望廬山瀑布教案教學設計3

望廬山瀑布教案教學設計3《望廬山瀑布》是唐代大詩人李白所寫的一首七言絕句。本課的教學目標是：1、學會課本里的生字，有韻律地、有感受地吟誦古詩；2、能結合課文注釋或查字典、體會詩句含義，在反復誦讀中，想像詩句所描繪的景象；3、在廬山瀑布壯麗的景色中，體會大自然的神奇與美妙，感受詩人李白奇麗、大膽的想像，感受中國文化的豐富、美好，熱愛祖國語言文字。教學重點是抓住重點詞句，通過觀察畫面，展開合理想象理解詩句的意思，感受詩的意境。教學難點是邊讀邊想象畫面，品詞賞句，體會詩人所表達的感情。在導入環(huán)節(jié)，老師通過談話激趣，引導學生談論旅游經歷，然后介紹廬山的美景，激發(fā)學生的興趣。接著，老師介紹了本課要學習的古詩《望廬山瀑布》，并問學生對“望”的理解。然后，老師讓學生讀詩，學習生字，并邀請兩位同學朗讀古詩，鼓勵其他同學評價。在學習作者簡介環(huán)節(jié)，老師提問學生是否知道這首詩的作者是誰，然后介紹李白的生平和詩歌風格，并讓學生背誦一首李白的詩。在理解詩題環(huán)節(jié)，老師讓學生理解“望廬山瀑布”的意思，即站在遠處看廬山的瀑布。在讀文識字環(huán)節(jié)，老師讓學生讀詩，學習生字，并邀請兩位同學朗讀古詩。老師還給學生劃分了古詩的節(jié)奏，幫助學生更好地理解和吟誦古詩。最后，老師可以播放廬山瀑布的視頻和音樂，讓學生更好地感受古詩所描繪的景象和情感。無明顯格式錯誤，刪除明顯有問題的段落。五、理解詩意1、同學們合作學習詩句，要求說出劃線字詞的意思和每句詩的意思。1.“日照香爐生紫煙”，指陽光照射下香爐峰上產生了紫色云霧。2.“遙看瀑布掛前川”，作者站在遠處觀察瀑布，瀑布遠看像懸掛在山峰前的一條大河流。3.“飛流直下三千尺”，描繪瀑布水流快、山勢陡峭的特點，修辭手法為夸張。4.“疑是銀河落九天”，作者將瀑布的高大、急的特點與銀河聯系起來，形容天空極高。2、用自己的話講述整首詩的意思。3、背誦古詩。六、領悟詩情：1、作者看到廬山瀑布的雄偉壯觀，想到銀河落到人間，形容廬山瀑布為“飛流直下三千尺”。2、最能體現廬山瀑布雄偉壯觀的詩句為“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。3、作者表達了對廬山瀑布的景致的贊美和敬畏之情。七、總結：廬山瀑布雄偉壯麗，李白的詩歌也寫得氣勢磅礴，被稱為“詩仙”。好的詩歌不僅是一幅優(yōu)美的畫面，還是一首動聽的歌曲。讓我們一起欣賞古詩吧！八、布置作業(yè)：1、利用今天學習古詩的方法學習另一首古詩《絕句》。2、收集贊美祖國山河的詩句。九、板書設計：看生：