給校長(zhǎng)的建議書作文匯編(20篇)_第1頁(yè)
給校長(zhǎng)的建議書作文匯編(20篇)_第2頁(yè)
給校長(zhǎng)的建議書作文匯編(20篇)_第3頁(yè)
給校長(zhǎng)的建議書作文匯編(20篇)_第4頁(yè)
給校長(zhǎng)的建議書作文匯編(20篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第給校長(zhǎng)的建議書作文匯編(20篇)

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編(精選20篇)

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇1

尊敬的魏校長(zhǎng)您好:

自從學(xué)了等8單元,我知道了地球上的自然資源是有限的,如果不加節(jié)制的濫用終究會(huì)用盡。然而,我發(fā)現(xiàn)了一本剛用不到一半的本子被扔在了垃圾箱里了;沒(méi)喝完的奶盒已被扔在了地上,洗完手后人走了但水管還在流著,剛買的新本子沒(méi)用一半就疊成了飛機(jī)……看到這些我有點(diǎn)惋惜也有點(diǎn)心痛。學(xué)生產(chǎn)生浪費(fèi)的原因應(yīng)該是現(xiàn)在家庭條件富裕了都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口……

我覺(jué)的提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)的好方法是1、用紅領(lǐng)巾廣播站來(lái)播放那個(gè)地區(qū)的人們浪費(fèi)情況倒至什么什么樣了……2、讓學(xué)生到污水處理廠看看把污水變成長(zhǎng)清水是多么的不容易,所以今后就不浪費(fèi)水了。3、讓同學(xué)們到造紙廠去看看造紙所用的公序是多么復(fù)雜順便體驗(yàn)下做紙的辛。4、讓同學(xué)們看浪費(fèi)帶來(lái)的危害從而提高節(jié)約的意議。5、可以把見(jiàn)到的浪費(fèi)情況轉(zhuǎn)告給同學(xué)這樣他們就不會(huì)名知顧飯了……

我希望我的這些建議會(huì)使很多人知道節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。

建議人:

20__年__月__日

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇2

尊敬的校長(zhǎng):

您好!我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),離開這可愛(ài)的母校。回顧六年以來(lái)的小學(xué)生活,您和各位老師,每天都教給我很多很多知識(shí),使我從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)有知識(shí)、有理想的少年。在此,我向您表示衷心的感謝。在這即將畢業(yè)之際,我想對(duì)可愛(ài)的母校提出幾點(diǎn)建議,希望您能采納,也希望我的建議能夠讓母校的建設(shè)錦上添花。

一、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)裝上塑膠跑道。

我們的跑道是簡(jiǎn)單地用些小石子和沙鋪成的給同學(xué)們帶來(lái)許多不便,大熱天同學(xué)們跑步時(shí)跑道上總會(huì)飛揚(yáng)起漫天的灰塵,每次跑完步,大家的衣服上總會(huì)沾滿灰塵,既不衛(wèi)生也不美觀;雨天過(guò)后,跑道上總是積滿了水,使同學(xué)們不能在上面玩耍鍛煉,而且一不小心,還有弄濕衣服的可能。所以,我希望你能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上裝上塑膠跑道。

二、多增加一些體育器材

我們學(xué)校雖大,可供我們玩耍鍛煉的體育器材屈指可數(shù)。每當(dāng)體育課,來(lái)晚的同學(xué)就只能眼睜睜地看著別人拿著各種體育器材在那玩,可自己卻什么也沒(méi)有;有時(shí)為了爭(zhēng)奪體育器材,同學(xué)之間還發(fā)生爭(zhēng)吵,打架等事件,嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。所以,為了避免事故重演,如果學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的話,希望您能盡早增加一些體育器材。

尊敬的校長(zhǎng),非常感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看完這封信。以上是我根據(jù)我自己的片面知識(shí)提出的兩點(diǎn)建議,如有不妥,請(qǐng)指正。

祝您:

身體健康,工作順利,母校越辦越好!

六(4)班:孫彤

_年3月8日

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇3

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

我是一名在紫璜山上生活了六年的女孩,在母校經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,母校給予我寬大的操場(chǎng),母校給予我錯(cuò)落有致的教室,在即將畢業(yè)臨時(shí),為了母校更受家長(zhǎng)的追捧,我向母校提出更新電腦房、多進(jìn)幾部新電腦的建議。

我們每個(gè)班幾乎都有五十多名學(xué)生,可是學(xué)校的電腦室只有三十多臺(tái)電腦。三十多臺(tái)電腦,有的已經(jīng)壞了,好的網(wǎng)速也很慢。我希望學(xué)校能換一些更新的、更好的電腦。電腦是我們接觸更多知識(shí)的窗口,所以為了校長(zhǎng)能夠采納我的意見(jiàn),我設(shè)計(jì)了幾個(gè)方案。

一、首先請(qǐng)一支技術(shù)人員,將電腦室進(jìn)行擴(kuò)大、整修。

二、向電腦專賣店購(gòu)買一批新電腦,安裝起來(lái)。

三、增加電腦課。每一周只有一節(jié)電腦課才四十分鐘。而且有的電腦課會(huì)被主科老師占走,所以一周兩節(jié)電腦課,讓同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)知識(shí)。

以上是我的建議,望校長(zhǎng)能慮采納。

身體健康

建議人:六年四班陳密麗

5月15日

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇4

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

我是六年級(jí)_班的學(xué)生.這是我第一次給您寫建議書,希望您能在百忙中抽空看一看,如寫得不好請(qǐng)您見(jiàn)諒。

在暑假的兩個(gè)月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時(shí),我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰,看著電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著。

一眨眼,暑假就過(guò)去了。

報(bào)到時(shí),當(dāng)我走進(jìn)這座校園時(shí),煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見(jiàn),那扶手的顏色也變了,變成了藍(lán)色,周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新!

雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境:

一、畫廊和司令臺(tái)剛剛粉刷完,卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本,我們的畫廊是雪白的,上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,使人看了十分愜意;司令臺(tái)也是雪白的。可現(xiàn)在,再去看看,那雪白的畫廊上,布滿了那灰色的腳印;那司令臺(tái)的白色,卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳印!我建議,校長(zhǎng)您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏,看見(jiàn)破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節(jié)班隊(duì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo),這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo),我相信,那些學(xué)生們也不會(huì)再破壞這校園潔白的墻壁了。

二、現(xiàn)在,我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍,花壇周圍,時(shí)常還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧,也破壞了我們的環(huán)境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌,上面寫著:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟。

三、有許多同學(xué)拖好地,拖把就隨手一放,沒(méi)有擺放在規(guī)定的位置中,有些甚至連洗都沒(méi)有洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督,并且放一張警示牌上面寫著:請(qǐng)讓拖把們回到自己的家。

湯校長(zhǎng),以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見(jiàn)。

工作順利

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇5

和藹可親的校長(zhǎng):

您好!

我是本校六年級(jí)四班的陳林同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起,這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂(lè)書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的'讀書環(huán)境??上У氖?,我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí),但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方,因此我想對(duì)您提一些建議。

問(wèn)題一:在下課的時(shí)候,我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招。有一次,我有一個(gè)東西掉了,當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái),仔細(xì)看了一下,發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個(gè)意見(jiàn),就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜,這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。

問(wèn)題二:我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,但是我想我??赡馨岩粋€(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了,它就是——飲水問(wèn)題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí),飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人??删驮谶@時(shí)候,給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì),某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上,等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋,不讓病菌有機(jī)可乘。

我希望校長(zhǎng)能夠考慮一下以上的建議,讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí),讓后海小學(xué)越辦越好

祝校長(zhǎng):青春永在,笑口常開

您的學(xué)生:

__年5月17日

建議人:

__年__月__日

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇6

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

我是六年級(jí)三班的,我從一年級(jí)就在母校讀書,如今已經(jīng)六年了,這美麗的校園給我留下非常美好的回憶。是她把我從一個(gè)什么都不懂的小孩,變成一個(gè)懂事的小伙子。是我親愛(ài)的老師教我知識(shí),我非常感謝老師和同學(xué),但我還得給您提一些建議:

(1)每周給同學(xué)們多安排幾節(jié)計(jì)算機(jī)課?,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng),查資料。通過(guò)上網(wǎng),同學(xué)們還能得到更多的知識(shí),交到更多的朋友,這等于給同學(xué)們插上學(xué)習(xí)知識(shí)的翅膀。

(2)課外時(shí)間多給同學(xué)們看看電視,聽(tīng)聽(tīng)新聞。了解一下國(guó)家大事,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲,讓同學(xué)們放松心情。

(3)把校門口的小商販都趕走,不能讓他們?cè)僭谛iT口賣東西了。小學(xué)生的自控能力差,學(xué)校里幾乎所有的同學(xué)都喜歡在校門口買零食,包括我在內(nèi),這樣不但影響同學(xué)們的健康,也會(huì)破壞校園的環(huán)境。我真心希望校長(zhǎng)您能管管這件事。

還有一個(gè)最重要的建議,那就是讓我們?nèi)ゴ河我淮?。我們都六年?jí)了,我還記得我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候去春游過(guò)一次,從此再?zèng)]去過(guò)了。六年級(jí)了,讓老師帶著我們好好的出去玩一次,讓我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年的同學(xué)在畢業(yè)之前和老師出去放松一下,等我們長(zhǎng)大以后回憶小學(xué)生涯是多么的快樂(lè)。

校長(zhǎng),以上就是我提的建議,請(qǐng)你考慮考慮,如果有不妥的地方,請(qǐng)校長(zhǎng)多多包涵,但友善的建議請(qǐng)校長(zhǎng)考慮。

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇7

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

我是一名即將在本校畢業(yè)的學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校里生活了近六年。在這六年的生活里,因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有一個(gè)大的操場(chǎng)供我們活動(dòng),所以在課余時(shí)間是,我們總是沒(méi)有充足的空間來(lái)活動(dòng),所以我希望我們學(xué)校北角的操場(chǎng)能夠早點(diǎn)開放。

在這里,我要給我們的學(xué)校提出幾點(diǎn)建議:

1、早點(diǎn)開讓我校北角的操場(chǎng),讓同學(xué)們能夠再早一點(diǎn)的在操場(chǎng)上玩耍、上體育課。

2、擴(kuò)大綠化面積,希望我們學(xué)校可以考慮多種一些樹,讓樹在我們校園里隨處可見(jiàn)。

3、加強(qiáng)在校學(xué)生的個(gè)人素質(zhì),讓他們見(jiàn)到老師要問(wèn)好,不亂丟果皮紙屑,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

希望校長(zhǎng)可以采納我的建議。

祝:

工作順利、萬(wàn)事如意!

建議人:

20__年__月__日

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇8

尊敬的校長(zhǎng):

您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感激我的母校,也真心期望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一向在往好的方向努力發(fā)展。

學(xué)校里的`教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過(guò)一次裝修后此刻變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,可是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下頭是我的提議。

一、我期望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

二、我期望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

三、我期望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的提議,有望校長(zhǎng)能夠采納。

祝校長(zhǎng)

青春永在,笑口常開!

此致

敬禮!

建議人:

20__年__月__日

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇9

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!我是六(2)班一名普普通通的學(xué)生,叫。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久,對(duì)那里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,但我覺(jué)得您是一位稱職的校長(zhǎng),這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對(duì)所有教師都很關(guān)心,異常是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師,更是尊重有加,并且,您對(duì)工作更是一絲不茍,每一天都早早的來(lái)到學(xué)校,在教室,辦公室之間奔走。

可是,也許還有您不明白的事情。比如說(shuō)自然實(shí)驗(yàn)室,里面的器材應(yīng)當(dāng)充分利用起來(lái),多作實(shí)驗(yàn),因?yàn)閮H有這樣,才能讓我們加深對(duì)課本的印象。

還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管、照料,雜物越積越多,到了此刻已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺(jué)得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,從水池傳出來(lái)的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),飄滿學(xué)校。

我們常常被那惡臭熏得透可是氣來(lái),熏得沒(méi)心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見(jiàn)底。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí),我們必須會(huì)和您一樣驕傲,一樣自豪。

對(duì)了,前幾天一向在下雨,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時(shí)候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個(gè)車棚,大家必須會(huì)很開心很感激您的。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,這樣一來(lái),不但能夠滿足大家看書的欲望,并且能夠讓大家都明白些課外知識(shí)。

敬愛(ài)的許校長(zhǎng),我說(shuō)了這么多,你不會(huì)煩吧!我愛(ài)朝霞,我愛(ài)母校,我期望母校日新月異,與時(shí)俱進(jìn)。我也期望我與母校一同前進(jìn),走向完美的未來(lái)!

此致

敬禮

提議人:

20__年_月_日

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇10

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

冒昧給您寫這封,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。我想在這里,舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的地方,請(qǐng)校長(zhǎng)采納:

1、使用禮貌用語(yǔ),注意場(chǎng)合,態(tài)度友善。

2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場(chǎng)所不喧嘩、不要隨地吐痰,使得校園的環(huán)境得到改善。

3、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹木、愛(ài)護(hù)動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。

4、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛(ài)好的興趣,不再亂花錢購(gòu)買零食。

5、為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生,倡導(dǎo)大家要自覺(jué)不亂丟亂扔,遇到果皮紙屑要隨手撿起來(lái)。

以上是我的幾條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會(huì)比昨天更加燦爛輝煌!

此致

敬禮

倡議人:

時(shí)間:_年__月__日

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇11

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。

2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,如果看見(jiàn)有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶初中生給校長(zhǎng)的建議書400字3篇初中生給校長(zhǎng)的建議書400字3篇。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。

此致

敬禮

建議人:

時(shí)間:20__年_月_日

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇12

尊敬的馬校長(zhǎng):

近幾年來(lái),您和校領(lǐng)導(dǎo)一直在想辦法改善我們的校園環(huán)境。為了讓我們茁壯成長(zhǎng),您和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們確實(shí)花費(fèi)了不少心血。但有時(shí)、有些地方,從我個(gè)人來(lái)說(shuō),還是有點(diǎn)不太滿意。如:課外活動(dòng)安排的時(shí)間太少,有些老師對(duì)此也不重視;圖書館的圖書不全,新書太少;有的老師教學(xué)方法不靈活,布置作業(yè)很多,自己又不批改,讓家長(zhǎng)改;有的老師批改作業(yè)不認(rèn)真,把對(duì)的批成錯(cuò)的,把錯(cuò)的批成對(duì)的……

這些情況,雖然不是普遍現(xiàn)象,但是我認(rèn)為,如不認(rèn)真對(duì)待,這可是要誤人子弟的呀!

為了我們的校園美上加美,為了我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,我特向您提出以下建議:

1、給每個(gè)年級(jí),每隔一個(gè)月安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí),我認(rèn)為是非常必要的。

2、要加強(qiáng)圖書館的管理,制定一些規(guī)章制度,每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書,而且允許同學(xué)們假期借閱。

3、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān),盡量讓老師去改作業(yè)。如果老師太忙改不完的,可以讓別的老師幫忙(我們班有個(gè)同學(xué),爺爺、奶奶不識(shí)字,爸爸、媽媽成天忙著進(jìn)貨做生意,他的家庭作業(yè)經(jīng)常沒(méi)人批改。他的考試成績(jī)老是上不去)。

4、要堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)星期開展一次班隊(duì)會(huì)活動(dòng),而且內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新。

5、要讓老師上課活一些,用一些幽默的話語(yǔ)打開孩子的心扉。這樣,不但使孩子能夠在輕松的環(huán)境中接受新知識(shí),而且能對(duì)舊知識(shí)記憶猶新,把學(xué)過(guò)的知識(shí)靈活運(yùn)用。

6、定期組織同學(xué)們打掃校園衛(wèi)生。這樣既可以讓孩子們鍛煉身體,從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,又可以讓孩子們珍惜自己的勞動(dòng)果實(shí),在優(yōu)美的環(huán)境中搞好學(xué)習(xí)。

尊敬的馬校長(zhǎng),我們愛(ài)校如家,愛(ài)老師如父母。讓我們師生共同努力,用我們的雙手建設(shè)我們的美好校園吧!

建議人:

20__年__月__日

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇13

尊敬的校長(zhǎng):

您好!我是一名六年級(jí)即將面臨畢業(yè)的小學(xué)生,在我即將畢業(yè)之際,我向您提出我的幾點(diǎn)建議:

一、我希望可以將班級(jí)的窗戶都按上鐵護(hù)欄。這樣會(huì)更安全,這樣既讓家長(zhǎng)放心,也防盜如果不加防護(hù)欄也可以,那就請(qǐng)麻煩您讓維修工來(lái)修一下我們班的窗戶扣鎖,這樣會(huì)更安全些。

二、可以讓學(xué)校每?jī)蓚€(gè)星期舉行一次大掃除,不要讓清潔工不定期噴消毒水,這那個(gè)樣的話,消毒水的氣味會(huì)讓我們不舒服,第一次時(shí),我們同學(xué)把消毒水結(jié)成的顆粒當(dāng)成是別人撒的鹽,甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下,這樣可能有害健康,所以,我希望全校都能這樣。

三、我希望可以管理一下說(shuō)臟話的同學(xué),這樣可以讓校風(fēng)更好!這就是我的建議,您可以在百忙之中抽空來(lái)看看看。

建議人:

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇14

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

在小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)建議。

我希望學(xué)校能對(duì)廁所衛(wèi)生進(jìn)行徹底改善。學(xué)校的廁所非常不衛(wèi)生,臭得讓人“聞而卻步”。這樣不僅影響基本的衛(wèi)生,而且對(duì)同學(xué)們的健康也非常不利。走進(jìn)廁所一看:水缸里扔滿了廢物,地上、墻上、窗上是一層厚厚的污垢,水龍頭壞的、堵住的非常多。同學(xué)們不分下溝和廁位,“混合使用”,而且竟然連沖廁都沒(méi)有,洗完手連水龍頭都沒(méi)關(guān),把飲料瓶隨意塞進(jìn)廁坑和公用水缸中,負(fù)責(zé)清理廁所的同學(xué)只沖幾桶水了事……

如今,我覺(jué)得應(yīng)該對(duì)廁所衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行徹底改善。為了改善廁所衛(wèi)生,保持母校的清潔,我還想到了一些具體辦法。

首先,對(duì)全校廁所進(jìn)行徹底清理打掃,保證基本的衛(wèi)生。

然后,對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生思想教育,要把“保證廁所衛(wèi)生,保證校園清潔”這一思想貫徹到底,要使每位同學(xué)形成良好廁所衛(wèi)生習(xí)慣。如有發(fā)現(xiàn)破壞廁所衛(wèi)生的行為,應(yīng)予處罰。

第三,將損壞的衛(wèi)生間設(shè)施(如水龍頭)全部修復(fù),把堵塞的坑道全部疏通,重新安裝破損的門窗。

第四,改革輪班清理廁所制度,應(yīng)把各個(gè)廁所的清理任務(wù)分配給具體班級(jí),幾個(gè)班級(jí)輪流負(fù)責(zé)同一個(gè)廁所,使每個(gè)班級(jí)都分配到廁所清理任務(wù)。每班的同學(xué)實(shí)施輪流制,每天在早讀、上午課間操、上午放學(xué)、午寫和下午放學(xué)五個(gè)時(shí)間清理廁所衛(wèi)生。應(yīng)該設(shè)有衛(wèi)生檢查監(jiān)督人員,保證廁所的基本衛(wèi)生。

最后,如果有條件,請(qǐng)考慮每月進(jìn)行一次消毒清理以及對(duì)各種衛(wèi)生間設(shè)施進(jìn)行升級(jí)。

以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠采納。

建議人:六年級(jí)(2)班陳

__年5月21日

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇15

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是__班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來(lái),這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧!

最后,祝您:

身體健康!工作順利!

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇16

尊敬的校長(zhǎng):

你們好!我是六年級(jí)二班的同學(xué),我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了.也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情,此時(shí)我門要離開那美麗的學(xué)校了,就像出海的小船,開始新的航程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆.此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛.

我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈,好像缺少了什么似的,噢!圖書館,那個(gè)孜孜不倦的書城.我記得同學(xué)們有時(shí)會(huì)到哪兒借書,可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到.而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語(yǔ)文課就是上數(shù)學(xué)課.哎!我是一個(gè)愛(ài)書者,為什么要一次次地剝削我的愛(ài)書時(shí)間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫(kù)都心甘情愿地被淹沒(méi)在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書,讓我們沉醉在書的樂(lè)趣中.

在網(wǎng)上,我有投稿給那綠色網(wǎng)站小菏白云飄飄網(wǎng),每次訂的作文大王我也想去投稿,我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上,所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào),把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落,讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng),煅煉人體溝通能力!

現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦,老師也猜不學(xué)生的心思,我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動(dòng).這不僅能增添我們的曠野,也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通,互相理解.

高年級(jí)現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑,還不懂得禮貌用語(yǔ)實(shí)在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱:一個(gè)不可回收,一個(gè)可回收,而且還能讓學(xué)校多種綠色植物,這樣每到一下課時(shí),我們就向外面的景物望一下,可以讓我們的眼睛好一點(diǎn).

不知以上的幾種建議可否采用?總之一句:希望學(xué)校的明天更加美好!

稔山中心小學(xué)6(2)班

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇17

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校地校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面地建議:

1、開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀地條件和機(jī)會(huì)。

2、課外時(shí)間,經(jīng)常打開教室里地電視機(jī),讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國(guó)家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。

3、把學(xué)校門口地小商、小販都遷走。可以說(shuō),我們學(xué)校90%地同學(xué),都愛(ài)在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。

4、給每個(gè)年級(jí),每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。

以上就是我地建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

學(xué)生:

20__年__月__日

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇18

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

我是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,您每天有做不完的事情要做,您為學(xué)校嘔心瀝血的付出著,才使得學(xué)校井井有條,我們學(xué)校有微機(jī)室、小廣場(chǎng)、文化墻、圖書室,等等。在我的眼里學(xué)校還是比較完美的,但在我臨近離開的時(shí)候,還想給學(xué)校提以下幾點(diǎn)建議,新望您能采納:一、希望學(xué)校能把圖書室再擴(kuò)建一些,在多放進(jìn)一些好的書籍,有條件的話還可以放幾張桌子和幾把椅子,并且,讓一位老師在圖書室內(nèi)看管紀(jì)律,這樣同學(xué)們就能安安安靜靜的讀自己喜歡的書籍了。

二、我建議把學(xué)校門口的小商小販都遷走,可以說(shuō),學(xué)校大部分同學(xué)都喜歡在學(xué)校門口買一些“垃圾食品”,吃過(guò)之后就會(huì)隨手把塑料袋仍在地上,并且,過(guò)多的吃這些“垃圾食品”會(huì)使同學(xué)們體質(zhì)下降,然后,就會(huì)導(dǎo)致生病,一生病就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

三、我希望學(xué)校能再建一個(gè)車棚,這樣,老師們的車都可以放進(jìn)車棚里了,學(xué)校門口也會(huì)變得整齊多了。

以上,就是我的建議,希望學(xué)校能夠采納!

祝您:身體健康,工作順利!

一位將要畢業(yè)的學(xué)生

20__年5月23日

給校長(zhǎng)的建議書作文匯編篇19

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!我是六(_)班一名普普通通的學(xué)生,叫_。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久,對(duì)這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,但我覺(jué)得您是一位稱職的校長(zhǎng),這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對(duì)所有老師都很關(guān)心,特別是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師,更是尊重有加,而且,您對(duì)工作更是一絲不茍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論