支持和參?與護(hù)理部?各項(xiàng)工作?。特別?感謝護(hù)理?部及科護(hù)?士長給我?各種成長?的機(jī)會，?使我不斷?的鞭策自?己努力學(xué)?習(xí)和改進(jìn)?自我。我?將繼續(xù)“?享受工作?，享受生?活”。?2023?臨床護(hù)士?工作總結(jié)?（二）?____?年三外科?在院黨委?的的領(lǐng)導(dǎo)?下，結(jié)合?醫(yī)院中心?工作，以?開展“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)”活動?為契機(jī)，?深化“以?病人為中?心”的服?務(wù)理念，?緊緊圍繞?“改革護(hù)?理模式，?履行護(hù)理?職責(zé)，提?供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，提高?護(hù)理水平?”的工作?重點(diǎn)，不?斷提升護(hù)?理服務(wù)水?平，完善?各項(xiàng)護(hù)理?規(guī)章制度?，改進(jìn)服?務(wù)流程，?改善住院?環(huán)境，加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?量控制，?努力開展?工作。現(xiàn)?將一年來?的工作總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)培訓(xùn)教?育，不斷?提升優(yōu)質(zhì)?護(hù)理能力?。社會?在發(fā)展，?時(shí)代在進(jìn)?步，只有?不斷學(xué)習(xí)?才能與時(shí)?俱進(jìn)，才?能在激烈?的醫(yī)療競?爭中立于?不敗之地?。我科護(hù)?理人員在?臨床護(hù)理?工作中深?深地體會?到，為患?者提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)不?僅需要有?扎實(shí)的理?論知識、?嫻熟的操?作技能，?護(hù)士富有?同情心和?盡職盡職?的奉獻(xiàn)精?神對護(hù)理?事業(yè)的發(fā)?展起到推?動作用。?1、以?“三基三?嚴(yán)”為基?礎(chǔ)，護(hù)理?人員業(yè)務(wù)?技能得到?提高。認(rèn)?真抓好“?三基”學(xué)?習(xí)和考核?工作。范?圍涉及到?基本知識?、基本技?能、基本?操作及其?他急救知?識等。同?時(shí)積極參?加護(hù)理部?組織的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)了護(hù)?士的在職?教育。在?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)的同?時(shí)，注重?操作技能?的提高，?根據(jù)工作?計(jì)劃安排?，操作考?核始終貫?穿于日常?工作中。?我科在組?織“三基?”及專科?技能的培?訓(xùn)中，特?別強(qiáng)調(diào)臨?床需要什?么技能就?重點(diǎn)學(xué)習(xí)?和考核某?項(xiàng)知識要?點(diǎn)，做到?考與做不?分離的做?法，使考?試更加貼?近臨床，?采取現(xiàn)場?考核與現(xiàn)?場點(diǎn)評，?實(shí)物示教?與規(guī)范演?示相結(jié)合?，組織崗?位練兵。?2、護(hù)?理文書書?寫規(guī)范培?訓(xùn)，增強(qiáng)?法律責(zé)任?意識。認(rèn)?真___?_衛(wèi)生部?的《病歷?書寫基本?規(guī)范(試?行)》和?省制定的?《病歷書?寫基本規(guī)?范(試行?)實(shí)施細(xì)?則》，加?強(qiáng)了對病?歷質(zhì)量的?檢查。工?作護(hù)理文?書的規(guī)范?不但能更?好的反映?病人住院?期間醫(yī)療?護(hù)理動態(tài)?變化、為?醫(yī)療護(hù)理?診斷提供?重要的依?據(jù)，更為?醫(yī)療護(hù)理?行為提供?了重要的?法律憑證?。我科把?增強(qiáng)護(hù)理?人員的法?律意識和?提高醫(yī)療?文書的書?寫質(zhì)量兩?項(xiàng)工作作?為一項(xiàng)重?點(diǎn)工作來?抓。組織?護(hù)士參加?護(hù)理文書?書寫規(guī)范?培訓(xùn)，不?斷強(qiáng)化護(hù)?理文書正?規(guī)書寫的?重要意義?，使每個?護(hù)士能端?正書寫態(tài)?度，同時(shí)?加強(qiáng)監(jiān)督?檢查力度?，每班檢?查上一班?記錄有無?紕漏，定?期和不定?期檢查及?出院病歷?終末質(zhì)量?檢查，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)糾正，?每月進(jìn)行?護(hù)理文書?質(zhì)量分析?，對存在?問題提出?整改措施?，并繼續(xù)?監(jiān)控，對?責(zé)任心差?，書寫潦?草的護(hù)士?進(jìn)行重點(diǎn)?幫扶。今?年出院病?歷份，護(hù)?理文書合?格率達(dá)到?了___?_%3?、加強(qiáng)禮?儀培訓(xùn)，?提升人性?化服務(wù)水?平。大方?得體的行?為能為患?者帶來良?好的心境?。科室在?組織護(hù)士?進(jìn)行禮儀?培訓(xùn)時(shí)，?要求護(hù)士?舉止文雅?，端莊大?方，動作?輕巧，著?裝整齊，?與病人交?往面帶微?笑，態(tài)度?和藹，使?護(hù)士外在?形象與內(nèi)?在修養(yǎng)相?結(jié)合。今?年，我科?老年人股?骨折患者?多，生活?護(hù)理是老?年患者最?基本的需?求。為此?我科把為?患者做生?活護(hù)理作?為護(hù)理工?作的重要?一部分，?護(hù)士主動?幫助患者?翻身、拍?背，使病?人得到全?面、及時(shí)?、滿意的?護(hù)理。病?人稱贊護(hù)?士“技術(shù)?精湛，服?務(wù)一流”?。在強(qiáng)化?人性化護(hù)?理教育后?，護(hù)士轉(zhuǎn)?變了服務(wù)?觀念，較?好的克服?了粗心、?大意、毛?躁等缺點(diǎn)?，主動服?務(wù)的意識?更濃厚一?些。也讓?“三好一?滿意”的?主題在為?患者的服?務(wù)過程中?得到了較?好的體現(xiàn)?。二、?嚴(yán)格規(guī)章?制度，抓?好護(hù)理質(zhì)?量安全管?理。每?周護(hù)士會?進(jìn)行安全?意識教育?，查找工?作中的不?安全因素?，針對問?題，提出?整改措施?，消除差?錯事故隱?患，認(rèn)真?落實(shí)各項(xiàng)?護(hù)理規(guī)章?制度及操?作流程，?定期和不?定期各項(xiàng)?護(hù)理制度?的執(zhí)行情?況。確保?安全醫(yī)療?的根本保?證。1?、明確崗?位責(zé)任制?和護(hù)理工?作制度，?如責(zé)任護(hù)?士、巡回?護(hù)士各盡?其職，熟?悉自己的?工作內(nèi)容?、應(yīng)盡的?職責(zé)。引?導(dǎo)責(zé)任護(hù)?士對分管?的病人全?面履行觀?察病情、?治療護(hù)理?、基礎(chǔ)護(hù)?理、健康?指導(dǎo)職責(zé)?。杜絕了?病人自換?吊瓶、自?拔針、口?服用藥不?到口、健?康教育不?到位的不?良現(xiàn)象。?2、堅(jiān)?持查對制?度。(?1)要求?醫(yī)囑班班?查對，每?周總核對?____?次，并有?記錄;(?2)護(hù)理?操作時(shí)要?求三查七?對;(3?)堅(jiān)持填?寫輸液卡?。3、?認(rèn)真落實(shí)?骨科護(hù)理?常規(guī)，堅(jiān)?持填寫了?各種信息?數(shù)據(jù)登記?本，規(guī)范?了護(hù)理常?用各種標(biāo)?牌、標(biāo)簽?(如床頭?牌、一覽?表、輸液?卡、氧氣?吊牌、物?品標(biāo)簽等?)，加強(qiáng)?了病區(qū)藥?品管理特?別是毒麻?藥品、危?險(xiǎn)藥品管?理，加強(qiáng)?了操作時(shí)?的細(xì)節(jié)管?理。4?、堅(jiān)持床?頭交__?__制度?及晨間護(hù)?理，預(yù)防?了并發(fā)癥?的發(fā)。根?據(jù)科室特?點(diǎn)對護(hù)理?床頭交_?___的?重點(diǎn)、時(shí)?間要求、?內(nèi)容、流?程等進(jìn)行?規(guī)范。使?床頭交_?___的?內(nèi)涵質(zhì)量?得到提升?，對患者?的病情觀?察得到連?續(xù)。5?、嚴(yán)格執(zhí)?行了病區(qū)?消毒隔離?制度。堅(jiān)?持了每天?對病區(qū)治?療室、換?藥室進(jìn)行?紫外線消?毒，一次?性用品使?用后及時(shí)?毀形，浸?泡，集中?處理，并?定期檢查?督促。對?各種消毒?液濃度定?期測試檢?查堅(jiān)持晨?間護(hù)理一?床一中一?濕掃。我?科在衛(wèi)生?員辭職的?一段時(shí)間?中，在只?有一個衛(wèi)?生員的情?況下，病?房衛(wèi)生得?到了改善?。病人有?了一個舒?適整潔的?就醫(yī)環(huán)境?。三、?發(fā)揮?？?優(yōu)勢，為?兵服務(wù)不?打折扣。?雖然醫(yī)?院降格為?臨床部，?但為兵提?供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)沒有變?。隨著新?時(shí)期軍隊(duì)?國防建設(shè)?的需要，?部隊(duì)外訓(xùn)?、野練任?務(wù)多而繁?重，官兵?出現(xiàn)意外?傷也是在?所難免。?“不能讓?戰(zhàn)士們_?___流?汗又流淚?”，三外?科在以科?主任學(xué)術(shù)?領(lǐng)頭人的?帶領(lǐng)下，?把“士兵?第一、基?層至上”?的為兵服?務(wù)理念實(shí)?實(shí)在在地?落實(shí)到每?一個住院?戰(zhàn)士的身?上。同時(shí)?，進(jìn)一步?深化護(hù)理?服務(wù)內(nèi)涵?，為軍人?患者提供?個性化、?人性化的?護(hù)理服務(wù)?。根據(jù)患?者年齡、?性別、知?識水平的?差異，幫?助患者，?緩解心理?壓力，護(hù)?士應(yīng)耐心?細(xì)致、態(tài)?度溫和、?具有同情?心，增加?患者的信?任，使之?積極配合?接受治療?。定期反?饋患者的?意見，軍?人病房內(nèi)?設(shè)有意見?本，患者?有什么困?難和意見?、建議，?寫在本子?上，相互?溝通，相?互協(xié)調(diào)，?給予幫助?和解決。?，患者可?以與醫(yī)護(hù)?人員暢談?，發(fā)表自?己的看法?，增進(jìn)了?理解，護(hù)?士能夠及?時(shí)了解患?者的不滿?之處，盡?快做出相?應(yīng)改進(jìn)，?取得患者?的信賴、?理解和支?持，滿足?官兵需求?。通過護(hù)?理滿意度?調(diào)查，針?對護(hù)理工?作中存在?的問題，?制定措施?，全心全?意為部隊(duì)?官兵服務(wù)?。四、?自查自糾?找問題，?針對問題?找措施。?在提高?護(hù)理技能?和落實(shí)優(yōu)?質(zhì)服務(wù)活?動中，我?科做了大?量的工作?，但離上?級領(lǐng)導(dǎo)的?要求、患?者的滿意?還有差距?，年內(nèi)找?出存在的?主要問題?是：1?、基礎(chǔ)護(hù)?理不到位?，專業(yè)技?術(shù)不精湛?，出現(xiàn)一?次導(dǎo)尿操?作嚴(yán)重失?誤，引起?患者強(qiáng)烈?不滿。?2、護(hù)理?文書書寫?有漏項(xiàng)、?漏記、內(nèi)?容缺乏連?續(xù)性等缺?陷。3?、病房管?理有待提?高，病人?自帶物品?較多。?4、健康?教育工作?不細(xì)致護(hù)?士在工作?中，只忙?于完成各?種治療、?護(hù)理操作?，忽視了?對患者進(jìn)?行細(xì)致的?健康指導(dǎo)?，認(rèn)為進(jìn)?行過一次?健康指導(dǎo)?就算完成?任務(wù)，健?康教育缺?乏動態(tài)連?續(xù)性。_?___年?，我們在?繼續(xù)抓好?護(hù)理質(zhì)量?，提高護(hù)?理人員業(yè)?務(wù)技術(shù)水?平的基礎(chǔ)?上，以優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)為核心?，創(chuàng)新管?理方式，?不斷提高?社會滿意?度。特?制定__?__年護(hù)?理工作計(jì)?劃如下：?一、加?強(qiáng)護(hù)理安?全管理，?完善護(hù)理?風(fēng)險(xiǎn)防范?措施，加?強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)?節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)?管理，有?效的回避?護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)?，為病人?提供優(yōu)質(zhì)?、安全有?序的護(hù)理?服務(wù)。?二、對重?點(diǎn)員工的?管理：如?實(shí)習(xí)護(hù)士?及新入科?護(hù)士等對?他們進(jìn)行?法律意識?教育，提?高他們的?抗風(fēng)險(xiǎn)意?識及能力?，使學(xué)生?明確只有?在帶教老?師的指導(dǎo)?或監(jiān)督下?才能對病?人實(shí)施護(hù)?理。同時(shí)?指定有臨?床經(jīng)驗(yàn)、?責(zé)任心強(qiáng)?具有護(hù)士?資格的護(hù)?士做帶教?老師，培?養(yǎng)學(xué)生的?溝通技巧?、臨床操